精品解析：山西省阳泉市盂县多校联考2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024-2025学年度第二学期期中学情分析试题（卷） 八年级物理 （考试时间：90分钟，分值：80分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 随着“双减”政策不断深化落实，给书包“减负”“瘦身”的呼声愈来愈高。按照国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》，学生背负的书包质量不应超过学生体重的10%。若按照这个标准衡量，初二年级的小智同学背负的书包最大重力约为（　　） A. 5N B. 50N C. 10N D. 100N 2. 下图所示的场景中，力的作用效果与其他三幅不同的（　　） A. 弓被拉弯 B. 锯条被掰弯 C. 足球被踢飞 D. 蹦床凹陷 3. 2024年7月30日，中国选手王楚钦、孙颖莎在2024年“巴黎奥运会”勇夺乒乓球混双金牌。在乒乓球运动中，涉及了许多物理知识。下列分析正确的是（　　） A. 球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的 B. 球拍可以将球打出，说明力可以改变物体的形状 C. 击球时，乒乓球只是受力物体，不是施力物体 D. 乒乓球在空中飞行过程中受重力和弹力的作用 4. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。下列体征中，为了减小摩擦的是（ ） A. 猫舌头上的肉刺 B. 泥鳅身上的黏液 C. 猴子手上的掌纹 D. 斑马身上的条纹 5. 周末，小晋爸爸驾车带他去看爷爷。下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 乘车要系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 汽车刚启动时人向后仰，是由于受到惯性力的作用 C. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 D. 踩刹车后，汽车仍继续向前运动，是因为汽车具有惯性 6. 如图所示，在探究“二力平衡的条件”实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 为了减小摩擦力的影响，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 为了方便操作，让小车开始处于静止状态进行研究 C. 将小车水平扭转90°时，F1与F2仍在同一直线上 D. 增减砝码数量，可以探究两个力的大小对小车平衡的影响 7. 端午节是我国传统节日，划龙舟是端午节的传统习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。佳佳同学发现并行的龙舟不能靠得太近，下列实例与其中蕴含的原理相同的是（　　） A. 地铁站里有安全线 B. 用吸管吸饮料 C. 高压锅煮饭 D. 骑车时需要戴头盔 8. 如图所示是放置在安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎。作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，展现出楚人的雄心壮志。下列是一对平衡力的是（　　） A. 楚大鼎所受的重力和展台对楚大鼎的支持力 B. 楚大鼎所受的重力和楚大鼎对展台的压力 C. 楚大鼎对展台的压力和展台对楚大鼎的支持力 D. 展台所受的重力和地面对展台的支持力 9. 如图所示是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。下列说法正确的是（　　） A. 表演者能向上升起，是因为惯性比重力大 B. 表演者加速上升过程中，受到平衡力的作用 C. 表演者在空中悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对相互作用力 D. 表演者加速下降过程中，若所受力全部消失，人将保持匀速直线运动状态 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B. 2~4s 内物体所受摩擦力逐渐增大 C. t＝5s时，物体受到力的合力为零 D. t＝6s时，将F撤掉，物体继续匀速直线运动 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题6分，12小题7分，13小题7分，14小题4分，15小题3分，共27分，每空1分，画图2分） 11. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是使小车在水平面上获得相同的_________； （2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”），它在停下来之前运动的距离就越_________； （3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_______； （4）在经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出了牛顿第一定律：物体的运动___（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来__________不变的性质。 12. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。 （1）为测出滑动摩擦力的大小，在实验中应将物体A在水平面______直线拉动； （2）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在______相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）在甲、乙两次拉动物体的过程中，如果速度相同，物体A受到的摩擦力f甲______（填“＞”、“＝”或“＜”）f乙，乙图中物体B______（填“受”或“不受”）摩擦力； （4）将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为0.8N，则物体A受到的滑动摩擦力是______N，，此过程中木板______（填“需要”或“不需要”）匀速运动。 13. 小明利用微小压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，他进行的实验操作如图所示。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是_______（选填字母），使U形管左右两侧的水面相平； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）正确操作后，将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的______来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做_______（选填“控制变量”或“转换”）法； （3）分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而_______； （4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的_______越大，压强越大； （5）小明用图⑤所示的装置在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入另一种液体，直到橡皮膜刚好变平，两种液体液面如图所示，则右侧液体密度_______水的密度（填“大于”、“小于”“等于”）。 14. 我国古今许多的桥梁样式仍对世界近代桥梁建筑产生影响。小晋查阅相关资料了解到：下垂量（桥梁向下弯曲偏离水平位置的距离）是衡量桥梁质量的一个重要标准。小晋利用如图甲所示的装置进行探究。他猜想：钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F和两支撑柱之间的距离s有关。 （1）要探究钢梁的下垂量h与两支撑柱之间的距离s的关系，需要控制__________。 （2）小晋对某两支撑柱间的钢梁进行了实验探究，记录的实验数据如下表所示。请你根据表中数据，在图乙中绘制出下垂量h随拉力F的变化图像。 实验次数 1 2 3 4 5 拉力F/N 100 200 300 400 500 下垂量h/m 2 4 6 8 10 （3）分析表中数据或图像，可得出的结论是______。 15. 古语“悬崖勒马收缰晚”指马跑到悬崖边才勒住缰绳就已经晚了，这是因为运动的物体具有惯性。请你利用身边的物品设计实验方案，验证静止的物体也具有惯性。 （1）实验器材：______； （2）实验步骤：______； （3）实验结论：______。 三、综合应用（本大题共8个小题，16小题3分，17小题2分，18小题4分，19小题2分，20、21、22小题各4分，共23分） 16. 小明同学在成长笔记中记录了如图所示的错题，请你帮助他找出错误、分析错因并改正。 错题记录 错题改正 习题：如图所示，A、B两容器中装有深度相同的水，底部用水平细管相连，阀门K处于关闭状态。请分析K打开后，水会怎么流动？ 解：如图所示，因为，且，根据得， 则A、B两容器中液体重力关系为，A容器中液体对阀门向右的压力，B容器中液体对阀门向左的压力，因此，当K打开后，液体由A容器流入B容器。 错误之处：________； 错因分析：________； 正确答案：________。 17. 通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？______，其原因是______。 18. 阅读《负压鱼缸》并回答问题 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，如图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸。“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。使用负压鱼缸可以增加高度，换水、喂鱼也很方便，不受操作的限制。 如图乙所示，如果将一个杯子先放水里，排空所有空气，翻转后底部朝上，然后底下拿东西支承着负压的杯子，一个简易的鱼缸模型就制成了。然而真正的鱼缸体积庞大，装满水后操作不便，因此负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图丙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。 （1）如图甲所示的新型鱼缸___________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中利用了“负压”原理的是___________； A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 C．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 （3）爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱。如图乙所示，如果此时在A点开一个小洞，则负压缸内的水___________（选填“会”或“不会”）从A点向上喷出；如图丙所示，根据图中给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为___________Pa。（g取10N/kg） 19. 中国高铁闻名世界。在水平匀速直线行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在水平窗台上，如图甲所示。请在图乙的简化图中作出硬币的受力示意图。 20. 