第12课 《.醉翁亭记》课件 2025-2026学年统编版语文九年级上册

范仲淹 欧阳修 新政领导者 被贬邓州 新政支持者 被贬滁州 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 新课导入 请大家用“醉”字组词，或者说一句带有“醉”字的诗句。我们以排火车的形式推进，请同学们注意词语或者诗句不要重复。 生：喝醉。 师：很好，继续来。 生：醉酒。 生：醉汉。 师（笑）：我们能不能离开酒组词？ 生：沉醉。 生：陶醉。 生：醉生梦死。 师：你能不能解释一下这个成语的意思？ 生：我认为就是得过且过的意思。 师：你理解得很到位。作为青少年，我们应该摒弃这种思想和做法。 生：醉翁之意不在酒。 师（笑）：你能做到活学活用非常好。 生：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 师：为国赴死的慷慨豪迈之情，值得赞扬。 生：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 师：金戈铁马，为国杀敌的岁月，只能醉中寻，梦中寻。可叹，可悲。 生：沉醉不知归路。 师：少女时期的李清照于诗、酒之中享受着生活的快乐。 师：刚才大家说到了很多，我们可以做一下总结，“醉”的意义意义应该有三个方面。一是—— 生：因酒而醉。 师：还有—— 生：陶醉。 师：还有—— 生：沉醉。 师：对，就是沉迷于某一事物。 那么，《醉翁亭记》中的醉主要来自于哪一方面？让我们走进“醉翁”一探究竟。 醉 亭 欧阳修 翁 记 醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”，醉翁亭居“四大名亭”之首。 醉翁亭介绍 作者介绍 欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家，唐宋八大家之一。死后谥号“文忠”，世称“欧阳文忠公”。 欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南洛阳）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪，晩年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。 欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词。诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。 4 “醉翁” “六一居士” 与 «居士曰 以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？ 客曰» 是为五一尔，奈何？ «居士曰 吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。 客问曰» 六一何谓也？ 初谪滁山，自号醉翁。 既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 “六一居士”是欧阳修晚年精神世界的图腾—— 于外显 ‌豁达通脱‌（不为贬谪所困）， 于内蕴 ‌丰盈自守‌（以文酒滋养灵魂）， 于处世 ‌幽默自适‌（化生命为艺术） 朗读古文 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 朗读古文 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 朗读古文 请给以下句子划分停顿： 8 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的众多山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去，（树木）茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。 疏通文意 代词，指滁州城 尤其 山谷 茂盛的样子 名词作状语，沿着山路 拟声词，形容水声。 居高面下，由上看下。 名作状，像鸟张开翅膀一样。 环绕着滁州城 山势回环，路也跟着拐弯。 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，(又看到一股水流)从两个山峰间飞淌下来的，是酿泉啊。 山势回环，路也跟着转弯，有一个亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。 判断句 幽深秀丽 作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 建造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的人是谁?是太守用自己的别号（醉翁）来命名。 疏通文意 太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。 醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。 名作动，取名，命名 谓：命名。 用自己的别号来命名 就 意趣，情趣 名作动，取别号 寄托 领会 状语后置 建造 名词，乐趣 省略句，“得之于心而寓之于酒” 10 交代醉翁亭的位置、周围环境以及名字的由来。