内容正文:
XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
第6课时用1~6的乘法口决求商
基础练·练好基本功
1.【教材变式】把6个铃铛穿在2根丝带上,平均每根丝带穿几个?下面是
小梦同学想到的计算方法请你补充完整。
為急
為為為
方法一:○代替铃铛圈一圈:○○○○○○
方法二:6-☐-☐=0,6里面有(
)个(
),所以6÷2=()。
方法三☐x☐
=6,(
)个(
)是6,所以6÷2=(
2.看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
(2)00①0.①.2
3.有24块
(1)可以拼成几个下面这样的图形?
(2)拼成6个一样的图形,
每个图形用几块花?
(个)
■☐(块)
念提能力·一线真题&全国视野
4.【生活情境】思思生病发烧了,医生给她开了一种退烧药共12片,药瓶上
写着“每次2~3片”。
(1)这瓶药最多够吃多少次?
(2)这瓶药最少够吃多少次?
☐O☐=☐(次)
☐O☐=☐(次)
第二单元
17
XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
第7课时
练习四
命基础练·练好葛本功
1.【探究题】根据乘法口诀填算式,并说一说你发现了什么?
二二得四
三三得九
四四十六
()×(
)=()(
)×()=()
()×(
)=()》
()÷(
)=(
)÷(
)=()(
)÷(
)=(
我发现:(
)相同的乘法口诀,只能写出(
)道乘法
算式和(
)道除法算式。
2.口算。
36÷6=
20÷4=
30÷6=
10÷5=
24÷4=
25÷5=
15÷3=
18÷3=
3.
3×6=18
5×6=30
4×6=24
18÷6=
30÷5=
24÷4=
18÷3=
30÷6=
24÷6=
4.【劳动素养】在“小厨房”劳动课上,丁丁和他的三个好朋友一起包了12个
一,平均每个小朋友包了多少个一?
心提能力·一线真愿&全国视野
5.【思维拓展】有一些棋子,比30枚多,比40枚少。平均分成若千份,每份分
得的枚数和分得的份数同样多,一共有多少枚棋子?一共分成了多少份?
18
第二单元
XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
追梦易错易混专练
易错易混点1:忽略平均分的条件。[1题]
易错易混点2:没有正确地理解图意,分不清平均分的份数与每份的个数。[2、3题]
易错易混点3:没有掌握除法算式的读法、写法及在实际问题中的应用。[1、3、4题]
1.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)把25个苹果分成5份,每份是5个。
(2)24÷6=4读作:24除6等于4。
(
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把8个平均分给4个小朋友,分法正确的是(
①
O©©
©⊙©O
)
⊙O⊙⊙
38888
(2)小刚和小明两人看同一本书,这本书共20页,(
①小刚看得快
找每天看4页。我4天看完了。
②小明看得快
y
③两人看得一样快
3.看图列式。
8丛小刚
小明
(1)一共能分多少组?
(2)每盒有多少支铅笔?
⊙©©四@9
20支铅笔
©©©©©⊙©©
支
☐☐=☐(组)
(支)
4.青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动,共捡了24个空
饮料瓶。
(1)平均每人捡了多少个空饮料瓶?
(2)光荣榜规定:2个空饮料瓶可以换一朵小红花,平均每人可换得多少朵
小红花?
第二单元
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XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
追梦重难点专练
重难点1:掌握平均分的意义和平均分的两种方法。[1题]
重难点2:掌握除法算式的读法、写法及各部分的名称。[1、2题]
重难点3:能根据具体问题情境列出相应的除法算式。[2、4题]
重难点4:能根据除法算式正确地找出相应的乘法口诀,并求出正确的商。[1、3题]
1.填一填。
(1)看图填空。
●卧卧
岛卧感
卧岛岛
卧卧卧
卧卧
卧卧命
办动品
品品
①24个蘑菇,每(
)个一份,平均分成了(
)份。
②24个蘑菇,平均分成(
)份,每份有(
)个。
(2)10÷2=(
),读作(
),其中除数是(
),被除
数是(
),商是(
),用的乘法口诀是(
)
(3)陈老师想买一些铅笔分给4个同学,她已经买了9支铅笔,最少去掉
(
)支,就可以平均分;最少还要再买(
)支,才能平均分。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)12个甜瓜,
,能放在几个盘子里?横线上应补充的条件是
(
)。
①送给小朋友4个②平均放在4个盘子里
③每个盘子里放4个
(2)下面的算式不是和24÷6用同一句口诀计算的是()。
①4×6
②24÷4
③24-6
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
24÷4(○8
18÷3
○7
20÷4○
4
4÷4○1
25÷5○4
12÷3
5
10÷5
)1+1
8÷2○3
4.分书了。共20本书。
平均分给5个同学,
每个同学分4本,可
每个同学分得几本?
