2.2 构造地貌的形成 第一课时 导学案 2025-2026学年高二上学期 地理 人教版 选择性必修一

第二章 第二节《构造地貌的形成》第一课时 孙悟空与山的前世今生 【课程标准】结合实例，解释内力对地表形态变化的影响。 【学习目标】 1.结合示意图，判断背斜、向斜、断层等地质构造，分析其与地表形态的关系。 2．结合具体的案例，分析地质构造的实践意义。 3.结合示意图，掌握板块构造学说内容，运用板块运动原理分析其对地表形态的影响。 【自主探究】 一、地质构造与地貌 第一回合：猴王问世---褶皱 (1)概念：在地壳运动产生的强大挤压力作用下，岩层会发生___________，产生一系列波状弯曲。 (2)褶皱基本形态：_____________。 褶皱类型 岩层变化 最初形成的地貌 侵蚀后的地貌 背斜 向斜 第四回合：梦回五行山----.断层 (1)概念：当岩层受到的压力、张力等超出所能承受的程度，岩层就会断裂并沿断裂面发生明显的_______。 (2)类型：有_______位移与_______位移两种。 (3)地貌①上升岩块：_______，如我国的华山、庐山和泰山。 ②下降岩块：_______，如我国的渭河平原、汾河谷地。 ③断层沿线：岩石破碎，易风化侵蚀，常发育成______________。 二、板块运动与地貌 1．六大板块：_______、_______、印度洋板块、_______、_______、_______。 2．板块构造学说 地球岩石圈是刚性的，破碎成为多个不规则的块体，即板块，这些板块一直处于缓慢的、不断的运动之中。 板块内部相对_______，两个板块之间的交界处是地壳比较_______的地带。 3．板块运动与地貌 (1)_______运动：形成巨大山系、海沟、岛弧等。(2)_______运动：形成裂谷、海洋。 【合作探究】 第二回合借道花果山：如何区分背斜和向斜 第四回合重返花果山：研究地质构造的实践意义 【课堂整理】析影响、学应用 如果孙悟空准备在花果山大有作为，与构造地貌的实践应用相联系，给他提供理论依据。 【学以致用】 山川巨变一亿多年以来的地质作用，让我国东部大地地层错动，地形起伏，最终形成了11000平方米的鄱阳湖盆地。图为鄱阳湖及周边区域地质构造示意图。结合资料及所学，回答下列问题。   （1）列举图示区域中内力作用的主要表现，并指出判断依据。 （2）说明图中甲处地表形态的塑造过程。 （3）庐山北枕滔滔长江，东望浩浩鄱阳，为中国十大名山之一。请从岩石圈物质循环的视角，推测庐山的组成物质未来将走过的“生命历程”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$