“乐”字表达出对山水的喜爱，奠定全文的情感基调。 1.第1段主要写了什么内容？表达出作者怎样的情感？ 2.作者是如何引出“醉翁亭”的位置的？这样写有何表达效果？ 醉翁亭（翼然） 环滁（皆山） 西南诸峰（林壑尤美） 琅琊（蔚然而深秀） 酿泉（而泻出于两峰之间） 写作手法：移步换景 由远而近 全景到局部 说明作为太守，并没有肩欤软卧抬上山去，而是如寻常百姓一样，一路攀爬上山。峰回路转，山路曲折难行，自闻水声而兴起，至发现酿泉，此兴不减。正欲探其源，忽而醉翁亭出现在眼前，凌空踞高，展翅欲飞。其态、势、状、貌，无不毕现于眼前。而所见之人的惊、喜赞、叹亦在其中矣。 3、第一段中作者是由远及近一步步“推出”醉翁亭，这样写有什么表达效果？ 以“环滁皆山也”总起，由全景到局部，由远及近，渐次推出“西南诸峰、琅琊山、酿泉”，最后定格在醉翁亭。这样层层烘托，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。 4、第1段的景物描写有什么特点？ 作者“镜头”从全景移向局部，由远及近。静的山与动的泉相映成趣，动静结合使画面真实可感。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者， 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也 要说那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这或明或暗，变化不一的景象，就是山中的早晨和傍晚。 疏通文意 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露， 这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。 昏暗 开放 茂盛 古：花 今：芳香 浓郁的绿荫 早晨 天高气爽，霜色洁白 用在一段话开头引起下文，含有假设或例说之意。可译为“要说那” 弥漫的云气 聚拢 山洞，这里指山谷 古：季节 今：时间 14 1、第2段写了什么内容？ 第2段写了山间朝暮之景、四时之景及出游的乐趣。 2. 分析作者是怎样描绘景之美的？按照什么顺序？ 方法提示： ①抓住主体景物，分析其特点。 ②从写景顺序、写景角度、描写方法、词语运用、语言特点等方面进行分析。 （1）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 朝暮之景：明暗交替、变化不一、对比鲜明（对偶） （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 四季景色不同： 春花开放、香味清幽（嗅觉）；夏树繁茂、绿荫浓密（视觉） 秋高气爽、霜色洁白（静态）；冬水退减，石头裸露（动态） 时间顺序 3、“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”这句话在文中有什么作用？ 写朝往暮归对四时不同景色的游赏，照应前面的描写，并由景美写到人乐，抒发了作者被美景陶醉的欢乐心情，为下文写人叙事作铺垫。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻 提携， 往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥， 酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前 陈者，太守宴也。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走， 疏通文意 来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥， 用泉水来酿酒，泉水香甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，是太守的酒宴啊。 在树下休息 背着东西的人 腰背弯曲，此处指老人 被牵扶的人，即儿童 陈列、摆开 清 野味野菜 蔌：菜蔬 杂七杂八的样子 名作状，在前面 状语后置句 到 18 宴酣之乐，非丝非竹， 射者中，弈者胜，觥 筹 交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然 乎其间者，太守醉也。 宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂， 疏通文意 起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。（有着）苍老的容颜、花白的头发，醉倒在众人中间的，是太守喝醉了。 尽兴地喝酒 弦乐器 管乐器 倒下的样子 相当于“于” 下棋 酒杯 酒筹 交互错杂 苍老的容颜 古：投壶 今：弹射 19 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。//临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。//宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。//苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 太守醉宴 滁人游山 太守宴请 众宾欢宴 1、结合虚词，将第三段划为四层，想象画面并命名。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 2.太守真的“醉”了吗？如何理解太守的“醉”？ 太守没有“醉”，他只是借酿泉美酒把自己隐去了，隐退在宾客中，把这宴饮的快乐和无拘无束的自由都交给了他的百姓。 太守也“醉”了。但更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美，陶醉于滁州人民生活安乐，陶醉于自己高雅的志趣，陶醉于有知己相伴。 百姓们起座喧哗、觥筹交错。肆意欢乐，纵情逸兴，这是怎样的一方乐土?此时的官与民、尊与卑、贵与贱谁是主人，谁又是客人，都消于无形。他们难道忘记了一郡之首就在身旁?他们哪一个不是以下犯上，目无尊长?可是太守不仅不以为意，反而笑眯眯地看的兴味盎然。此时的他，用酿泉美酒把自己隐去了，隐退在宾客中，把这宴饮的快乐和无拘无束的自由都交给了他的百姓。他不想打扰他的百姓，连一点点也不。真正让他陶醉的不是山水，一定也不是酒，若真醉于酒，又怎能”醒能述以文”?他是最清醒的醉翁，他正为瞒过了别人，而暗自得意窃喜呢，却不想还是被我们识破了，一想到那个可爱的年轻老头躲在人群里装醉偷着乐的样子，简直笑不可支。心中不禁一乐也。哈哈!妙哉! 师：我们看到欧阳修之醉，更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美，陶醉于滁州人民生活安乐，陶醉于自己高雅的志趣，陶醉于有知己相伴。然而，欧阳修之乐，树不知，鸟不知；滁州人不知，宾客亦不知……唯有欧阳修自知，而这又成为他所陶醉的。 师动情朗读文章最后一段。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”朗读两遍。 师：在老师的朗读中，你们体会到了什么？ 生：体会到满足。 生：体会到骄傲。 生：体会到喜悦。 …… 3. 游人之乐能反映当时人们怎样的生活状况？从侧面反映了什么？ 写游人之乐，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。从侧面反映了作者的政绩——政治清明，在欧阳修的治理下，滁州百姓生活和乐、富足。写了众人的乐，也暗含了太守的乐。 百姓们起座喧哗、觥筹交错。肆意欢乐，纵情逸兴，这是怎样的一方乐土?此时的官与民、尊与卑、贵与贱谁是主人，谁又是客人，都消于无形。他们难道忘记了一郡之首就在身旁?他们哪一个不是以下犯上，目无尊长?可是太守不仅不以为意，反而笑眯眯地看的兴味盎然。此时的他，用酿泉美酒把自己隐去了，隐退在宾客中，把这宴饮的快乐和无拘无束的自由都交给了他的百姓。他不想打扰他的百姓，连一点点也不。真正让他陶醉的不是山水，一定也不是酒，若真醉于酒，又怎能”醒能述以文”?他是最清醒的醉翁，他正为瞒过了别人，而暗自得意窃喜呢，却不想还是被我们识破了，一想到那个可爱的年轻老头躲在人群里装醉偷着乐的样子，简直笑不可支。心中不禁一乐也。哈哈!妙哉! 师：我们看到欧阳修之醉，更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美，陶醉于滁州人民生活安乐，陶醉于自己高雅的志趣，陶醉于有知己相伴。然而，欧阳修之乐，树不知，鸟不知；滁州人不知，宾客亦不知……唯有欧阳修自知，而这又成为他所陶醉的。 师动情朗读文章最后一段。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”朗读两遍。 师：在老师的朗读中，你们体会到了什么？ 生：体会到满足。 生：体会到骄傲。 生：体会到喜悦。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 疏通文意 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。 时间副词，不久 回去 跟随 23 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述 以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也 树林里枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣， 疏通文意 却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。 指禽鸟在高处低处鸣叫 形容词意动用法，以……为乐 记述 用 为，是 枝叶茂密成荫 翳：遮盖 状语后置句 24 1．第4段主要写了什么内容？ 　　写日暮醉归的情景，归结出“与民同乐”的主旨。 25 2.第4段中都写了哪些“乐”？这几种“乐”分别反映了什么？这几种“乐”之间是什么关系？ 禽鸟之乐：反映自然的宁静和美好，环境优美，景色宜人。 太守之乐：反映作者与民同乐的政治理想 游人之乐：反映滁州人民生活和乐，太守亲切随和。 禽鸟之乐→游人之乐→太守之乐：层层衬托、层层递进 百姓们起座喧哗、觥筹交错。肆意欢乐，纵情逸兴，这是怎样的一方乐土?此时的官与民、尊与卑、贵与贱谁是主人，谁又是客人，都消于无形。他们难道忘记了一郡之首就在身旁?他们哪一个不是以下犯上，目无尊长?