内容正文:
第一单元整理与复习
≈知识梳理兰
两位数加一位数的口算方法:
两位数加
1.把两位数个位上的数与一位数相加,所得的数再和整十数相加。
一、两位数
2.先把两位数凑成整十数,再加余下的数。
第一单元
(进位)
两位数加两位数的口算方法:
1.把两个两位数都分成一个整十数和一个一位数,一位数加一
位数,整十数加整十数,再把这两个结果相加。
2.把一个加数凑成整十数,再加上剩下的数。
笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,个位满十,向十位进1。
100以内数加与减()
两位数减一位数的口算方法:
1.把一位数拆成与两位数个位相同的一位数和另一个数,用两
位数减去与它个位相同的一位数得到整十数,再减另一个数。
2.把两位数分成一个整十数和十几,先用十几减一位数,再把
结果与整十数相加。
两位数减两位数的口算方法:
1.把减数分成一个整十数和一个一位数,先用被减数减整十
两位数减
数,再用结果减去一位数。
一、两位数
(退位)
2.把被减数分成整十数和十几,减数分成一个整十数和一个一
位数,先用十几减一位数,再把结果与被减数的整十数相加,
最后减去减数的整十数。
笔算方法:
相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1当十。
口算方法:
100减两
1.先用100减整十数,再用结果减一位数。
位数(连续
退位)
2.把100分成99和1,先用99减两位数,再用结果加1。
笔算方法:
相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1当十,十位
不够减,向百位借1当十。
10
创维新课堂|数学二年级上册BS
三巩固练习兰
答案见P4
1在○里填上“>“<”或“=”。
35+6()35-6
55+9(○9+55
62+17(62-17
72-13(○82-13
2给手套配对。(连一连)
60-28
30-7
100-67
47-9
一单元
8+15
29+9
71-39
17+16
3用竖式计算。
42-6=
59+8=
35+45=
100-17=
4“我为家乡农产品代言”直播开始啦!妈妈买了两件农产品花了54元,
妈妈买的可能是(
鸡蛋
莲璃
豆干
·脸
37元
18元
28元
36元
17元
①莲藕和菠萝
②荔枝和豆干
③鸡蛋和豆千
5
第二盒
第一盒拼图比第
第三盒拼图比第
二盒多29块。
二盒少58块。
第一盒
第三盒
(1)第(
)盒拼图的数量最多,第(
)盒最少。
(2)第三盒拼图的数量和第一盒相差多少块?
创维新课堂引数学二年级上册BS
11
第一单元过关检测
答案见P4
一、填一填。
1.比60少17的数是(
),比43大27的数是(
)。
2.〔福州市〕小英在计算“24十9”的时候,是按下图中的方法来算的。
她先算(
)+(
)=(
第一单元
再算(
)+(
)=(
)。
3.找规律,填一填。
34
45
29
59
80
100
3
48
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔算理算法〕笑笑用摆小棒的方式分析“42一17”的计算过程,并列出了
相应的竖式。与竖式中“.”相对应的小棒图是(
)
42
17
25
2.下面三个算式中,都有一个数字被
遮住了。想一想,得数一定
比50大的算式是(
)
①80-3
②26+1
③4
+11
3.亮亮计算一道加法算式时,把“+26”算成了“一26”,结果得39,那
么正确的结果应该是(
)
①52
②13
③91
三、〔新角度〕先选出下面竖式错误的原因(填序号),再改正。
①忘记加进位的1;②忘记减去退位的1;③相同数位没有对齐;
④看错了加、减号;⑤忘写个位上的0;⑥个位上错用减数去减被减数。
12
创维新课堂|数学二年级上册BS
41
改正:
58
改正:
100
改正:
-7
+27
45
46
31
65
(
(
(
四、算一算。
1.直接写出得数。
8+56=
65-7=
38+9=
100-60=
第
90-4=
37+15=
74+6=
62-16=
美
2.用竖式计算。
41-9=
36+18=
93-37=
100-16=
五、解决问题。
1.〔生活情境)集邮。
我有45张邮票。
我比小亮多7张。
我比小兰少18张。
小亮
小兰
小丽
(1)算式“45+7”解决的问题是(
(2)小丽有多少张邮票?
