精品解析:广东省鹤山市2023-2024学年八年级下学期期末物理试题
2025-09-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | 鹤山市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.65 MB |
| 发布时间 | 2025-09-06 |
| 更新时间 | 2025-09-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53796533.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023-2024学年度第二学期双减自查评估
八年级物理
(满分100分,考试时间80分钟)
一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项是正确的)
1. 如图所示是生活中几种常用的杠杆类工具,其中属于省力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 镊子
C. 瓶盖起子 D. 钓鱼竿
2. 如图所示生活或实验现象不是由大气压作用而产生的是( )
A. 纸片托水 B. 用滴管吸取液体
C. 橡皮膜外凸 D. 吸盘吸在墙面上
3. 爷爷与小丽进行爬楼梯比赛,他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的4倍,若爷爷做功为W1、功率为P1,小丽做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是( )
A. W1:W2=1:1 B. W1:W2=4:1
C. P1:P2=1:2 D. P1:P2=2:1
4. 以下为生活中的一些事物的数值,符合实际的是( )
A. 八年级物理书重力约为
B. 大雁山顶的大气压约为
C. 张老师从一楼走上三楼克服重力做功的功率约
D. 把一瓶矿泉水从地面捡起放到桌面做的功约为
5. 如图所示,小黄家里悬挂着的吊灯处于静止状态,以下说法正确的是( )
A. 天花板对绳子的拉力与绳子对灯的拉力是一对平衡力
B. 绳子对灯的拉力与灯受到的重力是一对平衡力
C. 天花板对绳子的拉力与灯受到的重力是一对平衡力
D. 吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力
6. 如图所示,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,当小球到达C点时,所受的力全部消失,则小球将( )
A. 一定处于静止状态 B. 一定做匀速直线运动
C. 可能处于静止状态可能做匀速直线运动 D. 可能加速运动
7. 如图所示,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后沉入水底,对这一情景分析正确的是( )
A. 小瓷碗下沉过程中浮力大于重力
B. 小瓷碗沉入水底是因为它的重力变大了
C. 小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了
D. 小瓷碗漂浮时受到浮力小于它的重力
二、填空题(本题7小题,每空1分,每小题3分,共21分)
8. 如图是建筑工人在使用铅垂线作业,铅垂线利用了重力的方向总是___________的物理知识;建筑工人所受重力的施力物体是___________,其大小约为___________(选填“60”“600”或“6000”)N。
9. 如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的弯管相通。当从管的一端吹气时,在同一时间内,通过粗管、细管的气体总量是相同的,因此细管内气体的流速___________粗管内气体的流速,细管内气体的压强___________粗管内气体的压强(前两空选填“大于”“小于”或“等于”),故弯管内A液面高度将___________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
10. 2024年5月3日,我国长征五号运载火箭第二次执行探月工程发射任务,运送嫦娥六号探测器,在火箭加速升空的过程中,“嫦娥六号探测器”的动能_________,重力势能_________,机械能_________。(均选填“增大”“不变”或“减小”)。
11. “漂移”是一种高难度的汽车表演项目(请勿模仿)。有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,突然刹车,汽车由于具有___________,仍要向前运动,同时迅速转动方向盘,通过摩擦力使汽车急转弯,这说明力可以改变物体的___________,“漂移”过程中汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
12. 在我国古代,简单机械就有了许多巧妙应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。在拉起吊桥过程中,吊桥可看作杠杆,其支点为___________(选填“A”“B”或“C”)点,阻力为吊桥受到的___________;从图示位置开始缓慢拉起吊桥的过程中,在刚开始的一小段时间内绳子的拉力___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13. 如图所示,用拉力F将重为的物体匀速提升用时,拉力F做的总功为_________J,动滑轮的机械效率为_________,拉力F的功率为_________W。