以分给几个同学?
=(本)
20
第二单元
XBU二年级数学上册·追梦之旅大课堂
第二单元口算练习
1.直接写出得数。
12÷3=
6÷3=
12÷2=
6÷6=
2÷1=
16÷4=
25÷5=
24÷6=
9÷3=
18÷3=
4÷1=
30÷6=
8÷4=
15÷3=
20÷4=
4÷2=
36÷6=
20÷5=
30÷5=
12÷6=
10÷2=
12÷4=
15÷5=
18÷6=
2.在○里填上“>”“<”或“=”
24÷6○
2×2
2×5
4+8
2×4○4+2
3×3○
36÷6
3×6
4×5
1x5○6
3.红花配绿叶。(连一连)
24÷6
8÷2
15÷5
20÷4≥
6×3
二四得八
三五十五
四六二十四
四五二十
三六十八
15÷3
8÷4
24÷4
18÷6
4×5
4.看图列式计算。
5.每份分的贝壳一样多,可以怎样分?填一填。(最少分成2份,每份个数
大于1)
@过
每份个数
陷合
分的份数
第二单元
212.(1)6(2)3
3.4664
4.5
方法一:
o0o
oo
o0
o0
o0
方法二:
01234567890i23451671892元
5.每次运2个,运5次正好运完,或者每次运
5个,运2次正好运完。
第4课时认识除法
1.(1)48÷2=4(2)520÷4=5
2.(1)10除以2等于52105
(2)18÷3=6【解析】被除数÷除数=商。
3.(1)318÷6=3
(2)618÷3=6
4.例:有30块蛋糕,每个小朋友分5块,可以
分给几个小朋友?
第5课时练习三
1.(1)412÷3=4(2)212÷6=2
2.(1)45204×5=20
(2)204520÷4=5
(3)205420÷5=4
3.644435
4.
第6课时用1~6的乘法口决求商
1.方法-:○ooooo
方法二:33233
方法三:23233
易错提醒:平均分时,每份的数量都是相同的。
2.(1)4×5=2020÷4=520÷5=4
(2)3×4=1212÷3=412÷4=3
3.(1)24÷4=6(2)24÷6=4
4.(1)12÷2=6(2)12÷3=4
第7课时练习四
1.2×2=43×3=94×4=16
4÷2=29÷3=316÷4=4
乘数11
2.65526556
3.366564
追梦之旅·大课堂·XBU
4.3+1=4(个)12÷4=3(个)
5.因为6×6=36,所以一共有36枚棋子,一共
分成了6份。
追梦易错易混专练
1.(1)×
(2)×【解析】读作:24除以6等于4。
2.(1)②
(2)②【解析】20÷4=5(天),4<5,小明看
的天数少,所以小明看得快。
3.(1)16÷4=4(2)20÷4=5
4.(1)3+1=4(人)24÷4=6(个)
(2)6÷2=3(朵)
追梦重难点专练
1.(1)①64②46
(2)510除以2等于52105
二五一十
(3)13【解析】8÷4=2(支),9-8=1
(支);12÷4=3(支),12-9=3(支)。
2.(1)③(2)③
3.<<>=><=>
4.20÷5=420÷4=5
第二单元口算练习
1.4261
2454
3645
2552
6462
5333
2.=<>><<
3.-4+68+25+5-0+4(6x3
三四得闪任五十五四六二十四网五力怎六十
-15+3-8年4-24年418年6-4×5
4.3×4=1212÷3=412÷4=3
4×5=2020÷4=520÷5=4
5.6234
2643
奇妙的七巧板
第1课时认识七巧板拼学过的图形
1.(1)3正方形三角形平行四边形
(2)26(3)647(4)4
2.(1)B(2)A
3.(1)长方形【解析】平行四边形用3块,三
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