第1单元 1 大青树下的小学-2025-2026学年新教材三年级上册语文同步辅导（统编版2024）

第一单元 1大青树下的小学 基础巩固 1.读拼音，写词语。 shan po zhao hu piao yang cu zhuang du shū pi qiú 2,选择加点字的正确读音画“√”。 飞扬(yan yang) 绒毛(rngy6ng) 汉字(han hang) 凤尾竹(fòngfèng)》 3.我会区分同音字。 右048投为 ★米000 jie du qiu 整( ) ( )报 地( ( )日 单( ) )助 4.比一比，再组词。 飘( ) 波( ) 状( 漂( 坡( ) 壮( ) 5.我会选。（用“√”标出加点字的正确读音) (1)凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃(huang huàng)… (2)太阳光太强烈了，直晃(huanghuang)我的眼睛。 re nao jié bai 摇晃(huan huang) 墙面(giang qiang) ★农情 yang 飞( 太( ) 结( 洁( 能力提升 1.照样子，把句子写具体。 例：小鸟在林中歌唱。 (漂亮的)小鸟在林中（欢快地）歌唱。 铜钟挂在大青树枝干上。 ( )铜钟挂在大青树( )枝干上。 2.课内阅读。 上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静， 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的 是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青 树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 (1)文段描写了大青树下的小学的学生们 和 的情景。 (2)用“”画出文段中描写窗外很安静的句子。 (3)文段最后一句话中，描写的小动物有： 。 作者之所以写这些 小动物是为了( ) A.说明作者非常喜欢小动物。 B.通过侧面描写来烘托孩子们的快乐。 (4)读完文段，我仿佛听到了大青树下的小学的学生们 ,仿佛看到了 思维拓展 1.填空。 我国是一个 民族的国家，除汉族外，一共有 个少数民族。我 知道的少数民族有 族、 族、 族… 2.仿照课文第3自然段，按照“上课了…下课了…”的顺序，写一写我们的校园生活。 上课了， 下课了，参考答案 第一单元 1大青树下的小学 【基础巩固】 1.山坡招呼飘扬热闹粗壮读书皮球洁白 2.yang rong huang han feng giang 3.洁节读独球求扬阳 飘扬 水波 「状元 结果 4. 漂流 山坡 壮大 洁白 5.(1)huang (2)huang 【能力提升】 1.古老的粗壮的 2.(1)上课时下课后 (2)这时候…听同学们读课文。(3)小鸟松鼠B (4)朗朗的读书声他们快乐地嬉戏 【思维拓展】 1.多55壮回傣（少数民族答案不唯一） 2.点拨：开放性试题，符合题意即可。 2花的学校 【基础巩固】 1.轰响湿润风笛狂欢功课处罚互动着急