精品解析：河南省驻马店市确山县2024-2025学年七年级下学期期末质量检测历史试题

2024—2025学年度下期质量检测试题七年级历史 一、选择题（共20小题，20分）在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置。 1. 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，这一年是 A. 公元5世纪初 B. 公元5世纪末 C. 公元6世纪初 D. 公元6世纪末 2. “自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料表明“此项制度” （ ） A. 缩小了封建统治的基础 B. 忽视对读书人品德考察 C. 杜绝了世家子弟的入仕 D. 促进了社会阶层的流动 3. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（ ） A 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 4. 李隆基统治前期，重视对地方官的选拔，曾亲自考核县令，罢免不称取的官员，任用有才干，能负责，敢进谏的姚崇、宋璟做宰相。当时社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期。这说明“开元盛世”出现的重要原因是（ ） A. 加强专制 B. 重视改革 C. 重用贤才 D. 勤俭节约 5. 导致下表所示人口变化的原因是（ ） 时 间（单位：年） 人口数（单位：万人） 唐玄宗天宝十四载（755年） 约5291 唐肃宗上元元年（760年） 约1699 A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 对外开放 D. 安史之乱 6. 唐朝时期，政府任用大批各族官员，实行友好的“和亲”政策，各民族和平相处、共同发展成为主流、常态，中华文明进入新的高峰。这表明文明的进步得益于（ ） A. 开放的对外政策 B. 开明的民族政策 C. 雄厚的综合国力 D. 科学的选官制度 7. 唐代不仅传承了蹴鞠、马术、摔跤……而且还出现了马球、舞剑等新的体育项目。据文献记载，唐太宗是引进马球的重要人物之一。这反映出唐朝的社会风尚是（ ） A. 注重财富 B. 贪图享乐 C. 开放包容 D. 追求功名 8. “限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”材料所述现象直接导致了（ ） A. 外族入侵 B. 安史之乱 C. 唐朝灭亡 D. 藩镇割据出现 9. 农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业兴则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时期创制的农业生产工具有（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”这反映出北宋治国的特点是 A. 休养生息 B. 兵民合一 C. 重文轻武 D. 外重内轻 11. 先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵。”为此，王安石在变法中推行（ ） A. 保甲法 B. 青苗法 C. 募役法 D. 方田均税法 12. 西夏统治者仿效唐宋制度，订立官制，模仿汉字创制“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这些措施说明（ ） A. 少数民族的统治范围不断扩大 B. 少数民族与中原地区和平相处 C. 澶渊之盟推动西北地区的发展 D. 中原文化促进少数民族发展 13. 2023年春节，电影《满江红》票房42亿，锁定春节档冠军之位，河南省安阳市汤阴县岳飞庙成为网红打卡地。岳飞，我们永远怀念！这是因为他（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 14. 元朝统治者不仅利用隋唐旧有河道，还先后开凿会通河、通惠河等。杭州至大都（今北京）的运河交通重新畅通，“江淮、湖广、四川、海外诸番土贡粮运，商旅懋迁，毕达京师”，元朝统治者重开运河（ ） A. 便利了海外贸易 B. 便利了南粮北运 C. 促进了社会转型 D. 增加了国家税收 15. 如下表是某同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（ ） 在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理 设置北庭都元帅府，管理西域军政事务 西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，驻扎军队 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 16. 丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这（ ） A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 实现了美洲高产作物的传播 D. 奠定了驿站制度的基础 17. “在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开展贸易 B. 获取财富 C. 宣扬国威 D. 增长见识 18. 明朝中期，在东南沿海抗倭戚继光，根据东南地区多山林湖泽的地形特点，并针对倭寇散攻的特点，创造出攻防兼备的“鸳鸯阵”，荡平了浙江东部的倭寇。这段话强调了戚继光取胜的原因是（ ） A. 适宜的战术 B. 高昂的士气 C. 严明的军纪 D. 人民的支持 19. 康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解释，制造冤狱，人们把这种做法称为（ ） A. 罢黜百家 B. 重文轻武 C. “八股文” D. “文字狱” 20. 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学四大高峰，从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是（ ） A. 