2025-2026学年人教版八年级物理上学期第一次月考模拟练习卷03（广西专用）

八年级上学期物理第一次月考模拟练习卷03（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第1章~第3章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”，如图所示为小明估测八年级上册物理课本宽度的情景，该宽度最接近（　　） A．20mm B．20cm C．20dm D．20m 【答案】B 【详解】通常人一拃的长度约为20cm，在图中物理课本的宽度接近一拃，即宽度接近20cm，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．2024年5月 25日，全国科技活动周正式启动，某学校开展了人工智能进校园活动。如图所示，同学们与智能机器人交流互动时，机器人的声音（　　） A．不能传递信息 B．在气体中传播得最快 C．音调的高低与振幅有关 D．不能在真空中传播 【答案】D 【详解】A．声可以传递信息，声可以传递能量，故A不符合题意； B．一般来说，声音在固体中传播最快，液体其次，气体最慢，故B不符合题意； C．音调是指声音的高低，音调高低与振动频率有关，故C不符合题意； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，故D符合题意。 故选D。 3．北京天坛公园中的回音壁是我国建筑历史上的一大声学奇迹，如图所示，回音壁应用的声学原理是（　　） A．声音的反射 B．声音在墙壁中的传播 C．声音在空气中的传播 D．声音的直线传播 【答案】A 【详解】一个人站在北京天坛的回音壁内说话，其他人可以在壁内的任何位置听到他的多次说话声，这种现象的原理是利用声音的反射，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．如图所示，温度计的使用正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】使用温度计时，玻璃泡不能碰到容器壁或容器底，玻璃泡要全部浸入到被测液体中。 故选B。 5．如图所示，我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是（　　） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．汽化 【答案】B 【详解】“铁化如水”物质状态由固态变为液态，物态变化为熔化，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．寒冬将至，病毒横行。为了减少人员的接触，某餐厅采用了如图所示的机器人为顾客送餐。机器人送餐过程中，如果我们说机器人是静止的，则选择的参照物是（　　） A．餐厅里的客人 B．餐厅里的餐桌 C．托盘里的食物 D．厨房内的师傅 【答案】C 【详解】以餐厅里的客人、餐厅里的餐桌、厨房内的师傅为参照物，机器人相对于它们的位置在不断的变化，故机器人是运动的；以托盘里的食物为参照物，机器人相对于托盘里的食物的位置没有变化，故机器人是静止的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在入耳处采取措施三种方法。图中属于在传播过程采取措施控制噪声的是（   ） A．比赛时戴防噪声耳罩 B．禁鸣喇叭 C．给摩托车安装消声器 D．在铁道边安装隔音板 【答案】D 【详解】A．比赛时戴防噪声耳，阻止声音传入人耳，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．禁鸣喇叭，阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C．给摩托车安装消声器，阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意； D．在铁道边安装隔音板，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 8．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　） A．倒车雷达利用超声波定位 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波击碎人体内的结石 【答案】D 【详解】A．倒车雷达利用超声波定位可以获知周围的环境、车距等信息，属于利用声传递信息，故A不符合题意； B．医生用听诊器给病人诊断病情，从而得到病人的身体状况信息，属于利用声传递信息，故B不符合题意； C．利用次声波可以得到地震的方位和强度，属于利用声传递信息，故C不符合题意； D．利用超声波击碎人体内的结石，使得结石顺利排出体外，属于利用声传递能量，故D符合题意。 故选D。 9．小南将一杯水放入冰箱的冷冻室中，一段时间后，水凝固成冰，此过程中其温度随时间变化的关系图像是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】将一杯水放入冰箱的冷冻室中，水放热，温度降低，凝固成冰，冰是晶体，所以水凝固过程中温度不变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（    ） A．0~2s内，小车的平均速度是1m/s B．0~8s内，小车的平均速度是6m/s C．2s~5s内，小车的平均速度是2m/s D．5s~7s内，小车的速度增大 【答案】A 【详解】A．0~2s内，小车的平均速度是 故A符合题意； B．0~8s内，小车的平均速度是 故B不符合题意； C．2s~5s内，小车保持静止，平均速度是0m/s，故C不符合题意； D．5s~7s内，小车做匀速直线运动，速度保持不变，故D不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11．物理课上老师播放了真空铃实验视频，如图所示视频中闹铃的声音随着不断抽气变得越来越小。下列分析正确的是（    ） A．通过这个实验我们可以直接得出真空中不能传声的结论 B．实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高 C．本实验采取了理想实验的方法进行科学推理 D．如果倍速播放视频，声音会变尖，这是由于频率改变了 【答案】CD 【详解】AC．