第三单元 冷与热 单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级上册科学同步优化训练(大象版2017)

2025-10-13
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第三单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53782663.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

玻璃片内侧凝结成小水珠。因此,本题 答案选B。 3.B4.C 二、凝结蒸发温度 第三单元过关检测 一、1.液体气体 2.乒乓球里的空气受热会膨胀 3.下降上升蒸发会带走一定的热量 4.水蒸气蒸发无法 5.持平 二、1.B2.B3.C4.C 5.B6.A7.B 三、1.×2.√3.×4.√ 5.×【解析】密封的玻璃杯装满水放进冰 箱的冷冻室,冷冻后,水变成冰,体积会 变大,容易造成玻璃杯破裂。因此,本题 说法错误。 6.×7.×8.√9.×10.√ 四、1.变大 2.冰块的温度低于气温,空气中的水蒸气 遇冷凝结成小水珠。 3.在太阳下晒,小水珠遇热会蒸发变成水 蒸气,小水珠就消失了。 五、1.(1)①铁架台②温度计⑤酒精灯 (2)①B②C③C (3)玻璃片内侧会出现小水珠。因为水 沸腾后,一部分水变成水蒸气上升,遇到 较冷的玻璃片后,凝结成了小水珠。 2.(1)液体是否有热胀冷缩现象 气体是否有热胀冷缩现象 (2)上升下降 (3)向外移动向内移动 (4)液体和气体都具有热胀冷缩的特点, 受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩。 期中综合测试 -、1.B2.B 3.A【解析】描述一个物体在某个时刻 的位置时,要用相对于另一个物体的方 向和距离来描述,因此在描述时不仅要 有方向,还要有起点和距离。本题示意 图中,由指向标可知,晨晨所在的女生公 寓在学校南门的北边;由左侧距离标注 数据可知,女生公寓距离南门约250米。 晨晨在描述时要说明自己在距离南门正 北方约250米的女生公寓。因此,本题 答案选A。 4.C5.A6.B7.C8.B9.B 10.B 二、1.V2.×3.√4.×5.× 6.×7.√8.√9.×10.√ 三、在卫生间洗热水澡时,大量的热的水蒸气 遇到凉的玻璃镜面,凝结成小水珠,所以镜 面会模糊不清。洗完澡后,过一段时间,镜 面上的小水珠蒸发变成了水蒸气,镜面又 会变得清晰起来。 四、1.不能 2.94 3.100会 4.越来越大 5.白雾水蒸气遇冷凝结 五、1.B 2.小峰A 3.B 4.速度(m/s) 6.7f 6.6 6.5 6.4 6.3 6.2 6.1 0 小林小南小峰参赛选手 5.4231 第四单元人体的呼吸器宫 1我们需要呼吸 一、1.氧气二氧化碳 2.氧气二氧化碳氧气氧气 二氧化碳 二、1.A2.A3.C4.B5.B 6.C【解析】在人体呼出的气体中,氧气 约占16%,二氧化碳约占4%,氧气的含 创维新课堂1科学四年级上册DX73第三单元过关检测 答案见P73 满分:100分 得分: 等级: 一、填空题。(每空2分,共20分)】 1.一般来说, 、固体和 都会发生热胀冷缩现象。 2.瘪了的乒乓球放在热水里会复原,是因为 3.将温度计从常温的水中取出后,温度计的数值会先 三单 再 这说明 4.水在常温下也能变成 ,这个过程叫作 水蒸气的微粒太 小,我们肉眼 看到。 5.读取水温的数据时,视线要与温度计液面 二、选择题。(每题3分,共21分) 1.〔潍坊市〕图中的铜球和铜环可以用来探究( )现象。 A.气体热胀冷缩 B.固体热胀冷缩 C.液体热胀冷缩 2.新鲜蔬菜很容易因水分蒸发而变蔫。下列哪种环境可以减慢蔬菜水分的 蒸发?() A.阳光下的储物箱 B.冰箱冷藏室 C.餐厅的餐桌 3.〔中华优秀传统文化)白露是二十四节气中的第十五个节气。这一时节由于温 度降低,草叶上常常出现露珠。这种现象发生的原因是()。 A.蒸发 B.熔化 C.凝结 4.下列说法有误的是( )。 A.我们周围的空气中充满了水蒸气 B.加热蜡烛时,蜡烛受热就会慢慢熔化 C.酒精灯被碰倒,在桌面燃烧起来时,可以直接用水灭火 5.熬汤时,我们经常会看到锅盖内有很多水珠。下列解释正确的是( A,水珠是锅里的汤水沸腾时溅上去的 B.