精品解析：浙江省杭州市新城实验学校2024-2025学年九年级上学期10月月考科学试卷

杭州市钱江新城实验学校九年级科学学科10月课堂练习（问卷） 一、选择题（共45分） 1. 操作的规范性、安全性是实验成功的关键，下列实验操作正确的是（　　） A. 称量NaOH固体 B. 滴加稀盐酸 C. 测定溶液的pH D. 稀释浓硫酸 2. 生活中一些常见食物的pH如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 玉米汁显中性 B. 上述食物中红豆汁的酸性最强 C. 胃酸过多的人不宜过量饮用苹果汁 D. 苹果汁和西瓜汁混合液可能显中性 3. 盐酸、硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同性质。下列叙述正确的是（　　） A. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 B. 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 C. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 D. 在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀 4. 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ） A. 反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl−和H2O B. 该反应属于复分解反应，反应前后溶剂质量不变 C. 该反应的实质是HCl+NaOH=H2O+NaCl D. 反应前后阴、阳离子的总数不变 5. Na2CO3这种盐的溶液能使无色酚酞变为红色，某同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞变红，他设计的下列实验中，能证明是CO32-的作用而不是Na+作用使酚酞变红色的是（ ） A. 向NaOH溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色 B. 向K2CO3的溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色 C. 向Na2CO3的溶液中滴入酚酞后，再加入适量的盐酸，观察红色是否消失 D. 向Na2CO3的溶液中滴入酚酞，再加入适量的氢氧化钙，观察红色是否消失 6. 实验探究是获取证据的重要途径，某同学设计下图实验方案，验证氢氧化钡的某些性质，下列实验设计不能达成实验目的的是（　　） A. 验证溶液呈碱性 B. 验证能与酸反应 C. 验证能与某些盐反应 D. 验证能与某些非金属氧化物反应 7. 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法正确的是（　　） 选项 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A HCl 将混合气体通过足量NaOH溶液、干燥 B 溶液 盐酸 加入过量的碳酸钙粉末，过滤 C NaOH溶液 溶液 加入适量的溶液、过滤 D 氧化铁粉末 Fe粉 加入适量的稀硫酸，过滤、洗涤 A. A B. B C. C D. D 8. 向和的混合溶液中不断加入NaOH溶液，下列图像能正确表示对应关系的是（　　） A. B. C. D. 9. 关于能量的描述不正确的是（　　） A. 挂在墙上的壁画具有重力势能 B. 正在洒水的洒水车匀速水平行驶时，动能和势能同时减小 C. 物体做的功越多，具有的能量越大 D. 蹦床运动员从接触蹦床到降至最低点的过程中动能先增大后减小 10. 如图，甲、乙、丙是完全相同的小球，处于同一水平面上。甲以速度v竖直上抛，乙以与水平面成θ角、大小也是v的速度斜向右上抛出，丙球沿倾角为θ的足够长斜面以速度v上滑。上述运动过程中均不计空气阻力和一切摩擦，比较达到最高点时小球具有的动能和重力势能，正确的是（ ） A. 动能：E甲=E乙=E丙 B. 动能：E甲=E丙<E乙 C. 重力势能：E甲=E丙<E乙 D. 重力势能：E甲=E乙=E丙 11. 甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为，则甲、乙两台机器的（　　） A. 做功之比为，受到的牵引力之比为 B. 做功之比为，受到的牵引力之比为 C. 做功之比为，受到的牵引力之比为 D. 做功之比为，受到的牵引力之比为 12. 如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（ ） A. 箭离开弓的过程 B. 运动员撑起的过程 C. 杠铃被举起的过程 D. 运动员下落的过程 13. 如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，0为麦秸秆的中点， 有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速披行，在蚂蚁爬行的过程中麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则 ( ) A. 两蚂蚁的质量一定相等 B. 两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C. 两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D. 两蚂蚁对麦秸秆的压力一定相等 14. 某同学用大小相同而且始终水平的力以四种不同方式推同一个行李箱。假设整个行李箱放满物品密度均匀，金属推杆的质量忽略不计，当遇到相同的障碍物时。行李箱最易倾倒的是（　　） A. B. C. D. 15. 物体A在大小为2N的水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动，如图所示。若不计滑轮、弹簧测力计和绳的自重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（　　） A. 此滑轮是定滑轮 B. 拉力F做功的功率为0.4瓦 C. 使用此滑轮可以改变力的方向 D. 物体A受到地面的摩擦力是4N 二、填空题（共41分） 16. 随着工业迅速发展，大气污染成为了我们面临的一个巨大危机。其中，酸雨和工业生产中排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体密切相关。 （1）酸雨是指的酸性降水，它会使土壤酸化，施用适量__________可改良土壤酸性。 （2）请写出用pH试纸来测定雨水的酸碱度的操作：__________，与标准比色卡对照，确定其pH值。 （3）这些造成酸雨的气体可以用碱溶液来吸收，如氢氧化钠溶液能够吸收SO2气体，请写出该反应方程式：__________。 17. 盐酸、硫酸和硝酸都是量要的酸，下列是探究酸性质的实验。 （1）一定能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验 _____（选填“一”、“二”）。 （2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为 _____________。 （3）如图a是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是 _______（填离子符号）。 （4）下列物质能证明实验一中稀盐酸有剩余的是 _______（填序号）。 A.CuO B.AgNO3 C.CaCl2 D.pH试纸 18. 兴趣小组研究酸碱反应时利用稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊指示剂进行实验，实验操作和溶液颜色变化如图所示。 （1）从微观角度分析，该反应的实质是__________。 （2）根据乙图颜色的变化，判断图甲中B溶液是__________。（填写溶液名称） （3）图乙中M点时，溶液中除紫色石蕊外还存在的溶质有__________。 19. 实验室里有一包白色固体，可能由氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种组成，为了检测其成分，按以下流程进行操作： （1）上述中“操作Ⅰ”的名称是______。 （2）步骤①加过量Ba(NO3)2溶液的目的是______。 （3）根据实验现象，该白色固体是由______组成。 20. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在___________点最大，B点重力势能的大小___________E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是___________（选填“变化”或“不变”）的。 21. 在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。 （1）1~3秒内，推力F对木箱做功的功率将__________（选填“增大”、“不变”、“减小”或“无法确定”）。 （2）3~5秒内，推力F对木箱做功__________J。 （3）5~6秒内，物体受到的滑动摩擦力为__________N。 22. 我们的生活中到处都藏着简单机械，请根据下列图片回答下列问题： （1）如甲图所示，人的前臂端杯子时，人的前臂可看作杠杆，其杠杆类型是__________杠杆。 （2）如乙图所示，工人用平行于斜面向上500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是3m。斜面的机械效率为__________，斜面对物体的摩擦力是__________N。 （3）如丙图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力、使其一端抬离地面，则__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 23. 如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。 （1）当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为________N。 （2）松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB' （B'点对应B点），保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该移动到__________。 A.B’点处 B.① 点处 C.②点处 D.③点处 三、实验探究题（共41分） 24. 小柯在某菜市场看到卖鱼的老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来。小金对这种“白色粉末”很感兴趣，经查阅这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠，化学式为，常温下能与水反应生成气体。于是进行了相关探究。 （1）小金将过碳酸钠与水反应，并收集产生的气体，经检验该气体能使带火星的木条复燃，该气体是________。 那么过碳酸钠与水反应后得到的溶液中的溶质是什么？ 根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想： 猜想①：；猜想②：；猜想③：和； （2）小金取上述溶液，滴加少量无色酚酞试液，观察到溶液变红，从而否定了猜想①。请说明此实验方案不可行理由________。 （3）小金经过反思后重新设计实验：另取上述溶液，向溶液中滴加________至不再产生沉淀，静置后向上层清液加入酚酞试液，观察到________，说明猜想①正确。 25. 小华的爷爷去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和（NH4）2SO4中的一种。小华为帮助爷爷鉴别化肥，设计了如下方案： （1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是___________。 （2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量化肥于试管中，加水溶解后，再滴加稀盐酸 无气泡产生 该化肥成分是___________（填写物质名称） （3）小华为了确认化肥成分中的阴离子，设计了如下三种实验方案：①先加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不消失。②先加入稀硫酸；无现象，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀。③先加入稀盐酸，无现象，再加氯化钡溶液，产生白色沉淀。你认为上述三种方案合理的是___________，简述不合理方案的理由：___________（只写一种）。 26. 某实验小组的同学对氢氧化钠的化学性质进行如图1探究，请你完成以下问题： （1）A试管中观察到的现象是___________，B试管中出现蓝色沉淀，C、D试管中均无明显现象。 （2）【问题思考】C、D试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究： （一）探究NaOH溶液与CO2能否发生化学反应 ①方案一：小红同学改变实验装置，设计了如图2所示实验方案，软塑料瓶变瘪程度较大的是___________（填“甲”或“乙”），说明该瓶中两者发生了化学反应。 ②方案二：小明为证明试管C中已经发生了化学反应，向该试管中再加入Ca（OH）2溶液，产生的现象为___________。 （二）探究稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应 先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值，再逐滴滴加稀盐酸，并不断振荡溶液，同时多次测定混合溶液的pH，当测定的pH值结果为7时，则能说明二者恰好完全反应。图3是整个反应过程中的微观实质，反应中数目减少的离子是___________（填微粒符号）。 27. 小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A、长木板B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示。 （1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是__________； （2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做__________运动； （3）分析比较下表中的实验数据，可得到的结论是：在其它条件一样时，斜面越陡，机械效率越__________； 实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动的距离s/m 斜面的机械效率 1 较缓 5 02 3.3 0.5 60.6% 2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8% 3 最陡 5 0.3 4.2 0.5 71.4% （4）通过实验我们知道除了倾斜程度会影响斜面的机械效率，斜面的粗糙程度也会影响到斜面的机械效率，在其它条件一定时，斜面越粗糙，机械效率越低。请你通过公式推导证明该结论__________。 28. 小科同学利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他先将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球运动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，球A、B的质量分别为、（）。