总复习-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（北师大版2024）

总 复 习 第1课时 数与代数(1) 1. 填一填。 (1) (算法探 究)下 图 计 算 的 是 54+8,可以先算( ),再 算 ( );也 可 以 先 算 ( ),再算( )。 (2) 比65多15的数是( ), 81比37多( )。 (3) 减数是7,被减数是70,差是 ( )。 (4) 在 里填上“>”“<”或“=”。 40-13 37 3+38 19+17 26+17 53 15+28 18+25 41+29 60 63-16 70-16 (5) 哥哥送给弟弟17张古诗卡片 后,他们的卡片就一样多了,哥哥 原 来 比 弟 弟 多 ( )张 古 诗 卡片。 (6) 在 里填上合适的数。 70- =24 14+ =61 -27=27 43- =25 +39=60 56- =18 2. 选一选。 (1) 如果65- 的差是五十多, 那么 里的数( )。 ① 比5小 ② 等于5 ③ 比5大且比15小 (2) (算理理解)观察下面的竖式, 圈出的部分表示的是( )。 ① 9-1-2 ② 90-20 ③ 90-10-20 (3) 16+ >84, 里最小填 ( )。 ① 68 ② 69 ③ 70 (4) 今年爸爸37岁,小兰8岁, 2年后,爸爸比小兰大( )岁。 ① 31 ② 30 ③ 29 (5) (社会生活)农产品直播带货 成为农产品销售的新模式。李叔 叔带货的苹果和梨的箱数同样多, 上午直播后,苹果还剩下15箱,梨 还剩下20箱,( )卖得多。 ① 苹果 ② 梨 ③ 无法确定哪个 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 67 3. 用竖式计算。 75-6 4+39 36+25 100-24 4. (地域特色)三门是“中国青蟹之 乡”,三门产的青蟹被誉为“海上 人参,蟹中极品”。现有一小型养 蟹池,捞出6只青蟹,池中还有79 只。池中原来有多少只青蟹? 5. (传统文化)月饼作为中秋节的标 志性食品,象征着团圆美满、丰收 喜悦等意义。每个箱子最多能装 80块月饼,哪两种月饼放在一个 箱子里合适? 用算式表示出来。 6. (题组训练)购物。 (1) 一桶油比一袋大米贵多少元? (2) 王叔叔带了50元,他想买一 瓶香醋,应找回多少元? (3) 如图所示为王阿姨电子钱包里 的钱,她想买一桶油,还差多少钱? (4) 请你再提出一个数学问题,并 解答。 7. 28+3 =6 , 最 小 表 示 ( ), 最大表示( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 77 总 复 习 第2课时 数与代数(2) 1. 填一填。 (1) 6个7的 和 是( );6与 7的和是( )。 (2) (算理理解)把下面的算式改 写成乘法算式。 7+7+7+7+7= × 4+4+4+4+4+4+4+4-4= × 6+6+6+6+5+1= × (3) 被 除 数 和 除 数 都 是4,商 是 ( );被除数和商都是4,除数 是( );商和除数都是4,被除 数是( )。 (4) (运算能力)击鼓传花。 (5) 括号里最大能填几? ( )×3<207×( )<52 ( )×8<299×( )<78 (6) (传统文化)八段锦功法因其 动作舒展优美,古人将其比喻为 “锦”。功法分8段,每段一个动 作,如果每段动作做6遍,那么一 共要做( )个动作。 (7) 28里面有( )个4,把28 平均分成4份,每份是( )。 (8) 16个 小 朋 友 去 草 莓 园 摘 草 莓,每4个小朋友合用2个篮子, 一共需要( )个篮子。 2. 选一选。 (1) 根据下面的信息,算式“5×7” 可能表示( )。 制作手工皂收费标准 小号:每块5元 中号:每块7元 大号:每块9元 ① 制作5块小号手工皂的费用 ② 制作5块中号手工皂的费用 ③ 制作7块大号手工皂的费用 (2) 如图,求连续减了多少个“6”, 列式正确的是( )。 ① 30÷5=6 ② 30÷6=5 ③ 30-6=24 (3) 将20与25的 和 平 均 分 成 5份,每份是( )。 ① 4 ② 5 ③ 9 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 87 数学(北师版)二年级上 (4) 两 个 相 同 的 数 相 乘 的 积 是 64,这两个数相加的和是( )。 ① 8 ② 16 ③ 24 (5) (生活应用)一层楼的高度是 3米,小明乘电梯从一楼到四楼, 上升了( )米。 ① 9 ② 12 ③ 15 3. (操作探究)先圈一圈,再填一填。 (1) ÷ = (份) (2) × = × = + = 4. (地域特色)山东潍坊被称为“风 筝的故乡”。某商场昨天卖出燕 子风筝和蝴蝶风筝共36个,其中 卖 出 的 燕 子 风 筝 是 蝴 蝶 风 筝 的 3倍。这 两 种 风 筝 分 别 卖 出 多 少个? 5. (题组训练)光明小学二年级同学 参加“爱心助学”活动,他们为山 区的小朋友购买图书。 (1) 乐乐买了5本故事书和1本 连环画,一共花了多少元? (2) 欢欢正好用48元买了同一种 图书,她买了什么? (3) 请你再提出一个数学问题,并 解答。 6. 丽丽在计算时,不小心把被除数 十位上的1抄成了4,结果算出的 商比 原 来 大5。正 确 的 除 数 是 多少? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 97 总 复 习 第3课时 图形与几何 1. 填一填。 (1) (生活体验)佳佳的日记里漏 写了长度单位,请你帮她填一填。 元旦那天,我们全家去参观 大雁塔。大雁塔可高了! 爸爸说 塔顶离地面大约高65( )。我 还了解到现在大雁塔共有七层, 底层边长约25( )。参观结束 后,我买了一张长15( )、宽 10( )的大雁塔明信片,特别 漂亮! (2) (学科融合)下面各图均是汉 字的一半,它们各是什么汉字? ( ) ( ) ( ) (3) 小海要画一条9厘米长的线, 他的尺子的左端刻度已经看不清 了,他从刻度4画起,右端应该画 到刻度( );他又画了一条6厘 米长的线,右端对着刻度12,他是 从刻度( )开始画的。 (4) 沿下面对折的纸上画的线剪, 可以剪出( )个纸人。 2. 选一选。 (1) (生活应用)下面的物体中, ( )最接近1米。 ① 易拉罐的高度 ② 教室黑板的宽度 ③ 长颈鹿的身高 (2) 要在墙上钉一枚钉子来挂书 包,( )长的钉子最合适。 ① 4厘米 ② 4米 ③ 40厘米 (3) (思维过程)下面的房子在水 中的倒影是( )。 ① ② ③ (4) 将一张正方形纸先上下对折, 再左右对折,把剪出的图形拿掉 后,将纸展开(如图)。下面的图形 中,是展开前的图形的为( )。 ① ② ③ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 08 数学(北师版)二年级上 3. 量一量,填一填,画一画。 (1) 量一量它们各有多长。 (2) 画 一 条 比6厘 米 短1厘 米 的线。 4. 第二行的图案是从第一行的哪张 纸上剪下来的? 连一连。 5. (探索规律)找规律,画一画。 (1) (2) (3) (4) 6. (操作探究)如图,将一张正方形纸 先左右对折,再上下对折,然后在 中间打圆孔,画出展开后的图形。 7. 怎样移动图中的人物,才能让曹 操从华容道移出来? (所有的人 物只能横向或纵向移动) 8. 用一根竹竿测量蓄水池的深度,竹 竿长1米,竖直插到水底,露出水 面的部分长60厘米。若水面离池 口有20厘米,则蓄水池有多深? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 18 总 复 习 第4课时 综合与实践 1. 填一填。 (1) 1张 可以换( )张 ;2 张 可 以 换 ( )张 ;1张 可 以换( )张 、( )张 、( )张 和 ( )张 。 (2) (社会生活)畅游湖北。 ① 宜昌市在武汉市的( )面, 咸宁市在武汉市的( )面。 ② 荆门市在荆州市的( )面, 神农架林区在荆门市的( )和 ( )之间。 2. (1) 一双拖鞋的价钱是一根跳绳 的几倍? (2) 用50元买8只网球拍,够吗? 3. (空间观念)根据描述,画出汽车 的行驶路线图。 汽 车 从 车 站 出 发,先 向 南 行 驶 2站到中央公园,然后向西行驶 4站到少年宫,接着向北行驶1站 到报业大厦,再向西行驶2站到 电影城,最后向电影城的东和南 之 间 的 方 向 行 驶 3 站 到 达 科 技馆。 4. (生活应用)小红有1元和5元的 人民币共9张,总金额为17元, 那么这两种人民币她各有几张? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 28 数学(北师版)二年级上 提分真题集训 1. (聊城东阿)下面的图案中,哪些 对折 后 两 侧 的 图 案 可 以 完 全 重 合? 请在括号里画“􀳫”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 填一填。 (1) (揭阳榕城区)在 里填上 “>”“<”或“=”。 