1.3 运动的快慢 课件-2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册

该初中物理课件围绕“运动的快慢”，系统讲解速度的概念、公式（v=s/t）、单位换算，以及匀速直线运动和平均速度。通过比较运动快慢的两种方法导入，衔接运动的描述，搭建从定性到定量分析的学习支架。 其亮点是结合表格对比匀速与变速直线运动特征，通过s-t图像解析（如典例2判断运动状态）和实际问题（区间测速、心电图仪）应用，渗透物理观念与科学思维。学生能深化概念理解与应用，教师可借助结构化资源提升教学效率。

第3节运动的 快慢 八年级上册物理 (人教版) 学习目标 1.能用速度描述物体的运动。 2.(重点)能用速度公式进行简单的 3.知道匀速直线运动的概念。 4.(难点)了解平均速度的概念。 十算。 返回目录 上一项下一页 ● 01 目录 02 03 课前梳理 课堂解析 课后练习 01 课前梳理 八年级上册物理（人教版） 1.比较物体运动快慢的方法 (1)在相同的 时间 内，比较物体经过的 长的物体运动得 快 (2)在物体运动相同 路程 的情况下 时间 ,所花时间短的物体运动得 快 返回目录 路程 ,经过路程 比较它们所花的 上一川下一贞 八年级上册 物理（人教版) 2.速度 在物理学中，把路程 运动快慢！ 的物理量，计算 度的单位是 米每秒，符 常用单位还有千米每小时 3.6 km/h。 与时间之比叫作速 & 公式：0= 号是m/s或ms-1 符号是 km/h 返回目录 度，速度是表示物体 。 在国际单位制中，速 这种单位叫作组合单位。 或kmh-1；1m/s= 上一项下一页 八年级上册物理（人教版） 3.匀速直线运动 (1)匀速直线运动的特点：速度大小 不变 在任何相等的时间内，通过的路程是相等的。 (2)匀速直线运动速度公式的理解：速度是定 正比 返回目录 运动方向不变，或 值，路程与时间成 -川下一项 02 课堂解析 八年级上册 物理（人教版） 重难突破 1.速度的公式及单位 (1)速度公式中的三个物理量必须对应 (2)运算过程中单位要统一。 (3)由公式可以看出，物体运动速度的 的比值。 (4)速度的单位是一个组合单位，由路 意弄清它的含义、写法和读法。 返回目录 于同一个物体。 大小等于路程和时间两个物理量 程和时间单位共同组成的，要注 上一项下一页 八年级上册 物理（人教版) 返回目录 【典例1】百米赛跑过程中，某时刻甲、乙两名运动员位置的示意图如 图所示。 起点 7777777 (1)两名运动员中，乙的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 跑过的路程 较大。 (2)乙运动员的成绩是14s,他的速度是7.14 m/s。 解析 由题意可知，甲、乙两名运动员运动时间相同时，乙在甲前方，通过 100m 的路程大，所以乙的速度较快；乙运动员的速度0=：=14s ≈7.14m/s。 上一页下一页