14. 如图甲所示,底面积为100cm²薄壁容器中装有一定量的水,现用测力计悬挂一物体A并将其浸没在水中,静止后如图乙所示,测力计的示数为___________N;物体A受到的浮力大小为________N,其密度为______。(,g=10N/kg)
三、作图题(本题3小题,共7分)
15. 按要求完成下列作图;
(1)如图所示,重为G的物体悬浮在水中,请在图中作出物体的受力示意图。
(2)请在图中画出力臂的力及的力臂。
(3)如图所示,一辆汽车不慎陷入泥坑,司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子,请你在图中画出拉动汽车最省力的绕法。
四、实验题(本题3小题,共20分)
16. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。
(1)将橡皮泥做成长方体平放于木板上方,在包扎带下方挂上钩码,并压在橡皮泥上,实验过程中, 通过观包扎带下面的橡皮泥的_______来比较压力的作用效果,这种研究方法在物理学中叫_______ ;
(2)如图所示,在相同宽度的两条包扎带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥的变化,可得出结论:______相同时,______越大,压力的作用效果越明显;实验中,若用两根相同的细线挂不同数量的钩码,无法探究压力作用效果与压力的关系,原因可能是_____________;
(3)小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥捏回原状,把包扎带撕成_______宽度的两段,两包扎带下方挂_________数量的钩码。(均选填“相同”或“不同”)
17. 如图,用压强计探究液体内部压强规律。
(1)当用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,原因可能是该装置_________不好;若压强计在使用前出现如图A中的情形,正确的调节方法是_________(填序号)
A.将右侧管中的液体倒掉一些
B.取下软管重新安装
(2)实验中液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面_________反映的;
(3)通过比较B、C两图可得到结论:同种液体的压强随_________的增加而增大;
(4)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图C、D所示,可得出结论是:液体内部各个方向都有压强,且在同一深度时的压强都_________;
(5)甲同学通过比较图C和图E,能否得出液体内部压强与液体密度的关系?_________(填“能”或“不能”)
18. 如图1所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A,使其在长木板上做______运动,依据______原理可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲实验中,木块A受到的滑动摩擦力为______N;
(3)比较______两次实验,可得到结论:当压力大小相同时,______,滑动摩擦力越大;
(4)小宁比较甲、丁实验,______(选填“能”或“不能”)完成探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的关系”;
(5)小宁在同一木板表面上进行多次实验,用实验测得的数据作出了如图2所示f-FN关系图像。请依据图像判断当压力时,物体受到的滑动摩擦力=______N。
五、计算题(本题2小题,共13分)
19. 质量为500g的平底水桶,底面积为500cm2,水桶内装有质量为12kg、深度为20cm的水,放在水平地面上,如图所示,g取10N/kg,求:
(1)水桶对地面的压力;
(2)水对桶底的压强;
(3)水对桶底的压力。
20. 题图甲是用滑轮组匀速提升物体的示意图,卷扬机对绳子竖直向下的拉力F与卷扬机拉绳子的速度v的关系如图乙所示,卷扬机拉绳子的功率保持不变,不计绳重及摩擦。求:
(1)卷扬机拉绳子的速度v为0.2m/s时:
①卷扬机对绳子的拉力;
②卷扬机对绳子拉力的功率。
(2)若动滑轮重为50N,当卷扬机拉绳子的速度v1为0.4m/s时,提升物体的重力。
六、综合题(共3题,共18分)
21. 如图1所示为运动员谷爱凌在北京冬奥会上比赛的情境。请回答以下问题:
(1)滑雪板底面做得较宽是为了_________,而且做得很光滑是为了_________。
(2)谷爱凌用撑杆向后撑雪地便能加速向前运动,说明力可以改变物体的_________。
(3)谷爱凌冲过终点不能立即停下来,是由于她具有_________。
(4)如图2所示跳台滑雪比赛时,运动员谷爱凌从出发台到起跳点的过程中,滑雪运动员的重力势能( )
A. 一直减小 B. 一直增加
C 先减小后增加 D. 先增加后减小
