精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市三江区域联合体考试2025-2026学年八年级上学期开学历史试题
2025-09-05
|
2份
|
14页
|
41人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 佳木斯市 |
| 地区(区县) | 富锦市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2025-09-05 |
| 更新时间 | 2025-09-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53783092.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
三江区域联合体学校2025-2026学年度上学期开学摸底考试八年级历史测试卷
(时间:60分钟)
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 有学者称:“隋朝犹如夜空中转瞬即逝却夺目耀眼的流星。”以下对其“耀眼”之处理解偏差的是( )
A. 589年,隋文帝灭掉陈朝,结束了长期分裂局面,实现南北统一
B. 隋炀帝在位时,推行了如创立进士科等一系列推动社会发展的举措
C. 隋炀帝重视农业,亲自主持开凿大运河,促进了南北经济交流
D. 隋朝时期推行的科举制,打破了世家大族对仕途的垄断
2. 唐太宗言:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣。”由此可见,他( )
A. 重视农业生产,推行轻徭薄赋政策
B. 秉持开明民族政策,与少数民族和睦相处
C. 善于纳谏,鼓励臣子直言进谏
D. 致力于发展科举制度,选拔优秀人才
3. 唐代诗人白居易在《胡旋女》中描述:“胡旋女,胡旋女。心应弦,手应鼓。弦鼓一声双袖举,回雪飘飖转蓬舞。”这体现出唐朝社会生活的特点是( )
A. 封闭保守,排斥外来文化
B. 以汉族文化主导,融合少量少数民族文化
C. 完全模仿西域少数民族文化
D. 呈现出胡汉交融、中西贯通的多元特色
4. 某历史兴趣小组开展主题为“中国古代农业发展”的探究活动,以下图片中,能够反映唐朝农业科技创新成果的是( )
①翻车 ②筒车 ③曲辕犁 ④秧马
A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 唐朝时期,中外交流频繁,与各国友好往来达到前所未有的盛况。以下不属于其原因的是( )
A. 唐朝的对外交通比以往更加便捷,开辟了多条海上和陆上交通路线
B. 唐朝时期,国家统一,经济繁荣,文化昌盛,在世界上处于领先地位
C. 唐朝统治者推行开明的对外政策,鼓励对外交往,积极吸收外来文化
D. 唐朝疆域辽阔,军事力量强大,不断对外扩张,影响力覆盖范围广
6. “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。”岳飞《满江红》中的这段词句描述的历史背景与以下哪一政权有关( )
A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元
7. 有学者指出:“中国古代经济重心南移是一个漫长的历史过程,历经多个朝代逐步完成。”这一过程最终完成于( )
A. 唐朝中后期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 元朝时期
8. 假如你穿越到宋代,可能经历的场景有( )
①在热闹的夜市,使用世界上最早的纸币——交子购买商品
②夏日炎炎,在街边的店铺里品尝到美味的冷饮
③前往瓦子,欣赏精彩的杂技、说唱等表演
④餐桌上出现来自美洲的高产农作物玉米
⑤闲暇时光,阅读罗贯中所著的《三国演义》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
9. 元朝时期,为了有效管理辽阔的疆域,实行了一项重要的行政区划与管理制度。这一制度是( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 行省制 D. 三司制
10. 1368年,一位出身贫寒却志向远大的农民起义领袖,推翻了元朝统治,建立了新的王朝。这位领袖是( )
A. 朱元璋 B. 李自成 C. 赵匡胤 D. 忽必烈
11. 历史遗迹是了解历史的重要窗口。某历史社团计划开展“追寻红色足迹,传承革命精神”的研学活动,他们前往中共“一大”召开的城市参观。这个城市是( )
A. 北京 B. 上海 C. 延安 D. 遵义
12. 清朝时期,为了加强对西藏地区的管辖,中央政府采取了一系列措施。其中,与达赖、班禅共同管理西藏事务的是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 乌里雅苏台将军 D. 盛京将军
二、非选择题(共64分)
13. 阅读材料,回答问题
材料一 “夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”
——《贞观政要》
材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)材料一中言论体现了唐朝怎样的民族政策?说出材料一中言论者的名字,并指出他因此被北方和西北地区各族尊奉为什么?