可是太守不仅不以为意，反而笑眯眯地看的兴味盎然。此时的他，用酿泉美酒把自己隐去了，隐退在宾客中，把这宴饮的快乐和无拘无束的自由都交给了他的百姓。他不想打扰他的百姓，连一点点也不。真正让他陶醉的不是山水，一定也不是酒，若真醉于酒，又怎能”醒能述以文”?他是最清醒的醉翁，他正为瞒过了别人，而暗自得意窃喜呢，却不想还是被我们识破了，一想到那个可爱的年轻老头躲在人群里装醉偷着乐的样子，简直笑不可支。心中不禁一乐也。哈哈!妙哉! 师：我们看到欧阳修之醉，更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美，陶醉于滁州人民生活安乐，陶醉于自己高雅的志趣，陶醉于有知己相伴。然而，欧阳修之乐，树不知，鸟不知；滁州人不知，宾客亦不知……唯有欧阳修自知，而这又成为他所陶醉的。 师动情朗读文章最后一段。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”朗读两遍。 师：在老师的朗读中，你们体会到了什么？ 生：体会到满足。 生：体会到骄傲。 生：体会到喜悦。 …… 勾画文中“乐”字句，结合文章内容，分析“乐”的类型。 “乐”的类型 “乐”的表现（句子） “乐”缘由 山水之乐，得之心而寓之酒也。 四时之景不同，而乐亦无穷也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐 太守之乐其乐也； 醉能同其乐。 山水秀美，乐趣无穷 活动丰富，悠闲自在生活富足，安居乐业 山水之乐 生机勃勃，自由欢乐 官民平等，和乐融洽 乐民之乐 与民同乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 滁人之乐 太守之乐 探醉翁之意 27 3.全文中主要表现了哪几种乐？ 山水之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 滁人之乐 太守之乐 乐 重点表现 “太守之乐” 与民同乐 百姓们起座喧哗、觥筹交错。肆意欢乐，纵情逸兴，这是怎样的一方乐土?此时的官与民、尊与卑、贵与贱谁是主人，谁又是客人，都消于无形。他们难道忘记了一郡之首就在身旁?他们哪一个不是以下犯上，目无尊长?可是太守不仅不以为意，反而笑眯眯地看的兴味盎然。此时的他，用酿泉美酒把自己隐去了，隐退在宾客中，把这宴饮的快乐和无拘无束的自由都交给了他的百姓。他不想打扰他的百姓，连一点点也不。真正让他陶醉的不是山水，一定也不是酒，若真醉于酒，又怎能”醒能述以文”?他是最清醒的醉翁，他正为瞒过了别人，而暗自得意窃喜呢，却不想还是被我们识破了，一想到那个可爱的年轻老头躲在人群里装醉偷着乐的样子，简直笑不可支。心中不禁一乐也。哈哈!妙哉! 师：我们看到欧阳修之醉，更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美，陶醉于滁州人民生活安乐，陶醉于自己高雅的志趣，陶醉于有知己相伴。然而，欧阳修之乐，树不知，鸟不知；滁州人不知，宾客亦不知……唯有欧阳修自知，而这又成为他所陶醉的。 师动情朗读文章最后一段。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”朗读两遍。 师：在老师的朗读中，你们体会到了什么？ 生：体会到满足。 生：体会到骄傲。 生：体会到喜悦。 …… 课文第4段运用了什么手法来写“乐”？ 哪种“乐”的境界最高？为什么？ 　　衬托。作者巧妙地运用禽鸟之“乐”衬托游人之“乐”，又以游人之“乐”衬托太守之“乐”。太守之“乐”的境界最高，他既知禽鸟之“乐”，又乐游人之“乐”，“乐”在太守这里得到了升华。 29 4.贯串全文的主线是“乐”，描写景物时又着眼于一个“醉”字，作者是怎样把“醉”与“乐”统一起来的？ “醉能同其乐，醒能述以文者。” “醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”就是为了写“乐”。 “醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，点明全文主旨。表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意。 百姓们起座喧哗、觥筹交错。肆意欢乐，纵情逸兴，这是怎样的一方乐土?此时的官与民、尊与卑、贵与贱谁是主人，谁又是客人，都消于无形。他们难道忘记了一郡之首就在身旁?他们哪一个不是以下犯上，目无尊长?可是太守不仅不以为意，反而笑眯眯地看的兴味盎然。此时的他，用酿泉美酒把自己隐去了，隐退在宾客中，把这宴饮的快乐和无拘无束的自由都交给了他的百姓。他不想打扰他的百姓，连一点点也不。真正让他陶醉的不是山水，一定也不是酒，若真醉于酒，又怎能”醒能述以文”?他是最清醒的醉翁，他正为瞒过了别人，而暗自得意窃喜呢，却不想还是被我们识破了，一想到那个可爱的年轻老头躲在人群里装醉偷着乐的样子，简直笑不可支。心中不禁一乐也。哈哈!妙哉! 师：我们看到欧阳修之醉，更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美，陶醉于滁州人民生活安乐，陶醉于自己高雅的志趣，陶醉于有知己相伴。然而，欧阳修之乐，树不知，鸟不知；滁州人不知，宾客亦不知……唯有欧阳修自知，而这又成为他所陶醉的。 师动情朗读文章最后一段。