2.1人的社会化（分层作业）道德与法治统编版五四学制2024八年级上册

2．1人的社会化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 单项选择题 1．要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（   ） ①父母的抚育    ②价值观的形成   ③老师的教诲    ④知识的丰富 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③学习生活技能. ④学习行为规范 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 3．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（   ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．每个人最终都能成长为一名合格的社会成员 4．康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”康有为的这句名言意在说明（   ） A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程 C．要帮助他人积极投身社会实践 D．人的身份不是在社会关系中确定的 5．下边漫画表明（   ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱 ③每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员 ④合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（   ） ①提高劳动能力，培养劳动精神 ②提升学习成绩，塑造健康人格 ③学会与其他社会成员有效沟通和两性互动 ④专注社会实践，忽视理论学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变须要学习（   ） ①生活技能 ②行为规范 ③扮演社会角色 ④完善规则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②④ 8．（2025·四川自贡·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（   ） ①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会 ④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（2025·江苏扬州·中考真题）某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（   ） ①主动亲近社会 ②践行劳动精神 ③参与政治协商 ④描绘法治蓝图 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2024·内蒙古通辽·中考真题）某校的社会实践课上，学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一行为有利于学生（   ） ①提高自理能力     ②形成正确的价值观     ③守护公平正义     ④养成亲社会行为 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（   ） ①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2．1人的社会化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 单项选择题 1．要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（   ） ①父母的抚育   ②价值观的形成   ③老师的教诲   ④知识的丰富 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①③：人的成长是一个不断社会化的过程，当我们出生之后，我们的父母会对我们进行抚育，随着年龄的增长，我们进入学校，接受老师的教诲，在此过程中不断丰富知识、养成自己的价值观念，逐步成为一名合格的社会成员，故①③说法正确； ②④：丰富的知识和价值观是在父母的抚育和老师的教诲中不断形成的，故②④不符合题意； 故本题选A。 2．人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（   ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③学习生活技能. ④学习行为规范 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①：在人的社会化过程中，父母的抚育为我们提供了生活保障和情感支持，同伴的帮助能让我们学会交往与合作等，对我们成长为合格社会成员起着重要作用，故①符合题意； ②：老师的教诲能让我们获取知识和技能，社会的关爱能让我们感受到温暖和价值，有助于我们更好地融入社会，成为合格社会成员，故②符合题意； ③：我们在社会生活之中学习生活仅能，故③符合题意； ④：在社会生活中，我们不断学习和遵守各种行为规范，形成正确的价值观，使我们能够更好地认识和参与社会生活，故④符合题意； 故本题选D。 3．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（   ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．每个人最终都能成长为一名合格的社会成员 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的成长是不断社会化的过程。   A：“逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民”说明人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，故A说法正确；    BC：材料主要体现人的成长是不断社会化的过程，并未体现“社会的发展离不开每个人的参与”、“人的身份是在社会关系中确定的”，故BC不符合题意； D：“都能”说法过于绝对，不一定每个人都能最终成长为一名合格的社会成员，故D说法错误； 故本题选A。 4．康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”康有为的这句名言意在说明（   ） A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程 C．要帮助他人积极投身社会实践 D．人的身份不是在社会关系中确定的 【答案】B 【详解】本题考查对人的成长是不断社会化的过程的认识和理解。 B：题文意思是那种喜欢聚群，不喜欢一个人呆着，彼此之间互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人，这启示我们人是社会的人，人的成长是不断社会化的过程，故B说法正确； A：个人的进步和发展离不开社会，故A说法错误； C：我们每个人都是在社会中成长的，所以要养成亲社会行为，积极投身社会实践，而不是帮助他人投身社会实践，故C说法错误； D：人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误； 故本题选B。 5．下边漫画表明（   ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱 ③每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员 ④合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人的成长是不断社会化的。 ①②：题干中一个人从出生时的“白纸”到成为合格的社会成员，这体现了人的成长是不断社会化的过程。我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，故①②符合题意； ③：都能，说法绝对。有些人是不能从“白纸”成长为合格的社会成员，故③说法错误； ④：题干未涉及合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力，故④不符合题意； 故本题选A。 6．下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（   ） ①提高劳动能力，培养劳动精神 ②提升学习成绩，塑造健康人格 ③学会与其他社会成员有效沟通和两性互动 ④专注社会实践，忽视理论学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】本题考查人的社会化的表现。 ①③：“采摘葡萄”有利于提高小华的劳动能力，培养劳动精神，“当志愿者、观看升旗仪式”等亲社会行为有利于学会与其他社会成员有效沟通和两性互动，故①③说法正确； ②：参加社会实践活动有利于提高实践能力，不能直接提升学习成绩，故②说法错误； ④：理论学习和社会实践都是我们成长和发展必不可少的，我们既要加强理论学习，也要注重社会实践，不能“专注社会实践，忽视理论学习”，故④说法错误； 故本题选A。 7．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变须要学习（   ） ①生活技能 ②行为规范 ③扮演社会角色 ④完善规则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：依据教材知识，从“白纸”到“图画”的蜕变，需要人不断从社会中①生活技能、行为规范、扮演社会角色，故A符合题意； ④说法虽然正确，但不符合题意，故④不符合题意； 故本题选A。 8．（2025·四川自贡·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（   ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学，有利于引导学生接触真实的社会生活，从而亲近社会，主动适应社会，体现知行合一。通过到烈士陵园祭奠英烈，有利于学生懂得今天的幸福生活来之不易，从而懂得感恩，珍惜幸福生活，故①③说法正确； ②：“完美”错误，夸大了青春的意义。同时，学校开展这些社会实践活动的主旨，是对学生进行教育，而不是增加学生的旅行体验。故②说法错误； ④：“掌握各种技能”错误，夸大了参与社会实践活动的意义，故④说法错误； 故本题选C。 9．（2025·江苏扬州·中考真题）某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（   ） ①主动亲近社会②践行劳动精神 ③参与政治协商④描绘法治蓝图 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：青少年参与社区垃圾分类和宣传，能增强社会责任感，属于亲近社会的行为，故①说法正确； ②：积极参与垃圾分类属于劳动实践，有助于培养劳动意识和习惯，故②说法正确； ③：政治协商是政协等专门机构的职能，不是青少年的角度，故③不符合题意； ④：题目未体现法治建设相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 10．（2024·内蒙古通辽·中考真题）某校的社会实践课上，学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一行为有利于学生（   ） ①提高自理能力    ②形成正确的价值观     ③守护公平正义    ④养成亲社会行为 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查培养亲社会行为。 ②④：分析题文材料，学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一行为属于亲社会行为，有利于学生形成正确的价值，故②④说法正确； ①：这与提高学生的自理能力无关，故①不符合题意； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选C。 11．（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（   ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意； ②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意； 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$