(5)重力为的谷爱凌从跳台滑雪比赛的大跳台起滑,经助滑坡起跳,到达高为的着陆坡的过程中,她自身的重力做功为_________J。
22. 在研究“影响重力势能大小的因素”时,同学提出了如下猜想:
猜想一:重力势能的大小可能与物体的质量有关;
猜想二:重力势能的大小可能与物体所在的高度有关;
猜想三:重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。
他为了验证猜想,准备了如下实验器材:花泥(易产生塑性形变)若干块,刻度尺一把,体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个。所用实验装置如题图甲、乙所示。
为验证猜想,他首先让质量分别为m、2m的小球A、B从距花泥表面高H处由静止下落,测得A、B小球陷入花泥的深度分别为h1和h2,如图甲所示;然后让质量为m的小球C从距花泥表面高3H处由静止下落,质量为m的小球D从距花泥表面高3H的光滑弯曲管道上端由静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。测得C、D小球陷入花泥的深度均为h3,且h1<h2<h3。请你完成下列内容:
(1)本实验是通过观察______________来判断重力势能大小的;
(2)分析图甲所示的实验现象,可得出结论:当物体的运动路径、______________相同时,_____________越大,重力势能越大;
(3)分析图乙所示的实验现象,发现两球运动的路径不同,但陷入花泥的深度相同,由此可知物体的重力势能与物体运动的路径__________(选填“有关”或“无关”);
(4)比较________两球,可得出结论:当物体质量相同时,高度越高,物体具有的重力势能越大;
(5)小球在光滑管道中下落时(陷入花泥前),将重力势能转化为_________能。
23. 阅读短文,回答问题。
小轿车
如图,是一辆用汽油作为燃料的小轿车,表格是其部分配置的参数,其中有两个参数的单位没有列出。随着时代的发展,不用汽油,用电来驱动的新能源小轿车走进千家万户,这种汽车的驱动原理跟常见的电风扇相同。有的汽车在制动过程中还设置了能量回收系统,把相关能量转化为电能再转化为化学能储存起来,起到节能的效果。请从物理学的视角观察、思考,并回答下列问题。
最大功率
最大扭矩
最高车速
官方加速
WLTC综合油耗
整备质量
最大满载质量
180
208
(1)汽车的方向盘属于简单机械中的________。
(2)表格中的“180”的单位是________,“208”的单位是_________该汽车最多装载的质量是_______。
(3)刘师傅驾驶该车行驶,按综合油耗计算,这段路程消耗汽油________L。
(4)“有的汽车在制动过程中还设置了能量回收系统”,这里说的能量是_______能。
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2023-2024学年度第二学期双减自查评估
八年级物理
(满分100分,考试时间80分钟)
一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项是正确的)
1. 如图所示是生活中几种常用的杠杆类工具,其中属于省力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 镊子
C. 瓶盖起子 D. 钓鱼竿
【答案】C
【解析】
【详解】A.筷子使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;
B.镊子使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;
C.瓶盖起子使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C符合题意;
D.钓鱼竿使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
2. 如图所示的生活或实验现象不是由大气压作用而产生的是( )
A. 纸片托水 B. 用滴管吸取液体
C. 橡皮膜外凸 D. 吸盘吸在墙面上
【答案】C
【解析】
【详解】A.分析纸片的受力情况可知,水对纸片产生向下的压强,纸片之所以不会落下,是因为大气对纸片有向上的压强,故A不符合题意;
B.用胶头滴管吸取液体时先按住胶头,挤压出滴管内的部分空气,再插入被吸液体,在大气压的作用下液体进入滴管,故B不符合题意;
C.橡皮膜向下突出,是液体产生压强,不是大气压的作用,故C符合题意;
D.吸盘吸附在墙面上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙面上,故D不符合题意。
故选C。
3. 爷爷与小丽进行爬楼梯比赛,他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的4倍,若爷爷做功为W1、功率为P1,小丽做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是( )
A. W1:W2=1:1 B. W1:W2=4:1
C. P1:P2=1:2 D. P1:P2=2:1
【答案】C
【解析】
【详解】依题意得,爷爷和小丽上升的高度相同,爷爷的体重是小丽体重的2倍,由得,爷爷做功W1与小丽做功W2之比为
