第6单元 整理和复习-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案(人教版2024)

2025-11-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 整理和复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53784008.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理和复习 金基础练·练好基本功 1.填空。 读作 ),它里面有( )个),再添加( )个)就是9 (2)如图是一个正方形和长方形拼成的图形,阴影部分是正方形的 是长方形的 ,是整个图形的 (3)如图,看到的正方形的个数是全部正方形的:,那么看不 到的正方形有( )个,是全部正方形的 2.看图写分数并比大小。 &o} {0{月 3.看图列式计算。 (1) 函→☒ 0{月 0月 4.“双减”政策实施以来,张明将课余时间的上钢琴课,上棒球课,张明学习钢琴和 棒球的时间共占课余时间的几分之几? 色提能力·一线真题&全国视野 5.【易错题1一袋蘑菇有54朵,小免子吃了这袋蘑菇的)小松鼠吃了利下部分的后 小兔子和小松鼠各吃了多少朵蘑菇? 62 第六单元 XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 ++十+++++++中+++中+十++++十十+++ 易错易混点1:对分数的加、减法不熟练,误认为分子和分母均对应相加、减。[2、3、4题] 易错易混点2:理解分数意义时,忽路平均分。[1、2题] 易错易混点3:解决问题时,对所求的量与对应的分数搞不清楚。[2、5题] 1.下面各图形中,涂色部分能用分数表示的写出分数,不能的画“×”。 2.判断。(对的画“V”,错的画“×”) 把一个苹果切成4份,每份一定是这个苹果 5.35+38 (2)g+g9+918 (3)一袋糖的1定比另一袋糖的3多。 ( 3.某农场收获了一批新鲜蔬菜,蔬菜的,制作蔬菜罐头,蔬菜的二进行冷冻保存。制作 蔬菜罐头比冷冻保存多用去了这批蔬菜的几分之几? 4阴光小学组织全体师生去参观博物馆,上午去了后,下午去了令。这一天学校还剩几 分之几的人没有参观博物馆? 5.【趣味题】义卖的物品有图书类、文具类和玩具类,其中是玩具类,是文具类,其 余的是图书类。如果三年级有义卖物品63件,玩具类和文具类各有多少件? 第六单元 63 XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 重难点1:认识并理解分数意义,会比较分子是1或同分母分数的大小。[1、3题] 重难点2:熟练掌握同分母分数的加、减法,解决相关实际问题。[2、4题] 重雅点3:体会“1”是一些物体时分数的含义。[1、2题] 重难点4:会求“1”的几分之几是多少的实际问题。[4题] 1.看图写分数。 七↓ )( 2.填一填。 (1)把一条长8厘米的线段平均分成5份,3份是它的( )。 (2)。表示把一个整体平均分成( 4 )份,取其中的( )份。 (3)菜园里种了4种蔬菜,其中。是西红柿,。是青椒,。是茄子,其余的是豆角。 ①菜园里( )最多,( )最少,( )和( )同样多。 ②西红柿和青椒共占菜园的( ),茄子比青椒多占菜园的( 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 10 101 42 6 88 0 og号 4动物园里有一群兔子,白免子占这群免子总数的,黑兔子和白兔子同样多,其余的 都是灰兔子。 (1)白兔子和黑兔子共占这群兔子总数的几分之几? (2)若这群兔子一共有24只,则灰兔子有多少只? 64 第六单元 XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第六单元计算练习 1.直接写出得数。 13 63 1- 2 4+4 1313 = +号 + 6 12 53 1.2 1- 81 7+7 66 4+4 + 3 23 75 3.6 1- 4 5+5 99 1010 5.2 7,1 1.3 84 9+91 1515= + 5+5 1313 98 5+1= 67 1111 7+7 88 15+15= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 14 5+5○2 1-3 10% 4 4 +5 +6 01 O: 4 1-2 27 O1 3-5 4-5 2-5 3 104 n'n 11 函 ☒ ( )+( )=() ( )-( )=( ) 4.延津县是全国优质小麦产业化示范县。延津小麦共播种100万亩(共三类苗),其 9 中 种一类苗和二类苗,剩下的种三类苗,种三类苗占这些地的几分之几? 0 第六单元 65第3课时练习课 4 3 1. 5 1 2 2. 3 1 44 19 2 3 32,46 63 999 1 99 4. 