精品解析：广西河池市天峨县2024-2025学年七年级下学期期末检测历史试题

2025年春季学期期末教学质量检测试题卷历史试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与图中①对应的朝代是（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“581年—618年”和结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡，隋朝的时间是581-618年，所以①对应的朝代是隋朝，A项正确；唐朝是618-907年，对应图中的②，并非①，排除B项；宋朝分为北宋（960-1127年 ）和南宋（1127-1279年），与①的时间不匹配，排除C项；元朝是1271-1368年，对应图中的④，不是①，排除D项。故选A项。 2. 七年级（3）班的同学们以“大运河”为主题开展项目化学习，展示出如下成果汇报卡，由此可直观看出隋朝大运河 公式“2+3+4=1”巧记知识点 1.1条交通大动脉。 2.2700多千米。 3.洛阳（中心）、涿郡、余杭郡3个城市。 4.永济渠，通济渠、邗沟、江南河4段。 A. 加强了中央对南方地区的控制 B. 促使成都平原成为“天府之国” C. 促使隋朝经济快速恢复和发展 D. 工程规模大且加强了南北交通 【答案】D 【解析】 【详解】A.“加强中央对南方控制”是隋朝大运河间接作用，题干未直接体现，错误。 B.“成都平原天府之国”与都江堰相关，与隋朝大运河无关，错误。 C.题干中并没有展现隋朝经济的发展情况，无法得知隋朝大运河促使隋朝经济快速恢复和发展，错误。 D.“2700多千米”、“4段”体现隋朝大运河工程规模大，“1条交通大动脉”说明隋朝大运河加强了南北交通，正确。 3. 现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代主要是采取科举选拔官员，下列最早对考生采用面试方式的皇帝是 A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋炀帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。武则天时的殿试，开创了我国科举制度对考生面试的先河。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。 4. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝时有柳公权、颜真卿等众多书法家，是对历史事实的客观叙述，属于历史史实，错误。 B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点，是对历史事件的分析评判，属于历史解释，正确。 C.黄巢领导起义军攻入长安并建立政权，是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 D.907年朱温建立后梁、唐朝灭亡，是客观发生的历史事实，属于历史史实，错误。 5. 如下图所示内容反映了唐朝时期曲辕犁改进了构造，更适合精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，由此反映了（ ） A. 民众审美标准变化 B. 农业生产技术进步 C. 生产方式彻底改变 D. 商业活动范围扩大 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片可知，曲辕犁作为农业生产工具的改进，直接反映了农业生产技术的进步，提高了耕作效率和质量，B项正确；民众审美标准变化与农具改进无关，排除A项；唐朝生产方式仍以小农经济为主，生产方式未发生根本性变革，排除C项；商业活动范围扩大一般指的是经营地域范围，与题干中农业工具改进无关，排除D项。故选B项。 6. 横向联系是我们学习历史的重要方法。下列关于大泽乡起义与黄巾起义相同点的说法，正确的是（ ） A. 都是由农民阶级领导的反封建斗争 B. 都直接推翻了当时的政权 C. 都取得了最终的胜利 D. 都建立了封建政权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“横向联系是我们学习历史的重要方法。下列关于大泽乡起义与黄巾起义相同点的说法”和所学知识可知，大泽乡起义和黄巾起义都是中国历史上由农民阶级领导的反对封建统治的斗争。大泽乡起义由陈胜、吴广发动，是中国历史上第一次大规模的农民起义，虽然最终失败，但它揭开了秦末农民战争的序幕。黄巾起义则是在东汉末期，由张角领导的以宗教为背景的大规模农民起义，A项正确；大泽乡起义与黄巾起义都失败了，排除B项；都失败了，排除C项；大泽乡起义中陈胜建立了“张楚”政权，但这个政权存在时间较短，随着起义的失败而覆灭，且未能发展成稳定的封建政权。黄巾起义虽然张角意图建立由黄巾军统治的新政权，但起义失败，并没有建立起封建政权，排除D项。故选A项。 7. 相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列与这段传说相印证的史实是（ ） A. 设置安西都护府 B. 设置北庭都护府 C. 金城公主入藏 D. 文成公主入藏 【答案】D 【解析】 【详解】A.设置安西都护府是唐朝在西域的管理机构，与汉藏交往无关，错误。 B.设置北庭都护府是唐朝在西域的管理机构，与汉藏交往无关，错误。 C.金城公主入藏是在唐中宗时期，晚于唐太宗时期，与材料中“唐太宗时期”不符，错误。 D.唐太宗时期，文成公主嫁入吐蕃，促进了汉藏两族友好交往，与材料中的传说相印证，正确。 8. 2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（ ） A. 自己整理并写成了《大唐西域记》 B. 取经回国后收到唐玄宗的隆重招待 C. 为中日文化交流做出了卓越贡献 D. 