第1单元 1~6的表内乘法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步训练方案(苏教版2024)

2025-09-07
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 一 1~6的表内乘法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.26 MB
发布时间 2025-09-07
更新时间 2025-09-07
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53785517.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数多。 3.(1)③每条跑道上参赛人数 2×3=6(人) (2)①每个班参加拍球比赛人数 30÷6=5(个) 4.(1)51-36=15(元) (2)36÷9=4(个) (3)51+9=60(元) 买的是玩具飞机和玩 具熊。 (4)21÷6=3(个)3(元) 5.72÷8=9(个)9-1=8(个) 第4课时图形与位置 1.(1)东南 (2)①3【解析】分别是三角形、正方形、平 行四边形。 ②46 ③12(或35) 2.(1)C(2)C(3)A(4)A 3.西 第5课时 探索与实践 1 大小大大(答案不唯一) 2.(1)余数4商(2)5 3.(1)△口(2)8888 47 (3)田▣42 4.1636 5.42+24=66相同个十 6.89949 7.95436184536 (1)9 (2)例:72-27=45 86-68=18 91-19=72 8.2×2×9=36(米) 9.5×8+1=41 期末数学闯关乐园 喜欢计算的小兔子 5699…2 6…177…25 3008009043 8241874 会数数的小熊 284516例:②516由5个百、1个十 和6个一组成。 追梦之旅·大课堂·XBU 会认方向的小动物 卧 效 小猫家 可 (小鹿)家 小羊)家 (小狗)家 导购员小猴子 (1)68+9=77(元) (2)68-52=16(元) (3)20÷8=2(个)…4(元) (4)例:应该付4张1元,1个5角硬币。 《情境单元卷》答案 十十★一+十→★一+十+→+十++ 第一单元情境测试卷 一、1.322+2+2=62×3=6二三得六 2.45204乘5等于20 3.<=>=< 4.三四十二二六十二 5.18三六十八 6.六五一十五四十六 7.25【解析】5×5=25(棵)。 8.644523 9.1211【解析】6+6=12(棵),6+5=11 (棵)。 二、1.V2.V 3.×【解析】例:四四十六,只能写出一个 乘法算式4×4=16。 4.×【解析】4+4=8,2×4=8,8=8,一样 大。 5.V 三、1.C【解析】A.差是24,B.和是24。 2.A 3.B【解析】奇奇需要完成习题的数量可 表示为3×4或者3+3+3+3。 4.A【解析】3×4=12(画)。 5.C【解析】4+2=6(人),6×5=30(盆). 四、■6个3相加 3×6 5×4 6+6+6 来数是3和6 4来5 五、1.41636208151018 524699102613 (从上到下,从左到右) 二年级数学上第11页 2.×---×+-X 3.(1)3×5=15 (2)3×5+3=18或4×5-2=18 六、1.6×6=36(个)36>35,故够坐。 2.4×6=24(棵)24+3=27(棵)》 3.5×2-1=9(公里) 4.5×4=20(个) 5.3×6+3=21(杯) 第二单元情境测试卷 一、1.525除以5等于52555 五五二十五 2.(1)12(2)26(3)62 3.5635 4.612÷2=6 5.1218【解析】在10~20里,能平均分 成3份的有12、15、18,故至少有12个, 最多有18个。 6.1130【解析】●=5,★=6,●+★=5 +6=11,●×★=5×6=30。 7.相同1 二、1.×【解析】9:3=3读作9除以3等于3。 2.V【解析】15÷3=5。 3.×【解析】8÷2=4。 4.V【解析】6×4=24,24÷6=4,两个算 式用到的口诀都是四六二十四。 5.V【解析】12÷3=4。 三、1.A 解题方法:把总数分成几份,每一份中的个数 相等是平均分。 2.A 3.C【解析】A.差是4,B.积是4。 解题方法:减法算式的结果是差,乘法算式的 结果是积,除法算式的结果是商。 4.B【解析】A.24÷4=6(元), C.10÷2=5(元),4<5<6。 5.B【解析】A.20-4=16(个), B.20÷4=5(人),C.20+4=24(个)。 四、1.346654542522 2.2×6=126×2=12 12÷2=612÷6=2 五1爱鹭雾 2 爵海® d节 (画法不唯一) 六、1.(1)30÷5=6(组) 追梦之旅·大课堂·XBU (2)30÷6=5(人) 2.4+1=5(人)20÷5=4(个) 3.(1)8÷2=4(条)(2)8÷4=2(人) 4.18÷6=3(个) 5.36÷6=6(张) 第三单元情境测试卷 一、1.35【解析】5×7=35(个). 2.<<>=>> 3.4242811 【解析】6×7=42,9×9=81,8÷8=1。 知识拓展:解决问题时,要先弄清题意,再选择 合适的方法解答。求几个相同加数的和是多 少,用乘法计算比较简便。 