根据实验中随着空气不断抽出，铃声逐渐变小，直至听不到声音的现象，我们可以通过科学推理的方法得出真空不能传声的结论，并不能直接证明真空不能传声，因为实验中我们不能真正做到把玻璃罩抽成真空，该实验运用了理想实验的方法进行科学推理，故A错误，C正确； B．实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是声音的响度大，故B错误； D．倍速播放视频时声音变尖，是因为快放改变了频率，即声音的音调，所以声音会变尖，故D正确。 故选CD。 12．下列关于运动和静止的说法中正确的是（　　） A．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 D．在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，同步卫星是静止的 【答案】BD 【详解】A．飞机在空中加油时，飞机与地面的位置不断发生变化，以地面以参照物，受油机是运动的，故A错误； B．月亮在云中穿行时，月亮与云的位置不断发生变化，以云为参照物，月亮是运动的，故B正确； C．漂流而下的小船，小船与河岸的位置不断发生变化，以河岸为参照物，小船是运动的，故C错误； D．同步卫星与地球自转周期是相同的，它和地球是相对静止，所以以地面为参照物，卫星是静止的，故D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷 非选择题 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13．如图甲所示，木块A的长度是 cm。如图乙，温度计的示数为 ℃。 【答案】 3.30 -9 【详解】[1]如图甲所示，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与3.30cm对齐，因此木块A的长度是3.30cm。 [2]如图乙，温度计的分度值为1℃，且液面在0℃以下，温度计的示数为-9℃。 14．小丽在海鲜的上面铺了一层碎冰块，是由于冰块在熔化过程中要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“不变”“升高”“降低”），所以能实现保鲜的效果。 【答案】 吸收 不变 【详解】[1][2]冰是晶体，在海鲜的上面铺一层碎冰块，这样冰块在熔化时吸收热量但温度保持不变，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用。 15．长江江豚，全世界仅存1000头左右，非常稀少。为保护它们，在江豚出没较为频繁的地方施工时，会安装驱豚仪，它会发出人耳无法听到的声波，利用此声波传递 ，防止江豚靠近造成伤害。你认为这种特殊的声波属于 （选填“超声波”或“次声波”）（江豚听觉频率是150~150000Hz）。 【答案】 信息 超声波 【详解】[1]由题可知，声波可以传递让江豚远离的信号，说明此声波可以传递信息。 [2]人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波。又因为江豚听觉频率是150~150000Hz，驱豚仪发出的声波人耳听不到，由此可以判断出这种特殊的声波属于超声波。 16．李白在《早发白帝城》中写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”诗人能分辨出猿啼而非鸟鸣，是根据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；以 （选填“万重山”或“诗人”）为参照物，轻舟是运动的。 【答案】 音色 万重山 【详解】[1]不同发声体的结构、材料不同导致不同发生的音色不同，诗人能分辨出猿啼而非鸟鸣，是根据声音的音色辨别的，音色反映声音的品质特征。 [2]轻舟的运动状态取决于所选的参照物，若以万重山为参照物，轻舟的位置不断变化，故轻舟是运动的。 17．5G无人快递车已应用于实际生活中，某车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。则10~12min快递车是 （选填“运动”或“静止”）的，该车前6min分钟平均速度为 km/h。 【答案】 静止 4 【详解】[1]由图乙可知，在第10~12min内，快递车的运动路程没有发生变化，所以快递车的运动状态是静止的。 [2]由图乙可知，该车前6min分钟内行驶的路程为0.4km，时间6min=0.1h，根据公式可知，该车前6min分钟内的平均速度为 18．如图所示，我国自主研制的“飞行汽车”成功完成全球首条跨海跨城航线的首飞，以210km/h的巡航速度从深圳到珠海飞行了70km，用时 min；起飞时以旁边的建筑为参照物，飞行汽车是运动的，以驾驶员为参照物，飞行汽车是静止的，说明物体的运动和静止是 的。 【答案】 20 相对 【详解】[1]已知飞行汽车的巡航速度为210km/h，飞行的路程为70km，根据速度公式，可解得时间 [2]判断物体的运动状态时，需要选择合适的参照物。当以旁边的建筑为参照物时，飞行汽车的位置发生了变化，所以它是运动的；而以驾驶员为参照物时，飞行汽车与驾驶员的位置没有发生变化，所以它是静止的。这表明同一个物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同，说明物体的运动和静止是相对的。 四、作图题（共4分） 19．(1)下方表格是水沸腾前后时间与温度关系。请根据表格数据在甲图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像； 时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 温度（℃） 94 95 96 97 98 98 98 (2)如图乙所示，请在乙图中画出物体以v=3m/s做匀速直线运动的图像。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据描点法，可得温度随时间变化的图像，如下图所示： （2）由题意知物体做匀速直线运动，则s-t图像是过原点倾斜的直线，当时间为1s时，路程为 当时间为2s时，路程为 当时间为3s时，路程为 当时间为4s时，路程为 描点画线可得s-t图像，如下图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共26分） 20．图甲是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置。 (1)实验中的海波颗粒应 （选填“大”或“小”）一点。