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”朗读两遍。 师：在老师的朗读中，你们体会到了什么？ 生：体会到满足。 生：体会到骄傲。 生：体会到喜悦。 …… 心怀理想、亲民爱民、与民同乐的太守 寄情山水、随遇而安、自得其乐的醉翁 立体丰满、平和旷达、豁然开朗的欧阳修 5.本文作者欧阳修，在文中有三个称呼：一是醉翁，二是太守，三是庐陵欧阳修。他到底是一个什么样的人？ 31 本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐、太守之乐的叙述，寓情于景，情景交融。精练而流畅自然的语言叙情结合，体现了欧阳修在被贬之后寄情山水以遣愁绪的旷达胸襟，同时抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。 找出现今仍有生命力的成语，说说它们在文中的含义及现代汉语中语意的变化。 峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。 （在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机） 水落石出：水落下去，石头就露出来。 （在现代汉语中，多用来比喻真相大白） 觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。 （在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面） 醉翁之意不在酒：醉翁的意趣不在酒上面。 （在现代汉语中，用来表示本意不在此而在别的方面） 积文之美词 1.第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”三个词语有什么作用？结合每一段的内容思考。 理文之思路 三个词语表示转接，起到标记语意转变的作用。 “若夫”含有假设和例说的意思，引出第2段描写山中早晚和四季景色的变化之美。 “至于”含有层次进一步的意思，引出第3段不再写景，而写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景。 “已而”表示时间的推移，引出第4段叙述日暮而归的情景，同时议论禽鸟之乐、游人之乐和太守之乐。 写景——写人——写乐 醉翁亭记 亭之 所在 与民同乐 山水之乐： 出游之乐： 太守 之乐 主旨：醉能同其乐 位置： 亭名： 环滁 琅琊山 酿泉 醉翁亭 作亭者 命名者 命名之意 朝 暮 春 夏 秋 冬 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 太守归 禽鸟乐 游人乐 太守乐 板书设计 结合文章与链接材料，你觉得欧阳修是一个怎样的人呢？ 《醉翁亭记》写于欧阳修被贬滁州的第二年。 “凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：‘为政宽简，而事不弛废，何也？’曰：‘以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。’（《宋史·欧阳修传》） “与民共乐，刺史之事也。”（欧阳修《丰乐亭记》） 励精图治，政治清明，为政宽简，造福百姓； 亲民爱民，平易近人，乐民之乐，与民同乐。 超然物外，乐观积极，不因被贬而悲，还能积极从政，寄情山水。 醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也，更在乎 。 乐民之乐也/与民同乐也 探醉翁之意 36 《岳阳楼记》中迁客骚人因岳阳楼美景“此乐何极”；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”；欧阳修“在乎山水之间也”。 同样是寄情山水，得山水之乐，三者有什么不同？ 迁客骚人是因为忘记了自己的荣耀与屈辱，而暂时被山水美景陶醉，是逆境中的暂时转换心情。 陶渊明看透了世俗的黑暗，远离官场，归隐田园，是一种隐逸之士的超然物外的乐趣； 欧阳修是在励精图治、让百姓安居乐业的前提下，跟老百姓一起享受山水之乐，是一种逆境之中的积极进取。 探醉翁之意 1.蔚然而深秀者： 2.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间： 3.而年又最高： 4.得之心而寓之酒也： 5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑： 6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴： 7.水落而石出者： 8.朝而往，暮而归： 9.四时之景不同，而乐亦无穷也： “而”用法 表并列关系 表承接关系 表递进关系 表递进关系 表承接关系 表承接关系 表承接关系 表修饰关系 表因果关系 达标检测 10.往来而不绝者： 11.溪深而鱼肥： 12.泉香而酒洌： 13.杂然而前陈者： 14.起坐而喧哗者： 15.太守归而宾客从也： 16.而不知人之乐： 17.游人去而禽鸟乐也： 18.而不知人之乐： 表修饰关系 表并列关系 表并列关系 表修饰关系 表并列关系 表承接关系 表转折关系 表承接关系 表转折关系 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.35(fixed_gap:False) $