温室效应加剧，全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄。如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举。 （1）请用物理知识解释“借腹”为什么不易破坏冰面？ （2）面对全球气候变暖的现状，请写出一条缓解温室效应的措施。 21. 五菱宏光价格低，车身小巧灵活，深受大家喜爱。如图所示，空车整车质量为，纯电续航里程，轮胎与地面的接触总面积为，假设该车行驶过程中受到的阻力是车重的倍。（g取） （1）该车载人后的总质量为800kg，平直的路面上该车匀速行驶时牵引力是多少？ （2）该车（空车）静止在水平地面上时空车对地面的压强是多少？ 22. 如图所示，某容器底面积为200cm2，未装水时的质量为0.2kg。盛水后水面的高度为15cm，容器对桌面的压强为1.1×103Pa，已知水=1.0×103kg/3，g取10N/kg，忽略容器壁的厚度。求： （1）水对容器底的压力、压强； （2）容器中水的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中学情分析试题（卷） 八年级物理 （考试时间：90分钟，分值：80分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 随着“双减”政策不断深化落实，给书包“减负”“瘦身”的呼声愈来愈高。按照国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》，学生背负的书包质量不应超过学生体重的10%。若按照这个标准衡量，初二年级的小智同学背负的书包最大重力约为（　　） A. 5N B. 50N C. 10N D. 100N 【答案】B 【解析】 【详解】中学生重力约为500N，则初二年级的小智同学背负的书包最大重力约为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下图所示的场景中，力的作用效果与其他三幅不同的（　　） A. 弓被拉弯 B. 锯条被掰弯 C. 足球被踢飞 D. 蹦床凹陷 【答案】C 【解析】 【详解】力的作用效果有两类，一类是改变物体的形状，比如使物体拉伸、压缩、弯曲等；另一类是改变物体的运动状态，包括物体运动速度的大小和方向的改变。弓被拉弯，弓的形状发生了变化，这是力改变了物体的形状；锯条被掰弯，锯条的形状发生了改变，属于力改变物体的形状；足球被踢飞，足球的运动速度和方向都发生了变化，也就是足球的运动状态发生了改变，这是力改变了物体的运动状态；蹦床凹陷，蹦床的形状发生了变化，是力改变了物体的形状。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 2024年7月30日，中国选手王楚钦、孙颖莎在2024年“巴黎奥运会”勇夺乒乓球混双金牌。在乒乓球运动中，涉及了许多物理知识。下列分析正确的是（　　） A. 球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的 B. 球拍可以将球打出，说明力可以改变物体的形状 C. 击球时，乒乓球只是受力物体，不是施力物体 D. 乒乓球在空中飞行过程中受重力和弹力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A. 弹力是物体发生弹性形变后对接触物体产生的力，球拍击球时发生弹性形变，对球产生弹力，故A正确； B. 球拍将球打出，球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，而非形状，故B错误； C. 力的作用是相互的，击球时乒乓球对球拍有作用力，因此乒乓球既是受力物体也是施力物体，故C错误； D. 乒乓球在空中飞行时与球拍脱离接触，不受弹力，不考虑空气阻力仅受重力，故D错误。 故选A。 4. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。下列体征中，为了减小摩擦的是（ ） A. 猫舌头上的肉刺 B. 泥鳅身上的黏液 C. 猴子手上的掌纹 D. 斑马身上的条纹 【答案】B 【解析】 【详解】A．猫舌头上的肉刺通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，便于抓取食物或梳理毛发，故A不符合题意； B．泥鳅身上的黏液使体表更光滑，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，便于在淤泥中活动，故B符合题意； C．猴子手上的掌纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，便于抓握物体，故C不符合题意； D．斑马身上的条纹主要起伪装或迷惑天敌的作用，与摩擦力无关，故D不符合题意。 故选B。 5. 周末，小晋爸爸驾车带他去看爷爷。下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 乘车要系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 汽车刚启动时人向后仰，是由于受到惯性力的作用 C. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 D. 踩刹车后，汽车仍继续向前运动，是因为汽车具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，系安全带不能减小人的惯性，而是为了防止惯性带来的危害，故A错误； B．汽车刚启动时人向后仰，是因为人具有惯性，要保持原来的静止状态，惯性不是力，不能说 “受到惯性力的作用”，故B错误； C．惯性大小只与质量有关，与速度无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大，刹车停下来的时间越长，而不是惯性越大，故C错误； D．