请回答： （1）基于__________的假设，小科进行甲、乙两组实验； （2）在甲、乙两组实验中，小科每次都将小球拉到与竖直方向成的位置，然后都由静止释放。他这样做的主要目的是__________； （3）小科发现丙组木块C撞击最远，比较乙、丙实验，得出的结论是__________。 （4）实验过程中，发现木块C移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施：__________。 四、分析计算题（共33分） 29. 一辆重为6000N汽车在水平平直公路上匀速行驶，1min内通过的路程为1200m，已知发动机的功率为24kW，求： （1）发动机对汽车所做的功？ （2）匀速行驶过程中，重力对汽车做的功？ （3）汽车所受摩擦力的大小？（提示：考虑汽车牵引力与摩擦力的关系） 30. 如图，小和尚甲、乙将总质量30kg的水桶（含水）用绳悬于木棍的O点，分别在他们肩部A、B点以竖直向上的力共同抬起木棍，可抽象为右图的模型，已知，忽略手对木棍的作用力以及绳和木棍的自重。（） （1）假设抬起水桶后木棍保持水平，小和尚乙肩部给木棍的支持力为多大？ （2）写出一种可以让小和尚乙肩部的支持力变小的操作，并通过公式推导证明你的观点。 31. 如图所示，是建筑工人从竖直深井中提取泥土时利用的滑轮组模型。如果某次操作中，工人以最省力的方式用400N的拉力F在1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m。求： （1）请根据情景在图中画出滑轮组的绕线方法。 （2）滑轮组的机械效率是多大？ （3）此时动滑轮的重力为多少N？（不考虑各种摩擦及绳重） 相对原子质量：H-1，O-16，Ca-40，C-12，Cl-35.5，N-14 32. 现取8.0g石灰石样品放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内物质总质量为42.3g（气体全部逸出，产生气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。（石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）试计算： （1）__________。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？ （3）该稀盐酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 33. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用，尿素【】为最常见的化肥之一。 （1）尿素属于__________（填标号）。 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 （2）工业上生产尿素的反应为。若生产120t尿素，理论上需要氨气的质量是多少？（写出计算过程） 34. 芋艿是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。 （1）下列物质可用来涂抹止痒的是（　　） A. 食醋 B. 熟石灰 C. 纯碱 （2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：__________。 （3）在芋艿的膨大期多施草木灰可以促进芋艿生长。草木灰的主要成分是碳酸钾，要确认草木灰浸出液中含有，需用到的试剂是__________。 （4）去皮的芋艿在自然条件下，表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡，使其外观变得嫩白，造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是（　　） A 粮库内充入氮气使粮食不易变质 B. 食盐中加碘防止甲状腺肿大 C. 水产品用甲醛溶液保鲜 D. 用纯碱除去面团发酵产生的酸 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杭州市钱江新城实验学校九年级科学学科10月课堂练习（问卷） 一、选择题（共45分） 1. 操作的规范性、安全性是实验成功的关键，下列实验操作正确的是（　　） A. 称量NaOH固体 B. 滴加稀盐酸 C. 测定溶液的pH D. 稀释浓硫酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误； B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作正确。 故选D。 2. 生活中一些常见食物的pH如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 玉米汁显中性 B. 上述食物中红豆汁的酸性最强 C. 胃酸过多的人不宜过量饮用苹果汁 D. 苹果汁和西瓜汁混合液可能显中性 【答案】C 【解析】 【详解】A、玉米汁的pH大于7，显碱性，不合题意； B、红豆汁的pH大于7，显碱性，不合题意； C、苹果汁的pH小于7，显酸性，因此胃酸过多的人不宜过量饮用苹果汁，符合题意； D、苹果汁和西瓜汁的pH均小于7，均显酸性，因此苹果汁和西瓜汁混合液不可能显中性，不合题意。 故选C。 3. 盐酸、硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同性质。下列叙述正确的是（　　） A. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 B. 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 C. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 D. 在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁锈主要成分是氧化铁，稀盐酸和稀硫酸都可与氧化铁反应，所以稀盐酸和稀硫酸可用于除铁锈，此选项叙述正确； B、浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氧气，稀盐酸无吸水性，不能用来干燥氧气，此选项叙述错误； C、浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气中，形成盐酸小液滴，而浓硫酸无挥发性，所以只有打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口有白雾，此选项叙述错误； D、稀硫酸能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，稀盐酸与氢氧化钡溶液反应生成的氯化钡能溶于水，所以只有在稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，有白色沉淀，此选项叙述错误。 故选A。 4. 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ） A. 反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl−和H2O B. 该反应属于复分解反应，反应前后溶剂质量不变 C. 该反应的实质是HCl+NaOH=H2O+NaCl D. 反应前后阴、阳离子的总数不变 【答案】A 【解析】 【分析】“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 本题考查酸碱中和反应，由题图可知，氢氧化钠与盐酸反应的微观本质是，H++OH-=H2O，据此作答。 【详解】A．由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl﹣和H2O，故选项说法正确； B．氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，酸与碱反应生成盐和水，属于复分解反应，在溶液中水只作溶剂，所以反应后溶剂质量增加，故选项说法错误； C．该反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，即H++OH-=H2O，故选项说法错误； D．反应实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，反应前后阴、阳离子的总数减少，故选项说法错误。 故选A。 【点睛】复分解反应发生的条件是反应后在有气体或沉淀或水生成，从微观本质上看，是离子之间的反应。如酸和碱发生反应生成盐和水，本质上是氢离子结合氢氧根离子生成水分子。 5. Na2CO3这种盐的溶液能使无色酚酞变为红色，某同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞变红，他设计的下列实验中，能证明是CO32-的作用而不是Na+作用使酚酞变红色的是（ ） A. 向NaOH溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色 B. 向K2CO3的溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色 C. 向Na2CO3的溶液中滴入酚酞后，再加入适量的盐酸，观察红色是否消失 D. 向Na2CO3的溶液中滴入酚酞，再加入适量的氢氧化钙，观察红色是否消失 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢氧化钠中含有氢氧根离子，不能排除氢氧根离子的干扰，故A错误； B、碳酸钾溶液中含有钾离子，不能排除钾离子使酚酞变红，故B错误； C、碳酸钠可以和稀盐酸反应生成二氧化碳，所以随着加入稀盐酸的质量的增加，碳酸根离子被反应掉，而钠离子仍然存在，至不再产生气泡时溶液的红色消失，从而可以判断是碳酸根离子使酚酞变红，而不是钠离子，故C正确； D、氢氧化钙和碳酸钠反应会生成氢氧化钠，而氢氧化钠能够使酚酞变红，故D错误。 故选C。 6. 实验探究是获取证据的重要途径，某同学设计下图实验方案，验证氢氧化钡的某些性质，下列实验设计不能达成实验目的的是（　　） A. 验证溶液呈碱性 B. 验证能与酸反应 C. 验证能与某些盐反应 D. 验证能与某些非金属氧化物反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、红色石蕊试纸变成蓝色，可验证氢氧化钡溶液显碱性，实验设计能达成实验目的，不符合题意； B、盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，无明显现象，不能验证氢氧化钡能与酸反应，实验设计不能达成实验目的，符合题意； C、碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，可验证氢氧化钡能与某些盐反应，实验设计能达成实验目的，不符合题意； D、二氧化碳和氢氧化钡生成碳酸钡白色沉淀，会观察到产生白色沉淀，可验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应，实验设计能达成实验目的，不符合题意。 故选B。 7. 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法正确的是（　　） 选项 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A HCl 将混合气体通过足量NaOH溶液、干燥 B 溶液 盐酸 加入过量的碳酸钙粉末，过滤 C NaOH溶液 溶液 加入适量的溶液、过滤 D 氧化铁粉末 Fe粉 加入适量的稀硫酸，过滤、洗涤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； C、Na2CO3溶液能与适量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； D、铁和氧化铁均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 故选B。 8. 向和的混合溶液中不断加入NaOH溶液，下列图像能正确表示对应关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、向混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，最终溶液pH会大于7，故选项不正确； B、向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，会生成硫酸钠，随着硫酸和硫酸铜完全消耗，最终硫酸钠的质量不再变化，故选项不正确； C、向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，最终硫酸会被完全消耗，而不会有剩余，故选项不正确； D、向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和稀硫酸反应，刚开始没有沉淀，当硫酸完全消耗，氢氧化钠再和硫酸铜反应，产生蓝色沉淀，故选项正确。 故选D。 9. 关于能量的描述不正确的是（　　） A. 挂在墙上的壁画具有重力势能 B. 正在洒水的洒水车匀速水平行驶时，动能和势能同时减小 C. 物体做的功越多，具有的能量越大 D. 蹦床运动员从接触蹦床到降至最低点的过程中动能先增大后减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体由于被举高而具有的能叫重力势能，挂在墙上的壁画被举高了，所以具有重力势能，故A正确，不符合题意； B．正在洒水的洒水车匀速水平行驶时，质量减小，速度不变，高度不变，则动能和势能都减小，故B正确，不符合题意； C．物体具有的能量（如动能、势能）取决于其状态（质量、速度、高度等），与“做功多少”无直接关系。功是能量转化的量度，而非能量本身，所以物体做的功越多，具有的能量不一定越大，故C错误，符合题意； D．蹦床运动员从接触蹦床到降至最低点的过程中，开始时重力大于蹦床的弹力，速度增大，动能增大，当弹力等于重力时，速度最大，动能最大；再往下运动弹力大于重力，速度减小，动能减小，降至最低点时速度为零，动能为零，所以在该过程中动能先增大后减小，故D正确，不符合题意。 故选 C。 10. 如图，甲、乙、丙是完全相同的小球，处于同一水平面上。甲以速度v竖直上抛，乙以与水平面成θ角、大小也是v的速度斜向右上抛出，丙球沿倾角为θ的足够长斜面以速度v上滑。上述运动过程中均不计空气阻力和一切摩擦，比较达到最高点时小球具有的动能和重力势能，正确的是（ ） A. 动能：E甲=E乙=E丙 B. 动能：E甲=E丙<E乙 C. 重力势能：E甲=E丙<E乙 D. 重力势能：E甲=E乙=E丙 【答案】B 【解析】 【详解】开始时，甲、乙、丙是完全相同的小球，质量相同，速度相同，则动能大小相同；高度为0，所以三个小球的重力势能都为0；甲、乙、丙三个小球都到达最高点时，小球的质量不变，甲、丙小球在最高点时的速度为0，小球的动能全部转化为重力势能，所以甲、丙小球的重力势能是相同的；乙小球在最高点时在水平方向上具有一定的速度，具有一定的动能，所以此时乙小球的重力势能小于甲、丙小球的重力势能，动能的关系 E甲=E丙<E乙 重力势能的关系 E乙<E甲=E丙 故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为，则甲、乙两台机器的（　　） A. 做功之比为，受到的牵引力之比为 B. 做功之比为，受到的牵引力之比为 C. 做功之比为，受到的牵引力之比为 D. 做功之比为，受到的牵引力之比为 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内做功之比为 受到的牵引力之比为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（ ） A. 