18 阶段特征通解法：中国近代史1895—1911-【大鹏历史】2026年高考历史绝招课PPT课件

高考历史绝招课 主讲：韩杰杰 阶段特征通解法 中国近代史1895——1911 晚清历史 材料理解难度大； 选择题每一个正确选项都对在意想不到的地方； 时间记不住 唯物史观 1.生产力决定生产关系 2.经济基础决定上层建筑 3.社会存在决定社会意识 4.历史在曲折中发展 5.人民群众是历史的创造者 1895——1911 直接引用梁启超的一句话吧： “吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变（中法战争）,而十八行省之民,犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习,直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起。” 所以： 主题就一个： 民族危机加深带来了觉醒与救亡图存 【经典例题】晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于（　　） A．阶级矛盾尖锐 B．洋务运动失败 C．立宪运动兴起 D．民族危机加深 【答案】D 【经典例题】1895～1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明（   ） A．中央权力的下移 B．救亡路径的求新 C．革命力量的发展 D．社会转型的完成 【答案】B 【经典例题】1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明（    ） A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 【答案】D 所以： 具体表现： 经济上—实业救国 政治上—戊戌维新（学习西方新思想与制度）；义和团运动 思想上—近代启蒙思想（民权、科学）进一步传播；近代民族观念兴起 结果： 近代观念有所传播；未能挽救中国； 民族危机进一步加深；《辛丑条约》（1901）后完全沦为半殖民地半封建社会 【经典例题】近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于 A．采取了自上而下的方式 B．变法措施贪大求全 C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持 【答案】D 【经典例题】1897年，时人对江南乡试策题第五道“向天算之学”评论说：“料试官必已许为时务之真谛，而不知仍纸上之陈”，且疑题中有错字，“题既误矣，岂有佳文哉……举一以概其余，知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证（   ） A．讲求新知成为社会风尚 B．废止八股遭到保守势力反对 C．清末新政推动科举变革 D．学堂选官制度存在一定弊端 【答案】A 【经典例题】1900年9月，上海一家外国报纸评论说：“中国的被发现，晚了整整一个世纪，如果上海不是在1842年，而是在1742年就被占领，那么，今天就不会有义和团……不会有过去几个月里面中国所蒙受的永恒耻辱。”这一观点（   ） A．深刻地揭示了义和团运动爆发的根源 B．全面评价了西方对中国近代化的作用 C．大肆渲染中国的闭关锁国而否定其近代转型 D．片面宣扬西方的文明而掩盖了其侵略的实质 【答案】D 谢 谢！ $$