第一单元 100以内数加与减(二)整理与复习 & 单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

2025-09-15
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 整理与复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53783649.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元整理与复习 ≈知识梳理兰 两位数加一位数的口算方法: 两位数加 1.把两位数个位上的数与一位数相加,所得的数再和整十数相加。 一、两位数 2.先把两位数凑成整十数,再加余下的数。 第一单元 (进位) 两位数加两位数的口算方法: 1.把两个两位数都分成一个整十数和一个一位数,一位数加一 位数,整十数加整十数,再把这两个结果相加。 2.把一个加数凑成整十数,再加上剩下的数。 笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,个位满十,向十位进1。 100以内数加与减() 两位数减一位数的口算方法: 1.把一位数拆成与两位数个位相同的一位数和另一个数,用两 位数减去与它个位相同的一位数得到整十数,再减另一个数。 2.把两位数分成一个整十数和十几,先用十几减一位数,再把 结果与整十数相加。 两位数减两位数的口算方法: 1.把减数分成一个整十数和一个一位数,先用被减数减整十 两位数减 数,再用结果减去一位数。 一、两位数 (退位) 2.把被减数分成整十数和十几,减数分成一个整十数和一个一 位数,先用十几减一位数,再把结果与被减数的整十数相加, 最后减去减数的整十数。 笔算方法: 相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1当十。 口算方法: 100减两 1.先用100减整十数,再用结果减一位数。 位数(连续 退位) 2.把100分成99和1,先用99减两位数,再用结果加1。 笔算方法: 相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1当十,十位 不够减,向百位借1当十。 10 创维新课堂|数学二年级上册BS 三巩固练习兰 答案见P4 1在○里填上“>“<”或“=”。 35+6()35-6 55+9(○9+55 62+17(62-17 72-13(○82-13 2给手套配对。(连一连) 60-28 30-7 100-67 47-9 一单元 8+15 29+9 71-39 17+16 3用竖式计算。 42-6= 59+8= 35+45= 100-17= 4“我为家乡农产品代言”直播开始啦!妈妈买了两件农产品花了54元, 妈妈买的可能是( 鸡蛋 莲璃 豆干 ·脸 37元 18元 28元 36元 17元 ①莲藕和菠萝 ②荔枝和豆干 ③鸡蛋和豆千 5 第二盒 第一盒拼图比第 第三盒拼图比第 二盒多29块。 二盒少58块。 第一盒 第三盒 (1)第( )盒拼图的数量最多,第( )盒最少。 (2)第三盒拼图的数量和第一盒相差多少块? 创维新课堂引数学二年级上册BS 11 第一单元过关检测 答案见P4 一、填一填。 1.比60少17的数是( ),比43大27的数是( )。 2.〔福州市〕小英在计算“24十9”的时候,是按下图中的方法来算的。 她先算( )+( )=( 第一单元 再算( )+( )=( )。 3.找规律,填一填。 34 45 29 59 80 100 3 48 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.〔算理算法〕笑笑用摆小棒的方式分析“42一17”的计算过程,并列出了 相应的竖式。与竖式中“.”相对应的小棒图是( ) 42 17 25 2.下面三个算式中,都有一个数字被 遮住了。想一想,得数一定 比50大的算式是( ) ①80-3 ②26+1 ③4 +11 3.亮亮计算一道加法算式时,把“+26”算成了“一26”,结果得39,那 么正确的结果应该是( ) ①52 ②13 ③91 三、〔新角度〕先选出下面竖式错误的原因(填序号),再改正。 ①忘记加进位的1;②忘记减去退位的1;③相同数位没有对齐; ④看错了加、减号;⑤忘写个位上的0;⑥个位上错用减数去减被减数。 