水珠是热的水蒸气遇到较冷的锅盖凝结成的 C.水珠是外面的水洒上去的 创维新课堂|科学四年级上册DX 33 6.〔青岛市·学科融合〕诗句“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”描绘出了河水在 寒冷的冬季会结成冰。关于水的三种形态变化描述正确的是( )。 A.水蒸发是液态水变成水蒸气飞散到空气中的过程 B.水蒸气是无色无味的气体,眼睛可以看得见 C.冰、水、水蒸气不是同一种物质 7.〔郑州市〕夏天,究究的妈妈将没吃完的食物放入碗中用保鲜膜密封好,放进 第三单元 冰箱。一段时间后,究究从冰箱里把碗拿出,发现上面的保鲜膜凹陷下去 了,这是因为()。 A.保鲜膜被冻坏了 B.碗里的空气遇冷收缩了 C.碗外的空气遇冷收缩了 三、判断题。(每题2分,共20分) 1.酒精灯使用结束后,可以用嘴吹灭。 2.用水在黑板上写字,不一会儿字就消失了,这是因为水蒸发了。 ( 3.在标准大气压下,水温达到100℃,水开始沸腾,继续加热,温度会继续 升高。 ( ) 4.夏天出汗时吹风扇会感到凉爽,这是因为汗液蒸发加快,带走了身体的一 部分热量。 5.制作冰块时可以把密封的玻璃杯装满水放进冰箱的冷冻室。 ( ) 6.我们有时候在早晨能看到很多雾,这些雾是水蒸气。 ) 7.水的蒸发必须在100℃以上才能进行。 8.一般来说,物体受热后体积会膨胀。 9.用温度计测量水温时,可以先将温度计从水中取出再读数。 10.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。 四、解释说明题。(10分) 夏天,探探为了解暑,用冰箱里的模具制作了一些冰块。当她从冰箱里取 出冰块模具时,发现了一些现象。 1.原本与模具面齐平的水变成冰后,竟然向外“鼓”了出来,这是因为水结冰 后体积 (填“变大”或“变小”)。(2分) 34 创维新课堂|科学四年级上册DX 2.冰块周围还冒着一层“白雾”,这些“白雾”是怎样形成的?(4分) 3.探探取出冰块后,发现模具上有些小水珠,为了让这些小水珠快速消失,便 把模具放到了太阳下。你知道探探这样做的原因吗?写一写。(4分) 三 元 五、实验探究题。(29分) 1.探探和究究做了“给水加热”的实验,请你根据实验完成练习。(13分) (1)下面是给水加热的实验装置,请把实验材料名称写在横线上。(3分) ① ② ③烧杯 ④陶土网 ⑤ (2)探探和究究记录了给水加热时水的温度变化,下面是他们的实验记录表。请 据此完成练习。(6分) 时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度(℃) 28 36 40 48 59 66 80 95 100 100 ①当加热到第( )分钟时,烧杯中的水开始沸腾。(2分) A.7 B.8 C.9 ②继续加热到第9分钟时,烧杯中的水会产生什么现象?下列表述最准确 的是( )。(2分) A.烧杯中的水没有变化 B.水开始冒出气泡 C.产生大量气泡,水面出现白雾 创维新课堂1科学四年级上册DX35 ③下列属于水沸腾时温度变化的图像的是( )。(2分) A.温度(℃) B.温度(℃) C.温度(℃) 时间(分) 时间(分) 时间(分) (3)水沸腾后,探探将一块透明玻璃片盖在烧杯上,玻璃片上会出现什么现 象?为什么?(4分) 第三单元 2.学了本单元后,奇奇和妙妙一起做了两个实验,下图是他们的实验装置。 请你认真观察思考,并完成练习。(16分) 图 图二 (1)他们使用图一所示的实验装置是为了探究 使用图二所示的实验装置是为了探究 (4分) (2)奇奇将图一中装水的烧瓶放进盛有热水的烧杯中,玻璃管中液体的液面高 度会 (填“上升”或“下降”):将烧瓶放进盛有冰水的烧杯中,玻璃 管中液体的液面高度会 (填“上升”或“下降”)。(4分) (3)如图二所示,妙妙在空烧瓶口装上一个弯玻璃管,玻璃管中有一小截蓝墨 水。若将烧瓶放进热水里,管中的蓝墨水会 (填“向内 移动”“向外移动”或“静止不动”);若将烧瓶放进冰水里,管中的蓝墨水会 (填“向内移动”“向外移动”或“静止不动”)。(4分) (4)为什么会出现以上的现象呢?请你向奇奇和妙妙解释一下吧。(4分) 36 创维新课堂|科学四年级上册DX

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