期末综合测试-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步优化训练(统编版2024)

期末综合测试 答案见P31 满分：100分 得分： 等级： 齐齐是阳光小学二年级(1)班的学生，他的课内外生活丰富多彩， 让我们和他一起回顾一下吧！ 期 qi qi you i lei ci yu de hao xi guan du yi du ta i lei de ci yu yong hua 一、齐齐有积累词语的好习惯，读一读他积累的词语，用“ ”画 chu jia dian zi de cuo wu du yin bing gai zheng zai hengxian shang 出加点字的错误读音，并改正在横线上。(6分) 1.称赞(chng)港湾(gn) 量力而行(iang) 2.仰望(yǎng) 辛勤(qin) 欣欣向荣(rng) 3.坚硬(ying) 盛开(cheng) 自力更生(geng) xia mian shi qr qi xue wan ben xue gi de zhi shi hou xie xia de xue xf gan wu rang wo men yi 二、下面是齐齐学完本学期的知识后写下的学习感悟。让我们一 gi du yi du gen jǜpin yin xiězicf ba yu duan bu chong wan zheng 起读一读，根据拼音写字词，把语段补充完整。(22分) 走进植物世界，我看见song bai siji 披 绿装。走进动物世界，我发现cong lin 深chù 有猛 虎。走进童话世界，我看见雪孩子为了救huǒbdn 变成 shur qi 0 走进伟人世界，我知道毛主席在bājiǎolou 上认真gong zuo gong chan dang yuan 刘胡兰面对di ren 宁死不屈。 创维新课堂1语文二年级上册U105 yuan dan lian huan hui hou qiqi zhi zuo le yi fen shou chao bao ging ni lai tian yi tian 三、元旦联欢会后，齐齐制作了一份手抄报，请你来填一填。 (6分) 舞台布置：两（束）气球 一( )横幅 一( )桌子 两( )椅子 期未综合测试 演出节目：（唱）戏曲 )街舞 ( )钢琴 )跟头 qi qi can jia le ban IT ju xing de zhi shi jing sai qing ni ye lai shi yi shi ba 四、齐齐参加了班里举行的知识竞赛，请你也来试一试吧！(25分) 1.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。(9+2+3，共14分) 惊弓之( 龙( )凤舞 自言自() 花( )柳绿 坐井观( 五( )十色 ( )言片语 风雨交( 四面( )方 (1)选词填空。 ①端午节的晚上，人们从 汇聚到广场上，热闹非凡。 ②邓稼先为我国第一颗原子弹、氢(qig)弹的试验成功立下卓越 功勋(xūn)。但在试验成功前，他从未向家人透露 (2)用一两句话写一写你看到画“ ”的词语后想到的景象。 2.根据所学知识完成练习。(11分) (1) 且益坚，不坠 (2分) (2)遥知 ,为有 (2分) (3)看到美丽的大草原和成群的牛羊，我不由得想起诗句“天苍苍， ”。寒冬里，看到群山被白雪 覆盖，山中没有飞鸟，路上也不见行人，我不禁吟诵：“ ,万径人踪灭。”(3分) 106 创维新课堂引语文二年级上册RJ (4)泛舟江上，观赏桂林山水，让人感觉像是走进了连绵不断的画 卷，这真是“( )”啊！（填序号）(2分) ①有山皆图画，无水不文章②白马西风塞上，杏花烟雨江南 (5)爷爷常用“()”来教导安安读书学习要勤奋，不能怕吃苦。 (填序号)(2分) 期 ①一日读书一日功，一日不读十日空 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 综合测试 ql qi zai yi ge xing qi tian you lan le she qu gong yuan xia mian shi qr qi dang shi de jing 五、齐齐在一个星期天游览了社区公园。下面是齐齐当时的经 li he jian wen qing he ta yi at huf gu yi xia ba 历和见闻，请和他一起回顾一下吧！(9分) 1.〔生活情境〕齐齐和爸爸准备星期天游览社区公园，可是乐乐打算约 齐齐去图书馆，齐齐该怎么跟乐乐商量呢？写一写。(3分) 2.齐齐在公园里拍了很多照片，请你也来欣赏一下，并照样子将句子补 充完整。(6分) (1)大树枝叶又绿又密，好像一把绿色的遮阳伞。 荷叶又大又圆，好像 (2)树枝上的小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。 