踩刹车后，汽车仍继续向前运动，是因为汽车具有惯性，要保持原来的运动状态，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，在探究“二力平衡的条件”实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 为了减小摩擦力的影响，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 为了方便操作，让小车开始处于静止状态进行研究 C. 将小车水平扭转90°时，F1与F2仍在同一直线上 D. 增减砝码数量，可以探究两个力的大小对小车平衡的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．本实验中，应该将小车放在光滑的桌面上进行实验，这样可以减小摩擦力带来的影响，故A正确，不符合题意； B．平衡状态包括静止和匀速直线运动两种状态，所以为了方便操作，让小车开始处于静止状态进行研究，故B正确，不符合题意； C．将小车水平扭转90°时，两个力不在同一条直线上，松开手后，小车会发生旋转，故C错误，符合题意； D．增减钩码个数，小车左右两端所受的拉力大小不同，可以探究两个力的大小对小车平衡的影响，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 端午节是我国传统节日，划龙舟是端午节的传统习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。佳佳同学发现并行的龙舟不能靠得太近，下列实例与其中蕴含的原理相同的是（　　） A. 地铁站里有安全线 B. 用吸管吸饮料 C. 高压锅煮饭 D. 骑车时需要戴头盔 【答案】A 【解析】 【详解】当两船靠近时，两船之间水的流速将会变大，而压强会减小，所以易发生撞船事故； A．地铁安全线是根据流体压强与流速关系设置的，地铁进站时，若人站在安全线内，人靠近地铁一侧的空气流速大，压强小，人远离地铁一侧的空气流速小，压强大，使人受到一个指向地铁的压强差，可能引发安全事故，故候车时，乘客应站在安全线外，故A符合题意； B．用吸管吸饮料时，用力吸的作用是排出管内空气，使吸管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故B不符合题意； C．高压锅煮饭是利用气压高时水的沸点高的原理，故C不符合题意； D．骑车时需要戴头盔，是为了在发生意外时，通过头盔来保护头部，减小头部受到的伤害，主要是从安全防护角度，和流体压强与流速的关系没有关联，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示是放置在安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎。作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，展现出楚人的雄心壮志。下列是一对平衡力的是（　　） A. 楚大鼎所受的重力和展台对楚大鼎的支持力 B. 楚大鼎所受的重力和楚大鼎对展台的压力 C. 楚大鼎对展台的压力和展台对楚大鼎的支持力 D. 展台所受的重力和地面对展台的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．楚大鼎所受的重力，施力物体是地球，受力物体是楚大鼎，方向竖直向下；展台对楚大鼎的支持力，施力物体是展台，受力物体是楚大鼎，方向竖直向上。这两个力作用在同一物体（楚大鼎）上，大小相等（因为楚大鼎静止，处于平衡状态）、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A符合题意； B．楚大鼎所受的重力，受力物体是楚大鼎；楚大鼎对展台的压力，受力物体是展台。这两个力的受力物体不同，不满足平衡力作用在同一物体上的条件，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．楚大鼎对展台的压力，施力物体是楚大鼎，受力物体是展台；展台对楚大鼎的支持力，施力物体是展台，受力物体是楚大鼎。这两个力分别作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．展台所受的重力，施力物体是地球；地面对展台的支持力，施力物体是地面。但地面对展台的支持力大小等于展台重力与楚大鼎对展台压力之和，这两个力大小不相等，不满足平衡力大小相等的条件，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。下列说法正确的是（　　） A. 表演者能向上升起，是因为惯性比重力大 B. 表演者加速上升过程中，受到平衡力的作用 C. 表演者在空中悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对相互作用力 D. 表演者加速下降过程中，若所受力全部消失，人将保持匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体的一种性质，不是力，不能与重力比较大小。表演者能向上升起，是因为踏板对人的作用力大于重力，故A错误； B．表演者加速上升过程中，速度不断增大，运动状态改变，说明受到的是非平衡力的作用，故B错误； C．表演者在空中悬停时，处于静止状态，人受到的重力和踏板对人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误； D．表演者加速下降过程中，若所受力全部消失，根据牛顿第一定律，人将保持力消失瞬间的速度大小和方向，做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B. 2~4s 内物体所受摩擦力逐渐增大 C. t＝5s时，物体受到力的合力为零 D. t＝6s时，将F撤掉，物体继续匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙知0~2s时，物体的速度为零，物体没有被推动，处于静止状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即推力等于摩擦力，推力为2N，摩擦力为2N，所以 时，物体所受摩擦力是2N，故A错误； B．