2.买玩具。
玩具汽车8元洋娃娃39元
变形金刚33元
毛绒小熊?元
(1)毛绒小熊比变形金刚便宜18
(2)闹闹有两张50元,想买上面
元,毛绒小熊多少元?
的四个玩具,钱够吗?
创维新课堂1数学二年级上册BS13所以笑笑套中的可能是企鹅和鸭子或
小狗和大象。(理由合理即可)
2.一辆玩具汽车和一个玩具娃娃或一个
足球和一个玩具熊。
因为26+19=45(元),20+25=45(元),
所以他买的可能是一辆玩具汽车和一
个玩具娃娃或一个足球和一个玩具熊。
(理由合理即可)】
3.第①堆和第⑤堆、第②堆和第③堆或
第④堆和第⑦堆。
因为36+25=61(块),42+19=61(块),
8+53=61(块),所以需要把第①堆和
第⑤堆、第②堆和第③堆或第④堆和
第⑦堆放到瓶子里。(理由合理即可)
练习课(第5~7课时)
1.559758
64
2.X
38
×
85
+22
7
60
78
100
-44
56
3.(1)大象有多少颗牙齿
(2)42-28=14(颗)
答:狗的牙齿比兔子的多14颗。
4.82-67=15(页)
15+1=16(页)
答:他今天看了16页。
第一单元整理与复习
1.>
><
创维新课堂I数学二年级上册BS
2.60-28号30-7●100-67号47-99
8+15
829+9071-39●17+16
3.36678083
4.③
5.(1)-三
(2)58+29=87(块)
答:第三盒拼图的数量和第一盒相差
87块。
第一单元过关检测
-、1.4370
2.24+6=3030+3=33
3.322548
二、1.②
2.③
3.③
【点拨】一道加法算式,把“+26”算
成了“一26”,结果得39,可以先求
出正确的加数是39+26=65,再计
算原本的加法算式65+26=91。
正确的结果应该是91。
三、⑥
41
7
34
④
5
8
2,7
85
②
1
0
0
4
5
55
四、1.6458
4740
8652
8046
2.32545684
五、1.(1)小兰有多少张邮票
(2)45+7=52(张)
52-18=34(张)
答:小丽有34张邮票。
2.(1)33-18=15(元)
答:毛绒小熊15元
(2)50+50=100(元)
8+39=47(元)
47+33=80(元)
80+15=95(元)
100>95钱够
答:钱够。
数学好玩
猜数游戏
猜数游戏
1.
36
18
42
58
30
2
32个
45个
68个
81个92个
测量(一)
1教室有多长
1.393
2.347
3.果果测量两支铅笔用的V个数相
同,但大小不同,测量右边铅笔用的☑
大一些(理由合理即可)
【易错点拨】本题是易错题,考查选择
不同的长度单位进行测量并比较,易
错,点在只看了的个数,忽略了两种☑
的大小不一样。这两支铅笔都是4个
V的总长,但是测量右边铅笔用的☑
比较大,所以右边的铅笔长一些。
4.因为松鼠妈妈和小松鼠每一步走的距
离不一样长,松鼠妈妈每一步走的距
离比小松鼠的长,所以同样的距离,小
松鼠走的步数更多。(答案合理即可)
2课桌有多长(1)
1.54不相同统一
2.②
3.(横排)1415
2526(答案合理即可)
4.81214
5.410【点拔】虽然图中是一把刻度
不完整的断尺,但是第1根木条两端的
刻度是完整的,所以每根木条长5一1
=4(厘米)。3根木条一共长4十4+4=
12(厘米)。捆好后,接头处重合1厘米,
一共有2个接头,1十1=2(厘米),所以
捆好后的木条长12一2=10(厘米)。
3课桌有多长(2)
1.535【点拨】在测量时,通常把尺
子的0刻度对准被测物体的一端,再看
创维新课堂1数学二年级上册BS5