同学们好，今天我们一起来学习羿射九日这篇文言文。请同学们把书打开到小古文观止分级阅读四年级第一单元的第二篇，就是第六页羿射九日。好，这篇文章同样的是选自于淮南子。好，我们一起来先来把文章来读一遍，这个字书上的注音注成胆，那我们改一改，改成逮第四声好。逮至尧之时，十日并出、焦禾嫁杀草木，而民无所食，讶羽、凿齿、9婴、大风、风汐、修蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀9婴于凶水之上，卓大风于青丘之泽，上射10日而下沙亚雨断修蛇于洞庭，秦风夕于桑林，万民皆喜，置尧以为天子。好，我们来看一看它是什么意思。逮至尧之时的这个待是到等到及。那好，我们写一写解释为集。到好，这待至尧之时，就是等到了尧统治的时候。十日并出就是天上有十个太阳同时出来了。好交和降杀草木，那个灼热的阳光把庄稼都晒死了，那好沙草木，那花草树木也都干死了，而民无所食。这个儿是不是表明因果关系是吧，连词表因果关系，因此老百姓连吃的东西也没有了？所以这个R是不是这样解释，而连词表因果关系。好，亚禹凿齿、9婴、大风封豨修蛇，那这些我们就不需要翻译了。为什么不需要翻译呢？因为这些叫专有名词，是动物的名称。所以在翻译的技巧上面，我们叫做留把他们留下来，就不需要把他们的名字要用另一种说法翻译过来，包括怎么样后面的前面的摇以及后面的译都不需要翻译好，这叫留留人名？留地名。好，我们继续看。亚语、早驰、九阴、大风、风汐、修蛇。这个就是说亚语是古代的神话传说中一种能够吃人的神兽。那怪兽凿齿就是一种怪兽灵，就说它的牙齿长三尺，那它幢这个牙齿的形状就像凿子一样，非常凶恶。九阴就是说长长着几个脑袋的这样一种水火之怪。那大风就是怎么样，也就是风伯，它是一种怎么样凶猛的大鸟飞过之后怎么样，把人家的房屋都会先翻的，所以他也就是封神。那么风息是什么呢？风息是一种野猪，修舌舐长舌。那蟒蛇这个修解释为长，现在还有是不是修解释为长？到现在我们还有一个词语叫修长。说这个小姑娘美女，那腿子修长，那修长的大腿，说人的身材，那修长的身材都是可以的。修它本身还有美好的意思，所以用来形容女子。那好，修蛇这个修是大莽蛇，皆为民害。为是成为都是怎么样？来造成了老百姓的灾难，来出来祸害人民。那你可以解释为成为是或者怎么样，或者造成了老百姓的灾难，都可以这样去理解。摇来是易瑶，于是就这个就派役猪早迟早迟与愁华芝也看到吗？于介词，那好与筹划之野猪找死，对不对，畴华之野我们看一看就是怎么样，南方的大泽，那就到南方的一个大泽里面去把怎么样这个凿石给杀死了。好，杀九阴，杀9婴于凶水之上，是不是？于凶水之上怎么样？杀九阴这个就是借兵短语。好，这个于商陵这个于是借介词，于后面的这个商零是宾语，这叫借兵短语是吧？好，那么像刚才我们说的于清丘之泽，于秋水之上怎么样？于洞庭它都是借兵短语。那么介宾短语在这个地方我们看到没有？它都放在动词的后面，所以我们就叫做介宾短语后置。也有很多人喜欢说这叫状语后置，也叫状语后置。这个两个说法都不错，两个说法都很好。但是介宾短语后置，他把介词和宾语这样的性质能够讲出来，所以介宾短语会让人更懂。好，那么我们再来看杀9婴于凶水之上，就在凶水之上，杀死了九阴，看到吗？好，再怎么样，青丘之泽把这个怎么样，大风风伯给用箭射下来了。这个地方的这个字多酌。什么叫啄？啄是一种带有这种绳子系着绳子的一种箭羽。这种箭羽是怎么样？把箭射出去以后，无论它发多远，我们还能把它收回来着。它的作用就是着大风于青丘之泽那上射10日，而下沙亚雨那往天上来怎么样？射出利箭击落了十个太阳，当然了就射十个太阳中落九个，我们以后会讲。而下沙亚雨雨，在下面就把亚羽给杀了。这个地方的而是上射，后面是下加上承接关系，顺承关系的连词是吧？它是连词，表明顺承关系这个地方的而明无所食的因果关系，对不对？好，而下山断修蛇于洞庭，断修蛇就在洞洞庭砍断了这条大蟒蛇。秦沣西与商零在怎么样在中原的商零秦获得风夕。好，一把这些野兽、怪兽全部杀死以后，平定下来以后，老百姓都非常喜欢，所以看我们的这个怎么样，翻译已经开始出现括号了、括弧了，看到吗？这就是你要补出来的。所以今天我们讲了一个瘤，但是还有一个补，就是它省略的部分你要补出来。所以今天我们这个翻译，我们来谈留和补这两个作用的？留和补这两个方法。好，万民皆喜置尧以为天天子，谁治尧以为天子？是老百姓治尧以为天子，就是怎么样感念尧的功绩，推举他治，解释为推举他怎么样为天子。好，商零我们以后还会碰到传说中他是商汤在商林里边怎么样祷告求雨。好，这篇文章我们同样说是怎么样，它反映了在生产力的水平比较低下的时候，人类他敢于与恶劣的自然环境做斗争，敢于征服自然，为创造美好的生活，他们不屈不挠的战斗斗争。所以我们说它也是表现了我们的先民们和大自然做战斗做斗争的这样一种怎么样写照。好，接下来我们看拓展文章。拓展文章是说尧时十日并出，那是说尧统治的时候，十个太阳一同怎么样？出来了草木焦枯草木，那就是那强烈的阳光，灼热的阳光晒焦了草木，晒死了庄稼，是吧？都可以这样理解，晒焦了庄稼花草，那树木也都干死了。尧命羿射10日，窑命令意射天上的十个太阳。那好，这么日中九中，其九日那射中了那其中的九个太阳，日中九乌皆死，日中的九只金乌都死掉了。呜那么说这个屋就是金屋，这个金屋就过去说这个太阳里面有金屋。好，堕其羽翼，堕其羽翼就是什么？他们的羽翼、羽毛、翅膀上的毛都掉下来了。好，故留其一日也故。所以留下了一个太阳，这篇文章我们就不一定要去背了。但是我们说了，刚才怎么样羿射九日，同学们课后把它背上。好，至于说亚于凿齿、大风风汐、修蛇这几个动物这个名字，特别是像风夕？凿石垭妤这几个字我们不会写，不一定要大家会写，因为这几个字不常用，我们就不一定要去写了。好逮至尧之时，这个代是即等到的意思等等到的意思。十日并出这个并是一同一齐修蛇皆为民害，接解释为都，志尧以为天子的治，解释为推举。好下列句中加点的之用法和例句中的值。那相同的逮至尧之时，这个之我们说了，它解释为什么什么的，是不是什么什么的。好，那么我们说不相同的一项，你看杀酒因于胸水之上，这个值解释为的卓大风于青丘之泽。这个秋写错了，应当是这个邱。好，青丘之泽那晚古之时这个之都解释为什么样的？好，国王于臂丛之这个词是代词，前面这三个它都是结构助词，解释为的那你记下来它叫结构助词，那我们以后知道就行了。好，这个是代词，他逮什么呢？是代国王这件事情。也就是说怎么样，国被灭亡之后，于国也一定会像国王那样跟着消灭，被被灭亡的，是这个意思。好，下面第三题是用现代汉语翻译下面的句子。这个我们大家自己先翻译，翻译好了以后，跟姜老师讲的比对，或者跟书上的进行比对，好吧？好，请用自己的话概括，后弈为什么要射日？你认为后羿是一个什么样的人？这个是天上有十个太阳一同出来了，他们烧烧死了灼热那烧死了或者晒死了那庄稼，晒死了花草树木，说老百姓也没有了怎么样可以吃的那食物了，各种野兽出来祸害人民。好，那么后羿是个什么样的人呢？后羿肯定是一个胸怀苍生，为了天下的老百姓怎么样？敢于吃苦耐劳为民除害的一个人，而且不达目标誓不罢休是不是？好，文中太阳是后裔射下来的，而百姓却拥戴尧为天子，这是为什么？这个我们可以理解为这个意是个大英雄是没错的。但是是因为瑶能够任贤用能，任用贤能之人，所以他任用的那后裔，所以显示出了怎么样窑的这样一种卓越的领导才能。所以瑶能够引导意去为民除害，所以政绩卓著，所以老百姓怎么样对瑶非常信服，所以智尧以为天子。好，我们这样去理解这篇文章是不是就可以了。好，同学们课后把羿射九日这篇文章的背诵放到群里边。如果说还有什么地方我们不能够怎么样理解的到群里面跟姜老师进行互动探讨，姜老师一定会和你怎么样，有问必答。好，今天我们就到这里，同学们再见。