箭离开弓的过程 B. 运动员撑起的过程 C. 杠铃被举起的过程 D. 运动员下落的过程 【答案】D 【解析】 【详解】A．将弓拉弯时，人对弓做功，弓形状发生改变，产生了弹性势能；松手后，恢复原状态的弓对箭做功，使箭的速度变大，弓的弹性势能转化为箭的动能，故A不符合题意； B．撑杆跳运动员撑起杆的过程中，所处的高度增加，其速度减小，动能转化重力势能，故B不符合题意； C．杠铃被举起时，其速度变慢，所处的高度增加，动能转化为重力势能，故C不符合题意； D．运动员下落时，所处的高度降低，重力势能减小，其速度增加，动能增加，动能转化重力势能，故D符合题意。 故选D。 13. 如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，0为麦秸秆的中点， 有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速披行，在蚂蚁爬行的过程中麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则 ( ) A. 两蚂蚁的质量一定相等 B. 两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C. 两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D. 两蚂蚁对麦秸秆的压力一定相等 【答案】C 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2蚂蚁爬行时满足：G1L1＝G2L2，得：m1gv1t＝m2gv2t，则m1v1＝m2v2。故选C. 点睛：蚂蚁爬行过程中，杠杆始终平衡，说明两侧始终满足：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。 14. 某同学用大小相同而且始终水平的力以四种不同方式推同一个行李箱。假设整个行李箱放满物品密度均匀，金属推杆的质量忽略不计，当遇到相同的障碍物时。行李箱最易倾倒的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】当遇到相同的障碍物时，行李箱最易倾倒，说明动力最小。 AB．如图所示： 阻力和阻力臂不变，A选项中动力臂大于B选项中动力臂，由杠杆平衡条件可知，A选项中动力小于B选项中动力； CD．如图所示： 阻力和阻力臂不变，C选项中动力臂大于D选项中动力臂，由杠杆平衡条件可知，C选项中动力小于D选项中动力；但AB选项中阻力臂大于CD选项中阻力臂，C选项中动力臂和A选项动力臂相等，阻力不变，根据杠杆平衡条件可知C选项中动力最小。 故选C。 15. 物体A在大小为2N的水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动，如图所示。若不计滑轮、弹簧测力计和绳的自重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（　　） A. 此滑轮是定滑轮 B. 拉力F做功的功率为0.4瓦 C. 使用此滑轮可以改变力的方向 D. 物体A受到地面的摩擦力是4N 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据图片可知，滑轮固定在物体A上，跟随物体一起移动，为动滑轮，故A错误； B．拉力移动的速度 v=nv物=2×02m/s=0.4m/s 则拉力的功率 故B错误； C．此滑轮为动滑轮，不能改变用力方向，但可以省力，故C错误； D．物体A受到地面的摩擦力 f=nF=2×2N=4N 故D正确。 故选D。 二、填空题（共41分） 16. 随着工业迅速发展，大气污染成为了我们面临的一个巨大危机。其中，酸雨和工业生产中排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体密切相关。 （1）酸雨是指的酸性降水，它会使土壤酸化，施用适量__________可改良土壤酸性。 （2）请写出用pH试纸来测定雨水的酸碱度的操作：__________，与标准比色卡对照，确定其pH值。 （3）这些造成酸雨的气体可以用碱溶液来吸收，如氢氧化钠溶液能够吸收SO2气体，请写出该反应方程式：__________。 【答案】（1）熟石灰 （2）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上（合理即可） （3）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 【解析】 【小问1详解】 pH＜5.6的降水称为酸雨，它会使土壤酸化，熟石灰是一种碱，能与酸反应，因此施用适量熟石灰可改良土壤酸性； 【小问2详解】 用pH试纸来测定雨水的酸碱度的操作步骤是：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上，再将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，确定雨水的pH； 【小问3详解】 SO2气体能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。 17. 盐酸、硫酸和硝酸都是量要的酸，下列是探究酸性质的实验。 （1）一定能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验 _____（选填“一”、“二”）。 （2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为 _____________。 （3）如图a是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是 _______（填离子符号）。 （4）下列物质能证明实验一中稀盐酸有剩余的是 _______（填序号）。 A.CuO B.AgNO3 C.CaCl2 D.pH试纸 【答案】 ①. 实验二 ②. H2SO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+2HNO3 ③. H+ ④. ABD 【解析】 【详解】（1）实验一：溶液都变红，无法区别； 实验二：硝酸钡与稀盐酸不反应，与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀； 实验三中没有稀硫酸，无法区别。 所以能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验二； （2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，化学方程式为：H2SO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+2HNO3；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“●”代表的离子是氢离子，离子符号为H+； （3）金属氧化物会与盐酸反应，pH试纸可以测定溶液的酸碱性，盐酸可以和硝酸银反应生成氯化银沉淀，所以能证明实验一中稀盐酸有剩余的是ABD。 18. 兴趣小组研究酸碱反应时利用稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊指示剂进行实验，实验操作和溶液颜色变化如图所示。 （1）从微观角度分析，该反应的实质是__________。 （2）根据乙图颜色的变化，判断图甲中B溶液是__________。（填写溶液名称） （3）图乙中M点时，溶液中除紫色石蕊外还存在的溶质有__________。 【答案】 ①. 氢离子和氢氧根离子反应，生成水 ②. 