福建省福州市福建省师大附中行知级2025-2026学年高三上学期9月月考生物试卷

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普通文字版答案
2025-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 473 KB
发布时间 2025-09-06
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-06
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来源 学科网

内容正文:

高三上生物9月月考试卷 时间:75分钟 满分:100分 命题:许艳冰 审核:郑则磊 试卷说明:本卷共两大题,20小题,解答写在答卷指定位置上,考试结束后,只交答卷。 一、选择题:1-10题每题2分,11-15每小题4分,共40分,每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。 1.猴痘是由猴痘病毒引起的,下列有关该病毒的说法正确的是() A.猴痘病毒中一定含有的元素有C、H、O、N,不一定含有P、S B.可根据该病毒核酸的单双链来判断其遗传物质是DNA 还是RNA C.肺炎支原体和猴痘病毒结构简单,都不含有细胞壁和细胞器 D.该病毒能发生的可遗传的变异有基因突变 2.下列关于生物体内重要化合物的叙述,正确的是() A.自由水.结合水的值升高有利于植物耐受干旱 B.葡萄糖、酶、几丁质等有机分子均以碳链为基本骨架 C. ATP 中A 代表腺嘌呤,P代表磷酸基团,T代表三个特殊的化学键 D.人体摄入的糖类和脂肪在体内可以相互大量转化 3.蛋白质是结构和功能多样的生物大分子。下列叙述错误的是() A.二硫键的断裂不会改变蛋白质的空间结构 B.蛋白质结构多样性与氨基酸间的结合方式无关 C.高温使蛋白质变性,胰键断裂,变性后的蛋白质易消化 D.利用蛋白质工程可获得氨基酸序列改变的蛋白质 4.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图。下列说法正确的是()A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用 B、清除衰老和损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成 C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变 D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存 5.图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图,其中字母表示结构,数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程,下列有关叙述正确的是() 生物试卷 第1页,共8页1 学科网(北京)股份有限公司 A.口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统 B. C和G的化学组成和结构相似,两者的蛋白质分子基本相同、 C.有丝分裂A 消失和重现时期分别是间期和末期 D. J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 6.研究小组用物质的量浓度为2mol·L⁻¹的乙二醇溶液浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,并每隔1min拍摄记录,测量其细胞长度(L₁)和原生质体长度( 经计算后的L₂/L₁平均值如下表。下列叙述正确的是() 时间(min) 0 1 2` 3 4 5 .6 7 L₂/L₁(%) 100 87.5 89.0 90.4 94.2 95.1 96.2 99.0 A.实验过程中,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察 B.在0~7min内,细胞发生了质壁分离和复原现象 C.在7min时,液泡颜色最深,细胞吸水能力最强 D.若将实验材料换成黑藻细胞,不会出现上述结果 7.