第五单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步优化训练(统编版2024)

3.②【点拨】从短文中的“妈妈的爱 一会儿变成了舒适的衣服”“妈妈的 爱一会儿变成了美味的饭莱”“妈妈 的爱一会儿变成了可爱的玩具”可 知，妈妈的爱体现在对“我”穿衣、吃 饭、玩耍等方方面面的关怀中。再 联系生活实际可知，“妈妈的爱把我 变高了”的意思是“我”在妈妈的关 爱中长大了。所以本题答案选②。 4.示例妈妈的爱还会变成枕(zhěn) 边好听的故事。故事里满含妈妈的 关心和爱，我听着故事睡觉，感觉特 别安心。 三大人辅导延展 小朋友，妈妈的爱无处不在，读读 下面这首诗，感受诗中的母爱吧！ 游子吟 [唐]孟郊 慈(c)母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝(feng), 意恐(kǒng)迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖(hui)。 四、示例老鼠多多是一个慈爱的妈妈， 她有四个可爱的宝宝。她家有一个 16 创维新课堂|语文二年级上册RJ 葡萄架。一天，多多做了一个摇篮，拴 在葡萄架上，让宝宝们坐在里面荡秋 千。看，他们玩得多开心啊！ 第五单元 11坐井观天 1.ygn nong cyo tai xin hya 2.写信回答可能大话 那么不过坐井观天 3.示例错误出错能够才能 边际交际答案问答 4 落在井沿上 认为天无边 的小鸟 无际 坐在井里的 认为天不过 青蛙 井口那么大 5.(1)①不相信 ②肯定 (2)他们在争论“天到底有多大”。 (3)①【点拨】结合课文内容可知， 青蛙天天坐在井里，被高高的井壁 挡住了视线，视野受限，一抬头只 能看到井口那么大的天，所以才会 说天只有井口那么大。小鸟每天 在天空中飞来飞去，视野开阁，看 得更全面，所以才会说天无边无 际。可见，青蛙和小鸟之所以会产 生不同的看法，是因为他们所处的 位置不同，看到的天也就不一样。 所以本题答案选①。 (4)认识事物不能目光短浅、固执己 见，要学会接受别人的意见，全面 地看问题。 (5)示例一望无际的天空原来天真 有这么大，我的目光真是太短浅了！ 12寒号鸟 1.(1)xgn hgo (2)jiang dang dang 2.一阵冰冻好像知道 明亮 做事 赶快冷 3.示例∫枯草 而且 「复习 第一 故乡 姐姐 夏天 弟弟 4.直冒汗 直发抖 像蒸笼 像火箭 三大人辅导延展 小朋友，“…得…”这样的短 语有很多，再来积累一些吧！ 急得团团转急得直跺脚 冻得直打战慢得像蜗牛 快得像一阵风笑得直不起腰 笑得像一朵花 急得像热锅上的蚂蚁 5. 喜鹊 寒号鸟 (③) 冬天快要到了 玩、睡觉 (①) 冬天说到就到 (②) 舒服睡觉 寒冬腊月 不停衰号 6.(1)趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来 难过。 (2)①【点拨】“得过且过”的意思是 过一天算一天。文中的寒号鸟多 次不听劝告，总是嘴上说着“明天 就做窝”，却不行动，最后被冻死 了。由此可知，寒号鸟十分懒惰， 不去做窝，只看当下，不做长远打 算，过一天算一天。所以本题答案 选①。 (3)被冻死了做事不能得过且过，要 用辛勒的劳动创造美好的生活 (4)示例美好的生活要靠劳动来创 造，快快行动起来吧！ 阅读素养提升五 1.我要环游世界，看看各地美景，增长见 闻。【点拨】读短文第2自然段，由妈 妈说的话“孩子，你真有志气！”可知，上 文中小鹰对妈妈说的“我要环游世界， 看看各地美景，增长见闻”就是小鹰的 志向。用“”在文中画出来即可。 2.①N②N④N 3.①②小鹰没有寻找食物的本领， 离开妈妈几天就会饿死 4.①【点拨】短文中的小鹰想要环游世 界，于是努力练习飞行技巧，让爸爸妈 创维新课堂|语文二年级上册RJ17 妈替他寻找食物。当妈妈让小鹰学习 寻找食物时，小鹰以要练好飞行技巧 为理由拒绝了。结合第4自然段中妈 妈说的“你只要离开妈妈几天，就会饿 死，又怎么环游世界？”可知，小鹰一心 想完成心愿，却忽视了最基本的寻找 食物的本领，这样做是无法实现心愿 的。因此，这篇短文告诉我们做事不 能只关注结果，而忽略了最基本的事 情。所以本题答案选①。 13我要的是葫芦 1.yi xie ding i9s9m咖 hujlu qi guai 2.邻居种棵 自言自语怪想 3.(1)这点儿路途不可怕。 (2)下雨天还用浇花？ 4.(1)① (2)② ⑤ ③ ① (3)② 5.(1)细长雪白 (2)③示例落 (3)那个人每天都要去看几次。 (4)示例那个人想：原来叶子上的蚜 虫会导致葫芦最后都落了，我应该 18 创维新课堂|语文二年级上册RJ 关注到它们之间的联系。他决定 重新种植葫芦，并细心地照顾葫 芦，及时除虫和浇水，确保葫芦健 康成长。 语文园地五 1.6 gg 06 轿车 摩托车 消防车 货科 2.(1)haohao fen fen dang dang mei mo (2)千自语三言甜 不语 只言 (3)示例弯弯的 可爱的 青青的 鲜艳的 3.