《护理技术》卧位和安全的护理技术 -知识点训练卷 2026版吉林省医药卫生类考纲百套卷第80卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026版吉林省高职分类考试《医药卫生专业考纲百套卷》，依据吉林省高职分类（对口招生）考试医学类（医药卫生类）专业综合卷考试科目及纲要编写。本套试卷共142份试卷，由两个部分组成。第一部分是针对考纲具体知识点编写的106份知识点训练卷；第二部分是针对各个课程编写的常考题训练卷，每门课程6份试卷，共36份常考题训练卷。 本试卷是2026版吉林省《医药卫生考纲百套卷》的第80卷，按考纲中课程《护理技术》——3.卧位和安全的护理技术要求编写,内容包括：1．了解家庭病床的概念、家庭病床的服务对象、家庭病床的服务内容2．理解患者出院的护理3．掌握患者入院的护理、运送患者法。 2026版吉林省《医药卫生类专业考纲百套卷》 第80卷 课程5 护理技术 卧位和安全的护理技术 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩________ 1、 单选题（共 10 题，每题2分，共20分） 1.下列关于 “主动卧位” 性质的表述，正确的是（ ） A. 患者无法自主调整体位，需护士协助才能改变卧位 B. 患者可根据自身舒适程度自主调整体位，无需他人协助 C. 患者仅能在他人协助下维持固定体位，不能自主改变 D. 患者被迫保持某种体位以缓解疼痛，无法自主调整 【答案】B 【解析】主动卧位的核心是 “患者自主调整体位”（B 正确）；A 是被动卧位特点，C 是协助卧位特点，D 是被迫卧位特点，因此选 B。 2.休克患者首选的卧位是（ ） A. 去枕仰卧位，头偏向一侧 B. 中凹卧位（头胸抬高 10-20°，下肢抬高 20-30°） C. 侧卧位，防止呕吐物误吸 D. 半坐卧位，减轻肺部淤血 【答案】B 【解析】中凹卧位可增加回心血量，改善休克患者组织灌注（B 正确）；A 适用于昏迷或全麻未醒患者，C 适用于预防压疮或呕吐误吸，D 适用于心肺疾病患者，因此选 B。 3.使用约束带（保护具）时，下列操作正确的是（ ） A. 约束带直接绑在患者手腕或脚踝上，无需垫衬垫 B. 约束带松紧度以能伸入 1-2 指为宜，避免过紧影响血液循环 C. 约束带可长期连续使用，无需定时松解 D. 约束患者时，无需告知家属，直接操作即可 【答案】B 【解析】约束带需垫衬垫且松紧适宜（B 正确）；A（无衬垫）易损伤皮肤，C（长期使用）易导致血液循环障碍，D（不告知家属）违背知情原则，因此选 B。 4.半坐卧位的适用范围不包括（ ） A. 面部及颈部手术患者，减少局部出血 B. 心肺疾病引起呼吸困难的患者，减轻肺部淤血 C. 腹腔、盆腔手术后患者，减少炎症扩散和毒素吸收 D. 休克患者，改善组织灌注 【答案】D 【解析】休克患者需中凹卧位，半坐卧位不适合（D 错误）；A、B、C 均为半坐卧位适用范围，因此选 D。 5.协助患者从仰卧位更换为侧卧位时，护士的关键操作是（ ） A. 仅需一人操作，无需他人协助 B. 先将患者肩部和臀部移向床沿，再翻向一侧 C. 翻身后无需固定体位，让患者自行维持 D. 翻身前无需评估患者病情，直接操作 【答案】B 【解析】更换侧卧位需先移向床沿再翻身，确保安全（B 正确）；A（一人操作）适用于能配合患者，危重患者需多人协助，C（不固定）易导致患者坠床，D（不评估）可能加重病情，因此选 B。 6.头低足高位的适用范围是（ ） A. 颈椎骨折患者进行颅骨牵引时，维持颈椎稳定 B. 肺部分泌物引流（如支气管扩张患者排痰），利用重力促进痰液排出 C. 颅内压增高患者，降低颅内压 D. 面部手术患者，减少局部出血 【答案】B 【解析】头低足高位可利用重力引流肺部痰液（B 正确）；A 适用于头高足低位，C（颅内压增高）禁用头低足高位，D 适用于半坐卧位，因此选 B。 