为中国佛教的发展作出了重大贡献 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演”和所学可知，历史上这位“高僧”指的是玄奘，贞观年间，玄奘西行天竺，是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者，他携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献，D项正确；根据玄奘的口述，由弟子写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，排除A项；取经回国后收到唐太宗的隆重招待，排除B项；玄奘为中印文化交流做出了卓越贡献，为中日文化交流做出卓越贡献的是遣唐使和鉴真，排除C项。故选D项。 9. 它以艺术作品的形式凝固了汉藏民族交融的历史瞬间，既是唐代绘画的典范，也是中华民族多元一体格局的生动见证。这一艺术作品是（ ） A. 《步辇图》 B. 《洛神赋图》 C. 《送子天王图》 D. 《清明上河图》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它以艺术作品的形式凝固了汉藏民族交融的历史瞬间”和所学知识可知，阎立本的代表作《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，体现了汉藏之间的友好交往，A项正确；《洛神赋图》是东晋画家顾恺之依据曹植的《洛神赋》而创作的绘画作品，画作曲折细致而又层次分明地描绘了曹植与“洛神”真挚纯洁的爱情故事，排除B项；《天王送子图》是唐代画家吴道子根据《瑞应本起经》而作，描绘了佛祖释迦牟尼降生为悉达王子后，其父净饭王和摩耶夫人抱其朝拜大自在天神庙时诸神向他礼拜的故事，排除C项；张择端的《清明上河图》描绘了清明时节北宋汴梁及汴河两岸的繁华景象和自然风光，排除D项。故选A项。 10. 中国人民银行于1988年发行中国杰出历史人物金银纪念币一套。其中1枚金币如图所示。该图中历史人物的主要功绩是（ ） A. 建立北宋政权并强化中央集权 B. 任用王安石主持变法改革 C. 使北宋与西夏边界贸易兴旺 D. 与辽议和，签订《澶渊之盟》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“赵匡胤纪念金币”，结合所学知识可知，公元960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，以黄袍加身，夺取后周政权，建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖，宋太祖采取一系列的措施加强中央集权，A项正确；1069年，宋神宗任用王安石主持变法，与赵匡胤没有联系，排除B项；宋仁宗庆历四年（1044年）北宋与西夏达成的和议，使北宋与西夏边界贸易兴旺，与赵匡胤没有联系，排除C项；宋真宗统治时，与辽议和，签订《澶渊之盟》，与赵匡胤没有联系，排除D项。故选A项。 11. 时空观念是历史学科的核心素养之一，而图示法又是我们掌握时空观的重要方法。下列图中能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“能正确反映北宋与少数民族政权并立”和结合所学知识可知，北宋时期，与之并立的少数民族政权有辽（契丹族建立）、西夏（党项族建立），该图示准确呈现了北宋与辽、西夏政权并立的局面，C项正确；A图北宋与辽的位置不符合历史史实，排除A项；金灭掉北宋和辽，且位置也不对，排除B项；D图的辽与西夏的位置不符合历史史实，排除D项。故选C项。 12. 一个民族不能没有英雄，一个国家不能没有先锋。我校以“英雄”为主题，举办了《英雄故事汇》的活动。下面是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） ◆率军北伐 ◆取得郾城大捷，迫使金军后撤 ◆“冻死不拆屋，饿死不掳掠” ◆“撼山易，撼岳家军难” A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 赵匡胤 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“取得郾城大捷，迫使金军后撤”“撼山易，撼岳家军难”可知，题干材料与南宋的岳飞抗金有关。岳飞是南宋著名抗金将领，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，岳家军纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受人民的爱戴。岳飞率军在郾城大战大败金军，收复许多失地。金军有“撼山易，撼岳家军难”的评语，以示对岳家军的由衷敬佩，B项正确；卫青是西汉时期将领，他多次北击匈奴，为汉武帝时大败匈奴做出巨大的贡献，排除A项；文天祥是中国南宋末年政治家，元军南下攻宋时文天祥誓死抗元，排除C项；赵匡胤建立北宋，与“取得郾城大捷，迫使金军后撤”不符，排除D项。故选B项。 13. 手机支付是现今人们最便捷的支付方式，假如你生活在北宋时期的四川地区，进行贸易时也可以选择便于携带的纸币，北宋这一时期纸币出现的根本原因在于（ ） A. 造纸术的成熟 B. 印刷术的改进 C. 商品经济的发达 D. 海外贸易的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的金属货币，携带很不方便，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。北宋时期纸币出现的根本原因是商品经济的发达，C项正确；造纸术成熟是纸币产生的技术条件，能让纸币制作成为可能，但不是根本原因，排除A项；印刷术改进同样是技术层面的支持，助力纸币印刷，可并非纸币出现的根源，根源在经济发展，排除B项；海外贸易虽在北宋有发展，但四川地区纸币交子主要是国内商品经济交流需求产生，和海外贸易关联小，排除D项。