第一章 声现象 整合拔尖--2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

| 3页
| 215人阅读
| 8人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

姓名_________     日期______    等第_____

第一章 声现象 整合拔尖

【考点突破】

考点一   声音的三要素

1.南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产,上面缀满大小不一的哨口,如图所示。风筝升空后哨口发出低、中、高音,声音的这一特征指的是(  )

A. 音调  B. 响度      C. 音色  D. 声速

      source:si_idm267462576;FounderCES

2. 开考前,考点广播都要播放相关提醒,广播用的喇叭是为了改变声音的(  )

A. 音调   B. 响度     C. 传播速度       D. 音色

考点二   声学信息题

3.正常灰鲸的发声频率范围是15~25Hz。生物学家发现一变异灰鲸的发声频率为52Hz,导致正常灰鲸“听不见”它的声音。如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围,灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理:正常灰鲸的听觉频率范围(黑色横条)很可能是(  )

source:si_idm267454128;FounderCES    source:si_idm267432240;FounderCES

source:si_idp30917600;FounderCES    source:si_idp30935392;FounderCES

4. 根据如图所示的信息,判断下列说法正确的是(  )

source:si_idp30964448;FounderCES

A. 蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音

B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C. 15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的

D. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大

考点三   声学综合题

5.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器,如图所示,拨动三弦时,弦________产生声音;吹奏曲笛时,按住不同的孔可以改变声音的________;两种乐器相互配合,演奏出优美的乐曲,通过________可以辨别它们的声音。

6. 制作一组长度不同的PVC管,用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐。PVC管发出的声音是由空气________产生的。拍击不同长度的PVC管,发出声音的________不同。由于和其他乐器的材料、结构不同,PVC管发出声音的________不同。

7.自然界中万物生灵都有自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象的说法,正确的是 (  )

A. 声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人耳都能听到

B. 我国天宫空间站的航天员出舱后,在太空中仍能通过声音直接进行交流

C. 常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的

D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声

8. 鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法,正确的是       (  )

A. 公共场所要将手机音量适当调小,这是在声源处控制噪声

B. 航天员在空间站内要借助无线电进行交谈,是因为真空不能传声

C. 用不同的力敲击同一个钟,音调高低不同page number 0

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。