7.下列属于 “被动卧位” 适用对象的是（ ） A. 能自主翻身的清醒患者 B. 全麻未清醒、无法自主调整体位的患者 C. 术后疼痛患者，被迫保持屈膝卧位 D. 心肺疾病患者，自主选择半坐卧位 【答案】B 【解析】被动卧位适用于无法自主调整体位的患者（B 正确）；A 是主动卧位，C 是被迫卧位，D 是主动卧位，因此选 B。 8.使用床档（保护具）的主要目的是（ ） A. 限制患者活动，防止患者自行下床 B. 保护患者安全，预防坠床 C. 防止患者接触外界环境，减少感染风险 D. 方便护士操作，无需频繁巡视 【答案】B 【解析】床档的核心作用是 “预防坠床”（B 正确）；A（限制活动）非主要目的，C（隔绝环境）错误，D（减少巡视）违背护理原则，因此选 B。 9.协助危重患者更换卧位时，护士应遵循的原则是（ ） A. 动作迅速，尽快完成更换，减少患者不适 B. 先评估患者病情、生命体征及配合能力，再决定更换方法 C. 仅更换卧位即可，无需观察患者反应 D. 无论患者病情如何，均采用多人协助法 【答案】B 【解析】危重患者更换卧位前需先评估，确保安全（B 正确）；A（动作迅速）可能导致操作不规范，C（不观察）无法及时发现病情变化，D（均多人协助）需结合患者配合能力，因此选 B。 10.头高足低位（床头抬高 15-30°）的适用范围不包括（ ） A. 颈椎骨折患者进行颅骨牵引，维持颈椎中立位 B. 颅内压增高患者，降低颅内压，预防脑水肿 C. 颅脑手术后患者，减少颅内出血 D. 休克患者，改善回心血量 【答案】D 【解析】休克患者需中凹卧位，头高足低位会减少回心血量，不适用（D 错误）；A、B、C 均为头高足低位适用范围，因此选 D。 二、多选题（共 10 题，每题3分，共30分） 1.卧位按自主性可分为（ ） A. 主动卧位：患者自主调整体位 B. 被动卧位：患者无法自主调整，需他人协助 C. 被迫卧位：患者因疼痛或治疗需要，被迫保持某种体位 D. 半坐卧位：患者上半身抬高，属于特殊卧位类型 【答案】ABC 【解析】卧位按自主性分为主动（A）、被动（B）、被迫（C）三类；半坐卧位是按姿势分类，非自主性分类（D 错误），因此选 ABC。 2.半坐卧位的操作要点包括（ ） A. 先摇起床头支架，使上半身抬高 30-50°，再摇起膝下支架，防止患者下滑 B. 必要时在患者足底垫软枕，维持舒适体位 C. 放平时，先摇平膝下支架，再摇平床头支架，避免体位骤变引起不适 D. 患者上半身抬高后，无需固定，让患者自行维持 【答案】ABC 【解析】半坐卧位需摇起床头和膝下支架、垫软枕（A、B、C 正确）；D（不固定）易导致患者下滑，因此选 ABC。 3.保护具的种类包括（ ） A. 约束带：用于约束患者手腕、脚踝或躯干，防止躁动 B. 床档：安装在床两侧，预防患者坠床 C. 支被架：用于肢体瘫痪患者，避免盖被压迫肢体影响血液循环 D. 轮椅：帮助患者移动，属于保护具范畴 【答案】ABC 【解析】保护具包括约束带（A）、床档（B）、支被架（C）；轮椅是运送工具，非保护具（D 错误），因此选 ABC。 4.中凹卧位的适用范围及操作要点包括（ ） A. 适用范围：休克患者，改善回心血量和组织灌注 B. 操作要点：头胸抬高 10-20°，下肢抬高 20-30° C. 操作要点：头偏向一侧，防止呕吐物误吸 D. 适用范围：心肺疾病患者，减轻肺部淤血 【答案】ABC 【解析】中凹卧位适用于休克患者（A 正确，D 错误），操作要点为头胸和下肢分别抬高（B 正确），头偏向一侧防误吸（C 正确），因此选 ABC。 5.协助患者更换卧位的目的包括（ ） A. 预防压疮：避免局部组织长期受压，改善血液循环 B. 促进舒适：缓解肌肉疲劳，调整患者至舒适体位 C. 