生命的甘露（课件）-2025-2026学年湘美版（2012）美术六年级上册

该小学美术课件以“生命的甘露”为主题，围绕水资源保护展开，从水的重要性入手，通过用途探讨、招贴画知识学习、创意训练到艺术实践，搭建“感知-理解-创作”的学习支架，引导学生设计节水招贴画。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，如“创意小训练”以小青蛙故事激发情感，招贴画设计强调图形创意与广告语简洁，小组合作完成公交站宣传栏设计。既提升学生审美与创作能力，又为教师提供结构化教学活动，助力高效教学。

生 命的 甘 露 授课人： 鱼儿在水里嬉戏，树儿在雨中沐浴……地球美丽多姿，充满生机，是因为蓝蓝的水浸润着她。水是生命的摇篮，也是生命的甘露，更是美的源泉。 水在我们生活中有哪些用途？ 动物离不开水 水在我们生活中有哪些用途？ 植物离不开水 水在我们生活中有哪些用途？ 人离不开水 美丽的地球 水是我们的生命之源， 有什么好方法呼吁大家 保护水资源呢？ 作品欣赏 请从以下几方面来欣赏作品; 1.说一说这些画面上有些什么内容? 2.你有什么感受？ 3.你猜想作者想表达什么样的意图？ 4.作者用了什么表现手法来表达画面？ 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 什么是招贴画？ 招引 张贴 它是户外广告的主要形式，招贴画在国内有一个名字叫“海报”。它是张贴在室内、室外的宣传产品和发布各种信息的平面设计作品。招贴画形式多样，可以手绘，也可以粘贴，还可以用电脑设计制作。 招贴画的特点？ （简洁，有创意） （简洁，概括，突出主题） 图形 广告语 选一选 你觉得哪一张招贴画的字体和大小位置最适合？ 创意小训练 我是一只小青蛙，因为有水，我 躲在水里享受温暖的日光浴。 可是，好景不长，由于工业废水 的排放，我们生活的水源遭到污染， 而我也渐渐死去。 创意小训练 小提示：广告语应该简洁、准确，能清楚地表达画面的意思。 小组讨论 这些素材能激发你的灵感吗？跟大家说说你的想法！ 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 第三章节 学生作业 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 艺术实践 以小组为单位，使用喜欢的工具材料， 为公交站宣传栏设计节水、爱水的招贴画。 设计要求： 1、文字______________。 2、图案__________。 简洁 醒目 标语 新颖 丰富 艺术实践 作品展评 你认为哪幅作品适合示在公交车站宣传栏？从文字设计、图案设计等方面说一说。 我认为第_______组的作品最适合， 这幅作品的文字设计___________， 这幅作品的图案设计___________。 第四章节 拓展小结 假如地球上没有水 假如地球上没有水，我们再也不能欣赏黄山的茫茫云海。 假如地球上没有水，植物会枯死。 假如地球上没有水，人饿了，没有水可以煮饭；累了，没有水可以 冲去一身的疲惫；渴了，没有水润润烟熏火燎的喉咙。 据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。 下 课 $$