风儿 地刮着，吹得树枝乱摆。 (3)池塘里的鱼儿颜色可真多，有红的、黄的、白的，漂亮极了！ 公园里种了许多树，有 ,多种多样。 创维新课堂1语文二年级上册J107 qf qi can jia le tu shu guan ju xing de tong hua du shu hui huo dong wan cheng xia mian de ti 六、齐齐参加了图书馆举行的童话读书会活动，完成下面的题 mu ke yi de dao yi zhangdong wu ming xin pian ni ye lai shi yi shi ba 目可以得到一张动物明信片。你也来试一试吧！(32分) 小免请小猴玩玩具。小猴拿起一架玩具飞机，小免说：“别动！我要 玩这个。”过了一会儿，小猴又拿起另一个玩具，小兔还是说：“别动！我要 期未综合测试 玩这个。”不管小猴拿起什么玩具，小兔都会说：“这是我的玩具，我要玩这 个。”于是，小猴和小兔吵了一架，气呼呼地回家了。兔妈妈知道后，对小 兔说：“作为好朋友，你应该大方一点儿啊！” 小兔感到很不好意思，就跑到小猴家跟它道歉。小猴也难为情地说： “我也有不对的地方。”两个小伙伴又和好了。 1.读画“”的句子应该用 (①温和 ②生气)的语气。 (填序号)(3分) 2.联系上下文可知，小兔“不好意思”是因为 。 (3分) 3.默读短文，给情节排序，再试着讲故事。（填序号）(8分)》 ①小兔请小猴玩玩具。②小猴被气回家。 ③小兔道歉。 ④它们和好。 ⑤它们因玩具争吵。⑥兔妈妈教育小兔。 正确排序：①→ → →④ 4.你从短文中明白了什么道理？(4分) 5.〔新角度〕小猴买了新玩具，想找小兔一起玩，可是小兔不在家。请你 帮小猴写张留言条，邀请小兔到小猴家玩玩具吧！(14分)》 留言条 亲爱的小兔： 小猴 ××月××日 108 创维新课堂|语文二年级上册RJ【点拨】从第2自然段中“小蚂蚱说： ‘我愿意。’…‘现在不行，我要去 找小弟弟。你来得正好，帮我照照 路吧！’”可知，小蚂蚱请萤火虫帮 忙一起找小弟弟；从第3自然段中 “小蚂蚁说：‘我愿意。’…‘现在 不行，我要把东西送回家去，我迷 路了。你来得正好，帮我照照路 吧！’”可知，迷路的小蚂蚁请萤火 虫帮忙一起把东西送回家。从萤 火虫回答小蚂蚱和小蚂蚁的话 “不，我要去找朋友！”可知，萤火虫 没有答应他们的请求。根据以上 分析作答即可。 3.② 4.示例在其他小伙伴需要帮助的时 候，要尽自己所能为他们提供帮 助，这样才能找到朋友。 九、示例小鸭子一不小心掉进了土坑 里，他着急地大声呼救(hūjiù)，呼救 声引来了大象、小牛和小猴子。小猴 子忙把手中的木棍往土坑里递，想要 把小鸭子拉上来。但是木棍太短了， 小鸭子根本够不着。这可怎么办呢？ 有了！机灵的小牛取来了一个水桶， 从河里舀(yǎo)了满满一桶水往土坑 里倒。小猴子和大象见了，纷纷效仿 (xiao fang)小牛的做法。小猴子也 找来水桶运水，大象则用长鼻子吸 水，加入救援(yun)。过了一会儿， 土坑里蓄(xù)满了水，小鸭子浮了上 来。他蹦到草地上，抖抖翅膀(chi bǎng),感激(jT)地对大家说：“谢谢 你们！” 期末综合测试 -、1.gǎn gǎng 2.rong rong 3.cheng sheng 二、松柏四季丛林处伙伴 水汽八角楼工作共产党员 敌人 三、条张把跳弹翻 四、1.鸟飞语红天光 只加八 (1)①四面八方 ②只言片语 创维新课堂|语文二年级上册RJ 31 (2)示例窗外，狂风猛烈地吹着， 密集的雨水瓢泼般砸向大地， 那棵刚种下的小树在风雨中不 断地摇摆着。 2.(1)穷 青云之志 (2)不是雪暗香来 (3)野茫茫 风吹草低见牛羊 千山鸟飞绝 (4)① (5)② 五、1.示例乐乐，这个星期天我已经和 爸爸说好去社区公园了，我们下个 星期天再去图书馆，好吗？ 2.(1)示例一个个大圆盘 (2)示例呼呼 (3)示例杨树、木棉、银杏 六、1.① 2.小免觉得自己做错了，不应该和小 猴抢玩具 【点拨】读短文，由“兔妈妈知道后， 对小兔说：‘作为好朋友，你应该大 方一点儿啊！’”可知，兔妈妈教育 32 创维新课堂I语文二年级上册RJ 小兔对朋友要大方，要懂得分享。 由小免“跑到小猴家跟它道歉”可 知，听了兔妈妈的话后，小兔认识 到了自己的错误，明白不应该和小 猴抢玩具，因此感到不好意思。所 以可以围绕“小兔认识到了自己的 错误”来作答。 3.⑤②⑥③ 4.示例与好朋友相处时要大方一些， 互相分享才快乐。 【点拨】读短文可知，小兔请小猴玩 玩具时，无论小猴要玩哪个玩具，小 兔都不同意，最后它们吵了一架。 兔妈妈知道后告诉小兔，作为好朋 友应该大方一点儿。小兔认识到了 自己的错误，向小猴道款，两个小伙 伴又和好了。因此我们从短文中明 白的道理可以围绕“与好朋友相处 时要大方一些，互相分享才快乐”来 作答。 5.示例我买了新玩具，想邀请你来 我家一起玩。我会在家里等你哟！