稀硫酸 ③. Na2SO4、H2SO4 【解析】 【详解】（1）硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，从微观角度分析，该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子； （2）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。由乙图颜色的变化，滴入B溶液前，溶液显蓝色，最终溶液显红色，则A溶液和氢氧化钠溶液，B溶液是稀硫酸； （3）图乙中M点时，溶液显红色，说明溶液显酸性，稀硫酸过量，则溶液中除紫色石蕊外还存在的溶质有硫酸、硫酸钠。 19. 实验室里有一包白色固体，可能由氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种组成，为了检测其成分，按以下流程进行操作： （1）上述中“操作Ⅰ”的名称是______。 （2）步骤①加过量Ba(NO3)2溶液的目的是______。 （3）根据实验现象，该白色固体是由______组成。 【答案】 ①. 过滤 ②. 检验碳酸钠并除去碳酸钠 ③. NaCl、Na2CO3 【解析】 【分析】碳酸钠和硝酸钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，酚酞遇碱性溶液变红色，取固体样品，加水溶解，加入过量的硝酸钡，会生成白色沉淀和无色溶液，所以样品中一定含有碳酸钠，无色溶液中加入硝酸银会生成白色沉淀，所以样品中一定含有氯化钠，滴加酚酞，溶液不变色，所以样品中一定不含氢氧化钠。 【详解】（1）上述中“操作Ⅰ”的名称是过滤； （2）操作中不能用BaCl2溶液代替Ba（NO3）2溶液的理由是：会引入氯离子，对氯化钠的检验造成干扰； （3）根据实验现象，白色粉末是由氯化钠、碳酸钠组成。 20. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在___________点最大，B点重力势能的大小___________E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是___________（选填“变化”或“不变”）的。 【答案】 ①. C ②. 等于 ③. 变化 【解析】 【详解】[1]过山车在B点重力势能最大，在下降的过程中，重力势能转化为动能，再加上之前前进的动能，所以在C点动能最大。 [2]由图乙可知，B点的重力势能与E点的动能大小在一个水平线上。所以大小相等。 [3]因为有摩擦以及空气阻力的原因，一部分机械能转化为内能，所以过山车的机械能是变化的。 21. 在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。 （1）1~3秒内，推力F对木箱做功的功率将__________（选填“增大”、“不变”、“减小”或“无法确定”）。 （2）3~5秒内，推力F对木箱做功__________J。 （3）5~6秒内，物体受到的滑动摩擦力为__________N。 【答案】（1）增大 （2）400 （3）200 【解析】 【小问1详解】 1~3秒内，由图乙可知，推力F大小不变，由图丙可知，物体运动速度v增大，根据可知，功率增大。 【小问2详解】 3~5秒内，由图乙可知，推力F=200N，由图丙可知，木箱做匀速直线运动，速度v=1m/s，推力对木箱做功 【小问3详解】 木箱在3~5s内做匀速直线运动，根据二力平衡可知，滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，由乙图可知，3-5s内物体受到的拉力是200N，则滑动摩擦力是200N，5~6秒内，物体做减速运动，产生的摩擦力是滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，即仍为200N。 22. 我们的生活中到处都藏着简单机械，请根据下列图片回答下列问题： （1）如甲图所示，人的前臂端杯子时，人的前臂可看作杠杆，其杠杆类型是__________杠杆。 （2）如乙图所示，工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是3m。斜面的机械效率为__________，斜面对物体的摩擦力是__________N。 （3）如丙图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力、使其一端抬离地面，则__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】（1）费力 （2） ①. ②. 100 （3）等于 【解析】 【小问1详解】 人的前臂端杯子时，由图可知，肘关节为支点，则动力臂小于阻力臂，所以杠杆类型为费力杠杆。 【小问2详解】 [1]斜面的机械效率为 [2]克服摩擦做的额外功为 斜面对物体的摩擦力为 【小问3详解】 两次抬起水泥板时的情况如图所示： 动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，所以阻力臂都等于动力臂的，甲的动力臂小于乙的动力臂，由杠杆平衡条件得到FL动=GL阻 即 所以前后两次所用的力相同，即F甲=F乙。 23. 如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。 （1）当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为________N。 （2）松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB' （B'点对应B点），保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该移动到__________。 A.B’点处 B.① 点处 C.②点处 D.③点处 【答案】 ①. 4 ②. C 【解析】 【详解】（1）如图甲，杠杆在水平位置平衡， 由杠杆平衡条件得：， 即：，解得：G2=4 N； （2）保持G1位置不变，即左边的力和力臂不变；G2不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，应该使右边的力臂不变；原来G2的力臂为OB，所以G2应该移动到②点处，故选C． 三、实验探究题（共41分） 24. 小柯在某菜市场看到卖鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来。小金对这种“白色粉末”很感兴趣，经查阅这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠，化学式为，常温下能与水反应生成气体。于是进行了相关探究。 （1）小金将过碳酸钠与水反应，并收集产生的气体，经检验该气体能使带火星的木条复燃，该气体是________。 那么过碳酸钠与水反应后得到的溶液中的溶质是什么？ 根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想： 猜想①：；猜想②：；猜想③：和； （2）小金取上述溶液，滴加少量无色酚酞试液，观察到溶液变红，从而否定了猜想①。请说明此实验方案不可行的理由________。 （3）小金经过反思后重新设计实验：另取上述溶液，向溶液中滴加________至不再产生沉淀，静置后向上层清液加入酚酞试液，观察到________，说明猜想①正确。 【答案】（1）氧气 （2）碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红色 （3） ①. 足量的氯化钙溶液 ②. 溶液不变色 【解析】 【小问1详解】 小金将过碳酸钠与水的反应，收集产生的气体，经检验该气体能使带火星的木条复燃，该气体是氧气； 【小问2详解】 此实验方案不可行的理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红色； 【小问3详解】 小金经过反思后重新设计实验，另取上述溶液，向溶液中滴加足量的氯化钙溶液至不再产生沉淀，静置后向上层清液加入酚酞试液，观察到溶液不变色，说明溶液中不含有氢氧化钠，说明猜想①正确。 