内容正文:
第14周
综合拓展题 分段求总天数
从2023年教师节到2024年妇女
节共有多少天?
[解析]
因为每年的教师节是9月
10日,妇女节是3月8日,所以本题就
是求从2023年9月10日到2024年
3月8日共有多少天,可以将时间分
为三段:
(1)
从2023年9月10日到2023年
9月30日(9月是小月),共有30-
10+1=21(天)。
(2)
从2023年10月1日到2024年
2月29日(2024年是闰年,2月有
29天),共有31×3+30+29=152
(天)。
(3)
从2024年3月1日到2024年
3月8日,共有8-1+1=8(天)。
将这三段的总天数相加即可求解。
[答案]
2023年9月10日~2023年
9月30日:30-10+1=21(天)
2023年10月1日~2024年2月
29日:10月有31天、11月有30天、
12月有31天、1月有31天、2月有
29天,共有31×3+30+29=152(天)
2024年3月1日~2024年3月8日:
8-1+1=8(天)
21+152+8=181(天)
答:从2023年教师节到2024年妇女
节共有181天。
点评:解答此类求跨年、跨月的时间问题
时,可以采用分段计算的方法,先分别计算
出每段的天数,再相加。需要注意的是要
分清哪些月是大月,哪些月是小月,年份是
闰年还是平年。
1.
从2023年儿童节到2024年3月
1日共有多少天?
2.
从2024年国庆节到2025年教师节
共有多少天?
72
综合实践 探索年月日的秘密
思维创新题 镜子里的钟面问题
亮亮周末在家开始做作业时,他
从镜子里看到的钟面如图所示。当他
做完作业时,直接看钟面也是这幅图。
亮亮做作业用了多长时间?
[解析]
观察钟面可知,亮亮开始做作
业时,从镜子里看到的钟面显示的时
间是6时45分;他做完作业时直接看
的钟面,显示的时间也是6时45分。
要求亮亮做作业用了多长时间,必须
知道亮亮开始做作业的时间。整理思
路如下:
用亮亮做作业结束的时间减去开始的
时间,就可以求出亮亮做作业用了多
长时间。
[答案]
6时45分-5时15分=1时
30分
答:亮亮做作业用了1时30分。
点评:解决此类问题时,要注意镜子里钟面
上的时针与分针的位置与实际钟面上的位
置是左右相反的。先根据题中的已知信
息,找出解题的关键,然后通过分析,推理
出答案。
1.
下图是丽丽晚上开始看书时从镜子
里看到的钟面,请你用24时记时法
表示出正确的时间。
2.
琳琳开始弹琴时从镜子里看到的钟
面如图所示。此时的实际时间是几
时几分?
82
思维创新题 投票问题
1.
小雪
2.
如果2票都投给小雪,那么小雪得21+2=
23(票),23>20,仍选小雪参加比赛;如果2票都投
给小冰,那么小冰得20+2=22(票),22>21,应选
小冰参加比赛;如果1票投给小雪、1票投给小冰,
那么小雪得21+1=22(票),小冰得20+1=
21(票),22>21,仍选小雪参加比赛。综上所述,可
能改变最终结果 解析:解答本题时,应一一列举
出所有可能的情况。
综合实践 探索年月日的秘密
第14周
综合拓展题 分段求总天数
1.
30+31+31+30+31+30+31+31+29+1=
275(天) 解析:儿童节是6月1日,2024年是闰
年,2月有29天。把从2023年6月1日到2024年
2月29日的天数相加,再加上3月1日这1天
即可。
2.
31+30+31+31+28+31+30+31+30+31+
31+10=345(天) 解析:国庆节是10月1日,教
师节是9月10日,2025年是平年,2月有28天。
把从2024年10月1日到2025年8月31日的天
数相加,再加上9月的10天即可。
思维创新题 镜子里的钟面问题
1.
20:30 解析:镜子里的钟面时针指向3和4之
间,分针指向6,实际上的钟面时针应指向8和9
之间,分针指向6,钟面上显示的时间应该是8:30,
再结合题中给出的信息是晚上,所以用24时记时
法表示为20:30。
2.
13:30 解析:镜子里的钟面时针指向10和11
之间,分针指向6,实际上的钟面时针应指向1和2
之间,分针指向6,钟面上显示的时间应该是1:30,
考虑到琳琳弹琴不可能是凌晨1:30,所以应该是
下午1:30,也就是13:30。
总 复 习
第15周
综合拓展题 用操作法解决对折问题
1.
2×2=4(段) 48÷4=12(厘米)
解析:将长48厘米的铁丝对折再对折,沿折痕剪断
就能得到相同的4小段,用铁丝的总长度除以4便
能求出每小段铁丝的长度。
2.
2×2=4(次) 884÷4=221(米)
解析:军军沿着一条小路跑了2个来回,就是沿着
这条小路跑了4次。
3.
2×2=4(段) 4×2=8(段) 888÷8=111(毫米)
解析:将这根彩带对折、对折、再对折,就是将这根
彩带平均分成了8段,用这根彩带的总长度除以8
就能求出现在每段彩带的长度。
思维创新题 与“一半”有关的实际问题
1.
25+15=40(米) 40×2=80(米)
80+13=93(米) 93×2=186(米)
解析:还剩的25米加上15米就是工人叔叔第一周
用完后剩下电线的一半,乘2便能求出第一周用完
后剩下的长度;用第一周用完后剩下的长度加上
13米就能求出这捆电线的一半,乘2就能求出这
捆电线原来一共长多少米。
2.
25+8=33(颗) 33×2=66(颗)
66-4=62(颗) 62×2=124(颗)
解析:用还剩的25颗糖果加上多的8颗,就能求出
张老师第一次发糖果后剩下的数量的一半,乘2便
能求出第一次发糖果后剩下的数量;再用第一次发
糖果后剩下的数量减去4颗就得到这包糖果的一
半,乘2便能得到这包糖果一共有多少颗。
93