人教版《一课一练》拓展模块 第17练 数列的应用(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》拓展模块第17练,内容是第二章数列 2.4 数列的应用。
人教版《数学》拓展模块 第17练
第二章 数列
2.4 数列的应用
一课一练
一、单选题
1.现存入银行10000元钱,年利率是,那么按照复利,第5年年末的本利和是( )
A. B.
C. D.
2.为了提高跑步成绩参加校运会,小林计划第一天花半个小时跑步,以后每天比前一天多跑分钟,则第3天,小林跑步的时间是( )
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
3.我国古代数学著作《算法统宗》中有如下问题:“今有善走者,日增等里,首日行走一百里,九日共行一千二百六十里,问日增几何?“其大意是:现有一位善于步行的人,第一天行走了一百里,以后每天比前一天多走里,九天他共行走了一千二百六十里,求的值.关于该问题,下列结论错误的是( )
A. B.此人第三天行走了一百三十里
C.此人前七天共行走了九百一十里 D.此人前八天共行走了一千零八十里
4.某景区有一座观景塔,共有16层,景区管理部门为了增加景区的观赏性,在观景塔的每一层挂上彩色气球,最底层挂了20个彩色气球,若往上每一层都比下一层少1个气球,则观景塔上挂的气球总数是( )
A.225 B.200 C.192 D.168
5.“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于同余的问题.现有这样一个问题:将正整数中能被3除余1且被2除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则( )
A.49 B.51 C.55 D.59
6.在《九章算术》中有如下问题:“有甲、乙、丙、丁、戊五人分30斤小米,其中甲、乙两人所分小米的斤数之和与丙、丁、戊三人所分小米的斤数之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊五人所分小米的斤数依次成等差数列,问每人各分多少斤.”那么,甲所分小米的斤数是( )
A.8 B.7 C.6 D.5
7.《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子60颗,人别加三颗,温:五人各得几何?”其大意是:现在有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问这5个人各分得多少个橘子?在这个问题中,得到橘子最多的人所分得橘子个数是多少?( )
A.6 B.12 C.15 D.18
8.某工厂今年1月份产量为,若月平均增长率为,则今年12月份产值为( )
A.12 B. C. D.
二、填空题
9.某企业2010年的年产值为万元,以后每年的年产值在前一年的基础上增加百分之二十五,则自2010年起连续5年的年产值之和是 .
10.某装修公司拟在一高大建筑物的墙面上嵌入彩色瓷砖美化墙面,最上面一排嵌入2块,往下第二排嵌入4块,第三排嵌入8块,以此类推,,共放了8层,这墙面上嵌入的彩色瓷砖共有 块.
三、解答题
11.小李家计划买一辆家庭轿车.假设每年应付保险费、养路费及汽油费合计2万元,汽车的维修费第一年2千元,第二年4千元,第三年6千元,以后每年依次成等差数列逐年增加.如果汽车使用15年报废,则15年的总费用是多少?
12.甲乙两人同时参加工作,实习期为一年.期间,甲月工资2000元,年终奖金1200元;乙第1个月工资1600元,以后每月工资增加100元.求:
(1)乙第12个月工资为多少元?
(2)甲乙两人在实习期内的工资总额各为多少元?
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》拓展模块第17练,内容是第二章数列 2.4 数列的应用。
人教版《数学》拓展模块 第17练
第二章 数列
2.4 数列的应用
一课一练
一、单选题
1.现存入银行10000元钱,年利率是,那么按照复利,第5年年末的本利和是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据复利的概念及等比数列通项公式求解.
【详解】设第年年末的本利和为,
则是等比数列,首项,公比为,
所以第5年年末的本利和为,
故选:C.
2.为了提高跑步成绩参加校运会,小林计划第一天花半个小时跑步,以后每天比前一天多跑分钟,则第3天,小林跑步的时间是( )
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
【答案】B
【分析】根据等差数列的判定即可解得.
【详解】由题,该同学跑步时间构成了一个首项为,公差为的等差数列,
则第二天跑步时间为分钟,第三天跑步时间为分钟.
故选:B.
3.我国古代数学著作《算法统宗》中有如下问题:“今有善走者,日增等里,首日行走一百里,九日共行一千二百六十里,问日增几何?“其大意是:现有一位善于步行的人,第一天行走了一百里,以后每天比前一天多走里,九天他共行走了一千二百六十里,求的值.关于该问题,下列结论错误的是( )
A. B.此人第三天行走了一百三十里
C.此人前七天共行走了九百一十里 D.此人前八天共行走了一千零八十里
【答案】B
【分析】每天走的路程构成首项,公差为的等差数列,结合等差数列的通项公式及求和公式即可求解.
【详解】每天走的路程构成首项,公差为的等差数列,其前项和记为,
由题意,解得,故A正确;
,故B错误;
,故C正确;
,故D正确.
故选:B.
4.某景区有一座观景塔,共有16层,景区管理部门为了增加景区的观赏性,在观景塔的每一层挂上彩色气球,最底层挂了20个彩色气球,若往上每一层都比下一层少1个气球,则观景塔上挂的气球总数是( )
A.225 B.200 C.192 D.168
【答案】B
【分析】由等差数列通项公式及前n项和公式求解.
【详解】由题意知,每一层的气球数从上到下构成等差数列,且,公差,
由等差数列通项公式知,,则,
根据等差数列的前n项和公式,得,
即观景塔上挂的气球总数是200.
故选:B.
5.“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于同余的问题.现有这样一个问题:将正整数中能被3除余1且被2除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则( )
A.49 B.51 C.55 D.59
【答案】C
【分析】由题意得出数列的通项公式即可求解.
【详解】正整数中既能被3除余1又能被2除余1的数,即被6除余1,
所以数列的通项公式,,
所以.
故选:C
6.在《九章算术》中有如下问题:“有甲、乙、丙、丁、戊五人分30斤小米,其中甲、乙两人所分小米的斤数之和与丙、丁、戊三人所分小米的斤数之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊五人所分小米的斤数依次成等差数列,问每人各分多少斤.”那么,甲所分小米的斤数是( )
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】A
【分析】由题意求出等差数列的首项,即可求得甲所分小米的斤数.
【详解】由题意,甲、乙、丙、丁、戊五人所分小米的斤数依次成等差数列,
设该等差数列为,公差为,则首项为甲所分小米的斤数,
由题意可得,即,
解得.
故甲所分小米的斤数为斤.
故选:A.
7.《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子60颗,人别加三颗,温:五人各得几何?”其大意是:现在有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问这5个人各分得多少个橘子?在这个问题中,得到橘子最多的人所分得橘子个数是多少?( )
A.6 B.12 C.15 D.18
【答案】D
【分析】利用等差数列的概念求解即可.
【详解】由题意得,这是一个公差,项数,前项和的等差数列,
设第一个人分得的橘子数为,
则有,
解得,
根据通项公式得,第五个人(分得橘子最多的人)分得的橘子数为:
,即得到橘子最多的人所分得橘子个数是18.
故选:D.
8.某工厂今年1月份产量为,若月平均增长率为,则今年12月份产值为( )
A.12 B. C. D.
【答案】C
【分析】利用等比数列通项公式即可求得.
【详解】由题意知,月份产量构成以为首项,为公比的等比数列,
则通项公式为,所以12月份产值为.
故选:C.
二、填空题
9.某企业2010年的年产值为万元,以后每年的年产值在前一年的基础上增加百分之二十五,则自2010年起连续5年的年产值之和是 .
【答案】
【分析】根据等比数列得前n项和公式求解即可.
【详解】由题意可知,自2010年起连续5年的年产值构成等比数列,
其中,
故.
故答案为:.
10.某装修公司拟在一高大建筑物的墙面上嵌入彩色瓷砖美化墙面,最上面一排嵌入2块,往下第二排嵌入4块,第三排嵌入8块,以此类推,,共放了8层,这墙面上嵌入的彩色瓷砖共有 块.
【答案】
【分析】根据等比数列前项和公式求值即可.
【详解】由最上面一排嵌入2块,
往下第二排嵌入4块,
第三排嵌入8块,
可得,
所以从上往下每层的瓷砖个数依次成等比数列,设公比为
其中,
则,
所以这墙面上嵌入的彩色瓷砖共有块.
故答案为:.
三、解答题
11.小李家计划买一辆家庭轿车.假设每年应付保险费、养路费及汽油费合计2万元,汽车的维修费第一年2千元,第二年4千元,第三年6千元,以后每年依次成等差数列逐年增加.如果汽车使用15年报废,则15年的总费用是多少?
【答案】万元
【分析】先求出15年的保险费、养路费及汽油费,再利用等差数列前项和公式求出15年维修费,两者相加即可.
【详解】每年应付保险费、养路费及汽油费合计2万元,
则15年共花费万元;
维修费第一年2千元,第二年4千元,第三年6千元,以后每年的维修费依次成等差数列,
则首项,公差,
则15年的维修费共需元,
则15年的总费用是万元.
12.甲乙两人同时参加工作,实习期为一年.期间,甲月工资2000元,年终奖金1200元;乙第1个月工资1600元,以后每月工资增加100元.求:
(1)乙第12个月工资为多少元?
(2)甲乙两人在实习期内的工资总额各为多少元?
【答案】(1)2700元
(2)甲在实习期内的工资总额为元,乙在实习期内的工资总额为元
【分析】(1)根据题意,易得乙每个月的工资成等差数列,结合等差数列的通项公式,即可求解;
(2)根据题意,结合等差数列的前n项和公式,即可求解.
【详解】(1)由题意得,乙每个月的工资成等差数列,首项,公差,
所以.
即乙第12个月工资为2700元;
(2)由题意,甲在实习期内的工资总额为元,
乙在实习期内的工资总额为元,
即甲在实习期内的工资总额为元,乙在实习期内的工资总额为元.
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