25. 小华的爷爷去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和（NH4）2SO4中的一种。小华为帮助爷爷鉴别化肥，设计了如下方案： （1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是___________。 （2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量化肥于试管中，加水溶解后，再滴加稀盐酸 无气泡产生 该化肥成分是___________（填写物质名称） （3）小华为了确认化肥成分中的阴离子，设计了如下三种实验方案：①先加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不消失。②先加入稀硫酸；无现象，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀。③先加入稀盐酸，无现象，再加氯化钡溶液，产生白色沉淀。你认为上述三种方案合理的是___________，简述不合理方案的理由：___________（只写一种）。 【答案】（1）硝酸钾##KNO3 （2）硫酸铵 （3） ①. ①③##③① ②. 方案②会引入硫酸根离子，对原有硫酸根的检验产生干扰 【解析】 【小问1详解】 铵态（）氮肥与熟石灰共同研磨会释放出有刺激性气味的氨气，实验中取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，所以该化肥成分一定不是硝酸钾（或KNO3）； 【小问2详解】 硫酸铵与盐酸不反应，碳酸氢铵与盐酸反应生成氯化铵、二氧化碳和水，实验中取少量化肥于试管中，加水溶解后，再滴加稀盐酸，没有产生气泡，说明该化肥的成分不是碳酸氢铵而是硫酸铵； 【小问3详解】 小华为了确认化肥成分中的阴离子，即硫酸根离子的存在，做实验如下： ①先加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不消失，排除碳酸根离子干扰，由于题目已经给定了化肥只有三种，所以不会有银离子的干扰，可以证明硫酸根离子的存在； ②先加入稀硫酸，无现象，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，由于引入了硫酸，不能证明原物质中含有硫酸根离子； ③先加入稀盐酸，无现象，排除碳酸根离子的干扰，再加氯化钡溶液，产生白色沉淀，由于题目已经给定了化肥只有三种，所以不会有银离子的干扰，则原物质中一定含有硫酸根离子； 结合以上分析可知，三种方案合理的是①③；不合理的有方案②，因为会引入硫酸根离子，对原有硫酸根的检验产生干扰。 26. 某实验小组的同学对氢氧化钠的化学性质进行如图1探究，请你完成以下问题： （1）A试管中观察到的现象是___________，B试管中出现蓝色沉淀，C、D试管中均无明显现象。 （2）【问题思考】C、D试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究： （一）探究NaOH溶液与CO2能否发生化学反应 ①方案一：小红同学改变实验装置，设计了如图2所示实验方案，软塑料瓶变瘪程度较大的是___________（填“甲”或“乙”），说明该瓶中两者发生了化学反应。 ②方案二：小明为证明试管C中已经发生了化学反应，向该试管中再加入Ca（OH）2溶液，产生的现象为___________。 （二）探究稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应 先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值，再逐滴滴加稀盐酸，并不断振荡溶液，同时多次测定混合溶液的pH，当测定的pH值结果为7时，则能说明二者恰好完全反应。图3是整个反应过程中的微观实质，反应中数目减少的离子是___________（填微粒符号）。 【答案】（1）溶液由无色变为红色 （2） ①. 乙 ②. 产生白色沉淀 ③. H+、OH-##OH-、H+ 【解析】 【小问1详解】 酚酞遇碱变红，所以A试管中现象：溶液由无色变成红色； 【小问2详解】 （一）探究NaOH溶液与CO2能否发生化学反应 ①由于氢氧化钠能和二氧化碳生成碳酸钠和水，因此软塑料瓶变瘪程度较大的是乙； ②由于氢氧化钠能和二氧化碳生成碳酸钠和水，加入氢氧化钙溶液后，氢氧化钙和生成的碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，向该试管中再加入Ca（OH）2溶液，产生的现象为产生白色沉淀； （二）探究稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应 根据图3可以看出，反应中数目减少的离子是H+、OH-，生成的新微粒是H2O。 27. 小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A、长木板B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示。 （1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是__________； （2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做__________运动； （3）分析比较下表中的实验数据，可得到的结论是：在其它条件一样时，斜面越陡，机械效率越__________； 实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动的距离s/m 斜面的机械效率 1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6% 2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8% 3 最陡 5 0.3 4.2 0.5 71.4% （4）通过实验我们知道除了倾斜程度会影响斜面的机械效率，斜面的粗糙程度也会影响到斜面的机械效率，在其它条件一定时，斜面越粗糙，机械效率越低。请你通过公式推导证明该结论__________。 【答案】（1）刻度尺 （2）匀速直线 （3）高 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 要测量斜面的高度和木块沿斜面移动的距离就要使用长度的测量工具−−刻度尺。 【小问2详解】 为了保证弹簧测力计的示数稳定，需要让木块做匀速直线运动。 【小问3详解】 分析表中数据可知：斜面最陡时，机械效率最高，即斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高。 【小问4详解】 斜面越粗糙、摩擦力越大，做的额外功越多，根据可知，在其它条件一定时，机械效率就越低。 28. 小科同学利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他先将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球运动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，球A、B的质量分别为、（）。请回答： （1）基于__________的假设，小科进行甲、乙两组实验； （2）在甲、乙两组实验中，小科每次都将小球拉到与竖直方向成的位置，然后都由静止释放。他这样做的主要目的是__________； （3）小科发现丙组木块C撞击最远，比较乙、丙实验，得出的结论是__________。 （4）实验过程中，发现木块C移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施：__________。