改善病情：如协助肺部感染患者翻身拍背，促进痰液排出 D. 方便护理操作：如更换床单、进行皮肤护理时需调整卧位 【答案】ABCD 【解析】更换卧位的目的包括预防压疮（A）、促进舒适（B）、改善病情（C）、方便操作（D），四项均正确，因此选 ABCD。 6.头低足高位的操作要点及注意事项包括（ ） A. 操作要点：床尾抬高 15-30°，床头不放枕或垫薄枕 B. 注意事项：颅内压增高患者禁用，防止加重脑水肿 C. 注意事项：颈椎骨折患者禁用，避免颈椎受压 D. 操作要点：患者面部朝下，利于肺部痰液引流 【答案】ABC 【解析】头低足高位需抬高床尾（A 正确），颅内压增高和颈椎骨折患者禁用（B、C 正确）；患者需仰卧或侧卧，非面部朝下（D 错误），因此选 ABC。 7.使用约束带的注意事项包括（ ） A. 使用前需评估患者病情，仅对躁动、有坠床或自伤风险的患者使用 B. 告知患者及家属使用目的和时间，获得知情同意 C. 定时松解约束带，每 2 小时松解 1 次，每次 15-30 分钟，观察肢体血液循环 D. 记录使用时间、部位、患者反应及松解情况，确保可追溯 【答案】ABCD 【解析】约束带使用需评估（A）、知情同意（B）、定时松解（C）、记录（D），四项均正确，因此选 ABCD。 8.侧卧位的适用范围包括（ ） A. 预防压疮：与仰卧位交替使用，减少局部组织受压 B. 灌肠、肛门检查或治疗时，方便操作 C. 臀部肌内注射时，放松局部肌肉，减轻疼痛 D. 昏迷患者，防止呕吐物误吸导致窒息 【答案】ABCD 【解析】侧卧位适用于预防压疮（A）、灌肠检查（B）、肌内注射（C）、防止误吸（D），四项均正确，因此选 ABCD。 9.协助患者从仰卧位更换为俯卧位的操作要点包括（ ） A. 先将患者双上肢放于身体两侧，双腿屈膝 B. 护士站在患者拟俯卧的一侧，协助患者先转向一侧，再翻至俯卧位 C. 翻身后调整患者头偏向一侧，避免口鼻受压 D. 在患者胸部、腹部及膝关节下垫软枕，维持舒适体位，减轻局部压力 【答案】ABCD 【解析】更换俯卧位需屈膝（A）、分步翻身（B）、调整头部（C）、垫软枕（D），四项均正确，因此选 ABCD。 10.卧位护理的基本原则包括（ ） A. 安全原则：操作时动作轻柔，防止患者坠床、滑倒或受伤 B. 舒适原则：调整体位至患者舒适，避免过度牵拉或压迫 C. 病情适配原则：根据患者病情（如休克、颅内压增高）选择适宜卧位 D. 自主原则：尽量尊重患者自主选择，除非病情不允许 【答案】ABCD 【解析】卧位护理需遵循安全（A）、舒适（B）、病情适配（C）、自主（D）原则，四项均正确，因此选 ABCD。 三、判断题（共 10 题，每题2分，共20分） 1.主动卧位是指患者在他人协助下才能维持的体位，无法自主调整。（ ） 【答案】× 【解析】主动卧位是患者自主调整体位，无需他人协助，因此该说法错误。 2.中凹卧位通过抬高头胸和下肢，可增加回心血量，改善休克患者的组织灌注。（ ） 【答案】√ 【解析】中凹卧位的体位设计符合休克患者的血流动力学需求，因此该说法正确。 3.使用保护具（如约束带）时，为防止患者挣脱，可将约束带绑紧，无需考虑松紧度。（ ） 【答案】× 【解析】约束带需松紧适宜（能伸入 1-2 指），过紧会影响血液循环，因此该说法错误。 4.半坐卧位适用于面部手术患者，可减少局部出血，促进伤口愈合。（ ） 【答案】√ 【解析】半坐卧位能降低面部手术部位的血流压力，减少出血，因此该说法正确。 5.协助危重患者更换卧位时，无需评估患者生命体征，直接操作即可。（ ） 【答案】× 【解析】危重患者更换卧位前需评估生命体征，避免操作加重病情，因此该说法错误。 6.头高足低位适用于颅内压增高患者，通过抬高头部，降低颅内压，预防脑水肿。（ ） 【答案】√ 【解析】头高足低位可利用重力降低颅内压，符合颅内压增高患者的护理需求，因此该说法正确。 