在2~4s内，物体做匀加速运动，滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故B错误； C．由速度﹣时间图像可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，故C正确； D．当 时，将F撤掉，物体由于惯性，仍然会向前运动，由于受到阻力的作用，运动速度减小，故D错误。 故选C。 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题6分，12小题7分，13小题7分，14小题4分，15小题3分，共27分，每空1分，画图2分） 11. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是使小车在水平面上获得相同的_________； （2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”），它在停下来之前运动的距离就越_________； （3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_______； （4）在经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出了牛顿第一定律：物体的运动___（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来__________不变的性质。 【答案】（1）速度 （2） ①. 慢 ②. 远 （3）匀速直线运动 （4） ①. 不需要 ②. 运动状态 【解析】 【小问1详解】 让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，是为了保证小车每次到达斜面底端时的速度相同，此处利用了控制变量法，确保实验中只有水平面的阻力不同，其他条件（如起始速度）完全相同。 【小问2详解】 [1][2]在实验中采用了转换法，通过小车在不同水平面上滑行的距离远近反映小车所受阻力的大小，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，水平方向运动的距离就会越远。 【小问3详解】 本实验中采用了理想实验法，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的速度不会减小，那么小车将沿水平方向做匀速运动，即一直做匀速直线运动下去。 【小问4详解】 [1][2]力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即一切物体都具有惯性。在经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出了牛顿第一定律：物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。 12. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。 （1）为测出滑动摩擦力的大小，在实验中应将物体A在水平面______直线拉动； （2）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在______相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）在甲、乙两次拉动物体的过程中，如果速度相同，物体A受到的摩擦力f甲______（填“＞”、“＝”或“＜”）f乙，乙图中物体B______（填“受”或“不受”）摩擦力； （4）将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为0.8N，则物体A受到的滑动摩擦力是______N，，此过程中木板______（填“需要”或“不需要”）匀速运动。 【答案】（1）匀速 （2） ①. 压力 ②. 大 （3） ①. ＜ ②. 不受 （4） ①. 0.8 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 在实验中应水平匀速直线拉动物体A，根据二力平衡条件可知，拉力大小才等于摩擦力的大小，通过测力计的读数即可测出摩擦力的大小。 【小问2详解】 [1][2]比较甲、丙两次实验可知，压力大小相同，接触面越粗糙，测力计的示数越大，可以得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1]在甲、乙两次匀速直线拉动物体的过程中，接触面的粗糙程度相同，因乙中压力大，故物体受到的滑动摩擦力大，因此 [2]乙图中物体B相对于A没有发生相对运动、也没有相对运动趋势，故物体B不受摩擦力。 【小问4详解】 [1]将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，A受到平衡力的作用，即测力计对A的拉力和A受到的摩擦力大小相等、方向相反，此时弹簧测力计的示数为0.8N，则物体A受到的滑动摩擦力是0.8N，方向向左。 [2]此过程中物体A相对于地面始终静止，所以木板不需要匀速运动。 13. 小明利用微小压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，他进行的实验操作如图所示。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是_______（选填字母），使U形管左右两侧的水面相平； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）正确操作后，将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的______来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做_______（选填“控制变量”或“转换”）法； （3）分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而_______； （4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的_______越大，压强越大； （5）小明用图⑤所示的装置在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入另一种液体，直到橡皮膜刚好变平，两种液体液面如图所示，则右侧液体密度_______水的密度（填“大于”、“小于”“等于”）。 