2.2地球的自转 同步练-2025-2026学年七年级地理上学期商务星球版(2024)

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地球的自转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2.2地球的自转 一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.了解完有关区时的知识后,老师提问:上海采用的时间是?你该如何回答(   ) A.东八区区时 B.西八区区时 C.东五区区时 D.西五区区时 风云四号B星是我国新一代静止轨道气象卫星,其运行方向、周期与地球自转方向、周期相同。2021年7月1日该卫星成功获取地球高精度图,如图为风云四号B星获取的地球高精度首图。读图,完成下面小题。 2.地球卫星照片能够证明地球(   ) A.是一个球体 B.绕地轴自转 C.表面积约为5.1亿平方千米 D.绕太阳自西向东不停地公转 3.风云四号B星的运行周期和方向分别是(   ) A.一年,自西向东 B.一天,自西向东 C.一年,自东向西 D.一天,自东向西 4.下列诗句能够反映地球大小的是(   ) A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.坐地日行八万里,巡天遥看一千河 D.漠孤烟直,长河落日圆 地理兴趣社团在暗室里进行了下图所示的模拟实验,用灯泡作为光源,照射地球仪,同时拨动地球仪,演示地球自转。观察图,完成下面小题。 5.模拟实验时,拨动地球仪的正确方式是(   ) A.从左向右拨动 B.从右向左拨动 C.从上向下拨动 D.从下向上拨动 6.拨动地球仪,可以看到它是绕着____转动的(   ) A.灯泡 B.地轴 C.学生 D.本初子午线 7.比较A、B两地(   ) A.图中A地位于晨昏线上 B.图中A地时间更早 C.图中B地位于白天 D.无法比较时间早晚 在暗室里,将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪的受光区域及其变化。如图示意地球自转运动演示,据此完成下面小题。 8.按地球自转方向转动地球仪,可以演示(   ) ①四季变化 ②太阳东升西落 ③五带的划分 ④昼夜交替现象 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 9.关于地球仪的叙述正确的是(   ) A.地轴垂直于经线 B.纬线相交于南北极 C.经线指示南北方向 D.经线纬线长度相等 某地理小组做了一个有关“地球自转”的演示实验,用地球仪表示地球,手电筒表示太阳。读图,完成下面小题。 10.下列关于地轴和北极的说法,正确的是(   ) A.地轴与桌面保持垂直 B.地轴位于地球仪表面 C.北极四周都面向北方 D.北极是地球上最北点 11.下列关于实验过程的叙述,正确的是(   ) A.在暗室里,便于观察 B.自东向西拨动地球仪 C.灯光能照亮地球仪的大部分 D.此时光线直射在北回归线上 12.此实验能较好地演示(   ) A.四季的变化 B.五带的形成 C.影子长短的变化 D.昼夜更替现象 嫦娥六号于北京时间2024年5月3日17时27分(东八区)在中国文星卫星发射中心由长征五号遥八运载火箭发射,之后准确进入地月转移轨道,开启了世界首次月球背面采样返回之旅。远在伦敦(中时区)留学的小明同学全程观看了直播。读我国四大卫星发射中心经纬度位置示意图,完成下面小题。    13.与文昌卫星发射中心所在地的经纬度位置最接近的点是(   ) A.40°N,110°W B.20°S,110°E C.20°S,100°W D.20°N,110°E 14.下列关于我国四大卫星发射中心的说法,正确的是(   ) A.文昌位于酒泉的西南方向 B.太原与酒泉均会出现极夜现象 C.西昌位于东半球、北半球 D.文昌与酒泉所在纬线长度相等 15.嫦娥六号发射时,小明同学在伦敦(中时区)观看直播的当地时间为(   ) A.5月3日9时27分 B.5月4日8时27分 C.5月3日8时27分 D.5月4日9时27分 演示地球自转时,用电灯模拟“太阳”,拨动地球仪(如下图)。据此,完成下面小题。 16.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是(   ) A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南 17.地球自转产生的自然现象是(   ) A.五带划分 B.昼夜更替现象 C.季节变换 D.昼夜长短变化 18.观察图中昼夜情况可知,此时太阳直射(   ) A.赤道 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线 2、 综合题(本大题共3小题,共46分) 19.阅读图文材料,回答下列问题。(12分) 为更好落实课程标准中“运用地球仪或软件演示地球的自转运动”的要求,三明市某中学将地理课堂“搬”进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球(用地球仪代表),同时用手拨动地球仪,模拟演示地球的自转运动。图示意地球上的昼与夜分布。 【探究一:地球自转的方向】 (1)探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向 拨动地球仪;此时,从北极上空看,地球仪是按 (填“顺”或“逆”)时针方向转动。 【探究二:地球自转的周期】 (2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山同学观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜,由此可以推断出地球自转的周期为 。 【探究三:地球自转的地理意义】 (3)图中④地正位于 线上。(填“晨”或“昏”) (4)北京和东京最先进入黑夜的是 。 (5)假设地球自转的方向和现在地球自转的方向相反,太阳将 升 落。 (6)由于地球是一个不发光、不透明的球体,探究过程中,两位同学观察到:任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。 20.阅读材料,回答下列问题。(16分) 某中学地理兴趣小组进行了一次模拟地球自转的实验:在暗室里,将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪上的受光区域及其变化。 (1)地球自转是指地球绕着图中字母 (填A或B)所表示的地轴不停地旋转运动,自转一周的时间约是 小时。 (2)演示地球自转时,需要用手拨动地球仪自 向 转动。下图自转方向中分别表示在北极和南极俯视的是 和 。 (3)图示时刻甲地正处于 (白昼或黑夜)。 (4)随着地球的自转,甲,乙两点首先从我们的视线中消失的是 。 (5)这一实验演示的是地球自转产生 现象。 (6)除了本实验演示产生的地理现象之外,还有哪些现象与地球自转有关(至少列举两个)。 21.读地球自转示意图,回答下列问题。(18分) (1)地球的自转是指地球绕 的旋转运动,自转一周的时间约为 小时。 (2)图中A、B、C、D、E、F各点正值黑夜的是 ,各点白昼时间最长的是 。 (3)由于地球的自转产生的自然现象主要有① ;② ;时间差异等。 (4)图中所表示的节气是 ,当日太阳直射的纬线是 。 (5)用手拨动地球仪,下面四幅图中能正确表示地球自转方向的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C A B C D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A D D C A B B D 19.(1) 自西向东 逆 (2)一天或约24小时 (3)晨 (4)东京 (5) 西 东 (6)昼夜交替 20.(1) B 24 (2) 左(西) 右(东) ④ ③ (3)黑夜 (4)乙 (5)昼夜交替 (6)时差:日月星辰的东升西落:一天中物体影子长短变化 21.(1) 地轴 24 (2) A、B E (3) 昼夜交替 日月星辰的东升西落 (4) 夏至日 北回归线(或23.5°N) (5)B 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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