(2)材料二反映了唐朝与哪个民族友好关系?结合所学,列举唐朝与该民族友好交往的另一典型事例,并分析唐朝与该民族友好交往产生的积极影响。
(3)综合上述材料,唐朝的民族政策对当今处理民族关系有何借鉴意义?
14. 科技是推动社会发展的重要力量。阅读材料,回答问题。
材料一 “版印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍,皆为版本。庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”
——沈括《梦溪笔谈》
材料二 “举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——英国哲学家培根
(1)材料一描述的是我国古代哪一项重大发明?发明者是谁?根据材料一,概括这一发明相较于之前的印刷方式有何优势?
(2)材料二中提到的“在战争中”“在航行方面”的发明分别指什么?结合所学知识,分别阐述这两项发明对世界文明发展产生的重要影响。
(3)综合上述材料,谈谈你对科技进步与社会发展关系的认识。
15. 经济发展是社会进步的重要标志。阅读材料,回答问题。
材料一 “苏湖熟,天下足。”
——南宋谚语
材料二 “国家根本,仰给东南。”
——《宋史》
(1)材料一中的“苏湖”指代今天的哪些地区?该地区成为重要粮仓,当地最主要的粮食作物是什么?
(2)材料二反映了中国古代经济发展的何种现象?结合所学知识,分析这一现象出现的主要原因有哪些?
(3)从材料一、二可以看出,两宋时期我国经济重心发生了怎样的变化?这一变化对我国古代社会产生了哪些深远影响?
16. 对外交往是国家发展的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝时期,对外交往活跃,与亚洲、非洲、欧洲的一些国家建立了友好联系。唐朝的文化和制度对周边国家产生了深远影响,各国纷纷派遣使者、留学生等来唐朝学习交流,唐朝在世界上享有很高的声誉,外国人称中国人为“唐人”。
材料二 宋朝时期,海外贸易繁荣,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州等港口城市,商船往来频繁,中国的商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府为了鼓励海外贸易,在主要港口设立了专门的管理机构。
材料三 1405-1433年,郑和率领庞大的船队,先后7次下“西洋”。船队规模宏大,船只众多,人员齐备,携带了大量的丝绸、瓷器、茶叶等中国特产,访问了亚非多个国家和地区,加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流。
材料四 “天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王乔治三世信函
(1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点,并列举一例唐朝对外交往的典型史实。
(2)根据材料二,指出宋朝管理海外贸易的专门机构名称,并分析宋朝海外贸易繁荣的原因。
(3)根据材料三,简述郑和下西洋的目的和历史意义。
(4)根据材料四,分析清朝实行的对外政策及其对中国社会发展产生的消极影响。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
三江区域联合体学校2025-2026学年度上学期开学摸底考试八年级历史测试卷
(时间:60分钟)
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 有学者称:“隋朝犹如夜空中转瞬即逝却夺目耀眼的流星。”以下对其“耀眼”之处理解偏差的是( )
A. 589年,隋文帝灭掉陈朝,结束了长期分裂局面,实现南北统一
B. 隋炀帝在位时,推行了如创立进士科等一系列推动社会发展的举措
C. 隋炀帝重视农业,亲自主持开凿大运河,促进了南北经济交流
D. 隋朝时期推行的科举制,打破了世家大族对仕途的垄断
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,据所学可知,大运河开凿的主要目的是加强南北交通、巩固统治及运输物资,而非直接出于农业考量,C项符合题意,选择C项;实现南北统一属于耀眼成就,A项不符合题意,排除A项;创立进士科,建立科举制,属于耀眼成就,B项不符合题意,排除B项;科举制打破门阀垄断属于隋朝“耀眼”成就,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