下列关于真核细胞内细胞器中的酶和化学反应的叙述,正确的是() A.高尔基体膜上分布有相应的酶,可对分泌蛋白进行修饰加工 B.核糖体中有相应的酶,可将氨基酸结合到特定tRNA 的3'端 C.呼吸酶的合成与内质网、高尔基体和线粒体有关 D 叶绿体中的ATP 合成酶,可将光能直接转化为ATP 中的化学能 8.下列有关教材实验的操作或改进的叙述,正确的是() A.“绿叶色素的提取和分离”实验,将叶片100℃烘干2h后研磨,可提高色素分离效果 B.“检测生物组织中的脂肪”实验中,用蒸馏水洗去浮色,可提高实验观察效果 S.探究pH对酶活性影响的实验时,可将底物过氧化氢溶液换作淀粉溶液 D.探究酵母菌细胞呼吸方式,用溴麝香草酚蓝水溶液代替澄清石灰水检测CO₂的产生 9.食醋和黄酒是我国传统的日常调味品,均通过发酵技术生产。下列叙述错误的是() A.醋酸的发酵是好氧发酵,而酒精的发酵是厌氧发酵 B.以谷物为原料酿造食醋和黄酒时,伴有pH下降 C.食醋和黄酒发酵过程中,微生物繁殖越快发酵产物产率越高 D.使用天然混合菌种发酵往往会造成传统发酵食品的品质不一 生物试卷 第2页,共8页 2 学科网(北京)股份有限公司 10.如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体 1 是荷斯坦高产奶牛,供体 2 是健康的黄牛。据图分析,下列叙述不正确的是 () A.对供体 2 注射促性腺激素可以获得较多处于 MII 期的细胞 B.应用 4 没有体现胚胎干细胞的全能性 C.图中产生小牛的几个途径中,通过应用 1 形成小牛的过程属于有性生殖 D.使用核移植技术获得重组细胞,最终获得的良种小牛性别为雌性 11.研究发现,细胞有丝分裂从中期向后期的转化,是由活化的后期促进复合物(APC)启动的,具体机制如图。下列相关叙述正确的是() A.分离酶可使黏连蛋白解离,在纺锤丝牵引下着丝粒分裂,染色体数量加倍 B.黏连蛋白被切割前,姐妹染色单体相互缠绕交换部分片段,实现基因重组 C. APC 的活化被抑制会导致着丝粒无法分裂,使细胞停留在有丝分裂的中期 D.在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时,解离液也可促进该黏连蛋白降解 12.甜菜根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长、其中酶I在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能,该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是() A.酶I主要分布在线粒体内膜上,催化的反应需要消耗氧气 B.低温抑制酶I的活性,进而影响二氧化碳和 NADH 的生成速率 C.酶I参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP 最多的阶段 D.呼吸作用会消耗糖分,因此在生长期喷施酶I抑制剂会增加甜菜产量 生物试卷 第3页,共8页 3 学科网(北京)股份有限公司 13.人工光合系统可利用太阳能合成糖类,相关装置及过程如图所示,其中甲、乙表示物质,据此分析下列说法错误的是() A.人工光合系统中相当于光反应的模块是模块1和模块2 B.模块2中还应添加ADP、Pi和NADP⁺等物质以便完成能量转换 心 若正常运转过程中气泵突然停转,则短时间内甲的含量将减少 D.若植物与人工光合系统固定等量的CO₂,则植物糖类的积累量低于人工光合系统 14.雌性胚胎发育到一定阶段时,其细胞中两条X染色体中的随机一条失活成为沉默的巴氏小体,巴氏小体上的基因不表达。人体G-6PD 蛋白有F和S两种类型,由一对等位基因XF和XS编码。将某女性皮肤组织用酶分散成单个细胞后先进行细胞(原代)培养,再对不同细胞进行单克隆培养,后用单克隆抗体对培养细胞的F和S两种蛋白进行检测,结果如图所示。下列说法正确的是() A.分散皮肤组织用的酶可以是胰蛋白酶或胃蛋白酶,培养过程中要求无毒无菌 B.原代细胞培养的电泳图(标准样品)有两个条带仅仅是检测了一个细胞得到的 C.用来检测F和S两种蛋白的单克隆抗体是由一种杂交瘤细胞产生的 D.该女性基因型为XFX⁸,3、6,7号细胞中X⁸基因不能表达 15.质粒K中含有β-半乳糖苷酶基因,将该质粒导入大肠杆菌细胞后,其编码的酶可分解X-gal,产生蓝色物质,进而形成蓝色菌落,如图所示。