2 教师节快乐 课件-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

汇报：XXX 时间：202X 教师节快乐 部编版道德与法治（2024）二年级上册 1 目录 CONTNENTS 01 新课导入 02 新知讲解 03 延伸拓展 04 课后小结 2 新课导入 01 第 章 3 1. 认知目标：知道9月10日是教师节， 了解教师的工作内容（如讲课、批改作业、照顾同学等）。 2. 情感目标：感受教师的辛苦，萌发尊敬老师、爱老师的情感。 3. 行为目标：学会用简单的方式向老师表达祝福 （如说感谢、做小卡片等）。 核心素养 　这些人是谁呀？他们在做什么？ 　这些人是谁呀？他们在做什么？ 新知讲解 02 第 章 10 她们是老师，老师每天照顾我们，教我们知识，有一个专门感谢老师的节日，你们知道是什么节吗？ 和家人朋友一起出去游玩了一天。 我和爸爸一起看书讨论哦。 教师节 教师节在哪一天？ （9月10日） 老师，节日快乐。 9月10日是教师的节日。 尊师重教是我们中华民族的 优良传统。 延伸拓展 03 第 章 17 老师 的一天 记录老师一天的工作 （早上迎接学生、上课、 批改作业、课间提醒安全、 放学送学生）。 “老师每天做了这么多事，辛苦吗？” “你觉得老师什么时候最辛苦？” （引导学生结合自身经历， 如老师反复讲题、帮生病的同学量体温等) 小结：老师像妈妈一样关心我们，教我们学本领，我们要尊敬老师。 小总结 “教师节快到了， 我们可以怎样感谢老师呢？” 说一句“谢谢老师”“老师辛苦了”， 做一张小卡片，给老师一个拥抱等 手工活动： “制作祝福卡” 用彩纸做简单的卡片， 画上爱心、花朵， 写上“老师节日快乐”（可配合拼音）。 总结：爱老师，每一天 提问：“除了教师节， 平时我们怎样做才是尊敬老师呢？”（上课认真听、主动问好、不惹老师生气等）。 课后小结 04 第 章 38 小结：“尊敬老师不止在教师节，每天认真学习、听老师的话，就是对老师最好的感谢。” 汇报：XXX 时间：202X 教师节快乐 部编版道德与法治（2024）二年级上册 40 $$