2. 唐太宗言:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣。”由此可见,他( )
A. 重视农业生产,推行轻徭薄赋政策
B. 秉持开明的民族政策,与少数民族和睦相处
C. 善于纳谏,鼓励臣子直言进谏
D. 致力于发展科举制度,选拔优秀人才
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“主欲知过,必借忠臣”可知,唐太宗的话强调君主需借助忠臣来发现过错,体现其重视纳谏的态度。“善于纳谏,鼓励臣子直言进谏”直接对应这一思想,C项正确;“重视农业生产,推行轻徭薄赋政策”涉及经济政策,与谏言无关,排除A项;“开明的民族政策”属于民族政策,与题干纳谏无关,排除B项;发展科举制度是人才选拔方面,虽相关但不直接反映纳谏主题,排除D项。故选C项。
3. 唐代诗人白居易在《胡旋女》中描述:“胡旋女,胡旋女。心应弦,手应鼓。弦鼓一声双袖举,回雪飘飖转蓬舞。”这体现出唐朝社会生活的特点是( )
A. 封闭保守,排斥外来文化
B. 以汉族文化为主导,融合少量少数民族文化
C. 完全模仿西域少数民族文化
D. 呈现出胡汉交融、中西贯通的多元特色
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“胡旋女……回雪飘飖转蓬舞”并结合所学可知,诗中描绘的“胡旋舞”源自西域,通过弦鼓伴奏和舞姿展现异域风情,“胡汉交融、中西贯通”准确概括了唐朝多元文化交融的社会风貌,胡旋舞的流行正是这一特色的体现,D项正确;“封闭保守”与唐朝开放包容的史实矛盾,排除A项;“少量融合”不符合唐朝广泛吸收外来文化的特点,排除B项;“完全模仿”忽略了对本土文化的融合,排除C项。故选D项。
4. 某历史兴趣小组开展主题为“中国古代农业发展”的探究活动,以下图片中,能够反映唐朝农业科技创新成果的是( )
①翻车 ②筒车 ③曲辕犁 ④秧马
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“唐朝农业科技创新成果”并结合所学可知,①翻车为三国时期马钧改进的灌溉工具,非唐代;②筒车是唐朝利用水力转动的提水工具;③曲辕犁为唐朝发明的耕作工具,结构轻便灵活;④秧马是宋朝用于插秧的农具。因此②③符合题意,B项正确;其他三项组合错误,排除ACD项。故选B项。
5. 唐朝时期,中外交流频繁,与各国友好往来达到前所未有的盛况。以下不属于其原因的是( )
A. 唐朝的对外交通比以往更加便捷,开辟了多条海上和陆上交通路线
B. 唐朝时期,国家统一,经济繁荣,文化昌盛,在世界上处于领先地位
C. 唐朝统治者推行开明的对外政策,鼓励对外交往,积极吸收外来文化
D. 唐朝疆域辽阔,军事力量强大,不断对外扩张,影响力覆盖范围广
【答案】D
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,结合所学可知,唐朝虽疆域辽阔,但对外交流以和平友好为主,而非“不断对外扩张”,军事扩张与题干中“友好往来”的盛况无直接关联,且不符合史实,D项符合题意,选择D项;唐朝陆上、海上交通路线发达,如丝绸之路,促进交流,A项不符合题意,排除A项;唐朝国力强盛、文化繁荣,吸引各国使节和商人,在世界上处于领先地位,B项不符合题意,排除B项;唐朝推行开明政策,鼓励对外交往,积极吸收外来文化,如设立鸿胪寺接待外宾,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
6. “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。”岳飞《满江红》中的这段词句描述的历史背景与以下哪一政权有关( )
A 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“靖康耻”并结合所学可知,词中“靖康耻”指靖康之变(1127年),金军攻破北宋都城汴京,掳走徽、钦二帝,北宋灭亡,岳飞作为南宋抗金名将,词中表达了对金政权愤恨与收复失地的决心,C项正确;辽被金所灭,但靖康耻与辽无关,排除A项;西夏与宋长期对峙,但非靖康之变主导者,排除B项;元灭南宋,时间晚于岳飞,与题干靖康之变无关,排除D项。故选C项。
7. 有学者指出:“中国古代经济重心南移是一个漫长的历史过程,历经多个朝代逐步完成。”这一过程最终完成于( )
A. 唐朝中后期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 元朝时期
