Unit 4 My Favourite Subject 介绍个人喜好及原因阐述（单元写作精练）英语人教版2024七年级上册

Unit 4 My Favourite Subject 事物介绍 单元写作精练 写作主题 识 写作主题：介绍个人喜好及原因阐述 本单元围绕“学科与学习”这一主题展开，该主题与课标要求的“人与自我”主题范畴中的子话题“丰富、充实、有挑战性的学习生活”紧密相连。通过上个单元对校园环境的熟悉，学生已建立起与新学校的物理联结。而初中的新生活更深层的维度在于接触多样化的学科，探索个人兴趣与潜能。因此，本单元旨在引导学生认识并思考各学科的价值，学会表达个人喜好及其原因，从而更积极地投入学习，规划自己的成长路径。本单元的大问题“What makes a subject your favorite?”启发学生反思学习体验、教师影响以及学科与自我发展的关联。 Section A和Section B分别以“What subjects do you have?”和“Why do you like or dislike a subject?”两个引导性问题架构板块内容，并层层深入，指向单元大问题的回答。Section A首先呈现了中学阶段的核心课程，让学生通过听说活动学会围绕“有哪些课程”及“课程时间”展开讨论，聚焦于特殊疑问词（What, Why, Who, When） 和表达喜好的形容词等核心目标语言。Section B的阅读语篇是一篇学生日记或一段对话，分享了其最喜欢的学科、授课教师以及喜欢的原因。写作环节要求学生仿写一篇短文或给笔友写一封信，介绍自己最喜欢的学科及其理由。本部分侧重谈论对不同学科的情感态度和理性评价，引导学生发现学习的乐趣与意义，培养积极的学习观。 写作框架： 写作模板 My Favorite Subject My favorite subject is ________. I have this class on ________ and ________. My ________ teacher is ________. He/She is very ________ (kind/funny/strict). I like ________ because it is ________ and ________. In class, we often ________. Sometimes, we ________. I think it is very ________ (useful/important). I can learn about ________. It helps me to ________. After class, I like to ________. It makes me feel ________ (happy/excited). I really enjoy ________. I want to be a/an ________ in the future. I think ________ is a very useful and important subject. 词汇积累： 1. 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2. favourite subject最喜欢的科目 3. science科学 4. relaxing令人放松的 5. fun有趣的 6. exciting令人激动的 7. difficult难的 8. interesting有趣的 9. useful有用的 10. happy开心的 11. excited激动的 12. relaxed放松的 13. special特别的 14. humorous幽默的 15. friendly友好的 16. excellent优秀的 17. tell jokes讲笑话 18. strict严格的 19. nice和蔼的；友好的 20. be good with灵巧的；善于应付……的 21. be good at擅长 【句式积累】 1. My name is Li Hong,13 years old. I'm from Dalian.我叫李红，13岁。我来自大连。 2. My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。 I like science best. 我最喜欢科学。 The subject I like best is science. 我最喜欢的科目是科学。 3. He is good with students. 他善于与学生打交道。 4. He is humorous and often tells jokes in class. 他很幽默，经常在课堂上讲笑话。 5. He is strict but nice. 他很严厉，但是很友好。 6. He is an excellent teacher because he always helps us with... 他是一位优秀的老师，因为他总是帮助我 们(做) …… 7. He is never angry with students and always explains questions patiently. 他从不生学生的气，总是耐心地解释问题。 8. We often do experiments in class to understand the lessons well. 我们经常在课堂上做实验以便更好地理解课程。 9. The class is relaxing/exciting/interesting/useful. 这门课很令人放松/令人激动/有趣/有用。 10. It makes me feel happy/excited/relaxed. 它使我感到开心/激动/放松。 11. I want to be a scientist in the future, so I study very hard. 我将来想成为一名科学家，所以我学习很 努力。 12. What's your favorite subject and why? 你最喜欢的科目是什么? 为什么? 真题示例： 在教育局组织的“手拉手”活动中，你作为第一中学(No.1 Middle School)的代表，请以“My Wonderful School Life”为题，写一篇文章向山区学校的小伙伴介绍自己的校园生活。 写作要求： 1.可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 2.不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。 3.语句连贯，词数60左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。 My Wonderful School Life I am Mike, a student from No.1 Middle School. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路点拨 参考范文 My Wonderful School Life I am Mike, a student from No.1 Middle School. I am 13 years old.(年龄) I like my school. It’s not very big but clean.(对学校的评价)  I go to school from Monday to Friday. I have many subjects at school. And my favourite subject is English. I like it because I think it’s interesting.(喜欢的学科及原因)Our English teacher is Mr Zhao. He is great fun. He says English is very useful. If we learn English well， we can understand the differences between our country and other countries better.(学习英语的作用) In the afternoon， I usually play basketball with my friends in the playground. I like basketball very much.(课余生活)  I think my school life is really fun and interesting.(对校园生活的感受)  Passage A 1． 假设你是李华，请根据提示写一篇短文，介绍你的学校生活。提示：1. 每天有多少节课，最喜欢的科目及原因；2. 课后经常做什么；3. 学校有哪些俱乐部，你参加了哪个；4. 对学校生活的感受。 要求：1. 词数60-80；2. 语句通顺，语法正确；3. 可适当发挥。 【答案】Hello, I'm Li Hua. I'm in Grade 7. I have seven classes every day. My favorite subject is English because it's useful and I like my English teacher. After class, I often play basketball with my friends or read books in the library. Our school has many clubs, like the music club and the chess club. I'm in the music club and I learn to play the guitar there. My school life is colorful and happy. I love my school! 【解析】【分析】本题是一篇材料作文写作，要求考生以李华的身份写一篇英语短文介绍自己的学校生活。内容包括：1. 阐述写作主题；2. 具体阐述校园生活（课程、喜欢的科目及原因、课后活动以及俱乐部）；3. 表达对校园生活的喜爱。注意：1. 时态为一般现在时；2.注意不要遗漏写作要点，详略得当/可适当拓展，突出写作重点；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语义连贯；4. 不能使用真实的名称；5. 写作词数为60到80个左右。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。 【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1. 高分句子： My favorite subject is English because it's useful and I like my English teacher.（运用了because引导的原因状语从句以及and连接的并列句）； I'm in the music club and I learn to play the guitar there. （运用了and连接的并列句）。2. 亮点词汇：learn to do sth学习做某事； play the guitar弹吉他；colorful多姿多彩的。 Passage B 同学们，时光荏苒，仿佛昨日你们才满怀憧憬地迈入初中大门，而今，一个学期的学习生活已悄然落幕。在这段宝贵的时间里，相信你们对自己的初中学校有了更为深刻的了解与感受。现在，请拿起你的笔，向我们简单介绍一下你的初中学校。 My Middle School What is in your school? Which one do you like best? Why? Buildings classroom building; a sports field; ... ... Subjects (学科) Maths; English; ... ... 要求： 1）必须包括所给信息, 可适当发挥, 以使行文连贯； 2）文章中不得出现真实的姓名和校名； 3）词数80左右，开头已给出，不计入总词数。 My Middle School Let me talk about my middle school. 【答案】 My Middle School Let me talk about my middle school. My school is wonderful. There are many buildings like the classroom building and the sports field. We have different subjects such as Maths and English. I like the sports field best because I love doing sports. The classroom building is also great, which provides a good environment for our study. I love my middle school. 【解析】【分析】本题是一篇介绍自己初中学校的英语作文。要求考生围绕学校里的建筑、学科等方面进行描述，同时需回答最喜欢学校的哪一部分以及原因，并且要满足一定的行文规范，如包含给定信息、可适当发挥使文章连贯、要点分析：（1）What is in your school?（学校里有什么？）Buildings（建筑）：题目中给出了"classroom building（教学楼）"和"a sports field（一个运动场）"作为示例，还可以根据实际情况补充其他建筑，比如图书馆（library）、实验室（lab）、食堂（dining hall）等。Subjects（学科）：列举了"Maths（数学）"和"English（英语）"，还可以添加其他学科，如语文（Chinese）、物理（Physics）、化学（Chemistry）、历史（History）等；（2）Which one do you like best? Why?