科研小组以该质粒作为载体,采用基因工程技术实现人源干扰素基因在大肠杆菌中的高效表达。下列叙述错误的是() A.使用氯化钙处理大肠杆菌以提高转化效率,可增加筛选平板上白色和蓝色菌落数 B.如果筛选平板中仅含卡那霉素,生长出的白色菌落不可判定为含目的基因的菌株 生物试卷 第4页共 8页 4 学科网(北京)股份有限公司 C.因质粒K中含两个标记基因,筛选平板中长出的白色菌落即为表达目标蛋白的菌株 D.若筛选平板中蓝色菌落偏多,可能是质粒K经酶切后自身环化并导入了大肠杆菌 二、非选择题(共60分) 16.(11分)图1是与小肠绒毛上皮细胞有关的葡萄糖和钠离子跨膜运输示意图,a、b、c表示膜转运蛋白。分析回答下列问题。 (1)蛋白c在图1中的作用有 ..,在此过程中蛋白c发生 会导致其空间结构发生改变。葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的物质运输方式是 ,判断的依据是 (2)研究发现,原尿中尿酸的重吸收与肾小管上皮细胞膜上蛋白URAT1和GLUT9有关,机体对尿酸过量重吸收会导致高尿酸血症,进而引起痛风。天然化合物F具有降尿酸的作用,为研究其作用机理,研究人员以大鼠为实验材料进行相关实验,结果如图2所示。 ①本实验的因变量为 ②从蛋白URAT1和GLUT9的角度分析,天然化合物F降尿酸的作用机理可能是 .. 17.(10分)小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。 (1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下: 分组步骤 红粒管 白粒管 对照管 ① 加样 0.5mL 提取液 0.5mL 提取液 C ② 加缓冲液(mL) 1 1 1 ③ 加淀粉溶液(mL) 1 1 1 ④ 37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 显色结果 +++、 + ++++ 注:“+”数目越多表示蓝色越深。 生物试卷 第 5页,共8页 5 学科网(北京)股份有限公司 步骤①中加入的C是 ,步骤②中加缓冲液的目的是 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 ;据此推测;淀粉酶活性越低,穗发芽率越 .若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应 。 (2)小麦淀粉酶包括α一淀粉酶和β一淀粉酶,为进一步探究其活性在稳发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案: X处理的作用是 。若 ,则表明α淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。 (3)酶的作用原理是 ,酶促反应速率 (选填“就是”或“不等同于”)酶活性。 18.(12分)哺乳动物的脂肪组织包含白色脂肪组织(WAT)和棕色脂肪组织(BAT)。研究者研究了BAT 对癌细胞的影响。 (1)糖酵解是癌细胞获得能量的重要途径。糖酵解是有氧呼吸的第一阶段,该途径将葡萄糖分解为 司时产生H⁺,H⁺被转运到胞外,引起细胞外酸化。 (2)细胞外酸化速率(ECAR)反映细胞糖酵解能力。检测体外培养的乳腺癌细胞的ECAR,结果如图1。 ①加入寡霉素后,ECAR继续上升的原因是:乳腺癌细胞有氧呼吸受抑制,为保证能量供应,依赖 ,糖酵解加快。 ②加入葡萄糖和寡霉素后,ECAR值的变化均来源于糖酵解的速率变化而非其它产H⁺途径的变化,证据是 。 (3)BAT在成年动物体内量很少。研究者向WAT中导入特定基因表达载体,使其转化为BAT,利用图2装置共培养BAT和乳腺癌细胞3天后,分离癌细胞,测定其数量和糖酵解能力。 生物试卷 第6页,共8页 6 学科网(北京)股份有限公司 该实验设两组对照,对照组1为癌细胞单独培养,对照组2为 。实验结果显示,两个对照组间无显著差异,而实验组与对照组差异显著,表明 。 19.(15分)室内栽培常春藤能有效清除甲醛(HCHO)污染。为研究其作用机制,科学家先在密闭环境下研究常春藤正常的呼吸作用和光合作用,测定环境中的CO₂浓度变化,结果如图1;而后将用特殊方法处理的甲醛通入密闭环境,研究常春藤清除甲醛的作用机制,如图2。