爷爷所用的时间是小丽所用时间的4倍,由得,爷爷的功率为P1与小丽的功率为P2之比为
故ABD错误,C正确。
故选C。
4. 以下为生活中的一些事物的数值,符合实际的是( )
A. 八年级物理书重力约为
B. 大雁山顶的大气压约为
C. 张老师从一楼走上三楼克服重力做功的功率约
D. 把一瓶矿泉水从地面捡起放到桌面做的功约为
【答案】A
【解析】
【详解】A.八年级物理书的质量大约为0.2kg,物理书重力
故A符合题意;
B.大气压随海拔高度的升高而减小。大雁山顶海拔较高,山顶的大气压应小于标准大气压,但的数值过小,相当于海拔约30000米高空的大气压,远高于任何山峰的高度,故B不符合题意;
C.张老师质量约为60kg,一层楼的高度约为3m,从一楼走上三楼上升的高度
克服重力做的功
所用时间约为,可得功率
远小于3kW,故C不符合题意;
D.一瓶500mL矿泉水的质量
重力为
桌面高度约为,把矿泉水从地面捡起放到桌面做的功
远小于500J,故D不符合题意。
故选A。
5. 如图所示,小黄家里悬挂着的吊灯处于静止状态,以下说法正确的是( )
A. 天花板对绳子的拉力与绳子对灯的拉力是一对平衡力
B. 绳子对灯的拉力与灯受到的重力是一对平衡力
C. 天花板对绳子的拉力与灯受到的重力是一对平衡力
D. 吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.天花板对绳子的拉力与绳子对灯的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力。故A错误;
B.绳子对灯的拉力与灯受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;
C.天花板对绳子的拉力与灯受到的重力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D.吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
6. 如图所示,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,当小球到达C点时,所受的力全部消失,则小球将( )
A. 一定处于静止状态 B. 一定做匀速直线运动
C. 可能处于静止状态可能做匀速直线运动 D. 可能加速运动
【答案】B
【解析】
【详解】当小球到达C点时,小球的运动方向沿水平方向,所受的力全部消失,则小球沿水平方向做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7. 如图所示,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后沉入水底,对这一情景分析正确的是( )
A. 小瓷碗下沉过程中浮力大于重力
B. 小瓷碗沉入水底是因为它的重力变大了
C. 小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了
D. 小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力
【答案】C
【解析】
【详解】A.小瓷碗下沉过程中重力大于浮力,处于非平衡状态,故A错误;
B.瓷碗所受的重力不变,能沉入水底,因排开的水的体积减小,所受浮力减小,小于重力而引起的,故B错误;
C.由于瓷碗浸没时是下沉,浮力小于重力,漂浮时与瓷碗重力相等,所以小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小,故C正确;
D.小瓷碗漂浮时,根据漂浮条件可知:受到的浮力等于它的重力,故D错误。
故选C。
二、填空题(本题7小题,每空1分,每小题3分,共21分)
8. 如图是建筑工人在使用铅垂线作业,铅垂线利用了重力的方向总是___________的物理知识;建筑工人所受重力的施力物体是___________,其大小约为___________(选填“60”“600”或“6000”)N。
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 地球 ③. 600
【解析】
【详解】[1]物体由于地球的吸引而受到的力为重力,重力的方向总是竖直向下,因此铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的原理制成的。
[2]所有物体所受到的重力的施力物体都是地球,因此建筑工人所受重力的施力物体是地球。
[3]建筑工人的质量大约为60kg,根据G=mg可得,建筑工人所受重力大小约为
9. 如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的弯管相通。当从管的一端吹气时,在同一时间内,通过粗管、细管的气体总量是相同的,因此细管内气体的流速___________粗管内气体的流速,细管内气体的压强___________粗管内气体的压强(前两空选填“大于”“小于”或“等于”),故弯管内A液面高度将___________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
【答案】 ①. 大于 ②. 小于 ③. 下降
【解析】
