2.1.1化学反应的方向 导学案 2024-2025学年高二上学期化学鲁科版选择性必修1

2025-09-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第1节 化学反应的方向
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2025-09-06
更新时间 2025-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-06
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来源 学科网

内容正文:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 化学反应中的能量转化与守恒定律 第1课时-化学反应的方向 【项目复习目标】 1.知道化学反应是有方向的。 2.掌握焓判据及其局限性,通过图形的变化了解活化能与焓变对反应条件的影响。 3.通过对异常现象分析,理解焓的意义,建立生活中自然现象与熵的联系;会定性判断化学反应前后熵的变化情况。 4.通过已有知识及日常生活经验,构建化学反应方向的判断模型。 【项目任务及复习过程】 科学史话---金属钾的制备 [情境引入] 请同学们回忆金属钠、镁、铝的制备,思考金属钾的制备方法。 [任务一] 生活体验---感知化学反应与能量的变化 请列举自然界中的自发过程,并从能量角度分析这些自发过程有什么共同特点? 【问题引导】 问题1:从能量角度分析为什么有些放热反应常温下能自发进行? 问题2.为什么有些放热反应需要点燃或加热?此类反应的进行最初需要克服的“壁垒”是什么? 问题3.为什么有些放热反应需要持续加热? 问题4.为什么有些吸热反应也能够发生? 结合上述分析,请画出反应条件与反应过程中的能量变化关系图 问题5.吸热反应在常温下不能自发进行吗?(以碳酸钠与碳酸氢钠与盐酸的反应为例) 实验方案 实验结论 [任务二] 探究之旅---理解化学反应与熵值的变化 【问题引导】 问题6:碳酸氢钠与盐酸的反应为吸热反应,为什么常温下也能自发进行? 新的物理量 — 熵 描述体系混乱度的物理量,符号:S 单位:J·mol-1·K-1 物质熵值的特点: (1)与物质的状态有关: 如S(冰) S(水) S(水蒸气) (2)与物质的分子结构有关:如S(CH4) S(C2H6) S(C3H8) S(C4H10) ; S(H2O) S(H2O2) 体系有自发向 的方向变化的倾向,这是自然界的普遍规律。 ( 高温 )【学以致用】为什么金属钠能还原金属钾? Na(l) + KCl(l) === NaCl(l) + K(g) 【迁移应用】 ( 高温 )1.SiO2的还原是“从沙滩到用户”的关键反应,请比较以下两个反应,哪个更容易发生? ( 高温 ) SiO2 + 2C === Si + 2CO SiO2 + C === Si + CO2 2. 历史上金属铝的制备常用金属Na或K还原AlCl3,自然界大量存在Al2O3,科学家又是如何将Al2O3转化成AlCl3的呢?2Al2O3(s)+6Cl2(g)==4AlCl3(s)+3O2(g)△H=217KJ/mol 如何将反应设计成自发的过程呢? [任务三] 问题解决---应用吉布斯自由能进行定量判断 吉布斯自由能 研究表明:在温度、压强一定的条件下,化学反应自发进行方向的判据是 △G = △H - T△S < 0 反应 自发进行 △G = △H - T△S >0 反应 自发进行 △G = △H - T△S =0 反应 【学以致用】请判断下列三个反应的自发性,并归纳影响反应自发性的因素。 (1)2KClO3(s)=2KCl (s) +3O2 △H<0 (2)NH3(g)+ HCl(g)=NH4Cl (s) △H<0 (3)NH4Cl (s) = NH3(g)+HCl(g) △H>0 (4)2CO(g) = 2C (s,石墨) + O2(g) △H>0 【迁移应用】随着国家综合实力的增强,现在我国人均拥有汽车数逐年递增,但同时也带来一系列的问题,如汽车尾气,作为化学学习者,我们该如何将汽车尾气中NO、CO化为可参与大气循环的气体? 请说明上述反应在什么条件下,可以自发进行? 如果该反应速率极慢,如何加快反应速率? 【知识小结】 《第1课时-化学反应的方向》导学案答案 [任务一] 生活体验---感知化学反应与能量的变化 问题1.因为反应放出热量 问题2.需要外界提供能量来克服反应的活化能 问题3.反应过程中放出的热量,不足以产生维持反应持续进行所需的推动力,需要环境提供能量。 问题4.当环境提供能量时,吸热反应也能发生 问题5. 实验方案 实验结论 分别取2gNa2CO3和NaHCO3固体于试管中,各加入等浓度的盐酸5ml,感知试管壁的温度变化 碳酸钠固体与盐酸的反应是放热的, 碳酸氢钠与盐酸反应是吸热的 [任务二] 探究之旅---理解化学反应与熵值的变化 问题6.因为有气体产生是体系的混乱度增大 物质熵值的特点: (1)与物质的状态有关: S(冰) < S(水)<< S(水蒸气) (2)与物质的分子结构有关:S(CH4) < S(C2H6) < S(C3H8) < S(C4H10) ; S(H2O) < S(H2O2) 体系有自发向混乱度增加(即熵增)的方向变化的倾向,这是自然界的普遍规律。 【学以致用】因为沸点 K < Na ,钾蒸汽脱离平衡体系,使平衡正向移动 【迁移应用】 1. 高温下低价氧化物更加稳定,即高温有利于CO生成 2. [任务三] 问题解决---应用吉布斯自由能进行定量判断 吉布斯自由能 研究表明:在温度、压强一定的条件下,化学反应自发进行方向的判据是△G = △H - T△S △G = △H - T△S < 0 反应能自发进行 △G = △H - T△S >0 反应不能 自发进行 △G = △H - T△S =0 反应 达到平衡状态 【学以致用】(1)△H<0 △S>0 任何温度下下均能自发进行; (2)△H<0 △S<0 低温下可自发进行; (3)△H>0 △S>0 高温下可自发进行; (4)△H>0 △S<0 任何温度下均不能自发进行; 【迁移应用】已知, 298K、101KPa下反应2NO(g) + 2CO(g) = N2(g) + 2CO2(g),△H = - 113.0 KJ·mol-1 , △S = - 143.5 J·mol-1·K-1,当T< 787K即t<514℃时可自发进行;可以通过使用催化剂来提高反应速率。 【知识小结】 化学反应与能量的变化 化学反应与熵值的变化 解释反应 吉布斯自由能的定量判断 设计反应 ( - 1 - ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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