组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”“B”或“C”）。 (2)实验中将试管放在盛有水的烧杯中加热，这样做是为了使试管内的物质 。 (3)根据实验数据绘制出了海波熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示。由图像可知：海波属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；海波熔化时持续吸热，温度 ；在第5min时，海波处于 态。 (4)在交流评估过程中，有一位同学根据实验数据画出的图像如图丙所示，复盘实验过程发现温度计的使用和读数都没有问题，则可能的原因是： 。 【答案】(1) 小 C (2)均匀受热 (3) 晶体 不变 固 (4)记录时间的间隔太长 【详解】（1）[1]实验中的海波颗粒应小一点，这样可以使海波受热均匀，测得的温度误差较小。 [2]实验时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡不能碰到容器底部，所以要自下而上来安装，因此，组装器材时，应先固定图甲中的C。 （2）将试管放在盛有水的烧杯中加热的方法称为“水浴法”，“水浴法”加热的好处是可以使被加热物质受热更加均匀。 （3）[1][2]由图像乙可知，海波熔化过程中吸收热量，温度保持不变，所以海波是晶体。 [3]由图像乙可知，在第5min时，海波还没有开始熔化，所以此时海波处于固态。 （4）由图丙可知海波在熔化过程中温度不断上升，由于温度计的使用和读数都没有问题，则出现此现象的原因可能为：记录时间的间隔太长，所以没有观察到海波在熔化过程中，温度不变的现象。 21． 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： (1)如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，此实验说明声音由物体的 产生，也说明声音可以传递 ； (2)如图乙所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是 （写出一条）； (3)如图丙所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现听到的声音将 ，然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大，这说明声音的传播需要 ； (4)如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音； 然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音调较高，由此现象可得结论是 。 【答案】(1) 振动 能量 (2)在桌面上撒一些纸屑 (3) 变小 介质 (4) 一 物体振动的频率越快，音调越高 【详解】（1）[1]左边音叉发生，乒乓球被弹开，可知左边音叉在振动，说明声音由物体振动产生的。 [2]敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发 声，说明声音可以传递能量。 （2）桌子的振动不明显，不易观察，可以在桌子上撒一些碎纸屑，将桌子的振动转换为碎纸片的跳动。 （3）[1][2]在抽气过程中，能传声的介质变少，听到铃声逐渐变小，如果把玻璃罩内的空气完全抽出来，将不能听到声音，此实验说明：声音的传播需要介质，真空不能传声。 （4）[1][2]发声体振动的快慢与发声体的长度有关，其他条件相同时，长度越长，振动得越快；第一次钢尺伸出桌边短一些，所以振动得快，音调高。说明物体振动的频率越高，音调越高。 22．物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中是测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及对应时间，时间的格式是“时：分：秒”。 （1）该实验原理是 ； （2）请根据图中信息回答s甲丙＝ cm；t乙丙＝ s；小车从甲到丙的平均速度为 m/s； （3）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做 （填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）； （4）实验中若让小车过了起始点才开始计时，则会使所测全程的平均速度偏 。（选填“大”或“小”） 【答案】 90.0 4 0.15 大 变速直线运动 大 【详解】（1）[1]平均速度是指某段时间内的路程与通过这段路程所用时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。 （2）[2][3][4]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则 ，， 小车从甲到丙的平均速度为 （3）[5][6]由图可知，甲到乙的距离 s甲乙=90.0cm-64.0cm=26.0cm=0.26m 甲到乙的时间 t甲乙=00:05:06-00:05:04=2s 乙到丙的距离 s乙丙=64.0cm=0.64m 乙到丙的时间 t甲乙=00:05:10-00:05:06=4s 则小车从甲到乙的平均速度 小车从乙到丙的平均速度 比较可知，v甲乙<v乙丙，所以小车在整个运动过程中做变速直线运动。 （4）[7]如果让小车过了起始点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，根据公式可知求出的速度偏大。 23．小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 (1)如图甲所示，小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中一个为2.4cm，则该结果是用刻度尺 （选填“A”或“B”，下同）测量得出的， 刻度尺测量结果更精确； (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 ； (3)小刚进行了如图丙中的操作，读数时，若采用图中A视线读数，测量值比实际值要偏 。 (4)细铜丝的直径为 cm。 