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,我国经济重心南移始于魏晋南北朝,加速于唐朝中后期(安史之乱后北方衰落),北宋时南方经济地位显著提升(“国家根本,仰给东南”),但尚未完全超越北方。南宋时,政治中心南迁至临安,南方农业、手工业、商业全面超过北方,标志着经济重心南移的最终完成,C项正确;唐朝中后期为加速阶段,不是完成时间,排除A项;北宋时期为关键发展期,不是完成时间,排除B项;元朝延续此格局,但非完成节点,排除D项。故选C项。
8. 假如你穿越到宋代,可能经历的场景有( )
①在热闹的夜市,使用世界上最早的纸币——交子购买商品
②夏日炎炎,在街边的店铺里品尝到美味的冷饮
③前往瓦子,欣赏精彩的杂技、说唱等表演
④餐桌上出现来自美洲的高产农作物玉米
⑤闲暇时光,阅读罗贯中所著的《三国演义》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“宋代”并结合所学可知,交子是北宋四川地区出现的世界上最早的纸币,夜市在宋代普遍存在,故①正确;宋代已有冷饮店铺,故②正确;瓦子是宋代娱乐场所,故③正确;玉米原产美洲,明代传入,故④错误;《三国演义》成书于明代,故⑤错误。因此,①②③符合题意,A项正确;BCD项含有④或⑤,排除BCD项。故选A项。
9. 元朝时期,为了有效管理辽阔的疆域,实行了一项重要的行政区划与管理制度。这一制度是( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 行省制 D. 三司制
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,元朝为有效统治,推行行省制。行省制是元朝首创,将全国分为中书省直辖区和行中书省,奠定了后世省级行政区划的基础,C项正确;秦朝时期在全国实行郡县制,不是元朝首创,排除A项;分封制盛行于西周,不是元朝,排除B项;三司制为明朝地方制度,不是元朝,排除D项。故选C项。
10. 1368年,一位出身贫寒却志向远大的农民起义领袖,推翻了元朝统治,建立了新的王朝。这位领袖是( )
A. 朱元璋 B. 李自成 C. 赵匡胤 D. 忽必烈
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“1368年……推翻了元朝统治”并结合所学可知,朱元璋出身贫寒,早年参加红巾军起义,后逐步统一南方,于1368年称帝,建立明朝,推翻元朝,A项正确;李自成是明末农民起义领袖,推翻明朝而非元朝,排除B项;赵匡胤是宋朝开国皇帝(960年),与元朝无关,排除C项;忽必烈是元朝建立者,而非推翻者,排除D项。故选A项。
11. 历史遗迹是了解历史的重要窗口。某历史社团计划开展“追寻红色足迹,传承革命精神”的研学活动,他们前往中共“一大”召开的城市参观。这个城市是( )
A. 北京 B. 上海 C. 延安 D. 遵义
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“前往中共‘一大’召开的城市参观”并结合所学可知,中共‘一大’于1921年7月在上海召开,后因法租界巡捕干扰,转移到浙江嘉兴南湖继续举行。题干中“召开的城市”指会议初始地点,即上海,B项正确;北京是五四运动发源地,与中共“一大”无关,排除A项;延安是抗战时期中共中央驻地,与中共“一大”无关,排除C项;遵义是遵义会议召开地,与中共“一大”无关,排除D项。故选B。
12. 清朝时期,为了加强对西藏地区的管辖,中央政府采取了一系列措施。其中,与达赖、班禅共同管理西藏事务的是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 乌里雅苏台将军 D. 盛京将军
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“与达赖、班禅共同管理西藏事务的”并结合所学可知,驻藏大臣是清朝在西藏设置的中央官员,始于雍正时期,负责监督西藏政务,与达赖、班禅共同管理西藏的事务,A项正确;伊犁将军管辖新疆天山南北,与西藏无关,排除B项;乌里雅苏台将军管理漠北蒙古,与西藏无关,排除C项;盛京将军负责东北防务,与西藏无关,排除D项。故选A。
二、非选择题(共64分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一 “夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”
——《贞观政要》
材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)材料一中言论体现了唐朝怎样的民族政策?说出材料一中言论者的名字,并指出他因此被北方和西北地区各族尊奉为什么?