7.被动卧位适用于能自主调整体位的清醒患者，患者可根据舒适程度改变卧位。（ ） 【答案】× 【解析】被动卧位适用于无法自主调整体位的患者（如全麻未醒），能自主调整的患者属于主动卧位，因此该说法错误。 8.使用床档时，需确保床档安装牢固，防止松动导致患者坠床。（ ） 【答案】√ 【解析】床档安装牢固是预防坠床的关键，因此该说法正确。 9.头低足高位适用于颈椎骨折患者进行颅骨牵引，维持颈椎稳定。（ ） 【答案】× 【解析】颈椎骨折牵引需头高足低位，头低足高位会加重颈椎损伤，因此该说法错误。 10.协助患者更换卧位后，需观察患者的反应（如面色、呼吸），确保无不适后再离开。（ ） 【答案】√ 【解析】观察患者反应是保障护理安全的重要环节，因此该说法正确。 四、填空题（共 5 题，每空2分，共10分） 1.卧位按自主性可分为主动卧位、被动卧位和______，其中后者是患者因疼痛或治疗需要被迫保持的体位。 【答案】被迫卧位 【解析】卧位的自主性分类包括主动、被动、被迫三类，因此填 “被迫卧位”。 2.中凹卧位的操作要点是头胸抬高______°，下肢抬高 20-30°，适用于休克患者改善组织灌注。 【答案】10-20（或 10~20） 【解析】中凹卧位头胸抬高角度为 10-20°，因此填 “10-20”。 3.使用约束带时，需在约束部位垫______，避免约束带直接接触皮肤导致损伤，同时松紧度以能伸入 1-2 指为宜。 【答案】衬垫（或软垫） 【解析】衬垫可保护皮肤，是约束带使用的必要配置，因此填 “衬垫”。 4.半坐卧位时，先摇起______支架，使上半身抬高 30-50°，再摇起膝下支架，防止患者下滑。 【答案】床头 【解析】半坐卧位需先抬高床头，因此填 “床头”。 5.协助患者更换卧位的核心目的之一是______，避免局部组织长期受压，预防皮肤损伤。 【答案】改善血液循环（或预防压疮） 【解析】更换卧位可改善局部血供，预防压疮，因此填 “改善血液循环”。 五、简答题（共 2 题，每题10份，共20分） 1.简述常用卧位中 “半坐卧位” 的适用范围及操作要点。 【答案】半坐卧位是临床常用卧位，通过抬高上半身满足治疗和舒适需求，其适用范围及操作要点如下： （1）适用范围 ① 面部及颈部手术患者：半坐卧位可减少局部血流，降低手术部位出血风险，如甲状腺手术、面部整形手术后，利于伤口愈合； ② 心肺疾病引起呼吸困难的患者：如慢性支气管炎、心力衰竭患者，半坐卧位可使膈肌位置下降，胸腔容积扩大，减轻肺部淤血和呼吸困难，改善通气功能； ③ 腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者：半坐卧位可使腹腔渗出液流入盆腔（盆腔腹膜抗感染能力强，吸收能力弱），减少炎症扩散和毒素吸收，减轻中毒反应；同时能松弛腹肌，缓解术后疼痛； ④ 疾病恢复期体质虚弱的患者：半坐卧位可使患者逐渐适应体位改变，为站立、行走做准备，避免突然起床导致头晕、乏力。 （2）操作要点 ① 准备用物：根据患者需求准备软枕（垫于足底）、床头支架（或靠背架）、床档（必要时，用于躁动患者防止坠床）；若为手动床，需准备摇柄，确保设备功能正常。 ② 调整体位（以手动床为例）： •协助患者仰卧，先摇起床头支架，使上半身抬高至 30-50°（可根据患者舒适度和病情调整，如心肺疾病患者可适当抬高至 45°）； •摇起膝下支架，使膝关节屈曲，防止患者因上半身抬高而下滑；若无膝下支架，可在患者膝下垫一软枕，同样起到固定作用； •为患者足底垫软枕，维持踝关节自然屈曲，避免足下垂，提升患者舒适度。 ③ 体位固定与安全防护： •若患者躁动或意识不清，需拉起床档，防止患者坠床； •检查患者体位是否稳定，盖被是否平整，避免盖被压迫患者肢体或影响呼吸； •告知患者及家属半坐卧位的目的和注意事项，如避免自行调整床头高度，如需改变体位需呼叫护士协助。 ④ 体位放平操作： •如需将患者体位放平，需先摇平膝下支架（或移除膝下软枕），再缓慢摇平床头支架，避免体位骤变导致患者头晕、血压波动； •放平后协助患者调整至舒适的仰卧位，整理床单位，清理用物。 2.简述保护具的应用原则及使用约束带的具体注意事项。 【答案】保护具是保障患者安全的重要工具，需遵循规范原则使用，约束带作为常用保护具，其注意事项需严格执行，具体如下： （1）保护具的应用原则 ① 必要性原则：仅在患者存在明确安全风险（如躁动导致坠床、自伤、抓伤伤口）时使用，避免无指征滥用；优先采用非约束方式（如专人陪护、调整环境），保护具作为最后选择。 ② 知情同意原则：使用前向患者及家属充分解释保护具的使用目的、方法、使用时间及可能的风险，获得书面或口头知情同意；若患者意识不清，需告知家属并由家属签署知情同意书。 ③ 短期使用原则：保护具使用时间应尽量缩短，待患者安全风险解除（如躁动缓解、意识清醒）后立即移除，避免长期使用导致并发症（如血液循环障碍、皮肤损伤）。 ④ 舒适与安全并重原则：使用过程中确保保护具松紧适宜，不影响患者血液循环和肢体活动；定期检查患者皮肤状况和肢体功能，避免因保护具导致二次伤害。 ⑤ 动态评估原则：使用期间每 1-2 小时评估患者病情变化、安全风险及保护具使用情况，根据评估结果调整使用方案（如松解、更换保护具类型），确保保护具使用的有效性和安全性。 （2）使用约束带的具体注意事项 ① 选择合适的约束带类型：根据约束部位和患者情况选择，如手腕 / 脚踝约束带用于肢体约束，躯干约束带用于防止患者坐起或翻身；避免使用自制约束带（如绳索、毛巾），需使用符合医疗标准的约束带（带衬垫、可调节松紧）。 ② 正确放置约束部位： •约束手腕 / 脚踝时，将约束带垫好衬垫后缠绕肢体，松紧度以能伸入 1-2 指为宜，避免过紧压迫血管或过松导致患者挣脱； •约束带固定于床栏上时，需固定在床栏非活动部位，避免患者活动时床栏移动导致约束带松动或拉紧；禁止将约束带固定于床缘或可移动部件上，防止患者坠床。 ③ 定期松解与观察： •每 2 小时松解约束带 1 次，每次松解时间 15-30 分钟，松解期间协助患者活动肢体（如屈伸关节、按摩皮肤），促进血液循环； •松解时观察约束部位皮肤颜色、温度、感觉及肿胀情况，若出现皮肤苍白、发凉、麻木或肿胀，需立即停止使用约束带，抬高肢体并报告医生处理。 ④ 保障患者基本需求： •约束期间协助患者完成进食、饮水、排泄等基本需求，避免因约束导致患者无法自理； •保持患者舒适体位，避免约束带压迫伤口或引流管，确保引流管通畅，不影响治疗操作。 ⑤ 记录与交接： •详细记录约束带使用时间、约束部位、使用原因、患者反应、松解时间及皮肤状况； •交接班时重点交接约束带使用情况，确保后续护理人员了解患者约束状态和注意事项，避免交接遗漏导致风险。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版吉林省高职分类考试《医药卫生专业考纲百套卷》，依据吉林省高职分类（对口招生）考试医学类（医药卫生类）专业综合卷考试科目及纲要编写。本套试卷共142份试卷，由两个部分组成。第一部分是针对考纲具体知识点编写的106份知识点训练卷；第二部分是针对各个课程编写的常考题训练卷，每门课程6份试卷，共36份常考题训练卷。 本试卷是2026版吉林省《医药卫生考纲百套卷》的第80卷，按考纲中课程《护理技术》——3.卧位和安全的护理技术要求编写,内容包括：1．了解家庭病床的概念、家庭病床的服务对象、家庭病床的服务内容2．理解患者出院的护理3．掌握患者入院的护理、运送患者法。 2026版吉林省《医药卫生类专业考纲百套卷》 第80卷 课程5 护理技术 卧位和安全的护理技术 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩________ 1、 单选题（共 10 题，每题2分，共20分） 1.