【详解】[1]在同一时间内,细管内气体的流速一定比粗管内气体的流速快,通过两个管的气体的总量才能相同。
[2]根据流体压强与流速的关系可知,细管内气体流速大,压强小;粗管内气体流速小,压强大,因此细管内气体的压强小于粗管内气体的压强。
[3]由以上分析可知,A液面上方的压强大于B液面上面的压强,因此产生压强差,使得弯管内的液体向右移动,A液面下降,B液面上升。
10. 2024年5月3日,我国长征五号运载火箭第二次执行探月工程发射任务,运送嫦娥六号探测器,在火箭加速升空的过程中,“嫦娥六号探测器”的动能_________,重力势能_________,机械能_________。(均选填“增大”“不变”或“减小”)。
【答案】 ①. 增大 ②. 增大 ③. 增大
【解析】
【详解】[1][2][3]火箭在加速上升阶段,嫦娥六号的质量不变,嫦娥六号的速度会越来越快,则动能变大;上升时高度越来越高,则嫦娥六号的重力势能变大,机械能为动能与势能之和,因此机械能增大。
11. “漂移”是一种高难度的汽车表演项目(请勿模仿)。有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,突然刹车,汽车由于具有___________,仍要向前运动,同时迅速转动方向盘,通过摩擦力使汽车急转弯,这说明力可以改变物体的___________,“漂移”过程中汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 ③. 相互作用力
【解析】
【详解】[1]疾驶的汽车突然刹车时,仍要向前运动,这是由于汽车具有惯性,仍要保持原来的运动状态。
[2]通过摩擦力使汽车急转弯,汽车的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[3]汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,分别作用在地面上和汽车上,二力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,因此是一对相互作用力。
12. 在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。在拉起吊桥过程中,吊桥可看作杠杆,其支点为___________(选填“A”“B”或“C”)点,阻力为吊桥受到的___________;从图示位置开始缓慢拉起吊桥的过程中,在刚开始的一小段时间内绳子的拉力___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. B ②. 重力 ③. 变小
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,在拉起吊桥过程中,吊桥绕着B点转动,所以其支点为B点;阻碍杠杆转动的力叫阻力,阻力为吊桥受到的重力。
[3]如下所示,从图示位置开始缓慢拉起吊桥的过程中, 动力臂由l1增大为BD,而阻力臂变小,而吊桥受到的重力不变,根据杠杆的平衡条件,故绳子的拉力变小。
13. 如图所示,用拉力F将重为物体匀速提升用时,拉力F做的总功为_________J,动滑轮的机械效率为_________,拉力F的功率为_________W。
【答案】 ①. 10 ②. ③. 2.5
【解析】
【详解】[1]由图可知,承担动滑轮和重物的绳子股数为2,则拉力端移动的距离
拉力所做的总功
[2]拉力做的有用功
动滑轮的机械效率为
[3]拉力的功率
14. 如图甲所示,底面积为100cm²的薄壁容器中装有一定量的水,现用测力计悬挂一物体A并将其浸没在水中,静止后如图乙所示,测力计的示数为___________N;物体A受到的浮力大小为________N,其密度为______。(,g=10N/kg)
【答案】 ①. 2.4 ②. 2 ③. 2.2
【解析】
【详解】[1]由题图可知,测力计的分度值为0.2N,示数为2.4N。
[2]由题图可知,物体A浸没在水中时,水面上升的高度为
物体A排开水的体积为
根据阿基米德原理可得,物体A受到的浮力大小为
[3]由称重法可得,物体A的重力为
由G=mg可得,物体A的质量为
由于物体A浸没在水中,因此物体A的体积等于排开水的体积,即
则物体A密度为
三、作图题(本题3小题,共7分)
15. 按要求完成下列作图;
(1)如图所示,重为G的物体悬浮在水中,请在图中作出物体的受力示意图。
(2)请在图中画出力臂的力及的力臂。
(3)如图所示,一辆汽车不慎陷入泥坑,司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子,请你在图中画出拉动汽车最省力的绕法。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
当物体悬浮在水中时,根据物体的浮沉条件可知,此时物体处于平衡状态,所受浮力F浮与重力G是一对平衡力,大小相等,即F浮=G,浮力的方向竖直向上,重力的方向竖直向下,两个力都作用在物体的重心上。物体的受力示意图如下图所示
【小问2详解】
F1的作用点应该在杠杆上,且与L1垂直,为了使杠杆平衡,F1的方向应该与L1垂直,并且指向杠杆的左上方。过支点O,作F2作用线的垂线段,这个垂线段即为F2的力臂L2。力臂的力及的力臂。如下图所示
小问3详解】