(2)材料二反映了唐朝与哪个民族的友好关系?结合所学,列举唐朝与该民族友好交往的另一典型事例,并分析唐朝与该民族友好交往产生的积极影响。
(3)综合上述材料,唐朝的民族政策对当今处理民族关系有何借鉴意义?
【答案】(1)政策:开明的民族政策;名字及尊奉:唐太宗李世民,“天可汗”。
(2)民族及事例:吐蕃,文成公主入藏;
影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。
(3)意义:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;尊重不同民族的文化和习俗;加强各民族之间的交流与合作等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
政策:根据材料信息“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家” 及所学知识可知,这体现了唐朝开明的民族政策,这种政策认为少数民族和汉族没有本质区别,只要统治者施行德泽,就可以使各民族像一家一样和睦相处开明的民族政策;
名字及尊奉:根据所学知识,材料中的这段话是唐太宗李世民说的,由于唐太宗实行开明的民族政策,他被北方和西北地区各族尊奉为 “天可汗”。
【小问2详解】
民族及事例:材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家” 反映了唐朝与吐蕃的友好关系,因为金城公主是唐朝公主,嫁给了吐蕃赞普吐蕃;唐太宗时期,文成公主入藏,文成公主入藏时,带去了大批手工艺品和多种技术、医药书籍等,促进了吐蕃经济和社会的发展;
影响:根据所学知识及材料信息,唐朝与吐蕃友好交往,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系,有利于民族融合和边疆地区的稳定与发展。
【小问3详解】
意义:根据所学知识,当今处理民族关系要坚持民族平等的原则,就像唐朝认为夷狄和中夏没有本质差异一样,各民族不论大小,在政治、经济、文化等方面都享有平等的权利;要实行民族团结政策,尊重不同民族的文化和习俗;要坚持各民族共同繁荣发展,加强各民族之间的交流与合作,推动各民族在经济、文化等方面共同进步,实现中华民族的伟大复兴。(言之有理即可)
14. 科技是推动社会发展的重要力量。阅读材料,回答问题。
材料一 “版印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍,皆为版本。庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”
——沈括《梦溪笔谈》
材料二 “举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——英国哲学家培根
(1)材料一描述的是我国古代哪一项重大发明?发明者是谁?根据材料一,概括这一发明相较于之前的印刷方式有何优势?