李白关汉卿苏轼曹雪芹 B. 李白苏轼关汉卿曹雪芹 C. 苏轼李白曹雪芹关汉卿 D. 苏轼曹雪芹李白关汉卿 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋朝宰相办公的场所政事堂设在内廷，宰相称同中书门下平章事，简称同平章事、平章事，在宰相之下设参知政事，初为副相，后来地位提高，宰相出缺时，可以代行宰相职权。又设审官院、三班院、审刑院等机构，进一步分割宰相权力。 材料二 秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山河形便”。从元朝开始，区域主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。 ——摘编自李治安《元代政治制度研究》 材料三 明朝科举考试制度的变化：考试的题目必须出自“四书”“五经”；考生以《四书章句集注》等为标准。考试答卷对文体格式、段落划分，都有严格的规定，答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，称为“八股文”。 （1）根据材料一，概括宋朝加强中央集权的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝在地方实行的制度及其作用。 （3）据材料三并结合所学知识，分析明朝考试制度给社会带来的危害。 （4）综合上述材料，指出中国古代政治制度发展的基本趋势。 22. 科技是推动历史发展的强大动力，阅读下列材料，回答问题。 材料一 “人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” ——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》 （1）请你从“三种发明”中任选一种，谈谈它对人类产生的重大影响。 材料二 宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分装割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时代我国科学技术在世界的领先地位。 ——摘编自《宋元时期的科技成就》 （2）根据材料二，分析宋元时期科学技术发展的原因。（答出三点） 材料三 中国古代一向有重农传统，故而历代农书颇多，但同时却轻视手工业，少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业，这与明末启蒙思潮中出现的“工商皆本”的先进思想是相符合的。 ——楼宇烈《中华文明史》 （3）根据材料，指出《天工开物》内容的创新之处。结合所学知识回答，外国学者是如何评价这一著作的？ （4）综合上述材料，谈谈你对科技认识。 23. 阅读材料，回答问题： 材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 材料二 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和"达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领"班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 ——根据统编教材七年级下册《中国历史》整理改编 请回答： （1）材料一中的“贵国”指哪国？“余”在历史上突出的贡献是什么？ （2）根据材料二、归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈对我国古代国家治理的认识。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书等 材料三 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图表中B和D处分别是我国古代哪一时期？这两个时期我国经济发展的共同趋势是怎样的？ （2）材料二中，历代统治者对经济的发展有何共同态度？ （3）根据材料三，分析明中后期和清初农业产量迅速增加的原因是什么？ （4）根据上述材料并结合所学知识，概括影响封建经济发展的因素。 25. 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史中的人物”，选取以下两幅或多幅照片信息，任选一个论题（或自拟论题），展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 隋文帝 武则天 宋太祖 元世祖 文成公主塑像 王安石 选择论题；“杰出历史人物推动社会发展进步”“杰出帝王推动王朝的兴盛”“巾帼不让须眉”“华夏先辈们共同努力促进了统一多民族国家的发展”等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下期质量检测试题七年级历史 一、选择题（共20小题，20分）在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置。 1. 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，这一年 A. 公元5世纪初 B. 公元5世纪末 C. 公元6世纪初 D. 公元6世纪末 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，1世纪是100年，年份化世纪的简单方法就是把年份除以100，取整数加1，581÷100=5，再加1，是6，所以是6世纪，一百年中的前20年属于世纪初，后20年属于世纪末，选项D符合题意；ABC项不符合题意应排除；故选D。 2. “自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料表明“此项制度” （ ） A. 缩小了封建统治的基础 B. 忽视对读书人品德考察 C. 杜绝了世家子弟的入仕 D. 促进了社会阶层的流动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”并结合所学知识可知，反映的是科举制。