两个滑轮中,一个为定滑轮,一个为动滑轮。定滑轮固定在某个支撑点上,动滑轮连接在汽车上。要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,此时滑轮组上承担拉力的绳子股数n=3,拉动汽车最省力的绕法如下图所示
四、实验题(本题3小题,共20分)
16. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。
(1)将橡皮泥做成长方体平放于木板上方,在包扎带下方挂上钩码,并压在橡皮泥上,实验过程中, 通过观包扎带下面的橡皮泥的_______来比较压力的作用效果,这种研究方法在物理学中叫_______ ;
(2)如图所示,在相同宽度的两条包扎带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥的变化,可得出结论:______相同时,______越大,压力的作用效果越明显;实验中,若用两根相同的细线挂不同数量的钩码,无法探究压力作用效果与压力的关系,原因可能是_____________;
(3)小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥捏回原状,把包扎带撕成_______宽度的两段,两包扎带下方挂_________数量的钩码。(均选填“相同”或“不同”)
【答案】 ①. 形变程度 ②. 转换 ③. 受力面积 ④. 压力 ⑤. 细线受力面积太小 ⑥. 不同 ⑦. 相同
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验过程中,压力作用在橡皮泥上,通过橡皮泥形变程度来反映压力作用效果,橡皮泥形变越大,压力作用效果越明显,采用了转换法。
(2)[3][4]如图,包扎带作用在橡皮泥上的面积相等,挂的钩码越多,橡皮泥的形变越大,可得出结论:在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。
[5]细线受力面积太小,都会把橡皮泥切断,故若用两根相同的细线挂不同数量的钩码,无法探究压力作用效果与压力的关系。
(3)[6][7]小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,要控制压力相同,受力面积不同;应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包扎带撕成宽度不同的两段,两包扎带下方挂数量相同的钩码进行实验。
17. 如图,用压强计探究液体内部压强规律。
(1)当用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,原因可能是该装置_________不好;若压强计在使用前出现如图A中的情形,正确的调节方法是_________(填序号)
A.将右侧管中的液体倒掉一些
B.取下软管重新安装
(2)实验中液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面_________反映的;
(3)通过比较B、C两图可得到结论:同种液体的压强随_________的增加而增大;
(4)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图C、D所示,可得出结论是:液体内部各个方向都有压强,且在同一深度时的压强都_________;
(5)甲同学通过比较图C和图E,能否得出液体内部压强与液体密度的关系?_________(填“能”或“不能”)
【答案】(1) ①. 气密性 ②. B
(2)高度差 (3)液体深度
(4)相等 (5)能
【解析】
【小问1详解】
[1]当用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,原因可能是该装置气密性不好,两管形成连通器,液面保持相平。
[2]A.若压强计在使用前出现如图A中的情形,两管内气压不相等,将右侧管中的液体倒掉一些仍不能使气压相等,压强计不能正常使用,故A不符合题意;
B.若压强计在使用前出现如图A中的情形,两管内气压不相等,取下软管,两管形成连通器,液面相平,气压相等,再重新安装,故B符合题意。
故选B。
【小问2详解】
实验中采用转换法来显示液体压强的大小变化。液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面高度差反映的。当金属盒上的橡皮膜受到液体压强时,软管内的气体压强会发生变化,从而导致U形管两侧液面出现高度差,液体压强越大,高度差就越大。
【小问3详解】
通过比较B、C两图,两图中液体都是水,即液体种类相同,也就是同种液体。C图中金属盒在水中的深度比 B 图中深,同时可以看到C图中U形管两侧液面的高度差比B图大。这说明同种液体的压强随液体深度的增加而增加。
【小问4详解】
保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图C、D所示,U形管两侧液面高度差不变,可得出结论是:液体内部各个方向都有压强,且在同一深度时的压强都相等。
【小问5详解】
比较C 、 E两图可知,虽然液体的种类不同,探头所处的深度也不同,但是能初步得出液体内部压强与液体密度有关,理由是:E图中探头所处的深度较小, U形管两侧液面高度差却较大,即E图中液体产生的压强还大,说明液体的密度也能影响液体压强的大小。