2,35 321 888888 5.513424(答案不唯一) 3.进一步认识分数 第1课时分数的简单应用(1) 42 1.2655 □口□口□ 国目□回■ □口□□四 ☆☆☆自 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 453 5.©©©©©© 6. 3>2,所以小明拿的面包多。 第2课时分数的简单应用(2) 1.(1)C【解析】12÷4×3=9(根)。 (2)B 2.(1)30 【解析】36÷6×5=30(人)。 (2)12【解析】54÷9×2=12(页) (3)16【解析】24÷3×2=16(块)。 3.小乐:12÷4×2=6(块) 妹妹:12÷6×2=4(块) 6>4,故小乐吃得多。 4.钢笔:20÷5×2=8(元) 日记本:20÷4×1=5(元) 8>5,故钢笔贵一些,8-5=3(元),贵3元。 5.115 66 54÷6×5=45(盆) 多肉:45÷9×5=25(盆) 整理和复习 1.(1)九分之五53 追梦之旅·大课堂·XBR (2) 444 17 1 (3)1 2 12 41 1 .9< 6 84> 3.25 3.(1) 413 (2) 666 444 2.13 4 4.5+55 5.小兔子:54÷9×4=24(朵) 小松鼠:(54-24)÷6=5(朵) 追梦易错易混专练 22 1.× 56 2.(1)×【解析】没有说是平均分。 (2)×【解析】同分母分数相加减,分母不 支,合子相加减多号号 解题方法:同分母分数相加减时,因为平均分的 份数没有变,所以分母不变,只把分子相加减。 (3)×【解析】两袋糖的总数量不知道,故 无法比较。 431 3. 777 2.3_5 8+881一8。 4. 5.玩具类:63÷7×2=18(件) 文具类:63÷7×3=27(件) 追梦重难点专练 42112 83455 2(g(294 (3)①茄子西红柿青椒豆角 【得折15号号号号豆角:日 =2124 9'9g9 99 2 9 3.<> =>=< 3.36 4.(1) 888 a1-g-号 24÷8x2=6(只) ·三年级数学上第9页 第六单元计算练习 35232 1 13 7 6 76 1 9 4 4 9 10 > 8 44 1 6 13 9 15 513 11 0 5 2.<> > < < = = > > 5 3. 2 1 8 8 9 4.1- 1 1010 第七单元复习与关联 整理复可 第1课时数与运算 1.(1)21÷(43-36)=3 (2)减加乘加 (3)三90【解析】45×7=315,10×9=90。 (4)<<<<<= (5)45【解析】462×2=924,562×2= 1124,要使积是三位数,☐里最大可以 填4,要使积是四位数,☐里最小可以填 5. (6)5 丽丽【解折片行行 2.(1)B(2)B (3)B【解析】竖式中圈出的部分表示10× 2,点子图中圈出的部分表示1×2。 (4)A【解析】☐=5×4+40=60,60-40÷5= 52。 解题方法:解决这类问题时,可以采用倒推法,利 用错误算法的结果推出方框里的数,然后再按正 确的运算顺序计算出正确的结果。 341 127 3(1)189417 79 (2)21006482856 (3)=36÷9 =82-42 =286×3 =4 =40 =858 516 4. 888 5.161【解析】23×7=161(厘米)。 第2课时数量关系 1.(1)23【解析】135-60-52=23(个)。 (2)①还剩下多少个中国结没编 ②剩下的中国结平均每天要编多少个 (40-16)÷4=6(个) (3)181【解析】25×7+6=181(个)。 追梦之旅·大课堂·XBR (4)6【解析】24÷(7-3)=6(元)。 2.(1)B【解析】95×3=285(千米),大概在 甲、乙两城中点的位置,故选B。 (2)C(3)A (4)A【解析】20÷4=5(元)。 3.10060 100-60=40(页)40÷5=8(页) (100-60)÷5=8(页)8 4.(25+20)×6=270(个) 5.粘贴画: 108幅 33幅 拓印画:儿 7幅 108×2-33=183(幅) 6.买2张成人票和45张学生票: 2×10=20(元) 20+45×7=335(元) 2名老师和8名学生买团体票,其余学生买 学生票: (45-8)×7=259(元) 259+8×10=339(元) 335<339,故买2张成人票和45张学生票最 划算。 7.(3+2)×102=510(千米) 第3课时图形的认识与测量(1) 1.(1)射两1(2)6441 2.(1)C (2)C【解析】A、B都是直线。 3.Bt (钝)角 (锐)角 第4课时 图形的认识与测量(2)】 1.(1)427(2)250107400 2.(1)A(2)C 小明 小如三小华) 21 3 4.200×5×7=7000(米)=7(千米) 第5课时图形的认识与测量(3) 1.刘花王红张伟王华 21 自 三年级数学上第10页

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