1.3 电场与电场强度 分层练习 -2025-2026学年高二上学期物理鲁科版必修第三册

该高中物理学案聚焦“电场与电场强度”核心知识点，涵盖电场的客观存在性、电场强度的定义及计算、电场线的物理意义等内容。通过“基础巩固-拔高提升-衔接高考”的梯度分层设计，前承静电力的相互作用规律，后启复杂电场的分析应用，搭建从概念记忆到高考实战的学习支架，助力学生系统构建物理观念。 该资料特色在于分层递进的习题体系与核心素养的深度结合。基础题强化电场物质性、场强定义等物理观念，提升题通过电场线分布、运动轨迹分析等培养科学思维（模型建构、科学推理），高考题融入真题情境锻炼问题解决能力。解析注重概念本质（如电场强度与试探电荷无关），结合头发屑模拟电场线等实验情境，引导学生形成严谨的科学态度，有效提升教学效率与学生学习效果。

1.3 电场与电场强度 梯度分层 基础巩固：知识记忆，教材过关，夯实根本 拔高提升：进阶训练，概念运用，提炼重难 衔接高考：真题重现，模拟训练，决战高考 1.（多选）下列关于电场的说法正确的是( ) A.电场不是客观存在的物质，是为了研究静电力而假想出来的 B.两电荷之间的相互作用与距离无关 C.电场是客观存在的物质，但不是由分子、原子等实物粒子组成的 D.电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用 2.电场中某点放置一带负电的试探电荷，所受静电力的方向水平向西。则该点的电场强度方向( ) A.水平向西 B.水平向北 C.水平向东 D.水平向南 3.电场中三点的电场强度分别为：，则这三点的电场强度由大到小的顺序是( ) A. B. C. D. 4.在电场中某一点P，放入一个电量为的试探电荷，其受到的电场力大小为，则P点的电场强度大小为( ) A. B. C. D. 5.当在电场中某点放入电量为q的正试探电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电量的负试探电荷时，测得该点的场强( ) A.大小为，方向与E相同 B.大小为，方向与E相反 C.大小为E，方向与E相同 D.大小为E，方向与E相反 6.关于电场线，以下说法中正确的是( ) A.电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同 B.沿电场线的方向，电场强度越来越小 C.电场线越密的位置，同一试探电荷所受的电场力越大 D.顺着电场线移动电荷，电荷所受的电场力的大小一定不变 7.如图所示，将电荷量的试探电荷放在电场中的A点，该试探电荷受到静电力。 （1）求A点的电场强度大小E。 （2）若把该试探电荷取走，A点的电场强度是否发生变化？请说明理由。 8.下列电荷的电场线分布示意图正确的是( ) A. B. C. D. 9.下列各图中，正确描绘一个负电荷电场线的是( ) A. B. C. D. 10.电子仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知电子速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）( ) A. B. C. D. 1.（多选）如图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在该直线上有a、b两点，用、表示a、b两处的场强大小，则( ) A.a、b两点场强方向相同 B.电场线从a指向b，所以 C.电场线是直线，所以 D.不知a、b附近的电场线分布，、大小不能确定 2.在带电量为的金属球的电场中，为测量球附近某点的电场强度E，现在该点放置一带电量为的点电荷，点电荷受力为F，则该点的电场强度( ) A. B. C. D. 3.用电场线可以形象地表示电场强度的大小和方向。如图是点电荷与金属板之间的电场线，图中四点电场方向相同的是( ) A.a和b B.b和c C.c和d D.a和d 4.一带负电的粒子从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的图像如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下列选项中的( ) A. B. C. D. 5.如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出），在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探电荷，受到的静电力大小为F，以下说法中正确的是( ) A.由电场线分布图可知M点处的电场强度比N点电场强度大 B.M点处的电场强度大小为，方向与负试探电荷所受静电力的方向相同 C.a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量 D.如果M点处的点电荷电荷量变为，该处电场强度变为 6.在同一电场中的A、B、C三点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷的电荷量和它所受电场力的函数图像如图所示，则此三点的场强大小的关系是( ) A. B. C. D. 7.把头发屑悬浮在蓖麻油里，加上电场，可以模拟出电场线的分布情况，如图甲是模拟孤立点电荷和金属板之间的电场照片，乙图为简化后的电场线分布情况，则( ) A.由图甲可知，电场线是真实存在的 B.图甲中，没有头发屑的地方没有电场 C.图乙中A点的电场强度大于B点的电场强度 D.在图乙电场中A点静止释放的质子能沿着电场线运动到B点 8.如图所示为真空中两点电荷A、B形成的电场中的一簇电场线，已知该电场线关于虚线对称，O点为A、B电荷连线的中点，a、b为其连线中垂线上对称的两点，则下列说法正确的是( ) A.A、B可能带等量异种电荷 B.A、B可能带不等量的正电荷 C.a、b两点处无电场线，故其电场强度可能为零 D.