(2)材料二中提到的“在战争中”“在航行方面”的发明分别指什么?结合所学知识,分别阐述这两项发明对世界文明发展产生的重要影响。
(3)综合上述材料,谈谈你对科技进步与社会发展关系的认识。
【答案】(1)发明及发明者:活字印刷术,毕昇;
优势:提高了印刷效率,可重复使用活字,节省人力物力,适合大量印刷。
(2)发明:“在战争中”的发明指火药;“在航行方面”的发明指指南针;影响:火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,改变了作战方式,促进了欧洲社会的变革;指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为欧洲航海家的远航创造了条件。
(3)认识:科技进步是推动社会发展的重要动力;科技的创新和应用能够改变人们的生产生活方式,促进经济发展和文化传播;我们应重视科技创新,积极推动科技成果的转化应用,以科技进步推动社会持续发展。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
发明:结合材料信息“ 庆历中,有布衣毕昇,又为活版”可知这描述的发明是活字印刷术,发明者是毕昇;
优势:根据材料信息 “ 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”可知,活字印刷术相较于之前的印刷方式,在印刷数量多的时候,速度极快,提高了印刷效率;之前的雕版印刷术,每印一本书都要重新雕刻雕版,耗费时间和材料,而活字印刷术的字印可以重复使用,大大提高了印刷效率,节省人力物力,适合大量印刷。
【小问2详解】
发明:根据所学知识,四大发明享誉世界,“在战争中”的发明指火药;“在航行方面”的发明指指南针;
影响:根据所学知识及材料信息,中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革,加速了欧洲封建制度的衰落,新兴资产阶级可以利用火药武器打破封建贵族的城堡防御,为资本主义的发展创造条件;指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为欧洲航海家的远航创造了条件,如哥伦布发现美洲新大陆、麦哲伦环球航行等,加强了世界各地之间的联系,使世界逐渐连成一个整体。
【小问3详解】
本题属于开放性试题,根据所学知识可知,科技进步是推动社会发展的重要动力,科技的发明和应用能够改变人们的生产、生活方式,促进经济的发展和文化的传播,例如活字印刷术促进了文化的传播,火药推动了欧洲社会变革,指南针加强了世界联系;同时,社会的发展也为科技进步提供了物质基础、需求等条件,两者相互促进;科技进步能极大地推动社会发展,我们应重视科技发展,鼓励创新。
15. 经济发展是社会进步的重要标志。阅读材料,回答问题。
材料一 “苏湖熟,天下足。”
——南宋谚语
材料二 “国家根本,仰给东南。”
——《宋史》
(1)材料一中的“苏湖”指代今天的哪些地区?该地区成为重要粮仓,当地最主要的粮食作物是什么?
(2)材料二反映了中国古代经济发展的何种现象?结合所学知识,分析这一现象出现的主要原因有哪些?
(3)从材料一、二可以看出,两宋时期我国经济重心发生了怎样的变化?这一变化对我国古代社会产生了哪些深远影响?
【答案】(1)苏州、湖州地区。水稻。
(2)经济重心南移。原因:北方长期战乱,南方相对安定,北方人口大量南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;南方自然条件优越;南方统治者重视经济发展;南北人民的共同努力等。
(3)变化:经济重心从黄河流域转移到长江流域。影响:促进了南方地区的经济繁荣和文化发展;改变了人口分布格局;加强了南方与北方以及海外的经济文化交流;推动了中国古代城市的发展等。
【解析】
【小问1详解】
地区和粮食作物:根据材料一“苏湖熟,天下足”,结合所学知识,可以推断“苏湖”指的是苏州和湖州地区。这两个地区在古代中国是重要的粮食生产基地,主要种植水稻。苏州和湖州位于长江下游,水网密布,土地肥沃,适宜水稻种植,因此成为重要的粮仓。
【小问2详解】
现象和原因:根据材料二“国家根本,仰给东南”,结合所学知识,可以得出中国古代经济重心南移的现象。这一现象的主要原因包括:北方长期战乱导致人口南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;南方自然条件优越,适合农业生产;南方统治者重视经济发展,采取了一系列促进经济的措施;南北方人民的共同努力,共同推动了南方经济的发展。
【小问3详解】
变化和影响:从材料一和材料二可以看出,两宋时期我国经济重心从黄河流域转移到了长江流域。这一变化的影响包括:促进了南方地区的经济繁荣和文化发展,南方成为新的经济和文化中心;改变了人口分布格局,大量人口从北方迁移到南方;加强了南方与北方以及海外的经济文化交流,促进了贸易和文化的传播;推动了中国古代城市的发展,南方城市如苏州、杭州等逐渐繁荣起来。
16. 对外交往是国家发展的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝时期,对外交往活跃,与亚洲、非洲、欧洲的一些国家建立了友好联系。唐朝的文化和制度对周边国家产生了深远影响,各国纷纷派遣使者、留学生等来唐朝学习交流,唐朝在世界上享有很高的声誉,外国人称中国人为“唐人”。