18. 如图1所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A,使其在长木板上做______运动,依据______原理可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲实验中,木块A受到的滑动摩擦力为______N;
(3)比较______两次实验,可得到结论:当压力大小相同时,______,滑动摩擦力越大;
(4)小宁比较甲、丁实验,______(选填“能”或“不能”)完成探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的关系”;
(5)小宁在同一木板表面上进行多次实验,用实验测得的数据作出了如图2所示f-FN关系图像。请依据图像判断当压力时,物体受到的滑动摩擦力=______N。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 1.2 ④. 乙丙 ⑤. 接触面越粗糙 ⑥. 不能 ⑦. 2.8
【解析】
【详解】(1)[1][2]用弹簧测力计拉着物块A在水平方向做匀速直线运动,由二力平衡可知,此时受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。
(2)[3]由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,指针所在位置的示数为1.2N,由二力平衡可知,此时受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以此时滑动摩擦力大小为1.2N。
(3)[4][5]探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,比较乙丙两次实验可知,当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4)[6]探究动摩擦力的大小与接触面积的关系,要控制压力大小和接触面粗糙程度相同,由于丁中压力变小,所以比较甲、丁实验不能完成探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的关系”。
(5)[7]由图像可知,在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力f与FN成正比,即
当时,物体受到的滑动摩擦力为
五、计算题(本题2小题,共13分)
19. 质量为500g的平底水桶,底面积为500cm2,水桶内装有质量为12kg、深度为20cm的水,放在水平地面上,如图所示,g取10N/kg,求:
(1)水桶对地面的压力;
(2)水对桶底的压强;
(3)水对桶底的压力。
【答案】(1)125N;(2)2000Pa;(3)100N
【解析】
【详解】解:(1)水桶在水平地面上对地面压力等于水桶的重力,为
(2)水对桶底的压强为
(3)水对桶底的压力为
答:(1)水桶对地面的压力是125N;
(2)水对桶底的压强;
(3)水对桶底的压力是100N。
20. 题图甲是用滑轮组匀速提升物体的示意图,卷扬机对绳子竖直向下的拉力F与卷扬机拉绳子的速度v的关系如图乙所示,卷扬机拉绳子的功率保持不变,不计绳重及摩擦。求:
(1)卷扬机拉绳子的速度v为0.2m/s时:
①卷扬机对绳子的拉力;
②卷扬机对绳子拉力的功率。
(2)若动滑轮重为50N,当卷扬机拉绳子的速度v1为0.4m/s时,提升物体的重力。
【答案】(1)450N;(2)90W;(3)400N
【解析】
【详解】(1)(1)①由图象知,卷扬机拉绳子的速度v=0.2m/s时,卷扬机对绳子的拉力
F=450N
②卷扬机对绳子拉力的功率
(2)卷扬机拉绳子的功率保持不变,当卷扬机拉绳子的速度v1=0.4m/s时,卷扬机对绳子的拉力
由图甲知,承担重物绳子的段数n=2,不计绳重及摩擦,根据可得,提升物体的重力
G物=2F′-G动=2×225N-50N=400N
答:(1)卷扬机拉绳子的速度v为0.2m/s时:
①卷扬机对绳子的拉力为450N;
②卷扬机对绳子拉力的功率为90W;
(2)当卷扬机拉绳子的速度v1为0.4m/s时,提升物体的重力为400N。
六、综合题(共3题,共18分)
21. 如图1所示为运动员谷爱凌在北京冬奥会上比赛的情境。请回答以下问题:
(1)滑雪板底面做得较宽是为了_________,而且做得很光滑是为了_________。
(2)谷爱凌用撑杆向后撑雪地便能加速向前运动,说明力可以改变物体的_________。
(3)谷爱凌冲过终点不能立即停下来,是由于她具有_________。
(4)如图2所示跳台滑雪比赛时,运动员谷爱凌从出发台到起跳点的过程中,滑雪运动员的重力势能( )
A. 一直减小 B. 一直增加
C. 先减小后增加 D. 先增加后减小
(5)重力为的谷爱凌从跳台滑雪比赛的大跳台起滑,经助滑坡起跳,到达高为的着陆坡的过程中,她自身的重力做功为_________J。
【答案】(1) ①. 减小压强 ②. 减小摩擦
(2)运动状态 (3)惯性
(4)C (5)56400
【解析】
小问1详解】
[1]滑雪板底面做得较宽是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强。
[2]滑雪板底面做得很光滑是在压力一定时,通过减小接触面粗糙程度减小摩擦。
【小问2详解】