（你最喜欢学校的哪一部分？为什么？）需要从前面提到的学校建筑或学科等方面选择一个最喜欢的部分进行阐述。说明喜欢的原因，例如喜欢教学楼是因为它宽敞明亮，为学习提供了良好的环境；喜欢数学学科是因为它富有挑战性，能锻炼思维能力等。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。 【点评】本文围绕初中学校展开介绍，先表明学校很棒，接着分别从学校的建筑（提及教学楼和运动场）、学科（列举数学和英语）方面进行简单描述，然后阐述最喜欢的部分（运动场）及原因，最后表达对学校的喜爱，层次较为分明，符合题目要求。并且涵盖了题目所给的关键信息，包括学校里的建筑、学科，明确指出最喜欢的学校部分是运动场并说明了原因，满足了写作的基本要点。文中有一些好的词句，例如： There are many buildings like the classroom building and the sports field. 运用了there be句式；I like the sports field best because I love doing sports. 运用了原因状语从句； The classroom building is also great, which provides a good environment for our study.运用了非限制性定语从句。 Passage C 假如你是张华，转眼进入初中校园已一个学期。请根据导图提示，以邮件形式向你的澳大利亚朋友Oliver介绍一下你的学校吧! 注意： （1）邮件必须包含导图中的至少三点相关信息，可适当发挥； （2）文中不得出现真实姓名、学校等信息； （3）词数70左右；邮件的首尾和第一句已给出，不计入总词数。 Hi Oliver， I'm writing to tell you something about my new school. Yours， Zhang Hua 【答案】 Hi Oliver， I'm writing to tell you something about my new school.（引出话题）My school is very beautiful with a large playground. We have fun teachers who make learning enjoyable.【高分句型一】There is a drama club where I can develop my acting skills.【高分句型二】My classmates are very friendly and we often help each other. We have a basketball game every month which is very exciting. We study different subjects such as math，English，science and history.（具体介绍学校情况）I really enjoy my school life here.（感受） Yours， Zhang Hua 【解析】【分析】本题是一篇英文信件，要求考生以张华的身份给澳大利亚朋友Oliver写一封邮件，介绍自己的新学校。内容方面：邮件必须包含导图中的至少三点相关信息，且可适当发挥。导图中给出了关于学校的信息点，包括"a large playground"（一个大操场）、"fun teachers"（有趣的老师）、"a drama club"（一个戏剧俱乐部）、"friendly classmates"（友好的同学）、"a basketball game"（一场篮球比赛）、"different subjects"（不同的科目）。写作思路：开头：已给出"Hi Oliver, I'm writing to tell you something about my new school."，直接表明写信目的。中间：从导图中选取至少三点信息进行介绍。例如，可以先介绍学校有一个大操场，自己经常和同学在那里玩耍；接着说有有趣的老师，他们让课堂很有趣；还可以提到有友好的同学，大家相处融洽。结尾：可以用"I really enjoy my school life here."表达对学校的喜爱，然后以"Yours, Zhang Hua"结尾。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。 【点评】该邮件整体结构清晰，内容丰富，很好地完成了题目要求。作者围绕新学校展开描述，涵盖了操场、老师、戏剧俱乐部、同学、篮球比赛以及不同学科等多方面信息，且语言流畅自然，符合邮件的写作规范。文中有一些好的词句，例如： My school is very beautiful with a large playground. 运用了介词短语作原因状语；We have fun teachers who make learning enjoyable.运用了限制性定语从句；There is a drama club where I can develop my acting skills.运用了there be句式，限制性定语从句；My classmates are very friendly and we often help each other.运用了并列句； We have a basketball game every month which is very exciting.运用了限制性定语从句。 Passage D 同学们已经度过了一学期美好的初中时光,假设你是比尔(Bill)，请你结合下表中的提示信息用英语写一篇80词左右的短文简要介绍你的校园生活。开头部分已给出，不计入总词数。 Environment clean and beautiful... Study many subjects, interesting... After-school activities do exercise... Feelings happy... My School Life Hi, I'm Bill, This is my school life. 【答案】 My School Life Hi, I'm Bill. This is my school life. My new school is not very big, but it's clean and beautiful. The teachers and students here are very nice. They help me a lot. I have so many interesting subjects. I like Chinese, maths and English best because they are easy to learn. I often exercise after class. I like playing basketball with my classmates. It's very relaxing. I love my new school very much. I'm happy to study here. My school life is colourful. 