云南省昭通市大关县2024-2025学年二年级上学期综合素养阶段性练习(4）语文试题

2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文（4）参考答案及评价标准 （满分100分） 一、基础知识。（72分） （一）抄写下面的句子，把字写认真。（2分） 略 （二）在加点字的正确读音下面打“√”。（6分） shù fèn nǎ pū xuè hǎo （三）看拼音写词语。（10分） 被动 开始 军师 夜晚 治病 邻居 难道 回答 窗子 城市 （四）读拼音写同音字组词。（6分） tónɡ （同）学 梧（桐） （铜）号 yánɡ （杨）树 海（洋） 山（羊） （五）辨字组词。（8分） 略 （六）给下面的字加上再组词。（6分） 略 （七）连线。（4分） 略 （八）按要求写词语。（11分） 懒洋洋（ABB）：水汪汪 亮晶晶 红艳艳 隐隐约约：高高兴兴 认认真真 红红火火 点点星光：闪闪发光 头头是道 息息相关 三言两语 （自）言（自）语 （花）言（巧）语 （九）给下面的句子加上标点符号。（4分） 1. ， ！ 2. ！ ？ 。 3. ， ， ！ （十）按要求完成句子。（不会写的字用拼音代替）（8分） 1. 哥哥的书被妹妹弄脏了，哥哥气得哭了。 2. 池塘里的荷叶碧绿碧绿的，好像大圆盘。 3. 天不过井口那么大，不用飞那么远。 4. 毛主席住在茅坪村的八角楼。 （十一）按课文内容填空。（7分） 1. 益坚 青云之志 2. 有志者 3. 千山 万径 冬天 4. 人无志不立 二、阅读短文，完成练习。（13分） 1.（8分）小公鸡 小鸭子 跑步 小公鸡 游泳 小鸭子 连飞带跑 又快又稳 2.（2分）！ ？ 3.（3分）它们各有各的本领。因为它们都有自己的优点和缺点。 三、写话。（15分） 略 二年级语文（4）·第1页（共4页） 秘密★考试结束前 2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文（4） 【命题范围：第一至六单元（1—82页）】 题 号 评 价 一 二 三 总 评 一、基础知识。 （一）抄写下面的句子，把字写认真。 志当存高远。 （二）在加点字的正确读音下面打“ √ ”。 无数 · （ shǔ shù ） 水分 · （ fēn fèn ） 哪 · 里（ nǎ nɑ ） 铺 · 路（ pū pù ） 鲜血 · （ xiě xuè ） 好 · 心（ hǎo hào ） （三）看拼音写词语。 bèi dònɡ kāi shǐ jūn shī yè wǎn zhì bìnɡ lín jū nán dào huí dá chuānɡ zi chénɡ shì （四）读拼音写同音字组词。 tónɡ （ ）学 梧（ ） （ ）号 yánɡ （ ）树 海（ ） 山（ ） （五）辨字组词。 娃（ ） 渴（ ） 炮（ ） 睛（ ） 挂（ ） 喝（ ） 抱（ ） 晴（ ） 二年级语文（4）·第2页（共4页） （六）给下面的字加上再组词。 ì í î ïï ïï （ ） （ ）艮 ì í î ïï ïï （ ） （ ）不 ì í î ïï ïï （ ） （ ）见 （七）连线。 难忘的 凤凰花 珍惜 作业 欢乐的 周总理 检查 粮食 敬爱的 泼水节 灌溉 机器 火红的 鼓点 发动 农田 （八）按要求写词语。 懒洋洋（ABB）： 隐隐约约： 点点星光： 三言两语：（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （九）给下面的句子加上标点符号。 1. 我们来到公园里 公园里的的草地真绿呀 2. 这花真漂亮呀 它叫什么名字呢 原来它是水仙花 3. 秋天到了 枫叶红得像火 真漂亮啊 （十）按要求完成句子。（不会写的字用拼音代替） 1. 寒号鸟冻得直打啰嗦。（仿写句子） 哥哥的书被妹妹弄脏了，哥哥气得 。 2. 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像 ·· 铺上了鲜红的地毯。（用加点的词语写句子） 3. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，句子意思不变） 二年级语文（4）·第3页（共4页） 4. 八角楼 的 毛主席 茅坪村 住在 （连词成句加上标点） （十一）按课文内容填空。 1. 穷且 ，不坠 。—— 王勃 2. 爸爸告诉我：“ 事竟成，只要确定目标，并且坚持不懈地努力，一定 会成功。” 3. “ 鸟飞绝， 人踪灭”。这两句诗描写的是 （填季 节）的景象。 4. 树无根不长， 。 二、阅读短文，完成练习。 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大 段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了 吧 ” 他们又比游泳，鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公 鸡说：“到底谁的本领大 ” 小朋友，你看谁的本领大呢？ 1. 短文写了 和 比本领的事，第一次比 ， 赢了；第二次比 ， 赢了。我从词语 “ ”可以看出公鸡跑得快，从词语“ ”感受 到鸭子游泳游得好。 2. 在文中的方框里填上合适的标点。 3. 你认为他们谁的本领大？为什么？ 二年级语文（4）·第4页（共4页） 三、写话。 仔细观察图画，看看图中都有哪些小动物， 它们在干什么？请你发挥想象写一个小故事。