故选C项。 14. 历史的发展与文化紧密相连，文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景，与经济重心南移有关的是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 C. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 D. 苏湖熟，天下足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干要求“与经济重心南移有关”，结合所学可知，经济重心南移是中国古代经济史上的重要现象，主要指从唐朝中后期到南宋时期，全国经济重心逐渐从黄河流域转移到长江流域的过程，“苏湖熟，天下足”是南宋民谚，指苏州、湖州粮食丰收即可供应全国。苏州、湖州（太湖流域，江南核心区），因此谚语“苏湖熟，天下足”表明南方成为全国粮食生产中心，完全印证经济重心南移的结果，D项正确；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自唐代诗人孟郊的《登科后》，描写的是科举及第后春风得意的情景，与经济重心南移无直接关联，排除A项；“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”出自杜甫的《忆昔》，描述开元盛世时粮食丰收、国库充盈的景象，与经济重心南移无直接关联，排除B项；“九天阖阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”出自王维的《和贾至舍人早朝大明宫之作》，描绘长安皇宫的恢弘及万国来朝的盛况。诗句主要强调北方政治中心地位，未涉及南方经济发展，排除C项。故选D项。 15. 文化认同是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的基本价值的认同。下列图片说明了明清时期，中华民族文化认同的主要特征是（ ） A. 儒学的独尊和完善 B. 尊师重教的风气 C. 官僚机构日益膨胀 D. 皇权的不断强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北京城、锦衣卫印、南京贡院科举考场、军机处”可知， 材料体现了明清时期，皇权不断强化。明朝时期，统治中心在北京；为了巩固统治，设置了锦衣卫，直接对皇帝负责；为了加强思想控制，实行八股取士；清朝时期设置了军机处，使皇权达到了顶峰。D项正确；材料不能体现儒学的独尊和完善，排除A项；材料不能体现尊师重教，排除B项；材料没有涉及官僚机构日益膨胀，排除C项。故选D项。 16. 2025年是郑和下西洋开始的620周年，郑和下西洋堪称世界航海史上的壮举，这次大规模的航海活动对中国及世界产生了极为深远的影响。下列说法正确的是（ ） A. 推动中国大规模对外殖民扩张，在海外建立众多殖民地 B. 直接导致了闭关锁国政策的实施 C. 促进了中国与亚非各国的经济交流，加强了友好关系 D. 使明朝实现了商业中心由农业向工商业的转移 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，郑和下西洋到达亚非三十多个国家和地区，促进了中国与亚非各国的经济交流，加强了友好关系，C项正确；郑和下西洋的目的是宣扬国威、加强友好往来等，并非对外殖民扩张，明朝也没有在海外建立殖民地，排除A项；闭关锁国政策是多种因素导致的，如自然经济的影响、防范外来侵略等，郑和下西洋与闭关锁国政策的实施没有直接关联，排除B项；明朝时商业有发展，但没有实现商业中心由农业向工商业的转移，且这也不是郑和下西洋的影响，排除D项。故选C项。 17. 民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于明朝都城市民日常生活中的是（ ） A. 早晨在家喝红薯玉米粥 B. 准点到东市采购生活用品 C. 去晋商开设的票号存款 D. 前往十三行会见外国商人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“出现于明朝都城市民日常生活中”和所学知识可知，红薯、玉米原产美洲，明朝中后期经新航路传入中国，逐渐推广，可能作为市民食物，符合史实，A项正确；唐朝实行坊市制，商业活动限于东市、西市且定时开放，宋朝后坊市制瓦解，明朝市场更自由，无需“准点”到东市，排除B项；票号（如晋商票号）出现于清朝，明朝尚无此类金融机构，排除C项；十三行是清朝广州的外贸机构，明朝外贸由市舶司管理，排除D项。故选A项。 18. 2025年春晚中国传统建筑创演秀《栋梁》,将榫卯结构、祈年殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善。北京中轴线的规划建设体现了中国古代都城规划的（ ） A. 民主平等思想 B. 皇权至上观念 C. 开放包容理念 D. 自由平等意识 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善”结合所学知识可知，北京城的中轴线纵贯南北，主要的建筑物安排在中轴线上，左右对称，构建出一个“普天之下，皇权独尊”的空间布局。北京城的设计规划体现了中国古代城市规划的最高成就，由一条中轴线纵贯南北，形成了完整而和谐的巨大建筑群，B项正确；民主平等思想、自由平等意识是近代的思想，排除AD项；开放包容是指在对外开放和相互交流中，尊重不同文化、制度和发展道路，开放包容的理念在材料中没有体现，排除C项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19. 中华文明源远流长，绵延不断，繁荣的隋唐时期对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，回答问题。 