回答下列问题: (1)光合色素分布在 上,提取后采用 法进行分离,扩散最慢的色素带呈 色。 (2)图1 弱光照组叶肉细胞的光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)它的呼吸速率,d时间内完全光照组植株光合速率为 ppm/9\(用字母a~d表示)。 (3)图2中,细胞同化甲醛(HCHO)的场所应是 。 (4)甲醛在被常春藤吸收利用的同时,也会对常春藤的生长产生一定的影响,为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验,结果如下(说明:FALDH是甲醛脱氢酶,甲醛代谢过程中的关键酶)。 表 不同样品中可溶性糖含量 样品 0天 第1天 第2天 第3天 第4天 不含甲醛的培养液 2271 2311 2399 2399 2529 1个单位甲醛浓度的培养液 2271 2658 2811 3271 3425 2个单位甲醛浓度的培养液 2271 2415 2936 2789 1840 生物试卷 第7页,共8页 7 学科网(北京)股份有限公司 综合图3和图4分析,1个单位甲醛浓度下,常春藤可溶性糖的含量增加的原因是 。综合上述信息,推测甲醛胁迫下常春藤的抗逆机制是 。 20.(12分)为了简便直观地检测水环境中的雌激素污染,研究人员构建了一种转基因斑马鱼(幼鱼时期鱼体透明)。在这种鱼的体内,利用卵黄蛋白原基因的启动子(又称为“vtg启动子”)调控绿色荧光蛋白(EGFP)的表达。实验流程如下图所示。 (1)当水环境中含雌激素残留时,这些雌激素以 的运输方式通过转基因斑马鱼肝脏细胞的细胞膜,与雌激素受体结合,进而与卵黄蛋白原基因的启动子(vtg启动子)结合,启动 ,进一步形成绿色荧光蛋白。当水环境中不含雌激素残留时,卵黄蛋白原基因的启动子不能被激活,说明 vtg启动子是一种 型启动子。 (2)研究人员通过数据库查询到了 vtg启动子的序列信息,且通过实验提取到了斑马鱼基因组DNA。研究人员设计好了引物后,以斑马鱼基因组DNA为模板通过PCR技术扩增启动子。请写出扩增 vtg启动子所需引物的设计方案。要求保证扩增得到的 vtg 启动子能够连接到质粒的正确部位,且不会反接。①根据已知的 设计引物;②在2种引物的 端分别添加 。 (3)将重组质粒导入斑马鱼胚胎的最常用方法是 。 (4)如何从个体水平对目的基因进行检测和鉴定? 。 生物试卷 第8页,共8页 福建省福州市福建省师大附中行知级 2025-2026 学年高三上学期 9 月月考生物试卷答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B AC D D B A D C D C B C D C 二、非选择题 16.(1)运输钠离子和催化 ATP 水解;构象改变;主动运输;逆浓度梯度运输,需要载体蛋白和 ATP 供能 (2)①血清尿酸盐含量、URAT1 蛋白相对含量、GLUT9 蛋白相对含量 ②降低 URAT1 和 GLUT9 蛋白的相对含量,减少肾小管上皮细胞对尿酸的重吸收 17.(1)0.5mL 蒸馏水;维持反应体系 pH 稳定;红粒小麦;低;缩短 (2)使 β- 淀粉酶失活;红粒管显色深于白粒管(或红粒管淀粉剩余量多于白粒管) (3)降低化学反应的活化能;不等同于 18.(1)丙酮酸 (2)①无氧呼吸(糖酵解);②加入 2 - 脱氧葡萄糖后 ECAR 值下降至接近 0 (3)WAT 与乳腺癌细胞共培养;BAT 能抑制乳腺癌细胞的增殖和糖酵解能力 19.(1)叶绿体类囊体薄膜;纸层析;黄绿 (2)大于;(d - b) (3)叶绿体基质 (4)FALDH 酶活性升高,促进甲醛代谢为有机物,且气孔相对开放程度较高,CO₂吸收充足,光合合成的可溶性糖增加;通过提高 FALDH 酶活性促进甲醛代谢,同时调节气孔开放程度适应甲醛胁迫,维持物质合成 20.(1)自由扩散;EGFP 基因的转录和翻译;诱导 (2)①vtg 启动子的碱基序列;②5';BamHⅠ 和 HindⅢ 的识别序列(顺序与质粒酶切位点匹配) (3)显微注射法 (4)将转基因斑马鱼分别置于含雌激素和不含雌激素的水环境中,观察是否发出绿色荧光 学科网(北京)股份有限公司 $$

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