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大的了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，也促进了阶层的流动和教育的发展，D项正确；科举制是扩大了封建统治的基础，而不是缩小，排除A项；题干强调的是科举制的积极影响，而不是它的消极影响，排除B项；“杜绝了”说法错误，科举制面向的是不同阶层，排除C项。故选D项。 3. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（ ） A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“贞观”“中书”“门下”可知，这是唐朝的三省六部制。结合所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进 一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中书省、门下省和尚书省；六部包括吏部、户部、礼部、 兵部、刑部和工部，三省六部制分工明确，提高了政府的行政效率，B项正确；材料涉及的是三省六部制，没有提及科举制，排除A项；藩镇割据现象出现在唐末五代时期，与“贞观年间”不符，排除C项；北宋实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。 4. 李隆基统治前期，重视对地方官的选拔，曾亲自考核县令，罢免不称取的官员，任用有才干，能负责，敢进谏的姚崇、宋璟做宰相。当时社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期。这说明“开元盛世”出现的重要原因是（ ） A. 加强专制 B. 重视改革 C. 重用贤才 D. 勤俭节约 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“李隆基统治前期，重视对地方官的选拔，曾亲自考核县令，罢免不称取的官员，任用有才干，能负责，敢进谏的姚崇、宋璟做宰相。当时社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期。”可知，李隆基统治前期，唐朝进入鼎盛时期，出现“开元盛世”的重要原因是重用贤才，C项正确；题干反映的是李隆基重用贤才，与加强专制统治无关，排除A项；重视改革是“开元盛世”出现的原因之一，但题干中没有体现，排除B项；题干反映的是李隆基重用贤才，没有涉及勤俭节约的措施，排除D项。故选C项。 5. 导致下表所示人口变化的原因是（ ） 时 间（单位：年） 人口数（单位：万人） 唐玄宗天宝十四载（755年） 约5291 唐肃宗上元元年（760年） 约1699 A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 对外开放 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。战争导致人口锐减，D项正确；文景之治是西汉初年，排除A项；开元盛世时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众安居乐业，排除B项；1978年十一届三中全会提出改革开放的伟大决策，从此开启了对外开放的步伐，排除C项。故选D项。 6. 唐朝时期，政府任用大批各族官员，实行友好的“和亲”政策，各民族和平相处、共同发展成为主流、常态，中华文明进入新的高峰。这表明文明的进步得益于（ ） A. 开放的对外政策 B. 开明的民族政策 C. 雄厚的综合国力 D. 科学的选官制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝时期，政府任用大批各族官员，实行友好的‘和亲’政策，各民族和平相处、共同发展成为主流、常态，中华文明进入新的高峰”，结合所学知识可知，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展，唐朝实行开明的民族政策。因此材料表明文明的进步得益于开明的民族政策，B项正确；开放的对外政策，与国外交往相关，与“各民族和平相处、共同发展成为主流、常态，中华文明进入新的高峰”不符，排除A项；综合国力是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标，与题干信息“唐朝时期，政府任用大批各族官员，实行友好的‘和亲’政策，各民族和平相处、共同发展成为主流、常态，中华文明进入新的高峰”没有联系，排除C项；科学的选官制度，与选拔官员相关，与题干信息“唐朝时期，政府任用大批各族官员，实行友好的‘和亲’政策，各民族和平相处、共同发展成为主流、常态，中华文明进入新的高峰”没有联系，排除D项。故选B项。 7. 唐代不仅传承了蹴鞠、马术、摔跤……而且还出现了马球、舞剑等新的体育项目。据文献记载，唐太宗是引进马球的重要人物之一。这反映出唐朝的社会风尚是（ ） A. 注重财富 B. 贪图享乐 C. 开放包容 D. 追求功名 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐代不仅传承了蹴鞠、马术、摔跤……而且还出现了马球、舞剑等新的体育项目”和所学知识可知，题干指出唐代在继承传统体育项目的同时，引入马球等新项目，且唐太宗是引进马球的重要人物。马球源自西域，属于外来文化，唐朝对其吸收体现了对外来事物的接纳与融合，C项正确；“注重财富”是指经济方面内容，与题干无关，排除A项；引进新体育项目和传承传统体育项目不能简单等同于贪图享乐，更多反映的是社会文化层面的多元性，排除B项；“追求功名”与科举相关，与题意无关，排除D项。故选C项。 8. “限于当时国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”材料所述现象直接导致了（ ） A. 外族入侵 B. 安史之乱 C. 唐朝灭亡 D. 藩镇割据出现 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“节度使很少得到中央政府的津贴……节度使对中央政府的离心力日渐增大。”