【伟大工程】 材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。 （1）根据材料一，归纳隋朝大运河的特点。 【艺术之美】 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳这两种瓷器的共性。 【先进技术】 材料三 隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗歌的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书需求增大；随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求。雕版印刷术出现后，为更快更多的复制书籍提供了条件。宋代官府、私家刻书都兴盛起来。 ——摘编自佟春燕《典藏文明：古代造纸印刷术》 （3）根据材料三，概括雕版印刷术出现的背景及作用。 【文化传承】 材料四 习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应……把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。” ——摘编自中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心《继承和弘扬中华优秀传统文化》 （4）国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。根据材料四，请你从两个角度为“传承中华优秀传统文化”提出行动建议。 【答案】（1）特点：世界上最长；在已有的天然河道和古运河基础上开凿；利用黄河南北水流的自然地形趋势；贯通不同水系，连接富庶经济地区与国都。 （2）共性：都是唐朝著名瓷器；制作工艺先进、精美；有广泛影响力。 （3）背景：科举制度完善推动教育发展，对书籍需求增大；农业经济发展使历书需求增加，手工抄写不能满足需求。作用：为更快更多复制书籍提供条件，促进宋代刻书业兴盛。 （4）个人层面：主动学习中华优秀传统文化经典著作，提升自身文化素养；践行传统美德，将尊老爱幼、诚实守信、勤劳勇敢等传统美德落实到日常生活中。 社会层面：社区、企业等组织开展各类中华优秀传统文化活动，如传统手工艺制作体验活动、传统节日庆典活动，营造传承文化的氛围，吸引民众广泛参与。借助电视、网络、报刊等媒体平台，制作并传播关于中华优秀传统文化的节目、文章等。 国家层面：将中华优秀传统文化纳入教育体系，从幼儿园到中小学、大学，设置相关课程或拓展活动；积极推动中华优秀传统文化走向世界，举办文化交流活动，展示当代中国文化创新成果，促进中外文化交流互鉴。(言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据材料“隋朝大运河是古代世界上最长的运河”可知，隋朝大运河规模宏大，是古代世界上最长的运河；根据材料“是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的”可知，大运河的开凿充分利用自然条件，是在已有的天然河道和古运河基础上，利用黄河南北水流的自然地形趋势开凿的；根据材料“贯通了不同水系之间的水路交通”可知，大运河贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【小问2详解】 根据材料二“越窑青釉瓷带托茶盏”“邢窑白釉瓷罐”和所学知识可知，越窑青釉瓷带托茶盏和邢窑白釉瓷罐都属于唐代著名的瓷器品种；越窑青瓷如冰如玉、邢窑白瓷类雪似银，二者制作工艺精湛，体现了唐代制瓷业的高超水平；二者都具有较高的艺术价值和实用价值，反映了唐代繁荣的社会经济和文化，有广泛影响力。 【小问3详解】 背景：根据材料“隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗歌的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书需求增大”可知，隋唐时期科举制度的完善推动了教育的发展，对类书、韵书等工具书以及历书的需求增大；根据材料“随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求”可知，农业经济发展，促使农民对指导农事的历书、实用书籍需求增加，手工抄写无法满足书籍大量复制的需求。 作用：根据材料和所学知识可知，雕版印刷术的出现，为更快更多地复制书籍提供了条件，促进宋代刻书业兴盛，促进了文化的传播和发展，推动了教育、文学等领域的进步。 【小问4详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，可以从个人、社会、国家等三个层面分别提出建议，如对个人而言，主动学习中华优秀传统文化经典著作，如《论语》《孟子》等经典，提升自身文化素养；践行传统美德，将尊老爱幼、诚实守信、勤劳勇敢等传统美德落实到日常生活中，实现“知”与“行”的统一，从个体层面筑牢文化传承的根基。对社会而言，社区、企业等组织开展各类中华优秀传统文化活动，如传统手工艺制作体验活动、传统节日庆典活动，营造传承文化的氛围，吸引民众广泛参与，让民众在实践中感受文化魅力；借助电视、网络、报刊等媒体平台，制作并传播关于中华优秀传统文化的节目、文章等，突破地域和时间限制，扩大文化覆盖面，营造人人参与传承的社会氛围。在国家层面，要将中华优秀传统文化纳入教育体系，从幼儿园到中小学、大学，设置相关课程或拓展活动，实现文化传承的从娃娃抓起，培养新一代的文化认同感；积极推动中华优秀传统文化走向世界，举办文化交流活动，展示当代中国文化创新成果，促进中外文化交流互鉴，既是对传统文化的创新转化，也能促进中外文化交流，提升中华优秀传统文化的国际影响力，实现传承与传播的双向发展。若其他角度也言之有理也可。 20. 我国自古以来就是多民族国家。各族人民密切交往交融，形成了中华民族多元一体的格局，统治者通过实施恰当的民族政策和加强对边疆地区管辖治理，不断促进统一多民族国家的巩固和发展。