同一试探电荷在a、b两点处所受电场力大小相等，方向一定相反 9.A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点，其图像如图所示。则该电场可能是( ) A. B. C. D. 10.如图所示，质量为m、带电荷量为q的小球B用绝缘细线悬挂，处于固定的带电体A产生的电场中，A可视为点电荷，B为试探电荷。当B静止时，A、B等高，细线与竖直方向的夹角为θ，已知重力加速度为g，则A在B处所产生的场强大小为( ) A. B. C. D. 1.[2024年江苏高考真题]在静电场中有两点，试探电荷在两点的静电力F与电荷量q满足如图所示的关系，请问两点的场强大小等于( ) A. B. C. D. 2.[2025年陕西高考真题]某同学绘制了四幅静电场的电场线分布图，其中可能正确的是( ) A. B. C. D. 答案以及解析 基础巩固 1.答案：CD 解析：电场是客观存在的物质，A错误，C正确；电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用，电荷间的相互作用与距离有关，B错误，D正确。 2.答案：C 解析：根据负电电荷受电场力方向与电场强度方向相反，可知该点电场强度方向水平向东。 故选C 3.答案：A 解析：，正负表示方向，其绝对值表示大小，则.即电场由强到弱的顺序是ABC. A.，与结论相符，选项A正确； B.，与结论不相符，选项B错误； C.，与结论不相符，选项C错误； D.，与结论不相符，选项D错误； 4.答案：C 解析：电荷量为的试探电荷，放在电场中在P点的电场力大小为，则有 故C正确；ABD错误。 故选C。 5.答案：C 解析：电场强度由电场本身决定，与放入的试探电荷无关，故选C。 6.答案：C 解析：本题考查对电场线的理解。电场线上每一点的切线方向都跟正电荷在该点的受力方向相同，与负电荷在该点的受力方向相反，故A错误；沿电场线的方向，电场线的疏密情况未知，无法判断电场强度大小，故B错误；电场线越密的位置，电场强度越强，则同一试探电荷所受的电场力就越大，故C正确；顺着电场线移动电荷，电场线的疏密情况未知，电场强度大小不一定不变，所以电荷所受的电场力的大小不一定不变，故D错误。 7.答案：（1）（2）不变 解析：（1）根据电场强度定义 （2）若把试探电荷取走，电场强度不变。电场强度由电场本身性质决定，与试探电荷无关。 8.答案：C 解析：电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，所以ABD错误，C正确。故选C。 9.答案：A 解析：电场线是从正电荷或者无穷远处发出，到负电荷或无穷远处为止，负电荷电场线是向内汇聚状，且是直线，故A正确，BCD错误。 故选：A。 10.答案：B 解析：电子做曲线运动，所受合外力应该指向轨迹凹侧，速度沿轨迹切线。电子速度减小，则电场力与速度夹角应为钝角。电子带负电受力方向与场强相反，故B选项满足电场力指向轨迹凹侧，且电场力与速度夹角是钝角。 故选B。 拔高提升 1.答案：AD 解析：A.由题，A、B两点所在的电场线是直线，A、B两点电场强度方向必定相同。故A正确。BC.A、B在一条电场线上，无法判断电场线的疏密，也就无法判断A、B两点电场强度的大小。故BC错误。D.不知a、b附近的电场线分布，、大小不能确定，故D正确。 2.答案：B 解析：试探电荷会引起金属球上电荷的重新分布。同种电荷相互排斥，使得金属球上的电荷远离放置的点电荷，导致此时的电场强度降低。此时的场强为 故原来该点的电场强度应大于该值。B选项正确。 3.答案：B 解析：电场方向沿电场线的切线方向，由图可知，四点电场方向相同的只有b和c。故选B。 4.答案：C 解析：由图像可知，粒子做加速度逐渐增大的加速运动，因此该电荷所受电场力越来越大，电场强度越来越大，电场线密的地方电场强度大，且负电荷受力与电场方向相反。故选C。 5.答案：C 解析：A.根据电场线的疏密程度，判断N点的电场强度比M点的电场强度大，故A错误； B.根据电场强度的定义式知，M点的电场强度大小为，由电场强度方向的规定知，该点的电场强度方向与负试探电荷所受静电力的方向相反，故B错误； C.根据点电荷的电场强度公式 可知，场源电荷的电荷量越大，距离场源电荷相同距离的位置电场强度越大，电场线越密，由题图可知b的右侧电场线密，a的左侧电场线稀疏，所以a的电荷量小于b的电荷量，故C正确； D.电场强度由电场本身决定，与试探电荷无关，所以M点处的点电荷电荷量变为，该处电场强度不变，故D错误。 故选C。 6.答案：C 解析：由图像的斜率大小等于场强的大小得知，三点的场强大小关系是,ABD错误，C正确；故选C. 7.答案：C 解析：A.电场线是假想的曲线，不是真实存在的，故A错误； B.图甲中，没有头发屑的地方同样也有电场存在，故B错误； C.图乙中A点的电场线较B点密集，可知A点的电场强度大于B点的电场强度，故C正确； D.因AB之间的电场线为曲线，根据物体做曲线运动的条件可知，则在图乙电场中由A点静止释放的质子不可能沿电场线运动到B点，故D错误。 故选C。 8.答案：D 解析：根据题图中的电场线分布可知，A、B带等量的正电荷，选项A、B错误；a、b两点处虽然没有画电场线，但其电场强度一定不为零，选项C错误；由题图可知，a、b两点处电场强度大小相等，方向相反，同一试探电荷在a、b两点处所受电场力一定大小相等，方向相反，选项D正确。 9.答案：D 解析：由图像可知，微粒的速度在逐渐增大，且图线的斜率也在逐渐增大，故此带负电的微粒做加速度越来越大的加速直线运动，所受电场力越来越大，受力方向与运动方向相同，故A、B、C错误，D正确。 10.答案：A 解析：根据场强的定义式有，对B受力分析，由平衡条件可得B受的电场力，方向水平向右，联立解得，所以A正确，B、C、D错误，故选A。 衔接高考 1.答案：D 解析：设图像的横坐标单位长度电荷量为，纵坐标单位长度的力大小为根据 可知图像斜率表示电场强度，由图可知 可得 故选D。 2.答案：B 解析：静电场是由静止电荷产生的电场，电场线不交叉不闭合，ACD错误，B正确。 学科网（北京）股份有限公司 $$