(1)少年不知老来方知 (2)一日不读十日空 (3)书山有路苦作舟 4.示例奇奇，我有点儿晕车，靠车窗坐会 好一点儿。你可以和我换个座位吗？ 第五单元词语盘点 回答 大话 抬头 能力 自信 不过 那么 阵雨 做 冷冻 好像 冰冷 天亮 当作 前面 过冬 知道 赶快 清早 种花 以后 名次 想象 邻居第五单元 主题：思维方法 11坐井观天 答案见P16 基础过关 du yi du yong huachu jia dian zi de zhengque du yin ①〔朝霞原创〕读一读，用“√”画出加点字的正确读音。 第五单元 小兔：我沿(yan yuan)着小河没找到月亮，它去哪儿了呢？ 小猴：你弄(nong long)错(chuo cuò)啦，月亮在天上呢！ 小兔：刚才水里的那个不是吗？ 小猴：水里的是倒影！你抬(tai tai)头看看就相信(xin xing)我的话 (hahuà)了。 kan pin yin xie cr yu zhù1bǎzixiěgui fan 2看拼音写词语。注意把字写规范。 xiě xin hui da kě neng da hua na me bú guò zuo jing guan tian yi zi zǚduo cl 3一字组多词。 错( )( ) 能( )( 际( )( ) 答( )( ) genjùke wen nei rong bu quan xia mian de si weidao tu 4〔思维提升)根据课文内容，补全下面的思维导图。 落在 认为天 的小鸟 坐在 认为天 的青蛙 创维新课堂1语文二年级上册刷55 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi ⑤阅读课内选文，完成练习。 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 第五单元 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就 能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出 井来看一看吧。” (1)下面句子应该用什么语气朗读呢？用“√”画出正确的答案。 ①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ (不相信赞叹)》 ②天无边无际，大得很哪！ (惊讶肯定) (2)联系全文可知，青蛙和小鸟在争论什么问题？ (3)青蛙和小鸟的说法为什么不一样？()（填序号） ①青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。 ②天只有井口那么大，小鸟说的话是错的。 (4)这个故事告诉我们一个什么道理？ (⑤)〔开放性试题〕青蛙如果跳出井口，会看到什么，又会说些什么？想一 想，写一写。 青蛙跳出井口，看到 ,说：“ 56 创维新课堂|语文二年级上册J 12寒号鸟 答案见P17 基础过关 du ju zi xue xi shf dai kai mo de you xiu pin zhi yong hua chu jia dian 〔时事热点〕读句子，学习“时代楷模”的优秀品质，用“√”画出加点 zi de zhengque du yin 字的正确读音。 (I)“杨根思连”追寻(xúnxǘn)着先辈的足迹，忠诚践行“三个不相 第五单元 信”的英雄宣言，吹奏新时代的奋进号(háohào)角。 (2)单杏花将((jiangjiang)国家和人民的需求当(dangdang)作自 己的奋斗目标，勇于担当(dangdang),致力于我国铁路客票系 统研发20余年。 kan pin yin xieězicf zhùybǎzixiěgui fan 2看拼音写字词。注意把字写规范。 yi zhen bing dong hǎxiang zhi dao ming liang zuo shi gan kuai hnlěng 寒 bi yi bi zu ci yu 3 比一比，组词语。 枯( 且( 复( 第( 故( 姐( 夏( 弟( kan tu zhao yang zi ba duan yu bu chong wan zheng ④看图，照样子，把短语补充完整。 例：冻得直打哆嗦 热得 笑得 创维新课堂1语文二年级上册J57 例：冷得像冰窖 热得 快得 xiang yi xiang xI que he han hao niao de biao xian you shen me bu tong bu chong si ⑤〔思维提升〕想一想喜鹊和寒号鸟的表现有什么不同，补充思 weidao tu tian xu hao zai shi zhe jiang yi jiang zhe ge gu shi 第五单元 维导图（填序号），再试着讲一讲这个故事。 ①住在温暖的窝里 ②冻得直打哆嗦 ③做窝 喜鹊 寒号鸟 冬天快要到了 玩、睡觉 ( 冬天说到就到 ( ) 舒服睡觉 寒冬腊月 不停哀号 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi ⑥阅读课内选文，完成练习。