材料二 宋朝时期,海外贸易繁荣,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州等港口城市,商船往来频繁,中国的商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府为了鼓励海外贸易,在主要港口设立了专门的管理机构。
材料三 1405-1433年,郑和率领庞大的船队,先后7次下“西洋”。船队规模宏大,船只众多,人员齐备,携带了大量的丝绸、瓷器、茶叶等中国特产,访问了亚非多个国家和地区,加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流。
材料四 “天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王乔治三世信函
(1)根据材料一,概括唐朝对外交往特点,并列举一例唐朝对外交往的典型史实。
(2)根据材料二,指出宋朝管理海外贸易的专门机构名称,并分析宋朝海外贸易繁荣的原因。
(3)根据材料三,简述郑和下西洋的目的和历史意义。
(4)根据材料四,分析清朝实行的对外政策及其对中国社会发展产生的消极影响。
【答案】(1)特点:对外交往活跃,范围广泛,影响力大。史实:鉴真东渡日本传播唐朝文化;玄奘西行天竺取经等。
(2)机构:市舶司。原因:宋朝经济繁荣,商业发达;造船技术和航海技术的进步;政府鼓励海外贸易;北方少数民族政权的兴起,阻碍了陆上丝绸之路的畅通,促使宋朝重视海上贸易等。
(3)目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。意义:加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流;开创了亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献;促进了中外文化的交流与融合等。
(4)政策:闭关政策。消极影响:限制了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界发展潮流,导致中国在近代面临落后挨打的局面。
【解析】
【小问1详解】
特点:据材料一“唐朝时期,对外交往活跃”可知,对外交往活跃;根据材料一“与亚洲、非洲、欧洲的一些国家建立了友好联系”可知,范围广泛;据材料一“唐朝的文化和制度对周边国家产生了深远影响”可知,影响力大。
史实:据所学知识可知,有鉴真东渡日本传播唐朝文化;玄奘西行天竺取经等。高僧鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。贞观三年(629),玄奘从长安出发,经今新疆及中亚等地,辗转到达中印度摩揭陀国王舍城,进入印度佛教中心,潜心学习佛学,为佛教在中原地区传入发挥了重要作用。
小问2详解】
机构名称:据材料二“政府为了鼓励海外贸易,在主要港口设立了专门的管理机构。”结合所学知识可知,宋代为管理海外贸易,政府在主要港口 设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
原因:据材料二“宋朝时期,海外贸易繁荣……广州、泉州等港口城市,商船往来频繁”可知,宋朝经济繁荣,商业发达;据所学可知,宋朝造船技术和航海技术的进步,如水密隔舱技术,指南针应用于航海;据材料二“政府为了鼓励海外贸易”可知,政府鼓励海外贸易;结合所学可知,辽、西夏、金等北方少数民族政权的兴起,阻碍了陆上丝绸之路的畅通,促使宋朝重视海上贸易等。
【小问3详解】
目的:据所学可知,明成祖时,派郑和率领船队出使西洋,提高了明朝在国际上的地位和威望,同时推动了中外贸易发展,因此,提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
意义:据材料三“访问了亚非多个国家和地区,加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流”并结合所学郑和下西洋的意义可知,加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流;开创了亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献;据材料三“携带了大量的丝绸、瓷器、茶叶等中国特产”可知,促进了中外文化的交流与融合等。
【小问4详解】
政策:据材料四“原不藉外夷货物以通有无”并结合所学可知,西方殖民者向东方扩展势力时,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行闭关政策,严格限制对外贸易。
消极影响:据所学闭关政策消极影响可知,限制了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界发展潮流,与西方国家之间的差距越来越大,导致中国在近代面临落后挨打的局面。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。