3《现代诗二首》同步练习-2025-2026学年统编版语文四年级上册

部编版四年级语文上册 3.《现代诗二首》同步练习 一、基础积累（34 分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、美观（10 分） yù yán bō tāo shuǐ dào qīng shuǎng yín sè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chuí liǔ fēng yè piāo dàng tán qín xīn yuè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（6 分） 青苔（tái tāi） 闪烁（shuò lè） 睡眠（mián mín） 徜徉（cháng táng） 炫耀（xuàn xuán） 阴霾（mái lí） 3.比一比，再组词（8 分） 潮（ ） 晒（ ） 滴（ ） 膀（ ） 朝（ ） 洒（ ） 摘（ ） 傍（ ） 4.选词填空，填序号（6 分） ① 明亮 ② 明朗 ③ 飘荡 ④ 荡漾 （1）雨过天晴，天空格外（ ），空气也十分清新。 （2）夜晚，（ ）的月光洒在平静的湖面上，美丽极了。 （3）微风拂过，湖面（ ）起一圈圈波纹。 （4）蒲公英的种子随风（ ），去寻找新的家园。 5.写出下列词语的近义词（4 分） 清爽 —（ ） 温柔 —（ ） 戏耍 —（ ） 希望 —（ ） 二、句子训练（20 分） 1..按要求改写句子（8 分） （1）难道这不是一场奇妙的自然之旅吗？（改为陈述句） （2） 溪水唱着欢快的歌，奔向远方。（仿写拟人句） 2..判断下列句子使用的修辞手法，填序号（6 分） ① 比喻 ② 拟人 ③ 排比 （1）月亮像一个大圆盘，挂在深蓝色的天空中。（ ） （2）鸟儿在树上唱歌，花儿在风中跳舞，小草在土里点头。（ ） （3）春天是美丽的，春天是温暖的，春天是充满生机的。（ ） 3.用恰当的词语把下列句子补充完整（6 分） （1）（ ）的阳光洒在（ ）的草地上。 （2）（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞翔。 三、课文回顾（15 分） 1.根据课文内容填空（9 分） （1）《现代诗二首》包括《 》和《 》两首诗，都展现了大自然的（ ）。 （2）《 》一诗中，作者把（ ）比作绿的叶，把（ ）比作红的花。 （3）在《 》里，我们看到了（ ）的溪水，（ ）的鹅卵石。 2.品读句子，回答问题（6 分） “所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。” （1）这句话描写的是（ ）的景象，从 “集中”“挤”“重叠”“交叉” 等词语中，能感受到（ ）。 （2）这句话让你联想到了生活中的哪些场景？（ ） 四、阅读理解（15 分） 阅读《现代诗二首》中的片段，回答问题 片段一： 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 片段二： 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 片段一中提到了哪些不同的绿色？（3 分） 用 “____” 画出片段二中的比喻句，这句话把（ ）比作（ ）。（6 分） 从片段二中，你能体会到怎样的画面和情感？（6 分） 五、小练笔（15 分） 仿照《现代诗二首》的写作手法，写一首简短的现代诗，描写你喜欢的一种自然景物，注意运用恰当的修辞手法，表达出自己的情感。 部编版四年级语文上册 3.《现代诗二首》同步练习答案 一、基础积累 1.寓言 波涛 水稻 清爽 银色 垂柳 枫叶 飘荡 弹琴 新月 2.tái（√） shuò（√） mián（√） cháng（√） xuàn（√） mái（√） 3.示例：潮水 / 朝阳 晾晒 / 洒水 水滴 / 采摘 翅膀 / 傍晚 4.（1）② （2）① （3）④ （4）③ 5.凉爽 温和 玩耍 期望 二、句子训练 1.（1）这是一场奇妙的自然之旅。 （2）示例：花儿在阳光下微笑，向过往的人们点头。 2.（1）① （2）② （3）③ 3.示例：（1）温暖 碧绿 （2）活泼 蔚蓝 三、课文回顾 1.（1）《绿》 《溪边》 生机与美好（或 “美丽景色”） （2）《绿》 风 雨 （3）《溪边》 平静（或 “碧绿”） 彩色（或 “光滑”） 2.（1）绿色汇聚 绿的浓郁与生机勃勃 （2）示例：夏日的树林里，层层叠叠的树叶交织在一起的场景。 四、阅读理解 1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 2.山溪像绿玉带一样平静。 山溪 绿玉带 3.画面：垂柳倒映在平静的溪水中，人影与溪水相融，红蜻蜓立在钓竿上，鱼儿上钩后人影晃动，草地上满是欢乐。 4.情感：对溪边美好景色的喜爱和童年生活的愉悦。 五、小练笔（示例） 星星 夜空是块深蓝的布， 星星是撒在布上的碎钻， 眨着亮晶晶的眼。 风一吹，布轻轻晃， 碎钻跟着跳， 我仰着头，数呀数， 数不清的欢喜，落进心里边。 学科网（北京）股份有限公司 $