可知，节度使因需自筹经费导致离心力增大。结合所学可知，节度使权力膨胀是安史之乱的直接原因。安禄山等节度使因掌握军权、财权，形成外重内轻的局面，最终发动叛乱（安史之乱），B项正确；外族入侵与题干所述现象没有直接关联，材料现象直接导致了安史之乱的发生，排除A项；题干所述现象直接导致了安史之乱，并没有直接导致唐朝灭亡，排除C项；“藩镇割据”是安史之乱后的长期结果，而非直接导致，排除D项。故选B项。 9. 农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业兴则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时期创制的农业生产工具有（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时期创制的农业生产工具”结合所学可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量。图①为筒车，它可随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，图④是曲辕犁，它和以前的耕犁相比，有重大改进，将直辕、长辕改为曲辕、短辕，操作更灵活，节省人力和畜力，提高了耕作效率，①④符合题意，B项正确；图②是“龙骨水车”，是东汉时期发明的灌溉工具，图③是耧车，是西汉时期发明的播种工具，均不是唐朝创制的，②③不符合题意，ACD项包含有②或③，排除ACD项。故选B项。 10. 北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”这反映出北宋治国的特点是 A. 休养生息 B. 兵民合一 C. 重文轻武 D. 外重内轻 【答案】C 【解析】 【详解】考查点：重文轻武。解题思路：题干的“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”是解题的关键信息。结合所学知识可知，北宋实行重文轻武政策。题干的“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”表明北宋的文臣受到重用，这反映出北宋治国的特点是重文轻武，故C符合题意；休养生息是西汉初年实行的政策，排除A；兵民合一与题干信息不符，排除B；外重内轻在题干材料中不能体现，排除D。故选C。 11. 先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵。”为此，王安石在变法中推行（ ） A. 保甲法 B. 青苗法 C. 募役法 D. 方田均税法 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵”结合所学可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，以达到富国强兵的目的。强兵方面，对农民进行编制管理和军事训练，实行保甲法，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制，A项正确；青苗法是农业贷款政策，募役法是役制改革，方田均税法是土地税收政策，均与军事无关，排除BCD项。故选A项。 12. 西夏统治者仿效唐宋制度，订立官制，模仿汉字创制“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这些措施说明（ ） A. 少数民族的统治范围不断扩大 B. 少数民族与中原地区和平相处 C. 澶渊之盟推动西北地区的发展 D. 中原文化促进少数民族的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西夏统治者仿效唐宋制度，订立官制，模仿汉字创制‘方块文字’，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。”可知，西夏统治者采取措施，主动学习和吸收中原文化（汉族文化），促进了西夏社会生产的发展，D项正确；题干未涉及西夏统治范围的扩大，只强调内部发展，而非领土扩张或统治范围的变化，排除A项；题干反映的是西夏统治者主动学习和吸收中原文化，未提及西夏与中原地区的和平关系，且西夏与宋朝曾多次发生战争，排除B项；澶渊之盟是北宋与辽国之间的和约（1004年），与西夏无关，排除C项。故选D项。 13. 2023年春节，电影《满江红》票房42亿，锁定春节档冠军之位，河南省安阳市汤阴县岳飞庙成为网红打卡地。岳飞，我们永远怀念！这是因为他（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的岳家军不断取得对金军的胜利，有望收复中原，宋高宗与秦桧等害怕抗金力量壮大，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。但是岳飞精忠报国、奋勇抵抗侵略的精神被一代又一代传颂。A项正确；组织抗元，宁死不屈与文天祥有关，与岳飞无关，排除B项；收复台湾，维护主权与郑成功有关，与岳飞无关，排除C项；斥逐沙俄，捍卫统一与康熙帝抗击沙俄有关，与岳飞无关，排除D项。故选A项。 14. 元朝统治者不仅利用隋唐旧有河道，还先后开凿会通河、通惠河等。杭州至大都（今北京）的运河交通重新畅通，“江淮、湖广、四川、海外诸番土贡粮运，商旅懋迁，毕达京师”，元朝统治者重开运河（ ） A 便利了海外贸易 B. 便利了南粮北运 C. 促进了社会转型 D. 增加了国家税收 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝建都大都，对江南财粮依赖很深，重开运河并先后开凿会通河、通惠河等，使得杭州至大都的运河交通畅通，江淮地区的粮食等物资可以通过运河顺利运往北方，极大地便利了南粮北运，B项正确；元朝重开运河主要是为了加强南北交通，便利南粮北运等物资运输，虽然运河的畅通在一定程度上可能对海外贸易有间接影响，但这不是重开运河的主要目的，排除A项；元朝重开运河主要是为了加强南北物资运输和经济交流，巩固统治，并没有直接促进社会转型，排除C项；重开运河的主要目的是保障物资运输，尤其是南粮北运，以满足大都的需求，增加国家税收并非其重开运河的主要出发点，排除D项。