10角 5元 18÷2 8 5×8 8×5 1米 100厘米 6×9 70 24÷6 28÷7 (2) (亳州谯城区)小亮用一把断 尺(单位:厘米)测量铅笔的长度。 铅笔的左端对准刻度3,右端对准 刻度19,则铅笔长( )厘米。 (3) (泉州) 1个 =( )个 5个 =( )个 3. 选一选。 (1) (韶关新丰)从3,6,7这三个 数中任选两个数相乘,积最小是 ( )。 ① 42 ② 9 ③ 18 (2) (丽水莲都区)明明买了三个 不同的玩具,其中最便宜的一个 是21元,最 贵 的 一 个 是34元。 明明花的钱可能是( )元。 ① 75 ② 85 ③ 95 (3) (深圳龙岗区)公交车总站早 上7时发出第一辆车,随后每隔 5分发出一辆,那么公 交 车 总 站 ( )发出第六辆车。 ① 7:42 ② 7:35 ③ 7:30 ④ 7:25 (4) 小鸟换新家,9只小鸟住一间 房子,36只小鸟要准备几间房子? 下面画的思考过程中,( )是 错误的。 房子间数 1 2 3 4 小鸟只数 9 18 27 36 ① ② ③ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 38 总 复 习 4. (泉州南安)画一画,填一填。 (1) 5×6=5× +5× (2) 先量出下面这条线的长度,再 画一条线,长度是这条线的3倍。 5. (泉州泉港 区)怎 样 移 动 图 中 动 物,才能让 从出口逃出,想一 想,连一连。 6. (深圳龙华区)你知道吗? 一颗纽 扣电池污染的水量相当于一个人 一生的饮水量。 一年级回收纽扣电池的情况统计表 班 级 数 量 一班 45颗 二班 35颗 三班 55颗 哪两个班回收的纽扣电池加在一 起能奖励1个足球? = ( ) 答:( )班和( )班回收的 纽扣 电 池 加 在 一 起 能 奖 励1个 足球。 7. (深圳福田区)用火柴棒摆数字。 (1) 田田用火柴棒摆数字“3”(如 图),正好摆了6个,一共用了多 少根火柴棒? (2) 如果田田用这些火柴棒摆数 字“9”(如图),那么能够摆几个? (3) 如图,有40根火柴棒,悠悠摆 了5个数字“2”,剩下的火柴棒能 摆几个数字“5”? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 48 数学(北师版)二年级上 基准,往左数第1个数比它小1,往右数第 1个数比它大1,如果把往右数第1个数多 的1给往左数第1个数,那么这3个数就相 同了。同理,可以把其余4个数都变成和中 间数相同的数,这样算式就转化为中间数的 7倍是63,可知中间数是9,然后依次写出其 他数即可。 5. 解析:根据第一、二幅题图中数的规律,可知 左右两个数的积比上面的数多1,比下面的 数少2,根据此规律即可求解。 6. 10 解析:根据题意,每种面额的人民币 至少有1张,先求出各种面额的人民币各 1张的总额为50+20+10+5+1=86(元), 则剩下的钱数为100-86=14(元),14元对 应人民币的张数是15-5=10,因为1张 5元和9张1元合起来正好为14元,所以面 额为1元的人民币有1+9=10(张)。 7. 10元的人民币有6张 8. 10元+5角=10元5角 10元5角- 1元=9元5角 9. 6×6=36 36÷9=4 解析:根据错误 的除数和得到的商,可先求出正确的被除数 为6×6=36,再用正确的被除数除以正确的 除数9,即可得到正确的商。 10. 5×9=45 54÷9=6 解析:由除数是9,将被除数的十位上的数字 和个位上的数字写反后求得的商是5,可以 求出写反后的被除数是5×9=45,继而推出 正确的被除数是54,所以正确的商是54÷ 9=6。 11. 最多有8元6角,最少有2元3角 解析:最多有1枚1角的硬币、1枚5角的硬 币、8枚1元的硬币,1角+5角+8元=8元 6角;最少有8枚1角的硬币、1枚5角的硬 币、1枚1元的硬币,8角+5角+1元=2元 3角。 总 复 习 第1课时 数与代数(1) 1. (1) 4+8=12 50+12=62 54+6=60 60+2=62 (2) 80 44 (3) 63 (4) < > < = > < (5) 34 (6) 46 47 54 18 21 38 2. (1) ③ (2) ③ (3) ② (4) ③ (5) ① 3. 69 43 61 76 竖式略 4. 79+6=85(只) 5. 34+45=79(块) 44+36=80(块) 28+50=78(块) 解析:由题意,可知两种 月饼的总块数不能超过80,在满足条件的前 提下,使总块数尽可能接近80,即五仁月饼 和豆沙月饼、莲蓉月饼和水果月饼、蛋黄月 饼和流心月饼分别适合放在一个箱子里。 