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 （3）见解析 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两组实验中小球的质量不同，拉开的角度相同，说明高度相同，到达最低位置的速度相同，探究是动能与质量的关系，因而基于的假设是物体动能的大小可能与物体的质量有关。 【小问2详解】 在甲、乙两组实验中，小科每次都将小球拉到与竖直方向成θ1的位置，然后都由静止释放，到达最低位置的速度相同，这样做的主要目的是控制物体碰撞时的速度相同。 【小问3详解】 比较乙、丙实验，质量相同，拉开的角度越大，下降后的速度越大，推动物体的距离越远，说明动能越大，故得出的结论是：物体质量相同时，速度越大动能越大。 【小问4详解】 实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，可以通过增大小球与竖直方向的角度，从而增大木块移动的距离，便于观察和比较。 四、分析计算题（共33分） 29. 一辆重为6000N的汽车在水平平直公路上匀速行驶，1min内通过的路程为1200m，已知发动机的功率为24kW，求： （1）发动机对汽车所做的功？ （2）匀速行驶过程中，重力对汽车做的功？ （3）汽车所受摩擦力的大小？（提示：考虑汽车牵引力与摩擦力的关系） 【答案】（1） （2）0J （3） 【解析】 【小问1详解】 发动机对汽车所做的功 【小问2详解】 匀速行驶过程中，重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。 【小问3详解】 汽车受到的牵引力为 汽车匀速直线运动时，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以水平方向的阻力为 30. 如图，小和尚甲、乙将总质量30kg的水桶（含水）用绳悬于木棍的O点，分别在他们肩部A、B点以竖直向上的力共同抬起木棍，可抽象为右图的模型，已知，忽略手对木棍的作用力以及绳和木棍的自重。（） （1）假设抬起水桶后木棍保持水平，小和尚乙肩部给木棍的支持力为多大？ （2）写出一种可以让小和尚乙肩部的支持力变小的操作，并通过公式推导证明你的观点。 【答案】（1） （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 以A为支点，由杠杆平衡条件可得FBlAB=GlAO，则可得小和尚乙肩部给木棍的支持力 【小问2详解】 根据公式可知，要减小小和尚乙肩部的支持力，可减小，所以可以把重物往A端移动。 31. 如图所示，是建筑工人从竖直深井中提取泥土时利用的滑轮组模型。如果某次操作中，工人以最省力的方式用400N的拉力F在1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m。求： （1）请根据情景在图中画出滑轮组绕线方法。 （2）滑轮组的机械效率是多大？ （3）此时动滑轮的重力为多少N？（不考虑各种摩擦及绳重） 【答案】（1） （2）75% （3）300N 【解析】 【小问1详解】 工人以最省力的方式用400N的拉力将总重为900N的泥土匀速提升，则承重的绳子段数为，绳子从动滑轮开始绕起，如图所示： 【小问2详解】 拉力F做的总功W总=Fs=400N×3×5m=6000J 拉力F做的有用功W有=Gh=900N×5m=4500J 滑轮组的机械效率 【小问3详解】 因为不计绳重及摩擦，拉力大小为 所以动滑轮的重力G动=3F-G=3×400N-900N=300N 相对原子质量：H-1，O-16，Ca-40，C-12，Cl-35.5，N-14 32. 现取8.0g石灰石样品放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内物质总质量为42.3g（气体全部逸出，产生气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。（石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）试计算： （1）__________。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？ （3）该稀盐酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）2.2 （2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x。 x=5.0g 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量是5.0g。 （3）设该稀盐酸的溶质质量分数是y。 y=10% 答：该稀盐酸的溶质质量分数是10%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，二氧化碳的质量为：8.0g+36.5g-42.3g=2.2g； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 根据图示可知，生成2.2g的二氧化碳消耗的盐酸质量为36.5g，见答案。 33. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用，尿素【】为最常见的化肥之一。 （1）尿素属于__________（填标号）。 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 （2）工业上生产尿素的反应为。若生产120t尿素，理论上需要氨气的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）A （2）设生产120t尿素理论上需要氨气的质量为x。 x=68t 答：理论上需要氨气的质量是68t。 【解析】 【小问1详解】 尿素中只含农作物需求量大的氮元素，属于氮肥。故选A； 【小问2详解】 见答案。 34. 芋艿是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。 （1）下列物质可用来涂抹止痒的是（　　） A. 食醋 B. 熟石灰 C. 纯碱 （2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：__________。 （3）在芋艿的膨大期多施草木灰可以促进芋艿生长。草木灰的主要成分是碳酸钾，要确认草木灰浸出液中含有，需用到的试剂是__________。 （4）去皮的芋艿在自然条件下，表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡，使其外观变得嫩白，造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是（　　） A. 粮库内充入氮气使粮食不易变质 B. 食盐中加碘防止甲状腺肿大 C. 水产品用甲醛溶液保鲜 D. 用纯碱除去面团发酵产生的酸 【答案】（1）A （2）加热后易分解 （3）稀盐酸和氢氧化钙溶液 （4）C 【解析】 【小问1详解】 皂角甙呈碱性，要除去该物质，可以选用显酸性的物质，食醋显酸性，熟石灰、纯碱显碱性，故选A； 【小问2详解】 靠近火源烘一烘、将带皮芋艿煮熟，都是使该物质受热，说明该物在受热容易分解； 【小问3详解】 检验草木灰中含有 的方法是取少量草木灰的浸出液放在试管中，然后加入少量稀盐酸，观察是否有气泡，然后加气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则证明含有，因此需要用到的试剂是稀盐酸和氢氧化钙溶液； 小问4详解】 A、氮气化学性质稳定，无毒，可作保护气，不会带来食品安全问题； B、碘是合成甲状腺素的主要元素，食盐中加碘防止甲状腺肿大，不会带来食品安全问题； C、甲醛有毒，不能用于食品保鲜，会带来食品安全问题； D、纯碱能除去面团发酵产生的酸，不会带来食品安全问题； 故答案为：C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $