内容正文:
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新闻
狭义——消息
通讯
消息
报告文学
广义
1人物通讯(定义见教材55页)
2事件通讯
3工作通讯
4风貌通讯
对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
运用文学艺术,真实、及时地反映社会生活事件和人物活动。
真实性
时效性
新闻文体
人物通讯:报道典型人物,树立时代楷模。
新闻评论:评论社会热点,引导社会舆论。
观点鲜明、针对性强,注重行文逻辑。(选准角度)
具体事件
人物精神
作者立场
典型事例、细节
第55页
喜看稻菽千重浪
心有一团火,温暖众人心
“探界者”钟扬
必修上册(第二单元)
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袁隆平
“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”
——2004年感动中国颁奖词
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抓住典型事件,表现人物精神
小标题 典型事件 精神品质
1.本文具体写了袁隆平的哪些典型事例呢?这些事分别体现了袁隆平哪些方面的精神品质?提示:按时间顺序找出事例,以事例中叙议结合的句子中的某些关键词语作为归纳“精神品质”的提示和依据。
小标题 典型事件(细节) 精神品质
曾记否,到中流击水
创新是科学家的灵魂和品质
事实是科学家的空气
饥饿的威胁在退却
2001年春节后第二天,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。
1961年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代,对分离植株进行研究,反复统计计算。
1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。
1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。
重实践,热爱并献身于农科研事业
勇于实践,敢于探索认真眼睛
不迷信权威,敢于挑战,勇于创新
坚持真理,实事求是
不断进取,矢志为中国和世界人民作贡献
张秉贵(1918-1987),1918年出生于北京,11岁时到纺织厂当童工,17岁到北京一家杂货店当学徒。旧社会的苦难经历,让张秉贵不堪回首。新中国成立的50年代初,即将开业的北京百货大楼招聘营业员,尽管规定只招25岁以下的年轻人,但已经36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”被破格录取,当上“新中国第一店”的售货员。他从1955年11月到百货大楼站柜台,30多年的时间接待顾客近400万人次,没有跟顾客红过一次脸,吵过一次嘴,没有怠慢过任何一个人。他苦练售货技术和心算法,练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺。所谓“一抓准”,就是指一把就能抓准分量;“一口清”则是非常神奇的算账速度。
所谓“一抓准”,就是指一把就能抓准分量;“一口清”则是非常神奇的算账速度。
主人公介绍
1957年,被评为北京市劳动模范;1979年被国务院授予全国劳动模范称号,成为商业战线上的一面旗帜,多次被授予优秀共产党员称号,当选为党的十一大代表,第五、第六届全国人大代表和常委。北京有燕京八景,张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1987年,张秉贵因病医治无效,在北京不幸去世,享年69岁;1988年,北京市百货大楼在大门广场处为其竖立半身铜像至今,陈云同志亲笔为其题词:“一团火”精神光耀神州。2009年张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
主人公介绍
章节 典型事件 人物形象
第6段 张秉贵照顾带孩子和赶时间的顾客 耐心细致,周到体贴
第7-13段 张秉贵面对冷脸顾客,笑脸热情相迎 和蔼可亲,热情大度
第14段 张秉贵女儿重病心焦虑,顾客面前呈笑脸 隐忍克制,公私分明
第15-17段 张秉贵冷落小号买卖顾客后自我反省,熟悉商品知识,提高服务技能。 自我反省,主动求知
快速阅读课文,思考课文每个部分表现了张秉贵什么样的优秀品质。
整体感知
颁奖词:立心天地厚
“超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。”
——2018年感动中国颁奖词
钟扬
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钟扬——新宁人的骄傲
钟扬(1964-2017),湖南邵阳新宁人。生前系复旦大学党委委员、研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师,中央组织部第六、七、八批援藏干部,教育部长江学者特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作,取得一系列重要研究成果。
2017年9月25日,钟扬同志在去内蒙古城川民族干部学院为民族地区干部讲课的出差途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。2018年3月,中央宣传部追授钟扬“时代楷模”称号;6月,获得“全国优秀共产党员”称号。2019年2月,获得“感动中国2018年度人物”荣誉。
主人公介绍
钟扬——新宁人的骄傲
【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。
【颁奖辞】超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。
主人公介绍
小 标 题 典型事件 品 质
“英雄”
少年
种子达人
科学队长
“接盘”
导师
生命延续
①考入中科大
②进入中科院工作
倔强、坚定
①不讲究住房
②致力于采集种子
生活上不讲究,
热爱植物学研究
接受“自博馆”邀请,
进行“科普”工作
勇担重任、
不计报酬、爽快
敢于接收转导师学生,
为“流落”学生兜底
有责任、敢担当、
关爱学生
①赴藏工作
②生命延续
工作拼命、无私奉献
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这些人物通讯的叙事手法有什么特点?
明确:
围绕主旨选取典型事件
按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料
以记叙为主,夹以描写、议论、说明,形式活泼
细节描写使人物形神兼备
准确的数据增强文章真实性。
归纳总结:
学习如何写作一篇新闻评论?
什么是“新闻评论”?
新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的、有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。
新闻评论是指现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
2016年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议召开。国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。
“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。针对这一新闻热点,《人民日报》评论员发表了《以工匠精神雕琢时代品质》一文。
本文原载2016年4月30日《人民日报》。
1.第一步:寻找新闻热点
2.第二步:标题的特点和写法
人民论坛:
①大国担当背后是中华民族正确义利观;
②公共文明,“筷”来行动。
新华网评:
①为众人抱薪者,必为人民所铭记;
②致敬新时代最可爱的人。
光明时评:
①将疫情影响降到最低,打赢脱贫攻坚战;
②科学合理摘下口罩,为修复生活注入信心。
特点: 一般都是判断句,是直接表明作者的立场、观点、态度句子;结构简单,句式简短。
中心观点 具体层次 思维
流程
以工匠精神雕琢时代品质 第一部分(1)时代呼唤工匠精神 引出主题 引
议
联
结
第二部分(2-3)阐述工匠精神的当代价值 分析议论
第三部分(4)阐述工匠精神的内涵 联系实例
第四部分(5)呼吁每个人都要践行工匠精神 总结呼吁
↓
↓
↓
3.第三步:确立行文思路
梳理《以工匠精神雕琢时代品质》一文的结构层次
学写新闻评论
浙江宁波一对在工地工作的夫妇,去学校接孩子的时候没来得及换下脏衣服,本来还担心这样会让儿子“没面子”,但是儿子说:“我爸爸妈妈又不偷不抢,有什么好嫌弃的”。
用城市温度呵护劳动者的幸福生活
近日,浙江宁波一条新闻温暖人心。一对在工地工作的夫妇,去学校接孩子的时候没来得及换下脏衣服,本来还担心这样会让儿子“没面子”,结果儿子一句“我爸爸妈妈又不偷不抢,有什么好嫌弃的”,不仅温暖了父母,也温暖了网友。
引述材料:浙江宁波一条新闻温暖人心
良言一句三冬暖,小男孩的一句贴心话语驱散了父母一天的疲惫,也道出了连小朋友都明白的道理,每一位劳动者都值得被尊重。在生活中,有许许多多的劳动者工作在平凡的岗位上,从穿着黄马褂的环卫工人到骑电动车送外卖的小哥,从路边推车卖水果的小贩到修自行车的师傅,他们平时很低调,奋斗在城市的各个角落。但正是这些普通人的辛勤付出,我们的生活才舒适美好,城市运转才井然有序。各行各业的劳动者们,用他们看似微不足道的力量,汇聚成一股股巨大的能量,推动着社会的进步,创造着美好的生活。