故选B项。 15. 如下表是某同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（ ） 在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理 设置北庭都元帅府，管理西域军政事务 西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，驻扎军队 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理”“设置北庭都元帅府，管理西域军政事务”“西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，驻扎军队”和所学知识可知，台湾、西域、西藏均属于元朝边疆区域，材料中“巡检司”“北庭都元帅府”“宣慰使司都元帅府”都是元朝针对边疆地区的管辖机构，C项正确；材料核心是“管辖措施”，未体现不同民族之间相互交流、融合的内容，排除A项；材料除了西域（新疆），还涉及台湾、西藏，“新疆”仅为材料部分内容，表述不全面，排除B项；“对外交往”指与国外（如外国使团、贸易）的互动，而台湾、西域、西藏是元朝国内边疆，不属于“对外”范畴，排除D项。故选C项。 16. 丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这（ ） A. 促进了中外经济文化的交流 B. 加速了经济重心的南移 C. 实现了美洲高产作物的传播 D. 奠定了驿站制度的基础 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上‘舶交海中，不知其数’的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展”和所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。元朝陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。因此，促进了中外经济文化的交流，A项正确；加速了经济重心的南移与题意不符，题干未涉及经济重心南移的信息，反映的是，陆上和海上丝绸之路不同时期的影响，排除B项；实现了美洲高产作物的传播与题意不符，题干未出现美洲作物传播的信息，排除C项；奠定了驿站制度的基础与题意不符，题干不涉及元朝驿站的设置，反映的是陆上海上丝绸止呕的积极影响，排除D项。故选A项。 17. “在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开展贸易 B. 获取财富 C. 宣扬国威 D. 增长见识 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”可知，材料中明朝看重天朝的声望以及异域的臣服，体现了郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝的国威，C项正确；开展贸易，即与其他国家开展经济贸易，而材料轻视“物质”，排除A项；获取财富属于经济目的，而材料轻视“物质”，排除B项；增长见识，即更多的去了解海外，让自己的见识不断的增加，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 18. 明朝中期，在东南沿海抗倭的戚继光，根据东南地区多山林湖泽的地形特点，并针对倭寇散攻的特点，创造出攻防兼备的“鸳鸯阵”，荡平了浙江东部的倭寇。这段话强调了戚继光取胜的原因是（ ） A. 适宜的战术 B. 高昂的士气 C. 严明的军纪 D. 人民的支持 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“戚继光，根据东南地区多山林湖泽地形特点，并针对倭寇散攻的特点，创造出攻防兼备的‘鸳鸯阵’，荡平了浙江东部的倭寇。”和所学知识可知，题干材料主要突出了“鸳鸯阵”阵法的威力，强调了戚继光取胜的原因是戚继光创造了适宜的战术，A项正确；材料体现的是戚继光创造的鸳鸯阵起到了很大的作用，没有体现部队高昂的士气，排除B项；材料体现的是戚继光创造的鸳鸯阵起到了很大的作用，没有体现严明的军纪，排除C项；材料体现的是戚继光创造的鸳鸯阵起到了很大的作用，没有体现人民的支持，排除D项。故选A项。 19. 康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解释，制造冤狱，人们把这种做法称为（ ） A. 罢黜百家 B. 重文轻武 C. “八股文” D. “文字狱” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，清朝初期，康熙、雍正、乾隆时期，经常从知识分子的诗词中摘取只言片语，加以曲解，借题发挥，制造了大批冤狱，被称为文字狱，D项正确；“罢黜百家，尊崇儒术”，是董仲舒提出建议汉武帝实行的统治政策和治国思想，与“康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解释，制造冤狱”没有联系，排除A项；重文轻武是宋朝实行的政策，与“康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解释，制造冤狱”没有联系，排除B项；“八股文”是明朝科举考试的一种文体，与“康熙、雍正和乾隆三朝，统治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解释，制造冤狱”没有联系，排除C项。故选D项。 20. 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是（ ） A. 李白关汉卿苏轼曹雪芹 B. 李白苏轼关汉卿曹雪芹 C. 苏轼李白曹雪芹关汉卿 D. 