【解析】【分析】这是一篇提纲作文，要求结合下表中的提示信息用英语写一篇80词左右的短文简要介绍校园生活。写作内容包括学校环境、学习安排、课后活动和感受。根据内容要求可知本文的主要时态为一般现在时，人称为第一人称。注意并列连词的使用和主谓一致问题，写作中要注意上下文的过渡和逻辑，要符合英语的表达习惯。 【点评】这篇短文对学校环境、学习安排、课后活动和感受进行了详细论述。内容全面、详尽，意思连贯，表达清楚，时态和人称的运用灵活准确。其中使用的but"但是"，because"因为"等连词使得文章的逻辑性大大增强；使用的like doing sth.喜欢做某事，be happy to do sth.做某事很开心，等短语增加了文章的可读性。日常进行写作训练注意多运用常见句式和短语，使表达更为流畅。 Passage E 假如你是李华, 你校英文周刊正在以" My favourite school day"为题向同学们征稿。请你用英文写一篇文章投稿， 介绍周一至周五中， 你最喜欢的上学日。内容包括： 1. 你最喜欢的上学日是哪一天； 2. 喜欢的两个理由(如： 喜欢的课程、课后活动等)： 3. 你的感受。 注意： 1. 将首句补充完整； 2. 词数为60 左右; 3. 可适当增加细节， 以使行文连贯； 4. 文中不能出现真实姓名及学校名称。 参考词汇: subject(n.学科), basketball(n.篮球), listen to music(听音乐) My favourite school day My favourite school day is 【答案】 My favourite school day My favourite school day is Friday. I have music on Friday and it's my favourite subject. I love listening to music. I always have a good time in music classes. After school, I like playing basketball with my friends in the park near my home. I haven't got lessons on Saturday, so I can play it for about two hours. I love Friday so much. I'm always happy on Friday. 【解析】【分析】这是一篇材料作文和命题作文写作。首先，开门见山，直接点出自己最喜欢的上学日。然后，描述自己喜欢这个日子的理由。其次，介绍自己的感受。要求以"My favourite school day"为题写一篇短文介绍最喜欢的上学日。根据所给材料提示可知，短文应以第一人称为主，时态为一般现在时。注意并列连词的使用及主谓一致问题。写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。 【点评】这篇短文根据所给内容的提示将内容逐一进行了陈述。内容切题，意思连贯，表达清楚、完整，时态运用灵活准确。一些固定短语，如：like doing sth；listen to；have a good time 等以及一些高分句型，如：l haven't got lessons on Saturday, so I can play it for about two hours. (并列句)等运用较为得体，表达比较准确，使文章更加流畅，自然。 Passage F 假设你是李华，你的笔友 Tony 来信向你了解你的初中课程，尤其是你最喜欢的学科。请你根据下 面的提示，写一封回信，向 Tony 做一个介绍。 内容要点： 1. 学校所开设的课程有哪些； 2. 你最喜欢的学科： 3. 你为什么喜欢这个学科； 4. 谁是这个学科的科任老师； 5. 你什么时候上这个学科的课。 注意： 1. 词数为60左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 信的开头和结尾已给出，不计人总词数。 Dear Tony, I'm very glad to hear from you. Now let me tell you something about my school subjects. How about you? What subjects do you have at school? What's your favorite subject? Write to me soon. Yours, Li Hua 【答案】 Dear Tony, I'm very glad to hear from you. Now let me tell you something about my school subjects. At school, I have nine subjects. They are Chinese, math, English, politics, history, geography, P.E., music, art, and so on. And my favorite subject is music. Because it's fun and relaxing. It can make me happy. Miss Wang is our music teacher. She is great fun. I like her very much. I usually have music on Thursday afternoon. I like Thursday. How about you? What subjects do you have at school? What's your favorite subject? Write to me soon. Yours, Li Hua 【解析】【分析】这是一篇提纲作文。按照所给的提示内容写一封回信，向Tony做一个介绍。写作中要包含所给的五方面的内容，学校开设课程、喜欢的学科、为什么喜欢、谁是任课老师以及什么时候上课。根据材料内容可知本文要用一般现在时，人称主要是第一人称单数，注意并列连词的使用及主谓一致问题，写作中注意上下文的过渡，要符合逻辑关系，符合英语的表达习惯。 【点评】这篇短文根据所给内容的提示将五个方面的内容逐一进行了陈述。内容切题，意思连贯，表达清楚、完整，时态运用灵活准确。一些固定短语，如tell you something about；fun and relaxing等以及句型结构，如 I'm very glad to hear from you. I usually have music on Thursday afternoon.等运用较为得体，表达比较准确，使文章更加流畅，自然。 Passage G 假设你是学生李华， 这学期刚刚成为一名初中生。