鲁迅先生说过,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,他们是民族的脊梁”。这“脊梁”中就有劳动精神的“养分”。我们的幸福生活与辉煌成就,没有哪一件不是劳动创造出来的,每一座城市繁荣发展,无不凝聚着劳动者的汗水。而关心关爱劳动者,为他们营造良好的奋斗环境,不仅需要来自孩子、家庭的支持理解,更需要城市在细微之处的发力,让每一位劳动者被温柔以待。
结合材料分析议论:每一位劳动者都值得尊重。引用鲁迅名言佐证。
不久前,湖北务工者吴桂春在东莞图书馆留言一句“识惠东莞,识惠外来农民工”,感动无数网友。在当地人社部门的帮助下,他在东莞找到一份新工作,在物业公司维护绿化。这段故事成了一个佳话,让公众看到了一座城市的温情。而每一座城市都有无数个“吴桂春”在奋斗,每一个“吴桂春”背后都蕴藏着自食其力的努力和美好生活的期望。人们更期待这样的温情弥漫开来,长久保持下去,让每一个普通劳动者都能被城市温柔相待。
济南市设立24小时服务专线,举办网络招聘会,将就业服务延伸到农民工家门口;丽水市图书馆在闭馆日给从乡村赶到图书馆的老农单独开放;还有10分钟便民停车位、摆放在地铁站的爱心伞、加开的公交班次等等,无不体现着城市在细微处的发力。正是劳动者的挥汗如雨,早出晚归,才让我们的城市更加美好。将关心他们的工作向更细、更实、更深方向发展,不断提升公共服务,在更多方面发力善待这些城市的建设者们,是政府和全社会的责任。
联系实例论证:温暖对待农民工是政府和全社会的责任。
只有城市传递出对劳动应有的尊重,对劳动者应有的关怀,满怀憧憬而来的人们才会安心放心留下,充满信心打拼,凝聚起推动城市不断向前发展的强大力量。期待每一位努力打拼、用心生活的劳动者,不仅能收获家庭的温暖,更能感受到城市的温度。
呼吁城市要善待每一位劳动者,让他们感受到像家一样的温暖。
《用城市温度呵护劳动者的幸福生活》 思维流程 具体层次
引 引述材料:浙江宁波一条新闻温暖人心
议 结合材料分析议论:每一位劳动者都值得尊重。引用鲁迅名言佐证。
联 联系实例论证:温暖对待农民工是政府和全社会的责任。
结 呼吁城市要善待每一位劳动者,让他们感受到像家一样的温暖。
活动1:《诗经》简介
劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。在新的时代,劳动的领域愈发宽广。在我们生活的社会里,有无数的大国工匠在精磨手艺,有无数的科研工作者在深度探索,有无数的小人物在敬业奉献。所有这些劳动者,支撑起了我们这个时代!
小结
2.通读本文,概括出钟扬“探界”事情。
探界1:学习专业探界,学习无线电专业的他对植物学发生了浓厚兴趣。
探界2:工作探界,33岁的钟扬放弃武汉植物研究所副所长,去上海当一名高校教师。
探界3:地域探界,本来在复旦大学的钟扬却主动到气候恶劣的青藏高原去采集种子。
探界4:身份探界,担任教师、科研者同时,2009年钟扬成为中组部援藏干部。
探界5:爱好探界,钟扬做了大量科普工作。
探界6:教学探界,钟扬“接盘”各类“流落街头”、接受转导师的研究生。
探界7:教学探界,钟扬招收底子薄、知识基础差的少数民族研究生。
探界8:生命探界,勇做牺牲自我的先锋者,为后人成功奠定基础。
有责任、敢担当、关爱学生
倔强、坚定
勇担重任、不计报酬
工作拼命、无私奉献
吃苦耐劳
热爱植物学研究
三位共同的精神品质是什么?