【答案】(1) A B (2) (3)大 (4)0.19 【详解】（1）[1][2]如图甲，A刻度尺的分度值为1cm，B刻度尺的分度值为0.1cm，所以B刻度尺测量结果更精确；而小明记录的数据2.4cm对应的刻度尺的分度值为1cm，所以该结果使用刻度尺A测量得出的。 （2）依题意，n圈的厚度为 故纸带厚度为 （3）读数时，视线若采用图中A视线读数，由图可知会导致测量值比实际值要偏大。 （4）如图所示，刻度尺的分度值为1mm，则20圈的长度为L=4.80cm-1.00cm=3.80cm 细铜丝的直径为细铜丝的直径为 六．计算题（本题共3小题，共30分） 24．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为9时05分；到达B地时，钟表显示为9时35分。 (1)轿车从A地到B地所用时间； (2)从A地到B地的路程； (3)轿车从A地到B地的平均速度。 【答案】（1）轿车从A地到B地所用的时间为 （2）轿车从A地到B地的路程为 （3）轿车从A地到B地的速度为 25．小艺以1.2m/s的速度走路上学，10分钟后，小艺发现快到上课时间了，此时离学校还有600m，为了不迟到，小艺决定用5分钟时间跑步到学校。问： (1)以1.2m/s的速度步行10分钟，小艺走了多远？ (2)要在5分钟内赶到学校，小艺至少需要以多快的速度跑步前进？ (3)小艺上学全程的平均速度是多少？（计算结果保留1位小数） 【答案】（1）小艺步行走的路程为 （2）小艺跑步前进的速度为 （3）小艺上学全程的平均速度为 26．如图所示，一辆小汽车沿着平直公路匀速行驶，正前方有座大山。汽车经过一座桥的桥头时司机鸣笛，再行驶60m，用时2s，并在此时听到回声（）。求： (1)小汽车行驶的速度； (2)桥头到山的距离； (3)司机听到回声后马上第二次鸣笛，司机经过多长时间才能再次听到回声？（计算结果保留一位小数） 【答案】（1）由知道，小汽车行驶的速度 （2）2s内声音通过的路程 因为小汽车行驶的路程和声音传播的路程之和是桥头到山的距离的2倍，所以桥头到山的距离 （3）听到第一次回声处距离山的距离 小汽车继续行驶的路程和第二次鸣笛的声音传播的路程之和是听到第一次回声处到山的距离的2倍，由此可得，司机再次听到回声的时间为 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级上学期物理第一次月考模拟练习卷03（考试版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第1章~第3章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”，如图所示为小明估测八年级上册物理课本宽度的情景，该宽度最接近（　　） A．20mm B．20cm C．20dm D．20m 2．2024年5月 25日，全国科技活动周正式启动，某学校开展了人工智能进校园活动。如图所示，同学们与智能机器人交流互动时，机器人的声音（　　） A．不能传递信息 B．在气体中传播得最快 C．音调的高低与振幅有关 D．不能在真空中传播 3．北京天坛公园中的回音壁是我国建筑历史上的一大声学奇迹，如图所示，回音壁应用的声学原理是（　　） A．声音的反射 B．声音在墙壁中的传播 C．声音在空气中的传播 D．声音的直线传播 4．如图所示，温度计的使用正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”这样的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是（　　） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．汽化 6．寒冬将至，病毒横行。为了减少人员的接触，某餐厅采用了如图所示的机器人为顾客送餐。机器人送餐过程中，如果我们说机器人是静止的，则选择的参照物是（　　） A．餐厅里的客人 B．餐厅里的餐桌 C．托盘里的食物 D．厨房内的师傅 7．控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在入耳处采取措施三种方法。图中属于在传播过程采取措施控制噪声的是（   ） A．比赛时戴防噪声耳罩 B．禁鸣喇叭 C．给摩托车安装消声器 D．在铁道边安装隔音板 8．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　） A．倒车雷达利用超声波定位 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波击碎人体内的结石 9．小南将一杯水放入冰箱的冷冻室中，一段时间后，水凝固成冰，此过程中其温度随时间变化的关系图像是（　　） A． B． C． D． 10．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（    ） A．0~2s内，小车的平均速度是1m/s B．0~8s内，小车的平均速度是6m/s C．2s~5s内，小车的平均速度是2m/s D．5s~7s内，小车的速度增大 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11．物理课上老师播放了真空铃实验视频，如图所示视频中闹铃的声音随着不断抽气变得越来越小。下列分析正确的是（    ） A．通过这个实验我们可以直接得出真空中不能传声的结论 B．实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高 C．本实验采取了理想实验的方法进行科学推理 D．如果倍速播放视频，声音会变尖，这是由于频率改变了 12．下列关于运动和静止的说法中正确的是（　　） A．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 D．在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，同步卫星是静止的 第Ⅱ卷 非选择题 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13．如图甲所示，木块A的长度是 cm。如图乙，温度计的示数为 ℃。 14．小丽在海鲜的上面铺了一层碎冰块，是由于冰块在熔化过程中要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“不变”“升高”“降低”），所以能实现保鲜的效果。 15．长江江豚，全世界仅存1000头左右，非常稀少。为保护它们，在江豚出没较为频繁的地方施工时，会安装驱豚仪，它会发出人耳无法听到的声波，利用此声波传递 ，防止江豚靠近造成伤害。