力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。谷爱凌用撑杆向后撑雪地,受到雪地施加的反作用力后加速向前运动,说明力可以改变物体的运动状态。
【小问3详解】
谷谷爱凌冲过终点不能立即停下来,是因为人体具有惯性,仍会保持原来的运动状态。
【小问4详解】
重力势能与物体质量和高度有关,质量一定,高度越高,重力势能越大。谷爱凌从出发台到起跳点的过程中,高度先减小后增大,滑雪运动员的重力势能先减小后增大。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问5详解】
她自身的重力做功
22. 在研究“影响重力势能大小的因素”时,同学提出了如下猜想:
猜想一:重力势能的大小可能与物体的质量有关;
猜想二:重力势能的大小可能与物体所在的高度有关;
猜想三:重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。
他为了验证猜想,准备了如下实验器材:花泥(易产生塑性形变)若干块,刻度尺一把,体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个。所用实验装置如题图甲、乙所示。
为验证猜想,他首先让质量分别为m、2m的小球A、B从距花泥表面高H处由静止下落,测得A、B小球陷入花泥的深度分别为h1和h2,如图甲所示;然后让质量为m的小球C从距花泥表面高3H处由静止下落,质量为m的小球D从距花泥表面高3H的光滑弯曲管道上端由静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。测得C、D小球陷入花泥的深度均为h3,且h1<h2<h3。请你完成下列内容:
(1)本实验是通过观察______________来判断重力势能大小的;
(2)分析图甲所示的实验现象,可得出结论:当物体的运动路径、______________相同时,_____________越大,重力势能越大;
(3)分析图乙所示的实验现象,发现两球运动的路径不同,但陷入花泥的深度相同,由此可知物体的重力势能与物体运动的路径__________(选填“有关”或“无关”);
(4)比较________两球,可得出结论:当物体质量相同时,高度越高,物体具有的重力势能越大;
(5)小球在光滑管道中下落时(陷入花泥前),将重力势能转化为_________能。
【答案】 ①. 花泥的凹陷程度 ②. 高度 ③. 质量 ④. 无关 ⑤. AC ⑥. 动
【解析】
【详解】(1)[1]本实验中,小球的重力势能大小是通过小球陷入花泥中的深度来反映,用到转换法。
(2)[2][3]图甲中,比较A、B两球,下落高度和运动路径都相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入花泥深度更大,重力势能更大,由此可得出结论:当物体的高度、运动路径相同时,物体的质量越大,重力势能越大。
(3)[4]图乙中,比较C、D两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,发现两球陷入花泥深度相同,重力势能相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关。
(4)[5]探究重力势能与高度的关系,控制质量和运动路径相同,高度不同,比较AC两球进行实验,可以得到当物体质量相同时,高度越高,物体具有的重力势能越大。
(5)[6]球在光滑管道中下落时(陷入花泥前),质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,将重力势能转化为动能。
23. 阅读短文,回答问题。
小轿车
如图,是一辆用汽油作为燃料的小轿车,表格是其部分配置的参数,其中有两个参数的单位没有列出。随着时代的发展,不用汽油,用电来驱动的新能源小轿车走进千家万户,这种汽车的驱动原理跟常见的电风扇相同。有的汽车在制动过程中还设置了能量回收系统,把相关能量转化为电能再转化为化学能储存起来,起到节能的效果。请从物理学的视角观察、思考,并回答下列问题。
最大功率
最大扭矩
最高车速
官方加速
WLTC综合油耗
整备质量
最大满载质量
180
208
(1)汽车的方向盘属于简单机械中的________。
(2)表格中的“180”的单位是________,“208”的单位是_________该汽车最多装载的质量是_______。
(3)刘师傅驾驶该车行驶,按综合油耗计算,这段路程消耗汽油________L。
(4)“有的汽车在制动过程中还设置了能量回收系统”,这里说的能量是_______能。
【答案】(1)轮轴 (2) ①. ②. ③. 480
(3)2.22 (4)动
【解析】
【小问1详解】
汽车的方向盘在使用时,轮和轴都会绕中心轴转动,属于简单机械中的轮轴。
【小问2详解】
[1]汽车的功率常用单位是千瓦(),所以表格中的“”的单位是。
[2]汽车的速度常用单位是千米每小时(),所以“”的单位是。最大满载质量为,整备质量为,那么最多装载的质量是
【小问3详解】
已知综合油耗为,行驶路程为,消耗汽油的体积
【小问4详解】
汽车在制动过程中,速度减小,动能减小,设置能量回收系统,回收的是动能。
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