和蔼可亲
无私奉献
勇于担当
艰苦奋斗
爱岗敬业
认真严谨
爱国爱民
……
写法小结:
新闻性:突显重点
文学性:丰富细节
一篇优秀的人物通讯
(1)细节描写使人物栩栩如生
(2)运用具体、典型的事例塑造人物。
(3)小标题的结构,体现布局谋篇的精细、巧妙。
(4)表达方式上,记叙为主,夹以描写、议论、说明多种表达方式灵活运用。
5.袁隆平是怎样发现真理的,采用了倒叙的手法,追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天——发起了挑战):发现特异稻(欣喜)→护理特异稻(满怀希望)→试种特异稻(失望)→分析研究(自信)→发现真理(收获)。
让人物跃然纸上——赏析人物通讯的细节描写
细微之处见精神。细节描写是通讯报道中的重要元素,在通讯中,恰如其分的细节描写,可以深化主题,增强作品的感染力、可读性和真实性,它是通讯中最丰富的表情符号。
思考:找出《喜看---》的细节描写并分析其作用
几个动词突出了人物工作之认真细心,对科学的严谨,一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。
形象分析
“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田……跨过……迈步……蹲下……翻看……” (第一段)
《喜看稻菽千重浪》ppt
《喜看稻菽千重浪》ppt
袁隆平
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突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!(第6段)
明确:
作者用“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词,准确无误地抓住了主人公袁隆平在发现雄性不育植株时的心情,再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词,就更是详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不苟的个性。
袁隆平
明确:
作者用“眯起”“打量”“蹲下”“翻看”几个动词,写出了袁隆平工作认真、敬业的科学精神。
湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。
袁隆平
在柜台里,他三步并作两步走,一点儿不知累,可晚上下班后,他就感到有些支持不住,有时连上楼还要扶着墙。
明确:
这里的细节描写,通过在柜台里和下班后的不同表现,写出了张秉贵工作时认真负责的态度,表现了他的“一团火”精神。
张秉贵
而钟扬却背着他经典的黑色双肩包,穿着磨白了的牛仔裤,戴着一顶宽檐帽,迈着长期痛风的腿,在青藏高原上刷新一个植物学家的极限,连藏族同事都称他为“钟大胆”。
明确:
这里运用细节描写,写出了钟扬在工作时的外表形象,“黑色双肩包”“磨白了的牛仔裤”“宽檐帽”,写出了他为了科研脚踏实地,在高原上不但探寻种子生命的边界,也在刷新自己生命的极限,突出了钟扬的奉献精神。
钟扬
■ 运用数据的作用
◆ 在人物通讯中,数字是构成新闻事实的重要组成部分
◆ 准确无误的数据能使人物形象更生动、更感人、更具说服力。
◆ 用数据说话,增强了人物通讯的真实性。
例如:1976年——1999年,全国累计推广杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿千克。近年来,全国杂交水稻年种植2.3亿亩左右,年增产的稻谷可以养活6000万人口。
【赏析】以上这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性,从而突出了袁隆平的卓越贡献。准确的数据,增强了人物通讯的真实性。
(1)文章结构:
①三篇文章都运用了倒叙手法。
说明袁隆平是怎样发现真理的,采用了倒叙的手法,追述了袁隆平科学实践的过程。
采用倒叙的方式,先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富事例加以佐证,同时辅以插叙。
“英雄”少年这一节插叙钟扬和妻子领证的过程,增加了人物的真实性,突出其雷厉风行的性格特点。
。
这三篇文章在结构和刻画人物方面各有哪些异同?