你认为这种特殊的声波属于 （选填“超声波”或“次声波”）（江豚听觉频率是150~150000Hz）。 16．李白在《早发白帝城》中写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”诗人能分辨出猿啼而非鸟鸣，是根据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；以 （选填“万重山”或“诗人”）为参照物，轻舟是运动的。 17．5G无人快递车已应用于实际生活中，某车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。则10~12min快递车是 （选填“运动”或“静止”）的，该车前6min分钟平均速度为 km/h。 18．如图所示，我国自主研制的“飞行汽车”成功完成全球首条跨海跨城航线的首飞，以210km/h的巡航速度从深圳到珠海飞行了70km，用时 min；起飞时以旁边的建筑为参照物，飞行汽车是运动的，以驾驶员为参照物，飞行汽车是静止的，说明物体的运动和静止是 的。 四、作图题（共4分） 19．(1)下方表格是水沸腾前后时间与温度关系。请根据表格数据在甲图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像； 时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 温度（℃） 94 95 96 97 98 98 98 (2)如图乙所示，请在乙图中画出物体以v=3m/s做匀速直线运动的图像。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共26分） 20．图甲是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置。 (1)实验中的海波颗粒应 （选填“大”或“小”）一点。组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”“B”或“C”）。 (2)实验中将试管放在盛有水的烧杯中加热，这样做是为了使试管内的物质 。 (3)根据实验数据绘制出了海波熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示。由图像可知：海波属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；海波熔化时持续吸热，温度 ；在第5min时，海波处于 态。 (4)在交流评估过程中，有一位同学根据实验数据画出的图像如图丙所示，复盘实验过程发现温度计的使用和读数都没有问题，则可能的原因是： 。 21． 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： (1)如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，此实验说明声音由物体的 产生，也说明声音可以传递 ； (2)如图乙所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是 （写出一条）； (3)如图丙所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现听到的声音将 ，然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大，这说明声音的传播需要 ； (4)如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音； 然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音调较高，由此现象可得结论是 。 22．物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中是测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及对应时间，时间的格式是“时：分：秒”。 （1）该实验原理是 ； （2）请根据图中信息回答s甲丙＝ cm；t乙丙＝ s；小车从甲到丙的平均速度为 m/s； （3）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做 （填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）； （4）实验中若让小车过了起始点才开始计时，则会使所测全程的平均速度偏 。（选填“大”或“小”） 23．小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 (1)如图甲所示，小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中一个为2.4cm，则该结果是用刻度尺 （选填“A”或“B”，下同）测量得出的， 刻度尺测量结果更精确； (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 ； (3)小刚进行了如图丙中的操作，读数时，若采用图中A视线读数，测量值比实际值要偏 。 (4)细铜丝的直径为 cm。 六．计算题（本题共3小题，共30分） 24．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为9时05分；到达B地时，钟表显示为9时35分。 (1)轿车从A地到B地所用时间； (2)从A地到B地的路程； (3)轿车从A地到B地的平均速度。 25．小艺以1.2m/s的速度走路上学，10分钟后，小艺发现快到上课时间了，此时离学校还有600m，为了不迟到，小艺决定用5分钟时间跑步到学校。问： (1)以1.2m/s的速度步行10分钟，小艺走了多远？ (2)要在5分钟内赶到学校，小艺至少需要以多快的速度跑步前进？ (3)小艺上学全程的平均速度是多少？（计算结果保留1位小数） 26．如图所示，一辆小汽车沿着平直公路匀速行驶，正前方有座大山。汽车经过一座桥的桥头时司机鸣笛，再行驶60m，用时2s，并在此时听到回声（）。求： (1)小汽车行驶的速度； (2)桥头到山的距离； (3)司机听到回声后马上第二次鸣笛，司机经过多长时间才能再次听到回声？（计算结果保留一位小数） 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$