苏轼曹雪芹李白关汉卿 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，李白是唐代著名诗人，被称为“诗仙”，其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，代表作品有《蜀道难》《将进酒》等，是唐诗的杰出代表；苏轼是北宋时期的文学家，在词、诗、文、书、画等方面都取得了很高的成就，其词开豪放一派，代表词作有《念奴娇・赤壁怀古》《水调歌头・明月几时有》等，是宋词的代表人物；关汉卿是元曲四大家之一，他的杂剧作品如《窦娥冤》《救风尘》等，深刻地反映了社会现实，是元曲的代表人物；曹雪芹是清代小说家，他创作的《红楼梦》是明清小说的巅峰之作，B项正确；关汉卿是元曲的代表人物，苏轼是宋词的代表人物，该选项中宋词和元曲的代表人物顺序颠倒，排除A项；苏轼是宋词代表，李白是唐诗代表，该选项中唐诗和宋词的代表人物顺序错误，曹雪芹是明清小说代表，关汉卿是元曲代表，元曲和明清小说的代表人物顺序也错误，排除C项；苏轼是宋词代表，曹雪芹是明清小说代表，李白是唐诗代表，关汉卿是元曲代表，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋朝宰相办公的场所政事堂设在内廷，宰相称同中书门下平章事，简称同平章事、平章事，在宰相之下设参知政事，初为副相，后来地位提高，宰相出缺时，可以代行宰相职权。又设审官院、三班院、审刑院等机构，进一步分割宰相权力。 材料二 秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山河形便”。从元朝开始，区域主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。 ——摘编自李治安《元代政治制度研究》 材料三 明朝科举考试制度的变化：考试的题目必须出自“四书”“五经”；考生以《四书章句集注》等为标准。考试答卷对文体格式、段落划分，都有严格的规定，答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，称为“八股文”。 （1）根据材料一，概括宋朝加强中央集权的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝在地方实行的制度及其作用。 （3）据材料三并结合所学知识，分析明朝考试制度给社会带来的危害。 （4）综合上述材料，指出中国古代政治制度发展的基本趋势。 【答案】（1）措施：设参知政事分割宰相权力；设审官院、三班院、审刑院等机构进一步分割宰相权力。 （2）制度：行省制度。作用：加强中央对地方的控制，防止地方割据。 （3）危害：禁锢思想；不利于选拔有创新能力的人才。 （4）趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱；相权不断削弱，皇权不断加强。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“在宰相之下设参知政事，初为副相……又设审官院、三班院、审刑院等机构，进一步分割宰相权力”和所学知识可知，宋朝为削弱相权、加强皇权，采取分化事权核心策略，设置参知政事作为副相，直接从行政权上分割宰相权力，避免宰相独揽行政事务；设置审官院，负责官员考核任免；三班院负责武官选授；审刑院负责司法审判。从官员管理、军事调度、司法权等不同维度进一步拆解宰相职权，使宰相权力被分散到多个机构，最终实现皇权强化、相权弱化的目的。 【小问2详解】 制度：根据材料二“从元朝开始，区域主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限……人为地造成犬牙交错”和所学知识可知，材料描述的是元朝在地方推行的行省制度，这是元朝为替代前代郡县制、强化中央集权而创立的地方行政制度，也是中国省制的开端。 作用：根据材料和所学知识可知，元朝打破“山河形便”的传统区划，以“犬牙交错”的格局划分行省，从地理上削弱地方凭借自然屏障割据的可能；同时行省长官由中央直接任免，权力受中央严格节制，最终实现加强中央对地方的控制，防止地方割据的核心作用。 【小问3详解】 危害：根据材料“考试的题目必须出自‘四书’‘五经’；考生以《四书章句集注》等为标准”和所学知识可知，考试内容限定于“四书”“五经”，答案必须照搬朱熹《四书章句集注》，考生无法自主思考、表达个人见解，直接禁锢知识分子的思想；根据材料“答卷由八个部分组成……称为‘八股文’”和所学知识可知，八股文对文体格式要求严苛，考生只需死记硬背固定范式，无需具备经世致用的实际能力或创新思维，导致选拔出的人才多为思想僵化、缺乏实干能力的庸才，无法满足国家治理需求，不利于选拔有创新能力的人才。 【小问4详解】 趋势：综合上述材料及所学知识可知，从汉朝推恩令削弱诸侯、元朝行省制度打破地方割据基础，到后世不断强化中央对地方的管控，始终呈现中央集权不断加强，地方权力不断削弱的趋势；从宋朝设参知政事分割相权、明朝废除丞相制度，到清朝军机处使皇权达到顶峰，始终呈现 相权不断削弱，皇权不断加强的趋势。二者共同构成古代政治制度集权于中央、集权于皇帝的整体发展方向。 22. 科技是推动历史发展的强大动力，阅读下列材料，回答问题。 材料一 “人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” ——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》 （1）请你从“三种发明”中任选一种，谈谈它对人类产生的重大影响。 材料二 宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分装割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时代我国科学技术在世界的领先地位。 ——摘编自《宋元时期的科技成就》 （2）根据材料二，分析宋元时期科学技术发展的原因。（答出三点） 材料三 中国古代一向有重农传统，故而历代农书颇多，但同时却轻视手工业，少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业，这与明末启蒙思潮中出现的“工商皆本”的先进思想是相符合的。 ——楼宇烈《中华文明史》 （3）根据材料，指出《天工开物》内容的创新之处。结合所学知识回答，外国学者是如何评价这一著作的？ （4）综合上述材料，谈谈你对科技的认识。 【答案】（1）影响：活字印刷术：对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针：应用于航海，为人类航海活动提供了重要条件，促进了世界远洋航海技术的发展；火药：改变了人类的作战方式。 （2）原因：（1）宋元时期，‌北宋结束了五代十国的分裂局面，‌元朝实现了大统一，‌使社会出现相对安定局面；（2）经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃；（3）宋元时期的民族融合加强，‌各族之间经济文化交流频繁，‌中外经济文化交流频繁，不仅传播了先进文化，‌也吸收了外来文化，‌丰富了本民族文化。 （3）创新：多篇幅记述手工业；评价：中国17世纪的工艺百科全书。 （4）认识：科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会发展的动力等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面”结合所学知识可知，材料反映的发明是学术上：活字印刷术；战争中：火药；航行方面：指南针。活字印刷术：对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针：应用于航海，为人类航海活动提供了重要条件，促进了世界远洋航海技术的发展；火药：改变了人类的作战方式。 【小问2详解】 原因：根据材料“宋朝结束了五代十国以来长期分装割据和混战的局面”“元朝实现了全国性的统一”可得出，宋元时期科学技术发展的原因是宋元时期，‌北宋结束了五代十国的分裂局面，‌元朝实现了大统一，‌使社会出现相对安定局面；根据材料“那时经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃”可得出，宋元时期科学技术发展的原因是经济发展，城市繁荣，海外贸易空前活跃；根据材料“中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进”结合所学知识可得出，宋元时期科学技术发展的原因是宋元时期的民族融合加强，‌各族之间经济文化交流频繁，‌中外经济文化交流频繁，不仅传播了先进文化，‌也吸收了外来文化，‌丰富了本民族文化。 【小问3详解】 创新：根据材料“《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业”可得出，《天工开物》内容的创新之处是多篇幅记述手工业。 评价：结合所学知识可知，《天工开物》记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，这部书后来传到国外，被译为日文、法文、德文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【小问4详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，从科技发明的作用作答，如：科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会发展的动力等。 23. 阅读材料，回答问题： 材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 材料二 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和"达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领"班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 ——根据统编教材七年级下册《中国历史》整理改编 请回答： （1）材料一中的“贵国”指哪国？“余”在历史上突出的贡献是什么？ （2）根据材料二、归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈对我国古代国家治理的认识。 【答案】（1）国家：荷兰； 贡献：收复台湾。 （2）方式：武力平叛、册封宗教领袖、设置管理机构、颁布法令等。 （3）认识：重视对地方的管理，维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据材料“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞”和所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者凭借海上优势侵占台湾，对台湾进行殖民统治，这是材料中“久为贵国所踞”的历史背景，因此“贵国”明确指向荷兰。 贡献：根据材料“今余即来索，则地当归我”和所学知识可知，1662年，郑成功率军击败荷兰殖民者，成功收复台湾，结束了荷兰对台湾长达38年的殖民统治。这一行动不仅捍卫了中国的领土主权，还促进了台湾与大陆的经济文化交流，是中国古代维护国家统一的重要史实。 【小问2详解】 方式：根据材料“康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力”“乾隆帝平定大、小和卓叛乱” 可知，清朝通过武力平叛解决边疆动荡，巩固统治；根据材料“顺治帝赐予达赖五世‘达赖喇嘛’封号”“康熙帝册封‘班禅额尔德尼’封号”可知，清朝采用册封宗教领袖的方式，利用宗教影响力加强对西藏的管辖；根据材料“设置驻藏大臣”“设置伊犁将军管辖新疆地区”可知，清朝通过设置管理机构，实现对边疆地区的直接行政管控；根据材料“颁布《钦定藏内善后章程》29条”可知，清朝以颁布法令的形式，规范边疆管理规则。 【小问3详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料一郑成功收复台湾、材料二清朝对边疆的多元管理和所学知识可知，无论是郑成功收复台湾后对台湾的治理，还是清朝在西藏设驻藏大臣、在新疆设伊犁将军，均体现古代政权通过具体措施强化对地方的管控，防止地方割据或外来侵占；收复台湾、平定叛乱、规范边疆管理等行为，本质都是为了消除分裂隐患，维护领土完整，这是中国古代国家治理的核心目标，也是推动统一多民族国家形成和发展的关键，因此要重视对地方的管理，维护国家统一。若其他角度也言之有理也可。