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②《喜看稻菽千重浪》《“探界者”钟扬》都采用了小标题
小标题的结构,体现布局谋篇的精细、巧妙。全文按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。
作用:条理清晰明白,重点突出;
语句精妙、结构工整;
内容深刻、突出主题;
形式灵动、富于文采。
(2)刻画人物:①《喜看稻菽千重浪》以正面描写人物为主,《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》则采用了正侧面结合的手法描写人物。
②《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》在描写人物时,运用了细节描写;《“探界者”钟扬》则主要是概述事迹。
③《喜看稻菽千重浪》多处描绘了人物的内心世界;《“探界者”钟扬》多处用人物语言来表现人物;《心有一团火,温暖众人心》既有人物语言描写、行动描写,也有人物的心理描写。
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人物通讯的写法
人物形象
细节描写
表达方式
以记叙为主,辅以描写、议论、说明
特点
*强调报道内容事件的真实性、时效性,彰显新闻的传播价值。
*通过人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人
*可以加入作者的观点和评论
内容选材
典型的事例
谋篇布局
小标题
叙述顺序
倒叙、插叙、补叙
⊙
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践,实事求是,敢于向权威宣战,大胆创新的精神,也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。
喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
《心有一团火,温暖众人心》通过几个典型事例,为我们展现了一个有着“一抓准”和“一口清”的过硬本领的服务热情周到的售货员的形象。张秉贵二十多年如一日的满腔热情的服务精神正如一团火焰,燃烧着自己,温暖着众人,这就是榜样的力量。
心有一团火,温暖众人心
通过叙述植物学家钟扬援藏16年,备尝艰辛,为国家种质库收集数千万颗植物种子的事迹,突出他心系科学、情系祖国、胸怀人类,在科学和科研岗位上不懈追求的奉献精神。
“探界者”钟扬
《喜看稻菽千重浪》
劳动让我们丰衣足食
《“探界者”钟扬》
劳动让我们认识世界
《心有一团火,温暖众人心》
劳动让我们的人生更有价值
课堂小结:
在这三篇文章中我们看到了在试验田里躬身实践的农业科学家袁隆平;70年代有着“一团火”服务精神的人民售货员张秉贵;不断探索生命高度和广度的“探界者”钟扬,他们有一个共同的身份——“劳动者”。时代有我,青春接力。如今,手持时代的接力棒,我们更要努力学习科学文化知识,做像袁隆平,像张秉贵,像钟扬,这样奋进在新时代的劳动者,让青春在劳动中闪光。
二、拓展探究
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出:
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”你认为袁隆平、张秉贵、钟扬是“中国的脊梁”吗?他们有什么共同点?请分析。
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是“中国的脊梁”理由是:
志向高远,开拓奉献,品格高尚。
自己的研究的领域里,为中国和世界人民作出了杰出的贡献。
具有杰出的才华、创新的精神和顽强的意志。
能撑起“中国的脊梁”是脚踏实地地为民族的进步而奋斗的劳动者,他们来自下层或代表广大人民的利益。
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三位的劳动贡献都体现在哪些方面,有何异同?
相同处
三位主人公都是为国家、为人民作出突出贡献的杰出劳动者。他们以高度的责任心和奉献精神,在不同岗位上辛勤劳动与创造,在社会注意建设和中华民族伟大复兴的历程中,作出了巨大的贡献。
不同处
(1)袁隆平发现天然杂交水稻,培育杂交稻,勇于建立创新的理论体系和实践的途径,体现了对革命性科学创新的引领;
(2)张秉贵全心全意“为人民服务”,在平凡的岗位中用“一团火”温暖无数顾客,诠释出劳动模范的现实意义;
(3)钟扬身兼多重身份,在他工作的每一个方面都竭尽所能,致力于“在生命的高度和广度”上“探索自己的边界”,思考和践行生命的意义。
梁启超先生曾说“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”历史新时期,作为中学生,我们应该怎样为做好将来的“中国的脊梁”而努力?
志存高远,意志坚定,
牢记使命,不忘初心,
注重实践,乐于奉献,
脚踏实地做好每一件小事。
材料应用拓展:
阅读第二单元的资料整理归纳
劳动最崇高,劳动最光荣!
探究拓展(学习第二单元的资料整理)
思考一:什么是劳动?
思考二:劳动的价值或意义是什么?
思考三:提起劳动,你脑海里浮现出的画面是什么?请你把画面描述出来。并谈谈你的感受。
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