下列关于 “主动卧位” 性质的表述，正确的是（ ） A. 患者无法自主调整体位，需护士协助才能改变卧位 B. 患者可根据自身舒适程度自主调整体位，无需他人协助 C. 患者仅能在他人协助下维持固定体位，不能自主改变 D. 患者被迫保持某种体位以缓解疼痛，无法自主调整 2.休克患者首选的卧位是（ ） A. 去枕仰卧位，头偏向一侧 B. 中凹卧位（头胸抬高 10-20°，下肢抬高 20-30°） C. 侧卧位，防止呕吐物误吸 D. 半坐卧位，减轻肺部淤血 3.使用约束带（保护具）时，下列操作正确的是（ ） A. 约束带直接绑在患者手腕或脚踝上，无需垫衬垫 B. 约束带松紧度以能伸入 1-2 指为宜，避免过紧影响血液循环 C. 约束带可长期连续使用，无需定时松解 D. 约束患者时，无需告知家属，直接操作即可 4.半坐卧位的适用范围不包括（ ） A. 面部及颈部手术患者，减少局部出血 B. 心肺疾病引起呼吸困难的患者，减轻肺部淤血 C. 腹腔、盆腔手术后患者，减少炎症扩散和毒素吸收 D. 休克患者，改善组织灌注 5.协助患者从仰卧位更换为侧卧位时，护士的关键操作是（ ） A. 仅需一人操作，无需他人协助 B. 先将患者肩部和臀部移向床沿，再翻向一侧 C. 翻身后无需固定体位，让患者自行维持 D. 翻身前无需评估患者病情，直接操作 6.头低足高位的适用范围是（ ） A. 颈椎骨折患者进行颅骨牵引时，维持颈椎稳定 B. 肺部分泌物引流（如支气管扩张患者排痰），利用重力促进痰液排出 C. 颅内压增高患者，降低颅内压 D. 面部手术患者，减少局部出血 7.下列属于 “被动卧位” 适用对象的是（ ） A. 能自主翻身的清醒患者 B. 全麻未清醒、无法自主调整体位的患者 C. 术后疼痛患者，被迫保持屈膝卧位 D. 心肺疾病患者，自主选择半坐卧位 8.使用床档（保护具）的主要目的是（ ） A. 限制患者活动，防止患者自行下床 B. 保护患者安全，预防坠床 C. 防止患者接触外界环境，减少感染风险 D. 方便护士操作，无需频繁巡视 9.协助危重患者更换卧位时，护士应遵循的原则是（ ） A. 动作迅速，尽快完成更换，减少患者不适 B. 先评估患者病情、生命体征及配合能力，再决定更换方法 C. 仅更换卧位即可，无需观察患者反应 D. 无论患者病情如何，均采用多人协助法 10.头高足低位（床头抬高 15-30°）的适用范围不包括（ ） A. 颈椎骨折患者进行颅骨牵引，维持颈椎中立位 B. 颅内压增高患者，降低颅内压，预防脑水肿 C. 颅脑手术后患者，减少颅内出血 D. 休克患者，改善回心血量 二、多选题（共 10 题，每题3分，共30分） 1.卧位按自主性可分为（ ） A. 主动卧位：患者自主调整体位 B. 被动卧位：患者无法自主调整，需他人协助 C. 被迫卧位：患者因疼痛或治疗需要，被迫保持某种体位 D. 半坐卧位：患者上半身抬高，属于特殊卧位类型 2.半坐卧位的操作要点包括（ ） A. 先摇起床头支架，使上半身抬高 30-50°，再摇起膝下支架，防止患者下滑 B. 必要时在患者足底垫软枕，维持舒适体位 C. 放平时，先摇平膝下支架，再摇平床头支架，避免体位骤变引起不适 D. 患者上半身抬高后，无需固定，让患者自行维持 3.保护具的种类包括（ ） A. 约束带：用于约束患者手腕、脚踝或躯干，防止躁动 B. 床档：安装在床两侧，预防患者坠床 C. 支被架：用于肢体瘫痪患者，避免盖被压迫肢体影响血液循环 D. 轮椅：帮助患者移动，属于保护具范畴 4.中凹卧位的适用范围及操作要点包括（ ） A. 适用范围：休克患者，改善回心血量和组织灌注 B. 操作要点：头胸抬高 10-20°，下肢抬高 20-30° C. 