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝 前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和， 得过且过。” (1)喜鹊是怎么劝说寒号鸟的？用“”在文中画出来。 (2)联系上文可知，“得过且过”的意思是( )(填序号) ①寒号鸟不做窝，躲在崖缝里过一天算一天。 ②寒号鸟不用做窝，在崖缝里也过得很好。 (3)结合课文可知，寒号鸟最后的结果是 我从中明白了 (4)〔开放性试题〕如果你认识像寒号鸟这样的人，你会对他（她）说什么？ 写一写。 58 创维新课堂语文二年级上册RJ 阅读素养提升五 答案见P17 立大志的小鹰 小鹰跟爸爸妈妈住在一个温暖的安乐窝(Wō) 里，每天都是饭来张口，捕食全由爸爸妈妈代劳， 过着无忧无虑(I心)的日子。 一天，小鹰对妈妈说：“我要环游世界，看看各地美景，增长见闻。”妈 五单 元 妈连声夸赞说：“孩子，你真有志气！但要环游世界可不容易，首先要有强 健(jiàn)的体魄(pò)，还要练好飞行技巧。” 为了完成心愿，小鹰吃饱了便专心练习飞行，其他的事情全都不顾。 爸爸妈妈每天照样不停地替小鹰找食物。一天，妈妈说：“小鹰，你已经长 大了，要学会自己找食物了。”小鹰回答说：“妈妈，这可不行。我要专心练 好飞行技巧，环游世界。” 妈妈叹口气说：“你的志气再大，身体再好，飞行技巧再高也没有用 啊！你只要离开妈妈几天，就会饿（è）死，又怎么环游世界？” ①小鹰的志向是什么？用“”在文中画出来。 ②小鹰完成心愿需要具备哪些条件？在相应的括号里画“√”。 ①好的飞行技巧() ②强健的体魄( ③爸爸妈妈的陪伴() ④寻找食物的本领( ③读画“”的句子，鹰妈妈说这句话时的语气是 (①怀疑的 ②赞美的)（填序号）。从句中可知，鹰妈妈认为小鹰 (①能 ②不能)（填序号）环游世界，因为 ④从这篇短文中，我们明白了“()”的道理。（填序号） ①做事不能只关注结果，而忽略了最基本的事情 ②凡事依靠爸爸妈妈就行了，不需要自己努力 创维新课堂1语文二年级上册U59 13我要的是葫芦 答案见P18 基础过关 yon hua chu jia dian zi ci de zheng que du yin 1 用“√”画出加点字词的正确读音。 以后(yiy) 感谢(xiexèi) 紧盯(din ding) 第五单元 居住(jū jǖ) 比赛(saisài) 慢慢(man man) 葫芦(fúnu húlu) 奇怪(qiguàn qiguài) gen ju yu jing kan pin yin xis zi cl zhùyibǎzixi怕gui fan 2〔生活情境)根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 lin ja 王奶奶zhong 下了一ke 石榴树。过 了一段时间，她发现树上有些叶子变黄了。她zi yan zi yǔ 道：“guai 了，难道树生病了？得xiǎng 办法给 树治病。” 2 haoyang zi xie诡jtzi 3照样子，写句子。 (1)〔烟台市]例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。 这点儿路途怕什么！→ (2)例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 →下雨天不用浇花。 gen ju ke wen nei rong wan cheng lian xi tian xu hao 4根据课文内容完成练习。（填序号） (1)“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”读这句话时， 应该读出( )的语气。 ①急切 ②赞美 ③期待 60 创维新课堂|语文二年级上册RJ (2)葫芦的生长经历了怎样的变化？请根据课文内容补全下面的思维 导图。 ①小葫芦落了 ②生蚜虫 ③小葫芦变黄 ④长葫芦 ⑤蚜虫变多 (3)种葫芦的人想要葫芦，最后却一个也没得到，这启示我们( 第五单元 ①做事要持之以恒(héng),不要轻易放弃。 ②事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xl ⑤阅读课内选文，完成练习。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了 几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦 啊！那个人每天都要去看几次。 (1)“ ”一词写出了葫芦藤的形状，“ ”一词写出了小 花的颜色。 (2)“谢”字的解释有：①感谢；②认错；③（花或叶子）脱落。选文中加，点 的“谢”字应选第 (填序号)种解释，也可以把“谢”字换成 ”字，意思未发生改变。 (3)你从哪里看出那个人很喜欢小葫芦？用“”在文中画出来。 (4)〔西安市〕结合课文结尾想一想：看到自己喜欢的葫芦一个一个都落 了，那个人会想些什么，又会做些什么呢？ 创维新课堂1语文二年级上册J61