4.324【解析】3×8=24,4×8=32,5×8 =40,30<32<40,故买了32瓶牛奶,喝 了32÷8=4(天)。 5.大【解析】小船需要30÷5=6(只),大 船需要30÷6=5(只),5<6,故选大船需 要的只数少。 6.(1)1215(2)8154 7.182【解析】3×6=18(厘米),18÷9= 2(次)。 8.428【解析】因为4x4=16,所以 =4,》=4×7=28。 二、1.B 2.C【解析】54÷9用口诀“六九五十四”。 3.B4.C 5.C【解析】A.16÷2=8(元),B.42÷6=7 (元),C.32÷8=4(元),4<7<8,故选C。 6.A【解析】25人不能平均分成4排,故 不能是25人。 知识拓展:判断是否是平均分,应看每份分得 的个数是否是同样多。每份分得的个数是同 样多,就是平均分;每份分得的个数不是同样 多,就不是平均分。 7.C 三、1.727327 648246 77284 2.7297874385 3.(1)5×8=40(本)(2)36÷4=9(元) 四、1. 2. 0000000 △△△△△△△△ 0000000 △△△△△△A△ 0000000 (画法不唯一)》 ·二年级数学上第12页二年级上册XBU 第一单元情境测试卷 测试时到:60分钟测设分数:100分 成黄 主题情境保护环境 体林是生命的格蓝,保护森林,就是保护气们的来桌。备爱的同学们,让真们 一起传出双手挂树种草保护环境金绿护线争做操色小使者吧 ■填一填。(34分) 表示( )个( )是多 少?写成加法算式是( ):来法算式是( ),所 用的口诀是( )。 2.4×5=20,( )和( )是来数,( )是积,读作( 3在○里填上“>"“<"线“=”。 3+3○3×3 6○6x1 5×5○10+5 6+6○6×2 15-7○3×3 4×4○3×4+4 4.写出得数是十二的乘法口诀( )和( 9 5一个来数是3,另一个乘数是6,积是( ),月到的口诀 是( )0 6把口设补充完整。 )六三十六 三( )十五 二五( ( 》五二十五 )六二十四四四( 7,小梦参加了“我为树木做体检”志愿活动。小梦所在的小组共5 人,每人要检查5裸树木,这个小纽一共要检查( )棵树木。 8里最大填几? x5<31 5xk23 4×<19 3xk18 15>■x6 6×20 .森天是栽树的好季节,绿色生活社团组如种树苗。其中,男生种了 6棵杨树苗和6棵御树苗,女生种了6裸杨树苗和5裸柳树苗,他们 一共种了()裸杨树苗,一共种了()棵柳树苗。 已判一判。(对的两“V”,错的两ד)(5分》 1,几个相同加数相加的连加算式,可以改写成乘法算式更简使。 2.4×5改写成加法算式是4+4+4+4+4或5+5+5+5。 3,每句乘法口读都可以写出两个乘法算式。 42个4的和比2和4的积要小。 55的乘法口诀中,每相你两向口诀的积相差5。 目选一选。(骑正确答常的序号填在括号里)(10分】 1积是24的乘法算式是( )。 A.30-6 B.20+4 C.4×6 2.下面得数相等的一组是()。 A.3×5与3×4+3 B.4×4与4×3+5 C.4×6与6×3+7 3奇奇上全回少先队的保护环境公益课堂,每一节课听完后有三道妹 可题,听了四节课的奇奇需要完成习题的数量可表示为()。 A.3+4 B.3×4 C.4+4+4 4【晚学科试题】汉宇“木”的笔画是4西,议字“森”的笔画是 ()西。 A.12 B.16 C.18 5,小兰、小红和纽里的4位同学一越种绿植,每人种5盘,他们一共种 了()盆。 A.20 B.10 G.30 运梦之m大湿复·销确过1 四连一连。(6分) 6个3相加 3×6 5×4 6×3 6+6+6 乘数是3和6 45 国计算。(18分) 1看小动物们谁先到家?(8分) a 巴a 2×2= 4×2= 5×1■ 3×2+3= 4×4= 5×3= 6×4= 3×5-5= 6×6= 5×2= 3×2= 6×4+2= 45= 3×6= 3×3= 3×3+4= @9 2在○里填上“+”-”或“×”。(4分) 6○2=12 6○6=0 5×5○5=5×4 3○3=0 4○5=20 5○7=12 4○4=0 6+6+6=6○3 3.希图列式计算。(6分) (1) 几个□9 (2)869 69 几个⑧? ■O☐○☐-☐(个) 2南梦之旗大注家:情调比梅 六【环保主题情境】解决问题。(27分) “保护环境从我做延”不只是一向口号,是需要我们每木公民部必须做到 的,作为小学生我们可以做到随手美同水龙头,爱护花草树木.绿色出行等 1二(1)斑组织35名同学到小礼堂参加环保专题请蓝,已知小礼堂有 6排,每排都有6个座位,二(1)班同学够坐吗?(5分) 2小朋友给树荷浇水,4个小朋友每人己经浇了6棵,一共浇了多少☐ 裸?还刺3裸树苗没有浇,一共有多少棵树苗?(5分) 3.奇奇我行“低限出行”,每天上学走路2公里,值日当天(每周一次) 乘坐公交半网家会少是1公里,则奇奇上学一周(5天)一共走路多 少公里?(5分) 图 4下面的诗歌一共有多少个字(不算题目和标点)?用乘法计算。 (6分) 《梅花》 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有晴香来。 5.追梦小学为环保小卫士购买酸奶。超市的酸奶有3杯一组和6杯 一组的。买3组6杯的和1组3杯的,一共多少杯?(6分)

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