中职英语新课标语法精讲精练 第一编 词法 第十一章 动词(下)+非谓语动词(答案与解析)

2025-09-17
| 2份
| 10页
| 147人阅读
| 4人下载
真好教育在线课堂
进店逛逛

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 非谓语动词
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 62 KB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 真好教育在线课堂
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53779373.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一编 词法 第十一章 动词(下):非谓语动词 第一节 非谓语动词精讲 一、非谓语动词概述 非谓语动词是指在句中不能单独作谓语,但仍保留动词某些特征的动词形式。它们不受主语的人称和数的限制,可在句中作主语、宾语、表语、定语、状语、补语等成分。 非谓语动词的三种形式:不定式(to + 动词原形);动名词(动词原形 + ing);分词(现在分词:动词原形 + ing;过去分词:动词原形 + ed或不规则变化)。 职业场景重要性:在技术文档、操作说明和工作交流中,非谓语动词的正确使用能使表达更简洁、专业和准确,是理解和撰写职业英语材料的必备技能。 (一)不定式的构成与用法 1.不定式的构成 基本形式:to + 动词原形(to为不定式符号,无词义) 否定形式:not to + 动词原形 被动形式:to be + 过去分词 完成形式:to have + 过去分词 2.不定式的用法 作主语 To operate this machine requires special training.(操作这台机器需要专门培训。) To improve efficiency is our goal.(提高效率是我们的目标。) 职业场景提示:常用it作形式主语,将不定式后置:It is important to follow safety procedures.(遵守安全程序很重要。) 作宾语 We plan to upgrade the system.(我们计划升级系统。) He wants to learn new skills.(他想学习新技能。) 常见接不定式作宾语的动词:want(想要)、hope(希望)、plan(计划)、decide(决定)、learn(学习)、manage(设法)、refuse(拒绝)等 作表语 Our task is to inspect all equipment.(我们的任务是检查所有设备。) The best way is to follow the instructions.(最好的方法是按照说明操作。) 作定语 We have a new machine to install.(我们有一台新机器要安装。) He is the technician to call for help.(他是可以求助的技术员。) 作状语 表示目的:We use this tool to cut metal.(我们用这个工具切割金属。) 表示结果:The machine is too old to repair.(这台机器太旧了,无法修理。) 表示原因:They were surprised to see the improvement.(看到这种改进,他们很惊讶。) 作宾语补足语 The manager asked us to finish the work.(经理要求我们完成这项工作。) We need to get the system to work properly.(我们需要使系统正常工作。) 常见接不定式作宾补的动词:ask(要求)、tell(告诉)、want(想要)、teach(教)、help(帮助)、allow(允许)等 不定式的省略 在使役动词let, make, have和感官动词see, watch, hear, feel等后作宾补时,不定式符号to要省略: We saw the technician repair the machine.(我们看到技术员修理机器。) 在had better, would rather, cannot but等结构后,不定式符号to要省略: You had better check the settings.(你最好检查一下设置。) 在并列的不定式中,第一个to保留,后面的to可省略: We plan to inspect the equipment and (to) test its performance.(我们计划检查设备并测试其性能。) (二)动名词的构成与用法 1.动名词的构成 基本形式:动词原形 + ing 否定形式:not + 动名词 被动形式:being + 过去分词 完成形式:having + 过去分词 2.动名词的用法 作主语 Operating heavy machinery requires concentration.(操作重型机械需要专注。) Maintaining equipment regularly is important.(定期保养设备很重要。) 职业场景提示:常用it作形式主语,用于It's no use/good/useeless...等句型:It's no good ignoring safety rules.(忽视安全规则是没有好处的。) 作宾语 He enjoys repairing machines.(他喜欢修理机器。) We finished testing the system.(我们完成了系统测试。) 常见接动名词作宾语的动词:enjoy(喜欢)、finish(完成)、avoid(避免)、practice(练习)、suggest(建议)、mind(介意)、keep(继续)等 常见接动名词作宾语的介词短语:be good at(擅长)、be used to(习惯于)、insist on(坚持)、think about(考虑)、succeed in(成功)等 作表语 Our main task is improving productivity.(我们的主要任务是提高生产力。) His job is monitoring the production line.(他的工作是监控生产线。) 作定语 This is a processing plant.(这是一个加工厂。) We need a testing machine.(我们需要一台测试机。) 动名词与不定式作宾语的区别 有些动词后接动名词和不定式作宾语时意义不同: remember doing sth.(记得做过某事) vs. remember to do sth.(记得要做某事) I remember turning off the machine.(我记得关掉了机器。) Remember to turn off the machine.(记得要关掉机器。) forget doing sth.(忘记做过某事) vs. forget to do sth.(忘记要做某事) He forgot checking the pressure.(他忘记已经检查过压力了。) Don't forget to check the pressure.(别忘了要检查压力。) stop doing sth.(停止做某事) vs. stop to do sth.(停下来去做某事) They stopped working for a break.(他们停止工作休息一下。) They stopped to check the equipment.(他们停下来检查设备。) (三)分词的构成与用法 1.分词的构成 现在分词:动词原形 + ing 过去分词:动词原形 + ed(规则动词)或不规则变化 现在分词与过去分词的区别 语态上:现在分词表示主动,过去分词表示被动 the operating machine(正在运转的机器)主动 the operated machine(被操作的机器)被动 时间上:现在分词表示进行,过去分词表示完成 the developing technology(发展中的技术)进行 the developed technology(已发展的技术)完成 2.分词的用法 作定语 现在分词:The rotating parts need lubrication.(旋转部件需要润滑。) 过去分词:The damaged equipment is being repaired.(受损的设备正在被修理。) 职业场景实例:The running machine should be monitored.(运转中的机器应该被监控。) 作表语 现在分词:The process is quite challenging.(这个过程很有挑战性。) 过去分词:The system is fully automated.(这个系统是全自动的。) 作宾语补足语 现在分词:We found the machine working properly.(我们发现机器运转正常。) 过去分词:He had the equipment repaired.(他让人修理了设备。) 作状语 表示时间:While working in the factory, he learned many skills.(在工厂工作时,他学到了很多技能。) 表示原因:Being new to the job, she needs more training.(由于是新工作,她需要更多培训。) 表示条件:Given proper maintenance, the machine will last longer.(如果保养得当,这台机器会用得更久。) 表示伴随:The technician worked carefully, checking every part.(技术员认真工作,检查每个部件。) 二、非谓语动词的常见错误 不定式错误: 错误:We plan upgrading the system.(我们计划升级系统。) 正确:We plan to upgrade the system. 动名词错误: 错误:He enjoys to repair machines.(他喜欢修理机器。) 正确:He enjoys repairing machines. 分词使用错误: 错误:The machine is operating by computer.(这台机器由计算机操作。) 正确:The machine is operated by computer. 非谓语动词逻辑主语错误: 错误:Having finished the task, the factory closed.(完成任务后,工厂关门了。) 正确:Having finished the task, the workers left the factory.(完成任务后,工人们离开了工厂。) 现在分词与过去分词混淆: 错误:The damaged machine is rotating.(受损的机器正在旋转。) 正确:The rotating machine is damaged.(正在旋转的机器受损了。) 课标要求 三、掌握非谓语动词(不定式、动名词、分词)的基本形式和用法;理解不定式与动名词作宾语的区别;掌握现在分词与过去分词的区别和用法;能在职业场景中正确使用非谓语动词;了解非谓语动词的常见错误并能避免;能读懂和撰写包含非谓语动词的职业相关英文材料,如操作说明、技术文档等。 第二节 非谓语动词专项练习 一、基础巩固题 (一)单选题( )1.We plan ______ the new equipment next week. A. install B. to install C. installing D. installed ( )2.______ safety procedures is important in the workshop. A. Follow B. To following C. Following D. Followed ( )3.The technician is responsible for ______ the machines. A. maintain B. to maintain C. maintaining D. maintained ( )4.We saw the workers ______ the production line. A. assemble B. to assemble C. assembling D. assembled ( )5.The ______ parts need to be replaced immediately. A. damage B. damaging C. damaged D. to damage ( )6.______ the instructions carefully, and you will operate the machine correctly. A. Read B. Reading C. To read D. Readed ( )7.The machine ______ in our factory is of high quality. A. produce B. producing C. produced D. to produce ( )8.He forgot ______ the machine before leaving. A. turn off B. to turn off C. turning off D. turned off (二)填空题(用括号内动词的适当形式填空) 1.We need ______ (improve) our production efficiency. 2.______ (operate) this machine requires special training. 3.The ______ (break) equipment is being repaired now. 4.They enjoy ______ (work) in the new workshop. 5.______ (finish) the task on time, we need to work overtime. 6.The manager asked us ______ (attend) the training session. 7.This is a ______ (process) plant with advanced technology. 8.Remember ______ (check) the pressure before starting. 二、能力提升题(句型转换/句子翻译) (一)句型转换(按要求改写句子) 1.We plan to upgrade the system next month.(用动名词作宾语改写) _________________________________________________ 2.The workers are assembling the components. They are working carefully.(合并为含有分词短语的句子) _________________________________________________ 3.It is important that we follow safety procedures.(用不定式改写) _________________________________________________ 4.They produced the equipment in our factory. The equipment is of high quality.(合并为含有过去分词的句子) _________________________________________________ 5.He repaired the machine. He spent three hours.(合并为含有动名词的句子) _________________________________________________ (二)句子翻译(将下列句子翻译成英语,注意非谓语动词的用法) 1.学习操作这台机器需要时间。 2.我们完成了设备的安装工作。 3.正在运转的机器需要定期检查。 4.他忘记已经关闭了生产线。 5.为了提高效率,我们引进了新技术。 6.受损的设备正在被修理。 7.操作前请阅读说明书。 8.我们计划下个月开始这个项目。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一编 词法 第十一章 动词(下):非谓语动词 第二节 非谓语动词专项练习 答案与解析 一、基础巩固题 (一)单选题:1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 【解析】 1. 考查“plan to do sth”(计划做某事)的固定搭配,plan后接不定式作宾语,故选B。 2. 句子缺少主语,非谓语动词中动名词可作主语,“Follow”是动词原形不能作主语,“To following”结构错误(不定式后接动词原形),“Followed”是过去分词表被动或完成,不符合语境,故选C。 3. 考查“be responsible for doing sth”(负责做某事)的固定搭配,for是介词,后接动名词作宾语,故选C。 4. 考查“see sb do sth”(看见某人做某事,强调动作全过程)和“see sb doing sth”(看见某人正在做某事,强调动作进行中)。此处无“正在进行”的语境提示,指看见工人组装生产线的全过程,故选A。 5. 此处需形容词修饰名词“parts”,“damaged”是过去分词作形容词,表“被损坏的”;“damage”是动词/名词,“damaging”是现在分词(表主动/进行),“to damage”是不定式,均不能修饰“parts”,故选C。 6. 本题是“祈使句+and+陈述句”结构,祈使句以动词原形开头,“Readed”是错误形式,“Reading”“To read”是非谓语动词,不能引导祈使句,故选A。 7. 此处“machine”与“produce”是被动关系(机器被生产),过去分词“produced”作后置定语修饰“machine”;“produce”是动词原形,“producing”表主动,“to produce”表将来,均不符合被动语境,故选C。 8. 考查“forget to do sth”(忘记要做某事,动作未发生)和“forget doing sth”(忘记做过某事,动作已发生)。根据“before leaving”可知,“关机器”是未做的动作,故选B。 (二)填空题 1. to improve 2. Operating 3. broken 4. working 5. To finish 6. to attend 7. processing 8. to check 【解析】 1. 考查“need to do sth”(需要做某事)的固定搭配,need后接不定式作宾语,故填to improve。 2. 句子缺少主语,动名词可作主语,“operate”的动名词形式是Operating,句首首字母大写,故填Operating。 3. 此处需形容词修饰“equipment”,“break”的过去分词“broken”作形容词,表“损坏的”,故填broken。 4. 考查“enjoy doing sth”(喜欢做某事)的固定搭配,enjoy后接动名词作宾语,故填working。 5. 此处表“为了按时完成任务”,不定式可作目的状语,句首首字母大写,故填To finish。 6. 考查“ask sb to do sth”(要求某人做某事)的固定搭配,ask后接不定式作宾语补足语,故填to attend。 7. 此处需形容词修饰“plant”,“process”的现在分词“processing”作形容词,表“加工的”,“processing plant”意为“加工厂”,故填processing。 8. 考查“remember to do sth”(记得要做某事,动作未发生),根据“before starting”可知“检查压力”是未做的动作,故填to check。 二、能力提升题 (一)句型转换 1. We are planning on upgrading the system next month.(或We plan on upgrading the system next month.) 2. The workers are assembling the components carefully.(或The workers working carefully are assembling the components.) 3. It is important to follow safety procedures.(或To follow safety procedures is important.) 4. The equipment produced in our factory is of high quality. 5. He spent three hours repairing the machine. 【解析】 1. 原句用“plan to do sth”(不定式作宾语),改写为动名词作宾语需用“plan on doing sth”(plan后接动名词需加介词on),也可将“plan”改为现在进行时“are planning”,故得出答案。 2. 原句两句主语均为“The workers”,可将“working carefully”(现在分词短语作伴随状语)后置修饰“workers”,或直接将“carefully”作为副词修饰“assembling”,整合为一句话,故得出两种答案。 3. 原句是“it is important that从句”,改写为不定式结构时,可用“it is important to do sth”(it作形式主语,不定式作真正主语),也可直接用“to do sth is important”(不定式作主语),故得出答案。 4. 原句中“the equipment”与“produce”是被动关系,将“produced in our factory”(过去分词短语)作后置定语修饰“the equipment”,整合为一句话,故得出答案。 5. 考查“spend time (in) doing sth”(花费时间做某事)的固定搭配,将“repaired the machine”改为动名词“repairing the machine”,故得出答案。 (二)句子翻译 1. Learning to operate this machine takes time.(或It takes time to learn to operate this machine.) 2. We have finished installing the equipment. 3. The machines that are running need regular inspection.(或The running machines need regular inspection.) 4. He forgot turning off the production line.(或He forgot having turned off the production line.) 5. To improve efficiency, we have introduced new technologies.(或We have introduced new technologies to improve efficiency.) 6. The damaged equipment is being repaired. 7. Read the instruction manual before operating.(或Before operating, read the instruction manual.) 8. We plan to start this project next month.(或We are planning to start this project next month.) 【解析】 1. “学习操作”是核心动作,可用动名词“Learning to operate”作主语,或用“it takes time to do sth”(it作形式主语,不定式“to learn to operate”作真正主语),“需要时间”用“takes time”,故得出答案。 2. “完成”用“have finished”(现在完成时表动作已完成),“设备的安装工作”用“installing the equipment”(动名词作宾语,表“安装”这一动作),故得出答案。 3. “正在运转的”用现在分词“running”作定语修饰“机器(machines)”,也可用定语从句“that are running”;“定期检查”用“regular inspection”,故得出答案。 4. “忘记已经做过某事”用“forget doing sth”(或“forget having done sth”,强调动作先于“忘记”),“关闭生产线”用“turning off the production line”,故得出答案。 5. “为了提高效率”用不定式“To improve efficiency”作目的状语(可置于句首或句末),“引进新技术”用“have introduced new technologies”(现在完成时表动作已发生),故得出答案。 6. “受损的”用过去分词“damaged”作定语修饰“设备(equipment)”,“正在被修理”用现在进行时的被动语态“is being repaired”,故得出答案。 7. 本句是祈使句,以动词原形“Read”开头,“说明书”用“instruction manual”,“操作前”用“before operating”(before是介词,后接动名词),故得出答案。 8. “计划做某事”用“plan to do sth”(或“be planning to do sth”,表近期计划),“开始这个项目”用“start this project”,“下个月”用“next month”,故得出答案。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

中职英语新课标语法精讲精练 第一编 词法 第十一章 动词(下)+非谓语动词(答案与解析)
1
中职英语新课标语法精讲精练 第一编 词法 第十一章 动词(下)+非谓语动词(答案与解析)
2
中职英语新课标语法精讲精练 第一编 词法 第十一章 动词(下)+非谓语动词(答案与解析)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。