阅读下面材料，回答问题。 材料一 经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。上述举措产生了良好的政策效果，使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）根据材料一概括唐朝对边疆民族治理政策的特点。 材料二 以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。 （2）根据材料二指出该管辖地区是哪里？写出1662年这一地区“驱逐殖民者，失而复得”的事件。 材料三 18世纪，回部大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆皇帝在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置机构①______，管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置②______，加强了对西北地区的管辖。 ——《中国历史》七下 （3）根据材料三和所学知识，写出①、②的名称。并分析设置这一机构的重要意义。 材料四 在辽宋夏金元时期，各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族—回族形成。 ——摘编自《中国历史纲要》 （4）根据材料四，说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。 材料五 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （5）根据材料五，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）特点：政策较为开明；以怀柔、招抚为主；多次和亲。 （2）地区：台湾。事件：郑成功收复台湾。 （3）名称：①伊犁将军；②哨所。意义：加强了对新疆地区的有效管辖，促进新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。 （4）表现：辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化；中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素；形成新的民族——回族。 （5）认识：有战有和，和是主流；民族交融有利于国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“隋唐的民族政策表现得较为开明”可得出政策较为开明；根据材料一“其民族政策以怀柔、招抚为主”可得出以怀柔、招抚为主；根据材料一“对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的”可得出多次和亲。 【小问2详解】 地区：根据材料二示意图中“设澎湖巡检司”“纳入清政府版图”“正式设府，隶属福建省”等信息，结合所学知识可知，该管辖地区是台湾；事件：结合所学可知，1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，使台湾“驱逐殖民者，失而复得”。 【小问3详解】 名称：根据材料三和所学知识可知，清朝平定回部大、小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖，所以①是伊犁将军；②是哨所。意义：结合所学，其意义可从管辖角度、经济角度、国家层面分析，如从管辖角度看，伊犁将军的设置加强了对新疆地区的有效管辖；从经济角度看，有利于促进新疆经济的发展；从国家层面看，有利于维护国家的统一和领土的完整。 【小问4详解】 表现：据材料四“辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族—回族形成。”可知，辽宋夏金元时期民族交融表现在：辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化；中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素；形成新的民族——回族。 【小问5详解】 认识：据材料五“……既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。”并结合所学可知，中国古代民族关系有战有和，和是主流；民族交融有利于国家的发展。 21. 治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。我国古代许多君主深谙其理，展现了高超的治国智慧。阅读下面材料，回答问题 材料一 长安城中云集了各国的商人和使节……朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好……隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——【美】费正清《中国：传统与变迁》 （1）依据材料一，结合所学知识，指出隋唐君主在制度领域取得的“突破性进展”。 材料二 行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里。 ——《元史•百官志七》 （2）根据材料二，指出元朝建立后实行什么制度？ 材料三： 【以古为镜】唐太宗推行的治国举措多与总结历史经验相联系。他认为，隋炀帝“不恤民事”，对百姓索取无度，“百姓不堪，遂致亡灭”。于是他的统治“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。” 【以人为镜】唐太宗认为，隋炀帝“君臣失道，民叛国亡”，因此，他说：“以人作为镜子，可以知道自己的得失。