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书等 材料三 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图表中B和D处分别是我国古代哪一时期？这两个时期我国经济发展的共同趋势是怎样的？ （2）材料二中，历代统治者对经济的发展有何共同态度？ （3）根据材料三，分析明中后期和清初农业产量迅速增加的原因是什么？ （4）根据上述材料并结合所学知识，概括影响封建经济发展的因素。 【答案】（1）时期：B.隋唐；D.两宋。共同趋势：上升。 （2）共同态度：重视农业生产的发展。 （3）原因：多种高产农作物的引进，大量开垦荒地。 （4）因素：统治者的统治政策；耕地面积的变化；农作物品种和数量的变化；人口数量的变化。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料一“589年-754年”结合所学知识可知，581年，隋朝建立。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。618年，唐朝建立。755年唐玄宗统治后期，安禄山和史思明一起发动叛乱，史称安史之乱。因此，图表中B处属于隋唐时期。根据材料一图示“960年-1279年”结合所学知识可知，960年后，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京作为都城，史称北宋。1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一。因此，D处为两宋时期。 共同趋势：根据材料一可知，图表中B和D处的经济发展曲线都是上升趋势。 【小问2详解】 共同态度：根据材料“因此他注重农桑，轻徭薄赋”“朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地”“清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复”可知，历代统治者都重视农业生产的发展。 【小问3详解】 原因：根据材料“明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响”可知，多种高产农作物的引进；根据材料“清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷”可知，大量开垦荒地。 【小问4详解】 因素：根据材料二可知，统治者的统治政策影响封建经济发展；根据材料三“因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷”可知，耕地面积的变化影响封建经济发展；根据材料三“明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响”可知，农作物品种和数量的变化影响封建经济发展；根据材料一并结合所学知识可知，人口数量的变化影响封建经济发展。 25. 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史中的人物”，选取以下两幅或多幅照片信息，任选一个论题（或自拟论题），展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 隋文帝 武则天 宋太祖 元世祖 文成公主塑像 王安石 选择论题；“杰出历史人物推动社会发展进步”“杰出帝王推动王朝的兴盛”“巾帼不让须眉”“华夏先辈们共同努力促进了统一多民族国家的发展”等。 【答案】论题：杰出历史人物推动社会发展进步 论述：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋文帝发展经济，加强中央集权，促进了经济的恢复和发展，陏朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。元世祖忽必烈于1271年建立元朝，1276年，元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 结论：由此可知，中国历史上涌现出众多杰出历史人物，他们的活动对于社会发展进步，发挥着重要作用。 【解析】 【详解】论题：从四个论题中选择一个即可，通过观察图片人物，结合所学可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，建立隋朝，结束分裂，统一全国，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。宋太祖建立宋朝，宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一 方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面，采取了一系列措施加强中央集权，巩固了统治，促进了统一多民族国家发展。元世祖忽必烈于1271年建立元朝，1276年，元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。1069年，宋神宗任用王安石主持变法，变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加，各地兴修水利工程10000多处。通过以上分析可知，杰出的历史人物在推动历史发展中发挥着重要作用，故可以选择论题“杰出历史人物推动社会发展进步”。然后论述，从图片中人物任选两位，结合该人物的历史事迹及影响加以论述，史论结合，表述清晰即可。可以选择隋文帝和元世祖，例如，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋文帝发展经济，加强中央集权，促进了经济的恢复和发展，陏朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。元世祖忽必烈于1271年建立元朝，1276年，元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。最后总结点题，强调观点。由此可知，中国历史上涌现出众多杰出历史人物，他们的活动对于社会发展进步，发挥着重要作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$