【答案】（1） ①. 不漏气 ②. B （2） ①. 高度差 ②. 转换 （3）增大 （4）密度 （5）大于 【解析】 【小问1详解】 [1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；假如装置漏气，挤压橡皮膜，U形管两边也不会出现高度差。 [2]使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 [1][2]将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断金属盒处水的压强，用到转换法。 【小问3详解】 分析图②、图③的实验现象，液体的密度相同，探头所在的液体深度不同，可以得到：液体的压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 分析图③、图④的实验知液体的深度相同，液体的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问5详解】 用图⑤所示的装置在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入另一种液体，直到橡皮膜刚好变平，所以橡皮膜左侧和右侧的压强相等，水的深度较大，液体的深度较小，由可知，液体的密度大于水的密度。 14. 我国古今许多的桥梁样式仍对世界近代桥梁建筑产生影响。小晋查阅相关资料了解到：下垂量（桥梁向下弯曲偏离水平位置的距离）是衡量桥梁质量的一个重要标准。小晋利用如图甲所示的装置进行探究。他猜想：钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F和两支撑柱之间的距离s有关。 （1）要探究钢梁的下垂量h与两支撑柱之间的距离s的关系，需要控制__________。 （2）小晋对某两支撑柱间的钢梁进行了实验探究，记录的实验数据如下表所示。请你根据表中数据，在图乙中绘制出下垂量h随拉力F的变化图像。 实验次数 1 2 3 4 5 拉力F/N 100 200 300 400 500 下垂量h/m 2 4 6 8 10 （3）分析表中数据或图像，可得出的结论是______。 【答案】（1）重物对钢梁的拉力F不变 （2） （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F、两个支撑柱之间的距离有关，实验探究时应采用控制变量法， 要探究“钢梁的下垂量与两支撑柱间距离s的关系”，必须控制重物对钢梁的拉力F不变，改变两支撑柱间距离； 【小问2详解】 根据表格中的数据，描点连线得下垂量h与所受拉力F关系的图线。如图所示： 【小问3详解】 由图象可知，图象是一条过原点的斜直线，说明当两支撑柱间距离等因素相同时，下垂量与重物对钢梁的拉力成正比。 15. 古语“悬崖勒马收缰晚”指马跑到悬崖边才勒住缰绳就已经晚了，这是因为运动的物体具有惯性。请你利用身边的物品设计实验方案，验证静止的物体也具有惯性。 （1）实验器材：______； （2）实验步骤：______； （3）实验结论：______。 【答案】（1）玻璃杯、硬纸 （2）见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 实验器材：玻璃杯、硬纸。 【小问2详解】 实验步骤：①将玻璃杯竖直放置在平铺的硬纸上；②快速将硬纸从杯底水平抽出，观察玻璃杯的运动情况。 【小问3详解】 实验结论：玻璃杯停留在原处，说明静止的物体具有惯性。（开放性试题，答案合理即可） 三、综合应用（本大题共8个小题，16小题3分，17小题2分，18小题4分，19小题2分，20、21、22小题各4分，共23分） 16. 小明同学在成长笔记中记录了如图所示的错题，请你帮助他找出错误、分析错因并改正。 错题记录 错题改正 习题：如图所示，A、B两容器中装有深度相同的水，底部用水平细管相连，阀门K处于关闭状态。请分析K打开后，水会怎么流动？ 解：如图所示，因为，且，根据得， 则A、B两容器中液体重力关系为，A容器中液体对阀门向右的压力，B容器中液体对阀门向左的压力，因此，当K打开后，液体由A容器流入B容器。 错误之处：________； 错因分析：________； 正确答案：________。 【答案】 ①. 错误之处是当K打开后，液体由A容器流入B容器。 ②. 液体对容器底产生压强大小跟液体密度和深度有关，根据液体重力无关。 ③. 由图可知，A、B两容器中装有深度相同的水，密度相同，深度相同，根据可知阀门K处的压强相同，底部用水平细管相连，说明受力面积相同，根据两侧压力相同，故液体不流动。 【解析】 【详解】[1]略。 [2]略。 [3]略。 17. 通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？______，其原因是______。 【答案】 ①. 向后运动 ②. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1][2]假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，人会受到巨石的反作用力，故人会向后运动，原因是：物体间力的作用是相互的。 18. 阅读《负压鱼缸》并回答问题 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，如图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸。“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。使用负压鱼缸可以增加高度，换水、喂鱼也很方便，不受操作的限制。 如图乙所示，如果将一个杯子先放水里，排空所有空气，翻转后底部朝上，然后底下拿东西支承着负压的杯子，一个简易的鱼缸模型就制成了。然而真正的鱼缸体积庞大，装满水后操作不便，因此负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图丙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。 （1）如图甲所示的新型鱼缸___________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中利用了“负压”原理的是___________； A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 C．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 （3）爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱。如图乙所示，如果此时在A点开一个小洞，则负压缸内的水___________（选填“会”或“不会”）从A点向上喷出；如图丙所示，根据图中给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为___________Pa。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 不属于 ②. AC ③. 不会 ④. 9×104 【解析】 【详解】（1）[1]新型鱼缸的负压缸与外面的大气不相连通，不是上端开口、底部互相连通的容器；所以该鱼缸不属于连通器，鱼缸上方气体压强小于大气压。 （2）[2]A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，肺内气压小于外界大气压，新鲜的空气被压入肺内，利用了“负压”原理，故A符合题意； B．为了能更快喝到美味的老火靓汤，用高压锅炖汤，是利用了气压越大、液体的沸点越高的原理，故B不符合题意； C．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，采血管内气压小于大气压，利用了“负压”原理，故C符合题意。 故选AC。 （3）[3]如果负压缸的顶部选取一点A，上下气压相等，水在重力的作用下会落入底缸内，水不会从A点向上喷出。 [4]负压缸内1m水柱产生的压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa 负压缸顶部的压强为 p′＝p0−p＝105Pa−1×104Pa＝9×104Pa 19. 中国高铁闻名世界。在水平匀速直线行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在水平窗台上，如图甲所示。请在图乙的简化图中作出硬币的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】分析可知，硬币受到两个力的作用：重力G和支持力F，二力是一对平衡力；过硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示。如图所示： 20. 温室效应加剧，全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄。如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举。 （1）请用物理知识解释“借腹”为什么不易破坏冰面？ （2）面对全球气候变暖的现状，请写出一条缓解温室效应的措施。 【答案】（1）“借腹滑行”时，压力一定，增大受力面积可以减小压强，不易破坏冰面。（2）减少二氧化碳排放，可以缓解温室效应，因而出行多乘坐公共交通工具，少开私家车，减少碳排放。 【解析】 【详解】略。 21. 五菱宏光价格低，车身小巧灵活，深受大家喜爱。如图所示，空车整车质量为，纯电续航里程，轮胎与地面的接触总面积为，假设该车行驶过程中受到的阻力是车重的倍。（g取） （1）该车载人后的总质量为800kg，平直的路面上该车匀速行驶时牵引力是多少？ （2）该车（空车）静止在水平地面上时空车对地面的压强是多少？ 【答案】（1）400N；（2）166250Pa 【解析】 【详解】解：（1）车载人后的总重力为 该车行驶过程中受到的阻力为 该车匀速行驶，牵引力与摩擦力是一对平衡力，故牵引等于摩擦力为 （2）空车整车重力为 空车对地面的压强为 答：（1）该车匀速行驶时牵引力是400N。 （2）空车对地面的压强是。 22. 如图所示，某容器底面积为200cm2，未装水时的质量为0.2kg。盛水后水面的高度为15cm，容器对桌面的压强为1.1×103Pa，已知水=1.0×103kg/3，g取10N/kg，忽略容器壁的厚度。求： （1）水对容器底的压力、压强； （2）容器中水的重力。 【答案】（1）30N， 1.5×103Pa；（2）20N 【解析】 【分析】 【详解】（1）容器盛水后，水对容器底部的压强 p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa 由 知道，水对容器底部的压力 F1=p1S=1.5×103Pa×200×10-4 m2=30N （2）容器盛水后容器对桌面的压强p2=1.1×103Pa，容器对桌面的压力 F2=p2S=1.1×103Pa×200×10-4m2=22N 容器的重力 G容=m容g=0.2kg×10N/kg=2N 因为容器对桌面的压力等于容器和水的重力之和，即 F2=G容+G水 所以水的重力 G水=F2-G容=22N-2N=20N 答：（1）水对容器底的压力是30N，压强是1.5×103Pa； （2）容器中水的重力是20N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $