内容正文:
课堂要求
课前
课中
自我介绍、介绍办公室
介绍地理课堂要求
1
与同学们谈地理
开学第一课.
授课人:
引出主题,那么地理是什么呢? 当我们提到(接PPT内容)
2
地理是漫天星辰
地理是历史变迁
地理是东南西北
地理是风云变幻
地理是山高谷深
地理是风花雪月
地理是沃野千里
地理是动物迁徙
地理是乡村小镇
地理是人口分布
地理是城市建设
地理是经济发展
地理是交通建设
地理是可持续发展
16
地理也可以非常诗情画意
地理是山无棱,天地合,才敢与君绝
蜀道之难,难于上青天
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
你是南半球,我是北半球
我们在一起,就是一整个地球
你是伊利谷地,我是塔里木盆地
即使有天山的阻挡,我也要和你一起共同迎接来自西部的水汽
地理还是习近平总书记口中的绿水青山就是金山银山
地理是袁隆平院士的
“禾下乘凉梦”
地理是“一点都不能少
”
实践性强
培养全球视野、人地协调观以及家国情怀
地理是“犯我中华者虽远必诛”
由此,我们可以感受到,地理学科实践性强,关注培养大家的全球视野、人地协调观以及家国情怀。
28
目录
CONTENTS
3个学习任务,请先用2分钟时间浏览教材1-2页关于第一个学习任务,“地理课学习些什么的内容”
29
PART01
在现实生活和学习中,会有很多有关地理的问题引起我们的好奇心和求知欲。
地理问题
为什么地球是迄今人类唯一的家园?
除了教材上的这些问题,大家在生活学习中还有其他的地理问题吗?
31
为什么地球是迄今人类唯一的家园?
仰望天空时,你有没有想过,
太阳为什么看起来和月亮一样大?
地球直径:约为月球4倍
月球直径:3476千米
太阳直径:约为月球400倍
为什么西亚战火频发?
广东爱喝茶
四川爱吃辣
山西爱吃醋
东北爱乱炖
为什么我国不同地区人们的生活习俗和文化传统差异很大?
“南米北面”反映了我国南北方在饮食文化上的差异。
为何有南米北面这种说法?
桂林米粉
河源米粉
广东肠粉
山西刀削面
东北水饺
馒头
什么是地理?
地
理
大地
地球
原理
规律
地理是研究地理环境、人类活动与地理环境相互关系的科学
地区
这都是我们地理会学习并解决的问题。那什么是地理呢? 自然地理 人文地理(笔记) 人类活动:生活、生产 (笔记)
37
地理学什么?
Geography including what content?
二
1
自然地理
①位置
地理学什么?
Geography including what content?
二
1
自然地理
②地形
地理学什么?
Geography including what content?
二
1
自然地理
③天气与气候
地理学什么?
Geography including what content?
二
1
自然地理
④河流和湖泊
地理学什么?
Geography including what content?
二
1
自然地理
⑤自然资源
地理包括哪些内容?
Geography including what content?
二
1
自然地理
⑥植被土壤
地理学什么?
Geography including what content?
二
2
人文地理
①人口和民族
地理学什么?
Geography including what content?
二
2
人文地理
③农业
地理学什么?
Geography including what content?
二
2
人文地理
④工业
地理学什么?
Geography including what content?
二
2
人文地理
⑤交通运输
地理学什么?
Geography including what content?
二
2
人文地理
⑥自然灾害
地理学什么?
Geography including what content?
二
地
理
自然地理
人文地理
位置和范围
半球位置
纬度位置
海陆位置
自然环境
地形
气候
河流、湖泊
植被
农业
工业
交通
人口和民族
自然灾害
课程标准
宇宙
祖国、家乡
世界不同区域
地表
地球
地理课程是从空间尺度从大到小,按照“宇宙一地球一地表一世界一中国”的顺序,引导学生认识人类的地球家园。
地理实践活动和地理工具(地图、地球仪)的运用贯穿其中
50
学习地理有什么用?
What's the use of learning geography
地理
生活
离不开
学习地理
为了更好的生活
PART02
请大家用3分钟时间阅读2-4页,找出教材给出的6点答案。 请同学们分享找到的答案和方法
52
自然环境是复杂多样的,我们每个人都生活在一定的自然环境中;
人们正是在与自然环境长期和谐相处中,绘就了富有地方特色的生活画卷。
我们要尊重和顺应自然规律,树立与自然和谐共生的观念。
1、懂得欣赏和保护自然环境,尊重自然规律。
我国江浙一带气候温暖湿润,栽桑养蚕历史悠久。这里生产的丝绸服装享誉世界。
东南亚地区气候湿热,盛产植物香料。用多种香料混合制成的咖喱,成为当地人们日常必备的调料。
我国云南省的元阳县山高谷深,村庄大多坐落在山谷中人们沿山势修筑了层层鲁叠的梯田,蔚为壮观。
意大利的威尼斯是一座有着独特风光的水城。城市里纵横的水道构成了“大街小巷”,船是主要的交通工具。
2、学习地理使我们了解祖国和家乡培育家国情怀。
我们的祖国,从国土面积、人口数量等方面看,都是世界大国。
在这片辽阔的国土上,丰富多彩的自然环境,悠久的历史和灿烂的文化,举世瞩目的经济建设成就,都让我们无比自豪。
我们要热爱生我养我的地方,热爱祖国。
中国自主研发的复兴号高铁,
具有完全知识产权的新一代高速列车。
中国高铁
北斗导航(BDS)
是中国自行研制的全球卫星导航系统
“杂交水稻之父”袁隆平院士
杂交水稻
中国是世界上第一个成功研发
和推广杂交水稻的国家。
3、学习地理使我们具备全球观念和人类命运共同体意识。
当今世界,人们共同生活在“地球村”不论是自然环境的变化,还是社会经济的动荡其影响范围往往由局部地区扩展至全世界。
我们常听到这样一种说法--只有一个地球”这是人们对越来越严重的环境问题的警醒。
社会经济的飞速发展一方面给人类带来了巨大的财富另一方面也带来了日益严峻的环境问题。
为了世世代代在地球上很好地生活人类必须形成绿色生产生活方式;
促进人与自然和谐共生;
走可持续发展的道路,
构建人与自然生命共同体。
4、促进人与自然和谐共生,走可持续发展的道路,构建人与自然生命共同体。
5、学习地理使我们会用综合和区域的眼光分析问题。
地理事物的形成是多种因素影响和制约的结果。
因此,我们在考察某一地理事物时,要用多维的视角。
综合分析的眼光,把握各种要素之间的因果关系,探寻它们发生、发展
的过程。
我们还要用区域分析的眼光,理解不同区域之间产生差异的原因,树立
因地制宜的观念。
6、学习地理使我们掌握分析地理问题的多种技能。
我们会借助统计数据,分析地理事物的数量关系。
②会从各种地图中,分析地理事物的空间分布和空间联系。
会从各种遥感影像中,分析地理事物的实时状态。
学会读图、用图,还能够增强我们的生活技能。
地理承载我们的梦想
我们的征途是星辰大海
///////////////
地理赋予我们的全新视角
看懂山水/读懂智慧/品味人生
地理让我们
更加热爱这个世界
即使我一辈子可能只生活在自己的一片小小天地,但是我知道,自然远不止我看到的这么多,我会期待远方,我会更爱这个世界。
PART03
地理课研究的是真实的世界,我们的课堂不仅仅在教室里,还在大自然和社会。
地理素养
1.善于观察,发现问题。
怎样学好地理
善于观察,发现问题
为什么每天会有日出和日落?
2.学会读图表,熟练用图。
地图是地理的重头戏
读图、用图、绘图、相关知识落实在图上
3.联系实际,勤于实践。
我们要善于将课本中学习到的地理知识和方法,结合自身的生活体验,对身边的地理环境和事物进行分析,把知识学活。
广泛阅读
实践体验
多元化
获取信息
行万里路,才能知天地之广阔; 读万卷书,方可见古今之轮回。
多读书
广泛阅读
打造地理视角
多关注生活
优质地理纪录片推荐:
《航拍中国》纪录片
《行星地球》纪录片
《地球脉动》纪录片
《蓝色星球》纪录片
《美丽中国》纪录片
《地球的力量》纪录片
会读图表,熟练用图
善于观察,发现问题
联系实际,勤于实践
放开手脚,扩宽视野
五
怎么学好地理
How to learn geography
75
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Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.4.17
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