操作要点：头偏向一侧，防止呕吐物误吸 D. 适用范围：心肺疾病患者，减轻肺部淤血 5.协助患者更换卧位的目的包括（ ） A. 预防压疮：避免局部组织长期受压，改善血液循环 B. 促进舒适：缓解肌肉疲劳，调整患者至舒适体位 C. 改善病情：如协助肺部感染患者翻身拍背，促进痰液排出 D. 方便护理操作：如更换床单、进行皮肤护理时需调整卧位 6.头低足高位的操作要点及注意事项包括（ ） A. 操作要点：床尾抬高 15-30°，床头不放枕或垫薄枕 B. 注意事项：颅内压增高患者禁用，防止加重脑水肿 C. 注意事项：颈椎骨折患者禁用，避免颈椎受压 D. 操作要点：患者面部朝下，利于肺部痰液引流 7.使用约束带的注意事项包括（ ） A. 使用前需评估患者病情，仅对躁动、有坠床或自伤风险的患者使用 B. 告知患者及家属使用目的和时间，获得知情同意 C. 定时松解约束带，每 2 小时松解 1 次，每次 15-30 分钟，观察肢体血液循环 D. 记录使用时间、部位、患者反应及松解情况，确保可追溯 8.侧卧位的适用范围包括（ ） A. 预防压疮：与仰卧位交替使用，减少局部组织受压 B. 灌肠、肛门检查或治疗时，方便操作 C. 臀部肌内注射时，放松局部肌肉，减轻疼痛 D. 昏迷患者，防止呕吐物误吸导致窒息 9.协助患者从仰卧位更换为俯卧位的操作要点包括（ ） A. 先将患者双上肢放于身体两侧，双腿屈膝 B. 护士站在患者拟俯卧的一侧，协助患者先转向一侧，再翻至俯卧位 C. 翻身后调整患者头偏向一侧，避免口鼻受压 D. 在患者胸部、腹部及膝关节下垫软枕，维持舒适体位，减轻局部压力 10.卧位护理的基本原则包括（ ） A. 安全原则：操作时动作轻柔，防止患者坠床、滑倒或受伤 B. 舒适原则：调整体位至患者舒适，避免过度牵拉或压迫 C. 病情适配原则：根据患者病情（如休克、颅内压增高）选择适宜卧位 D. 自主原则：尽量尊重患者自主选择，除非病情不允许 三、判断题（共 10 题，每题2分，共20分） 1.主动卧位是指患者在他人协助下才能维持的体位，无法自主调整。（ ） 2.中凹卧位通过抬高头胸和下肢，可增加回心血量，改善休克患者的组织灌注。（ ） 3.使用保护具（如约束带）时，为防止患者挣脱，可将约束带绑紧，无需考虑松紧度。（ ） 4.半坐卧位适用于面部手术患者，可减少局部出血，促进伤口愈合。（ ） 5.协助危重患者更换卧位时，无需评估患者生命体征，直接操作即可。（ ） 6.头高足低位适用于颅内压增高患者，通过抬高头部，降低颅内压，预防脑水肿。（ ） 7.被动卧位适用于能自主调整体位的清醒患者，患者可根据舒适程度改变卧位。（ ） 8.使用床档时，需确保床档安装牢固，防止松动导致患者坠床。（ ） 9.头低足高位适用于颈椎骨折患者进行颅骨牵引，维持颈椎稳定。（ ） 10.协助患者更换卧位后，需观察患者的反应（如面色、呼吸），确保无不适后再离开。（ ） 四、填空题（共 5 题，每空2分，共10分） 1.卧位按自主性可分为主动卧位、被动卧位和______，其中后者是患者因疼痛或治疗需要被迫保持的体位。 2.中凹卧位的操作要点是头胸抬高______°，下肢抬高 20-30°，适用于休克患者改善组织灌注。 3.使用约束带时，需在约束部位垫______，避免约束带直接接触皮肤导致损伤，同时松紧度以能伸入 1-2 指为宜。 4.半坐卧位时，先摇起______支架，使上半身抬高 30-50°，再摇起膝下支架，防止患者下滑。 5.协助患者更换卧位的核心目的之一是______，避免局部组织长期受压，预防皮肤损伤。 五、简答题（共 2 题，每题10份，共20分） 1.简述常用卧位中 “半坐卧位” 的适用范围及操作要点。 2.简述保护具的应用原则及使用约束带的具体注意事项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$