12 创维新课堂|数学二年级上册BS 41 改正: 58 改正: 100 改正: -7 +27 45 46 31 65 ( ( ( 四、算一算。 1.直接写出得数。 8+56= 65-7= 38+9= 100-60= 第 90-4= 37+15= 74+6= 62-16= 美 2.用竖式计算。 41-9= 36+18= 93-37= 100-16= 五、解决问题。 1.〔生活情境)集邮。 我有45张邮票。 我比小亮多7张。 我比小兰少18张。 小亮 小兰 小丽 (1)算式“45+7”解决的问题是( (2)小丽有多少张邮票? 2.买玩具。 玩具汽车8元洋娃娃39元 变形金刚33元 毛绒小熊?元 (1)毛绒小熊比变形金刚便宜18 (2)闹闹有两张50元,想买上面 元,毛绒小熊多少元? 的四个玩具,钱够吗? 创维新课堂1数学二年级上册BS13所以笑笑套中的可能是企鹅和鸭子或 小狗和大象。(理由合理即可) 2.一辆玩具汽车和一个玩具娃娃或一个 足球和一个玩具熊。 因为26+19=45(元),20+25=45(元), 所以他买的可能是一辆玩具汽车和一 个玩具娃娃或一个足球和一个玩具熊。 (理由合理即可)】 3.第①堆和第⑤堆、第②堆和第③堆或 第④堆和第⑦堆。 因为36+25=61(块),42+19=61(块), 8+53=61(块),所以需要把第①堆和 第⑤堆、第②堆和第③堆或第④堆和 第⑦堆放到瓶子里。(理由合理即可) 练习课(第5~7课时) 1.559758 64 2.X 38 × 85 +22 7 60 78 100 -44 56 3.(1)大象有多少颗牙齿 (2)42-28=14(颗) 答:狗的牙齿比兔子的多14颗。 4.82-67=15(页) 15+1=16(页) 答:他今天看了16页。 第一单元整理与复习 1.> >< 创维新课堂I数学二年级上册BS 2.60-28号30-7●100-67号47-99 8+15 829+9071-39●17+16 3.36678083 4.③ 5.(1)-三 (2)58+29=87(块) 答:第三盒拼图的数量和第一盒相差 87块。 第一单元过关检测 -、1.4370 2.24+6=3030+3=33 3.322548 二、1.② 2.③ 3.③ 【点拨】一道加法算式,把“+26”算 成了“一26”,结果得39,可以先求 出正确的加数是39+26=65,再计 算原本的加法算式65+26=91。 正确的结果应该是91。 三、⑥ 41 7 34 ④ 5 8 2,7 85 ② 1 0 0 4 5 55 四、1.6458 4740 8652 8046 2.32545684 五、1.(1)小兰有多少张邮票 (2)45+7=52(张) 52-18=34(张) 答:小丽有34张邮票。 2.(1)33-18=15(元) 答:毛绒小熊15元 (2)50+50=100(元) 8+39=47(元) 47+33=80(元) 80+15=95(元) 100>95钱够 答:钱够。 数学好玩 猜数游戏 猜数游戏 1. 36 18 42 58 30 2 32个 45个 68个 81个92个 测量(一) 1教室有多长 1.393 2.347 3.果果测量两支铅笔用的V个数相 同,但大小不同,测量右边铅笔用的☑ 大一些(理由合理即可) 【易错点拨】本题是易错题,考查选择 不同的长度单位进行测量并比较,易 错,点在只看了的个数,忽略了两种☑ 的大小不一样。这两支铅笔都是4个 V的总长,但是测量右边铅笔用的☑ 比较大,所以右边的铅笔长一些。 4.因为松鼠妈妈和小松鼠每一步走的距 离不一样长,松鼠妈妈每一步走的距 离比小松鼠的长,所以同样的距离,小 松鼠走的步数更多。(答案合理即可) 2课桌有多长(1) 1.54不相同统一 2.② 3.(横排)1415 2526(答案合理即可) 4.81214 5.410【点拔】虽然图中是一把刻度 不完整的断尺,但是第1根木条两端的 刻度是完整的,所以每根木条长5一1 =4(厘米)。3根木条一共长4十4+4= 12(厘米)。捆好后,接头处重合1厘米, 一共有2个接头,1十1=2(厘米),所以 捆好后的木条长12一2=10(厘米)。 3课桌有多长(2) 1.535【点拨】在测量时,通常把尺 子的0刻度对准被测物体的一端,再看 创维新课堂1数学二年级上册BS5

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