内容正文:
19一只窝囊的大老虎
基础巩固
L.给下面加点的字补全音节。
ang
iě
h
囊获
羡慕
撇嘴
露面
角色
哄笑
2.看拼音,写词语。
lian
xi
lia
ren
tao
pao
chang
ku
che
huan
yin
gie
wā
keng
ZQ
po
3.写出下列加点词语的近义词。
(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(
)(
(2)老师没撤换我,他也只好将就。(
)(
能力提升
1.读句子,在括号里写出“我”当时的心情。
(1)我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。(
(2)“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
(3)我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。
(
)
(4)等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
(
)
2.课内阅读。
有一回又轮到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我般切期待的目光可能
引起了她的注意。分派到最后,她看了我半响才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
这一回我们班演的是《兄妹历险记》,中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷
了路,碰上一只大老虎。我就扮这只大老虎,用不着说话。
于是开始排练。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,背后拖着
一条硬邦邦的尾巴,穿上了手脚都不露。还得套上个纸糊的老虎头,那老虎头也是
黄底子上画着黑道道,额头正中还有个“王”字。
这倒好,脸还是露不成。捧着严严实实的“头盔”,我正发愣。那个演哥哥的小
朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?”
“不会。”我只好照实回答。
“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,粉老虎不一定要豁虎跳。你先
四脚着地(
)上台,见了他们兄妹俩就(
)起来,啊鸣啊鸣叫着,向他们(
过去,他们逃,你就()。等到猎人上场,对你连开两枪,你就(
)下来一死
掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
(1)选择恰当的动词填入选文中的括号里。
躺扑
追
爬
站
(2)选文第1自然段中加点的“半响”是指
,老师看了“我”半
响才下决心,你觉得老师当时可能在想:
(3)为什么说“老师真是个通情达理的好老师”?()
A.“我”不会豁虎跳,老师起先并不知道,现在临时换人表演又觉得不太合适,怕
学生说她不守信用。这是位说话算数的好老师。
B.老师为了给学生一个表演的机会,特意降低了表演的难度,帮助学生树立信
心。这是位善解人意、呵护学生心灵的好老师。
思维拓展
动物巧比喻。请你照样子填动物名称。
例:笑面虎:比喻外表装得善良而心地凶狠的人
(1)老黄
:比喻埋头苦干,无怨无悔,不计个人得失的人。
(2)井底之
:比喻见识短浅的人。
(3)漏网之
:比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。2.脱说屋握婚昏蟀摔
3.啪嗒啪嗒
啪啪啪
4.捶捶扑打咬住提起
5.(1)不仅…还…(2)因为…所以…(3)要是…就…
【能力提升】
1.(1)从“不说话”“贴”“悄悄”等词语中能看出“我们”当时很害怕(2)示例:我哼着
歌,一蹦一跳地进了房间,刚将书包放下来,就立刻掏出奖状,举到妈妈面前,开心地
说:“妈妈,你看,我获得‘优秀学生’奖状了!”
2.(1)结实(2)嚣张和凶猛(3)握提摔甩我感受到了金奎叔的干脆利索,
对鹅丝毫不畏惧。
【思维拓展】
蛇虎熊牛龙凤马狼虎龙鸡狗兔
19一只窝囊的大老虎
【基础巩固】
l.n ian pòu ue ong
2.练习俩人逃跑长裤撤换殷切
挖坑砸破
3.(1)期盼关注(2)调换迁就
【能力提升】
1.(1)期待(2)自信(3)紧张(4)尴尬(或狼狈)
2.(1)爬站扑追躺(2)半天示例:这个孩子从来没有参加过演出,既然他
如此渴求表演,我就应该给他安排个简单点儿的角色,让他体验一下表演的滋味
(3)B
【思维拓展】
(1)牛(2)蛙
(3)鱼
20陀螺
【基础巩固】
1.ding yu hen che