6. (1) 55-28=27(元) (2) 50-8=42(元) (3) 55-49=6(元) (4) 答案不唯一,如买一桶油和一瓶香醋, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13 一共需要多少元? 55+8=63(元) 7. 2 7 解析:由题意,可知个位相加需进 位,则8+ 大于或等于10,即 大于或 等于2, 最小表示2。当 最大时, 最大,即当 =9时, 最大表示7。 第2课时 数与代数(2) 1. (1) 42 13 (2) 5×7(或7×5) 4×7(或7×4) 6×5(或5×6) (3) 1 1 16 (4) 8 24 42 36 14 2 (5) 6 7 3 8 (6) 48 (7) 7 7 (8) 8 2. (1) ② (2) ② (3) ③ (4) ② (5) ① 3. (1) 10÷2=5 (2) 圈法不唯一,如 7×4=28 4×2=8 28+8=36 4. 1+3=4(份) 蝴蝶风筝:36÷4=9 (个) 燕子风筝:9×3=27(个) 解析:把 蝴蝶风筝看成1份,燕子风筝的数量是蝴蝶 风筝的3倍,就是3份,总共1+3=4(份)。 两种风筝共36个,那么1份即蝴蝶风筝的 数量为36÷4=9(个),燕子风筝的数量为 9×3=27(个)。 5. (1) 5×9=45(元) 45+5=50(元) (2) 48÷8=6(本) 她买了6本科普书 (3) 答案不唯一,如30元能买几本连环画? 30÷5=6(本) 6. 40-10=30 30÷5=6 解析:根据题意,可知把被除数抄大了,大了 40-10=30,这时商就会变大,因为商比原 来大5,所以正确的除数是30÷5=6。 第3课时 图形与几何 1. (1) 米 米 厘米 厘米 (2) 中 工 目 (3) 13 6 (4) 3 2. (1) ② (2) ① (3) ③ (4) ③ 3. (1) 4 2 4 (2) 4. 5. (1) (2) (3) (4) 6. 解析:将这张正方形纸先左右对折,再上下 对折,这张纸被平均分成了4份,此时在中 间打圆孔,即每份的中间有一个圆孔。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 23 7. 答案不唯一,如关羽向左移动1格;曹操 先向下移动3格,再向左移动1格,最后向 下移动2格,移出华容道 8. 1米=100厘米 100-60=40(厘米) 40+20=60(厘米) 解析:竹竿长1米, 1米=100厘米,竖直插到水底, 露出水面 的部分长60厘米,则水中的部分长(100- 60)厘米,即水深为(100-60)厘米。又因为 水面离池口有20厘米,所以水深加上水面 离池口的高度就是蓄水池的深度。 第4课时 综合与实践 1. (1) 5 8 1 1 2 2(最后两空答案不 唯一) (2) ① 西 南 ② 北 西 北(或北 西) 2. (1) 15÷5=3 (2) 7×8=56(元) 56>50 不够 3. 4. 1×9=9(元) 17-9=8(元) 5-1=4(元) 5元的人民币:8÷4=2(张) 1元的人民币:9-2=7(张) 解析:根据题意,假设小红的9张人民币都 是1元的,那么她应该有1×9=9(元),而实 际上她有17元,与假设的情况相差17-9= 8(元)。因为1张5元与1张1元相差 4元,所以8元里面有多少个这样的4元, 5元人民币就有多少张。进而求出1元人民 币有多少张。 提分真题集训 1. (􀳫 ) ( ) (􀳫 ) (􀳫 ) (􀳫 ) ( ) 2. (1) < > = = < = (2) 16 (3) 3 9 3. (1) ③ 解析:从3,6,7这三个数中任选 两个数相乘,要想积最小,乘数要尽量小,所 以选3和6时积最小,积最小是3×6=18。 (2) ② (3) ④ 解析:根据题意,第六辆车与第一 辆车之间有6-1=5(个)间隔,一个间隔有 5分,5个间隔有5×5=25(分),所以公交车 总站7:25发出第六辆车。 (4) ③ 4. (1) 答案不唯一,如 2 4 (2) 1 5. 6. 45+55=100(颗) 一 三 7. (1) 5×6=30(根) (2) 30÷6=5(个) (3) 5×5=25(根) 40-25=15(根) 15÷5=3(个) 解析:此题通过摆火柴棒的游戏巧妙地考查 乘除法计算,需注意不是数字几,而是用几 根火柴棒,如数字“ ”不是用了3根火柴 棒,而是用了5根火柴棒。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 33