Unit 5 The colourful world-2025-2026学年新教材三年级上册英语同步辅导（人教PEP版2024）

Unit 5 The colourful world 单元素养导图 colour颜色orange橙红色；橙红色的green绿色；绿色的 red红色；红色的blue蓝色：蓝色的make使出现：做 purple紫色；紫色的brown棕色；棕色的bear熊 核心单词 yellow黄色；黄色的duck鸭sea海：海洋some一些 pink粉色；粉色的draw画white白色；白色的 black黑色；黑色的 the colourful world多彩的世界green grass绿色的草 a brown bear一只棕色的熊a yellow duck一只黄色的鸭 核心短语 a purple flower一朵紫色的花blue sea蓝色的海洋 sit down坐下urn around转圈touch the ground摸地 jump up and down跳上跳下 What colour is it?它是什么颜色？ The colourful If's orange.它是橙红色 world Red and blue make purple..红色加蓝色是紫色。 What colours do you like?你喜欢什么颜色？ 核心句型 I like red and pink.我喜欢红色和粉色 单元主题 Let's draw some purple and brown birds. 我们一起画一些紫色和棕色的鸟吧。 Use again!再次利用l 认识多彩 Be careful!!小心！ 的世界 L.询问物品颜色的句型：What colour+-be动词+主语？ 此句是由What引导的特殊疑问句，用于询问某物的颜色。 当主语是可数名词单数和不可数名词时，he动词用is:当主语 是可数名词复数时，be动词用are。答语通常为“主语+be动词+ 颜色” 如：一What colour is it?它是什么颜色？ 核心语法 一f's orange.它是橙红色。 2.询问对方喜欢哪种颜色的句型：What colours do you like2 此句是由What引导的特殊疑问句，用于询问对方喜欢的颜 色。因为喜欢的颜色可能不止一种，故colour需用复数。答语 通常为“I like+-颜色.” 如：一What colours do you like?你喜欢什么颜色？ 一I like red and pink..我喜欢红色和粉色 Part A 夯实基 础 一、写出下列字母相应的大写或小写形式。 医 6 二、选出合适的颜色。 A.blue B.red C.brown A.purple B.blue C.yellow )3. A.green B.blue C.purple A.purple B.orange C.white A.brown B.red C.blue 提升素养 三、连词成句。 1.is colour what it (? 2.green it is (. 3.and blue yellow green make (. 4.a bear big brown I see (. 5.colourful is world the (! 四、阅读理解。 I am an apple tree.I have many apples.They are red.A white bird and a grape tree are my friends.The grape tree has many purple grapes.A yellow fox likes apples and grapes.It eats them.It jumps up and down on the green grass. So it is happy. 在表格中相应的位置打“√”。 white yellow red purple green 2 3. 韵 4. 5. Part R 夯实基础 一、选出每组中不同类的单词。 ( )1.A. eve B. white red ()2.A. green B. blue ruler )3.A. run B. quiet ( )4.A. queen red vellow )5.A. rat B. turn 二、两种颜色混合，选出混合后的颜色。 purple green orange 1.blue+yellow- 2.yellow+red= 3.red+blue= 提升素养 三、单项选择。 ( )1.What colours you like? A.are B.do C.is ()2.I like red yellow. A.and B.make C.but ( )3.Let's some flowers. A.draw B.need C.sees ()4.Red can say“ !” A.Go B.No C.Yes ( )5.Yellow can say“ ” A.Be careful B.Use again C.Sit down 四、任务型阅读。 Hello!I'm Mike.I draw a picture.It's a snowman.It has a big head.It has black eyes.It has no mouth.It has a small body ()It has blue and white arms.The legs are black and brown.The hands are red.It has no feet().It can smile. (一)读一读，在雪人所具备特征前的括号内打“√”。 )black eyes ( )red hands )blue eyes ( )a small mouth Hello.I'm the snowman. )a small body ( )blue and white arms I have... )green feet ( )black and brown legs )a big head ( )a red nose (二)根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 ( )1.Mike draws an egg. ( )2.The snowman has no feet. ()3.The snowman has blue legs. ()4.The snowman can eat(). Part c 夯实基 础 一、写出下列字母的左邻右舍。 1. Q 可 田可 2. 3 R 田 二、判断图片与单词是（√）否(×)相符。 ( )1. )2. ruler rat )3 )4. purple bear 蓝色 )5 bee pink 粉色 提升素养 三、情景选择。 ( )1.我想知道别人看到了什么颜色，我会问： A.What colours do you like?B.What colours do you see? ()2.我向大家介绍大熊猫的颜色，我会说： A.It is black and red. B.It is black and white. ()3.我想邀请妹妹一起画绿色的草地，我会说： A.Let's draw green grass. B.Let's draw green trees. ()4.Joan想将矿泉水瓶扔进可回收垃圾箱，你会建议： A.It'sred.Red can say“No！”B.It's blue.Blue can say“Use again!” ()5.我想知道以下哪种颜色不属于彩虹的颜色，老师会说： A.Green. B.White. 四、任务型阅读。 Hello,I am Lily.I like rainbows.A rainbow has 7 different colours.They are red,orange,yellow,green,blue,indigo()and purple.The rainbow is beautiful.We can see the rainbow in the sky().Do you like rainbows? (一)rainbow都有哪些颜色呢？请圈出它的颜色。 red pink blue yellow black orange green white brown purple indigo 19 (二)根据短文内容，选择正确的答案。 ( )1.Lily likes A.grapes B.bananas C.rainbows ()2.A rainbow has colours. A.6 B.7 C.8 ()3.We can see rainbows in the A.sky B.sea C.grass ( )4.“Rainbow”means(意思是)“ A.变色龙 B.彩虹 C.彩笔二、1.B2.C3.A4.A5.C6.C7.A 三、l.B点拨：like后接可数名词复数或不可数名词。 2.C点拨：主语rabbits是可数名词复数，be动词用are。 3.A 4.C点拨：“Do you like..?”句型的否定回答为“No,Idon't.” 5.A 四、1.B2.A3.C4.B5.C Part B -、1.C2.A3.C4.A5.C 二、1.EHI2.ADGJ3.BCF 三、l.is2.help3.fresh4.are 四、1.C2.D3.A4.B 五、1.C2.A3.E4.B5.D Part C -、1.B2.B3.A4.A5.B 二、1.B2.C3.C4.A5.C 三、1.C 2.A点拨：and是并列连词，意为“和”。 3.B点拨：plant trees,意为“植树”。 4.C5.A 四、1.B2.C3.C4.B Unit 5 The colourful world Part A -、1.q2.R3.s4.t5.U6.H 二、1.B2.C3.A4.B5.C 三、l.What colour is it? 2.It is green. 3.Blue and yellow make green. 4.I see a big brown bear. 5.The world is colourful! 四、l.在red栏中打“V”。 2.在white栏中打“√”。 3.在purple栏中打“√”。 4.在yellow栏中打“√”。 5.在green栏中打“√”。 Part B -、1.A2.C3.B4.A5.A 二、l.green2.orange3.purple 三、1.B 2.A点拨：and是并列连词，意为“和”。 3.A点拨：Iet's后接动词原形，draw(画)符合语境。 4.B点拨：红色通常代表“禁止”。 5.A点拨：黄色通常代表“注意，小心”。 四、（一）在black eyes、a small body、a big head、red hands、blue and white arms和 black and brown legs前的括号内打“√”。 (二)1.F2.T3.F4.F Part C 一、1.PR2.RT3.SU4.QS5.EG6.DF 二、1.×2.×3.×4.V5.×6.V 三、1.B2.B3.A4.B5.B 四、（一）圈red,orange,yellow,green,blue,indigo和purple. (二)1.C2.B3.A4.B