现在魏征去世了，我失去了一面镜子啊！” （3）依据材料三，归纳唐太宗的治国智慧指出这种治国智慧最终带来了哪一统治局面？ 材料四 （宋朝）“国家用人之法，非进士及第者不得美官。” ——魏泰《东轩笔录》 （4）结合所学知识，说出材料四中的现象与宋朝实行的哪一国策有关。 （5）请你从“制度创新与国家发展”角度提炼一个观点，结合以上材料和所学知识，用两个史实加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）创立科举制和三省六部制。 （2）行省制。 （3）治国智慧：轻徭薄赋，以民为本；勤于政事，虚心纳谏。 局面：贞观之治。 （4）重文轻武。 （5） 观点1：制度创新是推动社会进步的重要动力。 论述：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年；元朝在地方实行行省制度。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。综上所述，制度创新是社会发展的重要动力，推动社会进步。 观点2：制度创新是推动国家发展与繁荣的核心动力。 隋唐时期，政治上创新实行三省六部制：将宰相权力分割为中书省、门下省、尚书省，既加强皇权，又明确部门权责、提高行政效率，为“贞观之治”“开元盛世”提供制度保障；选官上创新实行科举制：打破士族对仕途的垄断，让寒门子弟凭才学入仕，为国家注入新鲜血液，推动社会阶层流动与文化繁荣。元朝时期，创新实行行省制度：在中央设中书省总揽政务，地方设行中书省管理，有效加强中央对辽阔疆域的控制，巩固多民族国家统一，也为后世地方行政制度提供范本，促进边疆开发与民族交融。 制度创新紧扣时代需求，通过优化治理结构、强化集权或分权效能，成为国家发展的“加速器”，彰显了中国古代治国智慧中“因时变革，以制促兴”的逻辑。 【解析】 【小问1详解】 进展：根据材料一“隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展”和所学知识可知，隋朝创立科举制，通过考试选拔人才，打破了世家大族对官场的垄断，使选官制度更加公平公正，为国家选拔了大量人才，也推动了教育的发展。唐朝进一步完善三省六部制，中书省负责起草政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令，三省相互牵制又互为补充，提高了行政效率，加强了中央集权。 【小问2详解】 制度：根据材料二“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里”和所学知识可知，元朝建立后实行行省制度。在中央设中书省，作为全国最高行政机构；在地方设行中书省，简称“行省”，行省掌管地方的行政、军事等大权，加强了中央对地方的控制，是中国省制的开端。 【小问3详解】 治国智慧：根据材料三“唐太宗推行的治国举措多与总结历史经验相联系”“以人作为镜子，可以知道自己的得失”和所学知识可知，唐太宗的治国智慧是以史为鉴，吸取隋朝灭亡的教训，认识到隋炀帝“不恤民事”导致灭亡，从而轻徭薄赋，以民为本；此外，唐太宗勤于政事，善于纳谏，重视人才的作用，如重视魏征的进谏，任用贤能。 局面：根据所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，最终带来了“贞观之治”的统治局面。 【小问4详解】 国策：根据材料四“国家用人之法，非进士及第者不得美官”和所学知识可知，材料四中的现象与宋朝实行的重文轻武国策有关。宋朝为防止武将专权，大力发展科举制度，提高文官地位，使得进士及第者能获得优厚的官职和待遇，营造了浓厚的读书风气。 【小问5详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。 示例一：根据材料和所学知识，从“制度创新与国家发展”角度提炼一个观点，制度作为社会运行的规则体系，创新能打破旧有束缚，为社会发展提供新的机制保障，进而推动政治、经济、文化等领域进步，据此提炼观点“制度创新是推动社会进步的重要动力”。然后结合材料和所学知识，用两个史实加以论证，科举制促进社会流动、行省制巩固国家统一，可以选择这两个史实。围绕角度和观点，结合科举制和行省制的相关史实，从制度创新、作用影响等角度展开论述，注意史论结合，逻辑清晰。具体论述如下：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年；元朝在地方实行行省制度。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。最后进行总结提升，综上所述，制度创新是社会发展的重要动力，推动社会进步。 示例二：根据材料和所学知识，从“制度创新与国家发展”角度提炼一个观点，制度作为国家治理的规则体系，其创新能够适配时代需求，优化资源配置、权力结构等，为国家在政治稳定、经济增长、文化繁荣等方面提供根本性保障，进而驱动国家整体发展与繁荣，据此可提炼观点“制度创新是推动国家发展与繁荣的核心动力”。然后结合材料和所学知识，用两个史实加以论证，如隋唐三省六部制、科举制，元朝行省制等。围绕围绕角度和观点，结合所选史实，从制度创新、作用影响等角度展开论述，注意史论结合，逻辑清晰。具体论述如下：隋唐时期，政治上创新实行三省六部制：将宰相权力分割为中书省、门下省、尚书省，既加强皇权，又明确部门权责、提高行政效率，为“贞观之治”“开元盛世”提供制度保障；选官上创新实行科举制：打破士族对仕途的垄断，让寒门子弟凭才学入仕，为国家注入新鲜血液，推动社会阶层流动与文化繁荣。元朝时期，创新实行行省制度：在中央设中书省总揽政务，地方设行中书省管理，有效加强中央对辽阔疆域的控制，巩固多民族国家统一，也为后世地方行政制度提供范本，促进边疆开发与民族交融。最后进行总结提升，制度创新紧扣时代需求，通过优化治理结构、强化集权或分权效能，成为国家发展的“加速器”，彰显了中国古代治国智慧中“因时变革，以制促兴”的逻辑。 若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期期末教学质量检测试题卷历史试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与图中①对应的朝代是（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 2. 七年级（3）班的同学们以“大运河”为主题开展项目化学习，展示出如下成果汇报卡，由此可直观看出隋朝大运河 公式“2+3+4=1”巧记知识点 1.1条交通大动脉。 2.2700多千米。 3.洛阳（中心）、涿郡、余杭郡3个城市。 4.永济渠，通济渠、邗沟、江南河4段。 A. 加强了中央对南方地区的控制 B. 促使成都平原成为“天府之国” C. 促使隋朝经济快速恢复和发展 D. 工程规模大且加强了南北交通 3. 现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代主要是采取科举选拔官员，下列最早对考生采用面试方式的皇帝是 A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋炀帝 4. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 5. 如下图所示内容反映了唐朝时期曲辕犁改进了构造，更适合精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，由此反映了（ ） A. 民众审美标准变化 B. 农业生产技术进步 C. 生产方式彻底改变 D. 商业活动范围扩大 6. 横向联系是我们学习历史的重要方法。下列关于大泽乡起义与黄巾起义相同点的说法，正确的是（ ） A. 都是由农民阶级领导的反封建斗争 B. 都直接推翻了当时的政权 C. 都取得了最终的胜利 D. 都建立了封建政权 7. 相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列与这段传说相印证的史实是（ ） A. 设置安西都护府 B. 设置北庭都护府 C. 金城公主入藏 D. 文成公主入藏 8. 2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（ ） A. 自己整理并写成了《大唐西域记》 B. 取经回国后收到唐玄宗的隆重招待 C. 为中日文化交流做出了卓越贡献 D. 为中国佛教的发展作出了重大贡献 9. 它以艺术作品的形式凝固了汉藏民族交融的历史瞬间，既是唐代绘画的典范，也是中华民族多元一体格局的生动见证。这一艺术作品是（ ） A. 《步辇图》 B. 《洛神赋图》 C. 《送子天王图》 D. 《清明上河图》 10. 中国人民银行于1988年发行中国杰出历史人物金银纪念币一套。其中1枚金币如图所示。该图中历史人物的主要功绩是（ ） A. 建立北宋政权并强化中央集权 B. 任用王安石主持变法改革 C. 使北宋与西夏边界贸易兴旺 D. 与辽议和，签订《澶渊之盟》 11. 时空观念是历史学科的核心素养之一，而图示法又是我们掌握时空观的重要方法。下列图中能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 12. 一个民族不能没有英雄，一个国家不能没有先锋。我校以“英雄”为主题，举办了《英雄故事汇》的活动。下面是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） ◆率军北伐 ◆取得郾城大捷，迫使金军后撤 ◆“冻死不拆屋，饿死不掳掠” ◆“撼山易，撼岳家军难” A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 赵匡胤 13. 手机支付是现今人们最便捷的支付方式，假如你生活在北宋时期的四川地区，进行贸易时也可以选择便于携带的纸币，北宋这一时期纸币出现的根本原因在于（ ） A. 造纸术的成熟 B. 印刷术的改进 C. 商品经济的发达 D. 海外贸易的兴盛 14. 历史的发展与文化紧密相连，文学的内容也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列选项描绘的场景，与经济重心南移有关的是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 C. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 D. 苏湖熟，天下足 15. 文化认同是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的基本价值的认同。下列图片说明了明清时期，中华民族文化认同的主要特征是（ ） A. 儒学的独尊和完善 B. 尊师重教的风气 C. 官僚机构日益膨胀 D. 皇权的不断强化 16. 2025年是郑和下西洋开始的620周年，郑和下西洋堪称世界航海史上的壮举，这次大规模的航海活动对中国及世界产生了极为深远的影响。下列说法正确的是（ ） A. 推动中国大规模对外殖民扩张，在海外建立众多殖民地 B. 直接导致了闭关锁国政策的实施 C. 促进了中国与亚非各国的经济交流，加强了友好关系 D. 使明朝实现了商业中心由农业向工商业的转移 17. 民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于明朝都城市民日常生活中的是（ ） A. 早晨在家喝红薯玉米粥 B. 准点到东市采购生活用品 C. 去晋商开设的票号存款 D. 前往十三行会见外国商人 18. 2025年春晚中国传统建筑创演秀《栋梁》,将榫卯结构、祈年殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善。北京中轴线的规划建设体现了中国古代都城规划的（ ） A. 民主平等思想 B. 皇权至上观念 C. 