请你给你的美国网友 Jake写一封信，向他介绍你丰富多彩的初中生活。内容如下： 1.描述你的校园 2.介绍你的日常(作息、课程、活动、周末安排.....) 3.自己的感受 写作要求：(1) 词数80左右(开头结尾已给出， 不计入总词数)(2) 文中不得出现真实的姓名；(3)可适当增加细节， 以使语句通顺、条理清晰、行文连贯。标点正确， 卷面整洁。 Dear Jake, How are you doing? Best wishes, Li Hua 【答案】Dear Jake, How are you doing? I'm excited to tell you that I have just started my junior high school life this semester. I want to share with you some of the wonderful experiences I've had so far. My school is quite spacious with beautiful gardens and a large playground. It has modern facilities like a well-stocked library, science labs, and sports fields, which make learning a joyful experience. Every day, I wake up early at 6:30 and get ready for school. We have a variety of subjects including Chinese, Math, English, and more. The classes are interesting, especially the science experiments. After school, there are various activities like sports meetings and club meetings. On weekends, I usually have some homework to finish, but I also find time to read books, play basketball with my friends, or just relax at home. I feel really excited and fulfilled in my new school. It's quite different from primary school, but I'm enjoying the challenge and learning a lot. How about your life? I hope you'll write back and share your experiences with me. Take care of yourself and say hello to your family. Best regards, Li Hua 【解析】【分析】本题是一篇英文信件，要求考生以初一新生李华的身份给美国网友Jake写一封信，介绍自己丰富多彩的初中生活。内容包括描述校园、介绍日常以及自己的感受。开头首先问候Jake并告诉他自己已经成为一名初中生，引出主题：想要与他分享自己的初中生活。接着介绍校园以及自己的日常活动，以及对初中生活的整体感受，最后表达希望Jake能回信分享他的生活，问候Jake的家人。本文应以一般现在时和第一人称为主，注意并列连词的使用和主谓一致问题，写作中要注意上下文的过渡和逻辑，要符台英语的表达习惯。 【点评】本文通过李华生动的描述和详细的介绍，成功地让Jake了解了自己的初中生活。同时，他的礼貌和热情也让人印象深刻。希望Jake能够收到这封信，并回信分享他的生活经历。文中有一些好的词句，例如： I'm excited to tell you that I have just started my junior high school life this semester.运用了不定式作原因状语，宾语从句； I want to share with you some of the wonderful experiences I've had so far.运用了不定式作宾语，限制性定语从句；. It has modern facilities like a well-stocked library, science labs, and sports fields, which make learning a joyful experience.运用了非限制性定语从句； We have a variety of subjects including Chinese, Math, English, and more. 运用了固定短语a variety of；After school, there are various activities like sports meetings and club meetings. 运用了there be句式；On weekends, I usually have some homework to finish, but I also find time to read books, play basketball with my friends, or just relax at home.运用了并列句； It's quite different from primary school, but I'm enjoying the challenge and learning a lot. 运用了转折并列句；I hope you'll write back and share your experiences with me.运用了宾语从句；Take care of yourself and say hello to your family.运用了祈使句。 Passage H 初到新环境，我们需要学会展示自我，与人友好相处，健康成长。假如你是李华，你能谈谈自己的情况吗？请根据所提供的信息，写一份自我介绍。 Name Li Hua Age 13 Class Class 1, Grade 7 School No.1 Middle School Phone Number 01236688 Family Member parents、brother、a dog Room small、tidy；a computer game、books、desk；baseball、chair；model plane、bookcase…… 要求： 1. 作文必须包含表中所有内容，可适当发挥； 2.词数：80词左右。 Hello! My name is 【答案】Hello everyone, My name is Li Hua. I am 13 years old. I am currently a student in Class 1, Grade 7 at No. 1 Middle School. My contact number is 01236688. Please feel free to reach out to me if you need anything. I come from a loving family. My family members include my parents and my brother. We get along very well and enjoy spending time together. As for my little room, although it's not very big, it's cozy and organized. It has all the essentials for my daily study and relaxation. I am looking forward to making new friends and learning together in this new environment. Thank you for your attention. Please note that the contact number provided in the image seems to be fictional, so in a real-life scenario, you should replace it with your actual contact information. 【解析】【分析】本题是一篇应用文写作，要求考生以 李华 的身份， 根据所提供的信息，写一份自我介绍 。信心包含了李华的姓名、年龄、班级、学校名称、联系方式以及家庭成员和房间的一些描述。根据这些信息，考生需要组织语言，形成一篇结构清晰、内容完整的自我介绍。本文应以一般现在时为主，人称应用第一人称单数，注意并列连词的使用和主谓一致问题，写作中要注意上下文的过渡和逻辑，要符台英语的表达习惯。 【点评】本文结构清晰，内容完整，语言简洁明了。作者准确地按照提供的信息进行了介绍，同时，作者在文章中适当添加了一些个人特色和感受，使自我介绍更加生动有趣。此外，文章的逻辑顺序也很清晰，先介绍了个人信息，再介绍了家庭成员，最后描述了房间情况，这样的安排使得读者能够轻松理解文章内容。总体来说，这是一篇优秀的自我介绍文章。文章有一些好的词句，例如： Please feel free to reach out to me if you need anything.运用了条件状语从句，祈使句；As for my little room, although it's not very big, 运用了让步状语从句；I am looking forward to making new friends and learning together in this new environment. 运用了固定短语look forward to；Thank you for your attention.运用了祈使句。 Passage I 请以 "My Favourite Subject" 为题，写一篇短文介绍你最喜欢的学科。内容包括：你最喜欢的学科是什么；你为什么喜欢这门学科；你在这门学科的学习中获得了什么。 要求： 1. 语句通顺，语法正确，不少于 80 词； 2. 可适当发挥。 【答案】 My Favourite Subject My favourite subject is English, and I have several reasons for loving it. Firstly, English is like a key to the world. Through learning English, I can watch English movies without subtitles, read original English novels, and communicate with people from different countries. It broadens my horizons and makes me understand different cultures better. Secondly, my English teacher makes the lessons full of fun. She uses various interesting teaching methods, like showing short videos, playing games, and organizing group discussions. In her class, I never feel bored. Thanks to English learning, I've gained a lot. I've improved my reading, writing, listening, and speaking skills. I'm also more confident when expressing myself in English. Last month, I even won a prize in an English speech contest. English has become an important part of my life, and I'll keep working hard to learn it better. 【解析】【分析】这是一篇提纲作文。按照所给的提示内容写一篇短文介绍你最喜欢的学科。写作中要包含所给的三方面的内容，你最喜欢的学科是什么，你为什么喜欢这门学科以及你在这门学科的学习中获得了什么。根据材料内容可知本文要用一般现在时，人称主要是第一人称单数，注意并列连词的使用及主谓一致问题，写作中注意上下文的过渡，要符合逻辑关系，符合英语的表达习惯。 【点评】这篇短文根据所给内容的提示将三个方面的内容逐一进行了陈述。内容切题，意思连贯，表达清楚、完整，时态运用灵活准确。一些固定短语，如communicate with people；uses various interesting teaching methods等以及句型结构，如It broadens my horizons and makes me understand different cultures better. English has become an important part of my life, and I'll keep working hard to learn it better.等运用较为得体，表达比较准确，使文章更加流畅，自然。 $Unit 4 My Favourite Subject 事物介绍 单元写作精练 写作主题 识 写作主题：介绍个人喜好及原因阐述 本单元围绕“学科与学习”这一主题展开，该主题与课标要求的“人与自我”主题范畴中的子话题“丰富、充实、有挑战性的学习生活”紧密相连。通过上个单元对校园环境的熟悉，学生已建立起与新学校的物理联结。而初中的新生活更深层的维度在于接触多样化的学科，探索个人兴趣与潜能。因此，本单元旨在引导学生认识并思考各学科的价值，学会表达个人喜好及其原因，从而更积极地投入学习，规划自己的成长路径。本单元的大问题“What makes a subject your favorite?”启发学生反思学习体验、教师影响以及学科与自我发展的关联。 Section A和Section B分别以“What subjects do you have?”和“Why do you like or dislike a subject?”两个引导性问题架构板块内容，并层层深入，指向单元大问题的回答。Section A首先呈现了中学阶段的核心课程，让学生通过听说活动学会围绕“有哪些课程”及“课程时间”展开讨论，聚焦于特殊疑问词（What, Why, Who, When） 和表达喜好的形容词等核心目标语言。Section B的阅读语篇是一篇学生日记或一段对话，分享了其最喜欢的学科、授课教师以及喜欢的原因。写作环节要求学生仿写一篇短文或给笔友写一封信，介绍自己最喜欢的学科及其理由。本部分侧重谈论对不同学科的情感态度和理性评价，引导学生发现学习的乐趣与意义，培养积极的学习观。 写作框架： 写作模板 My Favorite Subject My favorite subject is ________. I have this class on ________ and ________. My ________ teacher is ________. He/She is very ________ (kind/funny/strict). I like ________ because it is ________ and ________. In class, we often ________. Sometimes, we ________. I think it is very ________ (useful/important). I can learn about ________. It helps me to ________. After class, I like to ________. It makes me feel ________ (happy/excited). I really enjoy ________. I want to be a/an ________ in the future. I think ________ is a very useful and important subject. 词汇积累： 1. 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2. favourite subject最喜欢的科目 3. science科学 4. relaxing令人放松的 5. fun有趣的 6. exciting令人激动的 7. difficult难的 8. interesting有趣的 9. useful有用的 10. happy开心的 11. excited激动的 12. relaxed放松的 13. special特别的 14. humorous幽默的 15. friendly友好的 16. excellent优秀的 17. tell jokes讲笑话 18. strict严格的 19. nice和蔼的；友好的 20. be good with灵巧的；善于应付……的 21. be good at擅长 【句式积累】 1. My name is Li Hong,13 years old. I'm from Dalian.我叫李红，13岁。我来自大连。 2. My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。 I like science best. 我最喜欢科学。 The subject I like best is science. 我最喜欢的科目是科学。 3. He is good with students. 他善于与学生打交道。 4. He is humorous and often tells jokes in class. 他很幽默，经常在课堂上讲笑话。 5. He is strict but nice. 他很严厉，但是很友好。 6. He is an excellent teacher because he always helps us with... 他是一位优秀的老师，因为他总是帮助我 们(做) …… 7. He is never angry with students and always explains questions patiently. 他从不生学生的气，总是耐心地解释问题。 8. We often do experiments in class to understand the lessons well. 我们经常在课堂上做实验以便更好地理解课程。 9. The class is relaxing/exciting/interesting/useful. 这门课很令人放松/令人激动/有趣/有用。 10. It makes me feel happy/excited/relaxed. 它使我感到开心/激动/放松。 11. I want to be a scientist in the future, so I study very hard. 我将来想成为一名科学家，所以我学习很 努力。 12. What's your favorite subject and why? 你最喜欢的科目是什么? 为什么? 真题示例： 在教育局组织的“手拉手”活动中，你作为第一中学(No.1 Middle School)的代表，请以“My Wonderful School Life”为题，写一篇文章向山区学校的小伙伴介绍自己的校园生活。 写作要求： 1.可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 2.不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。 3.语句连贯，词数60左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。 My Wonderful School Life I am Mike, a student from No.1 Middle School. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路点拨 参考范文 My Wonderful School Life I am Mike, a student from No.1 Middle School. I am 13 years old.(年龄) I like my school. It’s not very big but clean.(对学校的评价)  I go to school from Monday to Friday. I have many subjects at school. And my favourite subject is English. I like it because I think it’s interesting.(喜欢的学科及原因)Our English teacher is Mr Zhao. He is great fun. He says English is very useful. If we learn English well， we can understand the differences between our country and other countries better.(学习英语的作用) In the afternoon， I usually play basketball with my friends in the playground. I like basketball very much.(课余生活)  I think my school life is really fun and interesting.(对校园生活的感受)  Passage A 1． 假设你是李华，请根据提示写一篇短文，介绍你的学校生活。提示：1. 每天有多少节课，最喜欢的科目及原因；2. 课后经常做什么；3. 学校有哪些俱乐部，你参加了哪个；4. 对学校生活的感受。 要求：1. 词数60-80；2. 语句通顺，语法正确；3. 可适当发挥。 Passage B 同学们，时光荏苒，仿佛昨日你们才满怀憧憬地迈入初中大门，而今，一个学期的学习生活已悄然落幕。在这段宝贵的时间里，相信你们对自己的初中学校有了更为深刻的了解与感受。现在，请拿起你的笔，向我们简单介绍一下你的初中学校。 My Middle School What is in your school? Which one do you like best? Why? Buildings classroom building; a sports field; ... ... Subjects (学科) Maths; English; ... ... 要求： 1）必须包括所给信息, 可适当发挥, 以使行文连贯； 2）文章中不得出现真实的姓名和校名； 3）词数80左右，开头已给出，不计入总词数。 My Middle School Let me talk about my middle school. Passage C 假如你是张华，转眼进入初中校园已一个学期。请根据导图提示，以邮件形式向你的澳大利亚朋友Oliver介绍一下你的学校吧! 注意： （1）邮件必须包含导图中的至少三点相关信息，可适当发挥； （2）文中不得出现真实姓名、学校等信息； （3）词数70左右；邮件的首尾和第一句已给出，不计入总词数。 Hi Oliver， I'm writing to tell you something about my new school. Yours， Zhang Hua Passage D 同学们已经度过了一学期美好的初中时光,假设你是比尔(Bill)，请你结合下表中的提示信息用英语写一篇80词左右的短文简要介绍你的校园生活。开头部分已给出，不计入总词数。 Environment clean and beautiful... Study many subjects, interesting... After-school activities do exercise... Feelings happy... My School Life Hi, I'm Bill, This is my school life. Passage E 假如你是李华, 你校英文周刊正在以" My favourite school day"为题向同学们征稿。请你用英文写一篇文章投稿， 介绍周一至周五中， 你最喜欢的上学日。内容包括： 1. 你最喜欢的上学日是哪一天； 2. 喜欢的两个理由(如： 喜欢的课程、课后活动等)： 3. 你的感受。 注意： 1. 将首句补充完整； 2. 词数为60 左右; 3. 可适当增加细节， 以使行文连贯； 4. 文中不能出现真实姓名及学校名称。 参考词汇: subject(n.学科), basketball(n.篮球), listen to music(听音乐) My favourite school day My favourite school day is Passage F 假设你是李华，你的笔友 Tony 来信向你了解你的初中课程，尤其是你最喜欢的学科。请你根据下 面的提示，写一封回信，向 Tony 做一个介绍。 内容要点： 1. 学校所开设的课程有哪些； 2. 你最喜欢的学科： 3. 你为什么喜欢这个学科； 4. 谁是这个学科的科任老师； 5. 你什么时候上这个学科的课。 注意： 1. 词数为60左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 信的开头和结尾已给出，不计人总词数。 Dear Tony, I'm very glad to hear from you. Now let me tell you something about my school subjects. How about you? What subjects do you have at school? What's your favorite subject? Write to me soon. Yours, Li Hua Passage G 假设你是学生李华， 这学期刚刚成为一名初中生。请你给你的美国网友 Jake写一封信，向他介绍你丰富多彩的初中生活。内容如下： 1.描述你的校园 2.介绍你的日常(作息、课程、活动、周末安排.....) 3.自己的感受 写作要求：(1) 词数80左右(开头结尾已给出， 不计入总词数)(2) 文中不得出现真实的姓名；(3)可适当增加细节， 以使语句通顺、条理清晰、行文连贯。标点正确， 卷面整洁。 Dear Jake, How are you doing? Best wishes, Li Hua Passage H 初到新环境，我们需要学会展示自我，与人友好相处，健康成长。假如你是李华，你能谈谈自己的情况吗？请根据所提供的信息，写一份自我介绍。 Name Li Hua Age 13 Class Class 1, Grade 7 School No.1 Middle School Phone Number 01236688 Family Member parents、brother、a dog Room small、tidy；a computer game、books、desk；baseball、chair；model plane、bookcase…… 要求： 1. 作文必须包含表中所有内容，可适当发挥； 2.词数：80词左右。 Hello! My name is Passage I 请以 "My Favourite Subject" 为题，写一篇短文介绍你最喜欢的学科。内容包括：你最喜欢的学科是什么；你为什么喜欢这门学科；你在这门学科的学习中获得了什么。 要求： 1. 语句通顺，语法正确，不少于 80 词； 2. 可适当发挥。 $