内容正文:
第
第2节
Phenix
章走近细胞
细胞的多样性和统一性
1
通过观看显微镜操作的演示视频,学习正确使用高
倍显微镜观察细胞的方法。
通过比较原核细胞和真核细胞,归纳出二者的区别
和联系,认同细胞既有多样性又有统一性。
3
通过分析“水华”的形成,1
认同人类活动对生态环
境的影响,树立保护环境的意识。
问题探讨
口腔上皮细胞
思考:以上两幅显微镜观察到的图像与初中时
以上图像是在高倍镜下观察到
彩
洋葱根尖分生区细胞
观察到的有何不同?
的。
●-、氵
观察细胞
1、回顾显微镜的结构
粗准焦螺旋2
细准焦螺旋3
镜臂
压片夹7
镜座
目镜
载物台
转换器
遮光器
5物镜
6载物台
光圈
8通光孔
反光镜
丶9遮光器
遮光器作用:控制进光量
、
10反光镜
●一、
观察细胞
1、回顾显微镜的结构
1目镜
粗准焦螺旋2
4转换器
细准焦螺旋3
5物镜
镜臂
6载物台
8通光孔
压片夹7
9遮光器
10反光镜
镜座
反光镜:
一面为平面镜,另一面为凹面
镜。
调亮视野用凹面镜,调暗视野
用平面镜。
!
I
一、观察细胞
2、回顾显微镜的成像特点
◆成像特点:倒立的虚像
(倒立是指上下、左右均颠倒,
实物
物像
P
0
顺时针
顺时针
相当于将观察物水平旋转180度。)
实物
物像
◆移动规律:
在视野中物像偏向哪个方向,就向那个方
向移动(或同向移动)装片。
●-、5
观察细胞
3、探究·实践使用高倍显微镜的观察几种细胞(课本P9-10)
IIIIII
一、观察细胞
3、探究·实践使用高倍显微镜的观察几种细胞(课本P9-10)
(1)先用低倍镜观
察
>把玻片标本放在载物台上,观察的物体正对通光孔,玻片两端
用压片夹压住。
>然后从侧面看着物镜,转动粗准焦螺旋
,使镜筒慢慢下降,直
至物镜接近玻片为止。
>用左眼在目镜中观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,
调细准焦螺旋:
至能看清物像为止。
一、观察细胞
3、探究·实践使用高倍显微镜的
(2)转至高倍镜观
察
>移动装片:在低倍
>转动转换器
镜下把需要放大的
换成高倍物镜
物体移至视野中央
观察几种细胞(课本
>调节光圈使视野
亮度适宜。
P9-10)
>缓慢调节细准焦
螺旋使物像清晰
●-、
观察细胞
3、探究·实践使用高倍显微镜的观察几种细胞(课本P9-10)
(3)低、高倍镜观察比较
项目
视野中的细胞数目
物像大小
视野亮度
视野范围
低倍镜
多
小
亮
大
高倍镜
少
大
暗
小