开放包容理念 D. 自由平等意识 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19. 中华文明源远流长，绵延不断，繁荣的隋唐时期对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，回答问题。 【伟大工程】 材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。 （1）根据材料一，归纳隋朝大运河的特点。 【艺术之美】 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳这两种瓷器的共性。 【先进技术】 材料三 隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗歌的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书需求增大；随着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需求。雕版印刷术出现后，为更快更多的复制书籍提供了条件。宋代官府、私家刻书都兴盛起来。 ——摘编自佟春燕《典藏文明：古代造纸印刷术》 （3）根据材料三，概括雕版印刷术出现的背景及作用。 【文化传承】 材料四 习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应……把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。” ——摘编自中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心《继承和弘扬中华优秀传统文化》 （4）国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。根据材料四，请你从两个角度为“传承中华优秀传统文化”提出行动建议。 20. 我国自古以来就是多民族国家。各族人民密切交往交融，形成了中华民族多元一体的格局，统治者通过实施恰当的民族政策和加强对边疆地区管辖治理，不断促进统一多民族国家的巩固和发展。阅读下面材料，回答问题。 材料一 经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。上述举措产生了良好的政策效果，使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）根据材料一概括唐朝对边疆民族治理政策的特点。 材料二 以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。 （2）根据材料二指出该管辖地区是哪里？写出1662年这一地区“驱逐殖民者，失而复得”的事件。 材料三 18世纪，回部大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆皇帝在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置机构①______，管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置②______，加强了对西北地区的管辖。 ——《中国历史》七下 （3）根据材料三和所学知识，写出①、②的名称。并分析设置这一机构的重要意义。 材料四 在辽宋夏金元时期，各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族—回族形成。 ——摘编自《中国历史纲要》 （4）根据材料四，说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。 材料五 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （5）根据材料五，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 21. 治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。我国古代许多君主深谙其理，展现了高超的治国智慧。阅读下面材料，回答问题 材料一 长安城中云集了各国的商人和使节……朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好……隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——【美】费正清《中国：传统与变迁》 （1）依据材料一，结合所学知识，指出隋唐君主在制度领域取得的“突破性进展”。 材料二 行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里。 ——《元史•百官志七》 （2）根据材料二，指出元朝建立后实行什么制度？ 材料三： 【以古为镜】唐太宗推行的治国举措多与总结历史经验相联系。他认为，隋炀帝“不恤民事”，对百姓索取无度，“百姓不堪，遂致亡灭”。于是他的统治“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。” 【以人为镜】唐太宗认为，隋炀帝“君臣失道，民叛国亡”，因此，他说：“以人作为镜子，可以知道自己的得失。现在魏征去世了，我失去了一面镜子啊！” （3）依据材料三，归纳唐太宗的治国智慧指出这种治国智慧最终带来了哪一统治局面？ 材料四 （宋朝）“国家用人之法，非进士及第者不得美官。” ——魏泰《东轩笔录》 （4）结合所学知识，说出材料四中的现象与宋朝实行的哪一国策有关。 （5）请你从“制度创新与国家发展”角度提炼一个观点，结合以上材料和所学知识，用两个史实加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $