第1章：对环境的的察觉（综合复习） 讲义-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

第1章 ：对环境的的察觉（综合复习） 一、选择题 1．2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴颚骨，通过骨头将声音直接传至内耳就可听到耳机里的音乐，同时也能听到外界的声音，听到这两种声音对应的传播介质分别是（　　）    A．气体气体 B．液体气体 C．固体气体 D．固体固体 2．利用以下几个实验现象，其中能说明声音产生条件的实验现象是（　　） 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙：使正在发声的音叉接触静止的乒乓球，乒乓球被弹开。 丙：拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同。 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A．甲、乙 B．丙、丁 C．乙、丁 D．甲、乙、丁 3．如图所示，在“探究真空是否可以传声”的实验中，进行如下操作：①将正在发声的音乐卡芯（发声装置）固定在拔罐器内；②用抽气枪逐步抽出罐内空气，感受到音乐声越来越小。关于该实验的说法中，正确的是（　　） A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．该实验可推理出声音不能在真空中传播 C．步骤①中音乐声尖锐刺耳是因为声音响度大 D．步骤②中听到的声音越来越小是由于音调变低 4．小科用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，盒高h=10cm，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一个凸透镜，通过凸透镜可以观察到标本正立、放大的像。下列分析正确的是（　　） A．观察器的成像原理与照相机相同 B．眼睛观察到昆虫标本的像是实像 C．要使观察到的昆虫的像变大一些，应该降低盒子的高度h D．凸透镜的焦距大于10cm 5．如图所示，暗室中A点放一支燃烧的蜡烛，墙壁上有一面平面镜MN，室中甲、乙、丙、丁四个同学中能通过平面镜看到烛焰的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．已知空气温度升高，光线从水斜射入空气时的折射角会变大。冬天在池塘边看到水中物体的位置如图，则夏天观察时该物体的位置（液面变化忽略不计）（　　） A．向右移动 B．向左移动 C．向下移动 D．向上移动 7．平静的池面上映出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是（　　） A．“鸟”和“鱼”都是虚像 B．“鸟”是虚像，“鱼”是实像 C．“鸟”和“鱼”都是实像 D．“鸟”是实像，“鱼”是虚像 8．诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓萌夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，表达了诗人愉悦的心情。从物理的角度判断，下列说法中正确的是（　　） A．“绿树浓荫”是光的直线传播形成的实像 B．“楼台倒影”是光的折射形成的虚像 C．“绿树浓荫”是光的直线传播形成的虚像 D．“楼台倒影”是光的反射形成的虚像 9．如图，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（    ） A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置 10．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（　　） A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜 C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟 11．如图，成都锦江之上，夜色中的安顺廊桥流光溢彩，让游人流连忘返。下列说法 错误的是（　　） A．小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼睛 B．小郑取下近视取镜，看到廊桥变模糊了，是因为廊桥的像成在了视网膜的前面 C．小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥，看到了廊桥倒立的像，这个像是实像 D．小李用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远，“取景”范围越小，是因为光沿直线传播 12．下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是（　　） A．“震耳欲聋”说的是声音音调大 B．“悦耳动听”说的是声音的音色美 C．“尖厉刺耳”说的是声音响度高 D．“轻声慢步”说的是声音的音调低 13．射水鱼又称高射炮鱼，它有非常独特的捕食本领，当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后，会选择合适的角度，瞄准目标，从口中喷射出一股1m多高的水柱，将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识，它在水下向小虫喷水时，喷射方向应该（　　） A．对准看到的小虫 B．对准看到小虫的下方 C．对准看到小虫的上方 D．太神秘了，无法判断 14．小科看到水里有鱼，以下能正确反映看到鱼的光路图的是（    ） A． B． C． D． 15．春节期间，小科夜游塘河欣赏美景，他看到船在水中的像是（    ） A． B． C． D． 16．如图所示为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图，其中近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 17．如图所示，公路边设有一个大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上的行驶方向为（　　）   A．向东行驶，向右拐弯 B．向北行驶，向左拐弯 C．向南行驶，向左拐弯 D．向西行驶，向右拐弯 18．凸透镜成像实验中，移动物体到某位置，能在光屏上成清晰缩小的像，则成立的是（　　） ①如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先小于后大于物体移动距离；②同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；③换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；④保持物体和光屏位置不变，只移动凸透镜，一定不能在光屏上得到另一个清的像。 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 19．一束激光从空气斜射入水中，产生了如图所示的三束光线，已知∠AOB=∠AOC。根据所学的知识判断，下列说法正确的是（　　） A．OB一定是反射光线 B．AO一定是入射光线 C．三束光线中OC的能量最大 D．AO和OB两束光线可能同时在水中 20．如图是探究凸透镜成像规律的装置，凸透镜的焦距为10.0cm，位置保持不变。下列说法正确的是（　　） A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域 C．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小 D．若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C区域 21．如图所示为小科探究光的反射定律相关实验的过程。下列叙述中错误的是（　　） A．图甲中应选用粗糙的硬纸板 B．图乙中反射光不存在 C．入射角是∠EON D．甲、丙两图中的现象说明光路是可逆的 22．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，“站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（　　） A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 C．P点在S点的上方，Q点在S点的下方 D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方 23．小义在家中用大小相同的象棋及网格板探究平面镜成像特点实验，象棋在透明玻璃板中所成的像与a位置重合（如图甲）。随后又将玻璃板向右平移到如图乙位置。有关本实验的分析说法正确的是（　　） A．图乙中象棋的成像位置是b B．人眼应在玻璃板后的a位置这侧观察像的位置 C．用透明玻璃板替代平面镜便于确定像的位置 D．若将光屏放在a位置，象棋的像能呈现在光屏上 24．王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”贾母判断一定是王熙凤来了。贾母判断的依据是声音特性中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 25．如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，是AB经凸透镜所成的像、下列四个关于AB所成像的示意图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 26．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是(    )          A．该凸透镜的焦距是 20cm B．当 u=15cm 时，光屏上不能成像 C．当 u=25cm 时成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜 11cm 处移动到 30cm 处的过程中，像逐渐变大 27．小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法正确的是（　　） A．甲、乙均不能成像 B．甲，乙均不能看到像 C．甲、乙都能成像且均能看到像 D．只有甲既能成像也能看到像 28．在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在1倍焦距与2倍焦距之间，而b端在2倍焦距之外，如图所示，那么透过透镜观察（　　） A．若木棒匀速向靠近透镜焦点的方向运动，则a端像的速度大于b端像的速度 B．a端的像离凸透镜的距离比b端的像离凸透镜的距离近 C．a端的成像原理在生活中的应用有照相机 D．a端变细，b端变粗 29．如图所示是课本上研究光的反射规律的实验装置图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A．BO是AO的反射光线 B．经过该次实验，可得出“反射角等于入射角”的结论 C．倾斜纸板使ON不垂直于镜面，无法证明光的反射定律 D．以ON为轴向后旋转纸板  F ,反射光线将消失 30．春节期间，小科和同学们到万松山游玩，当他为全体同学拍了一张合影后，又想为其中一位同学拍一张单人照，则他应（　　） A．保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头 B．减小照相机与同学间的距离，保持镜头不动 C．增大照相机与同学间的距离，缩短镜头 D．减小照相机与同学间的距离，拉长镜头 31．如图所示，甲、乙、丙是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，甲、乙______不同，乙、丙______不同，甲、乙、丙三者______相同（选填响度、音调或音色）。下列选项正确的是（　　） A．音色；音调；响度 B．响度；音调；音色 C．音调；响度；音色 D．响度；音色；音调 32．检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m,检查视力时（　　） A．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2m B．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5m C．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m D．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m 33．夏夜雨后，经验丰富的人们，能够灵活的借助月光走夜路，说法正确的是（　　） A．迎着月亮走，脚应该踩着较亮的地方 B．迎着月亮走，脚应该踩着较暗的地方 C．背着月亮走，脚应该踩着较暗的地方 D．不论迎着还是背着月亮走，均踩较亮的地方 34．如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（　　） A．遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① B．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 C．生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 D．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎 35．自古英雄出少年！14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵入水前的下落过程中，她在平静水面所成的像（　　） A．与水面的距离变小，像的大小越来越大 B．与水面的距离变大，像的大小不变 C．与水面的距离变大，像的大小越来越大 D．与水面的距离变小，像的大小不变 36．平行光从右边射向凸透镜，会聚于点F，当凸透镜左侧放一厚矩形玻璃砖，则会聚点将（　　） A．向左移 B．向右移 C．向上移 D．向下移 37．白天，我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物；晚上，打开车内的灯时，在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客。下列说法中正确的是（　　） A．前者是折射成像，是虚像；后者是反射成像，是虚像 B．前者是反射成像，是虚像；后者是折射成像，是虚像 C．前者看到的就是实物，而后者是反射成像，是虚像 D．前者看到的就是实物，而后者是折射成像，是虚像 38．中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发” ——琵琶声是由于空气振动产生的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以通过空气传播 39．如图所示，鞋店的地板上有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把设为90°。下列说法正确的是（　　） A．镜中所成的是正立、等大的实像 B．人远离平面镜时像变小，靠近平面镜时像变大 C．平面镜倾斜放置，便于从顾客脚部反射的光线，经平面镜反射后进入顾客眼睛 D．由于平面镜较小，故人在镜中不能成完整的像 40．人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　） A．光线进入人眼依次经过角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层 B．人有五种基本味觉：甜、酸、苦、辣、咸 C．皮肤是我们人体最大的器官，具有感受冷热，排汗散热等功能 D．耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生听觉 41．光刻机以紫外线为信息载体，通过凸透镜将画在模板上的电路图投影到微小的半导体材料——硅晶板上，利用曝光反应进行缩刻，原理如图所示。下列说法正确的是（　　） A．以紫外线为信息载体，是利用了其热效应 B．实验人员可以一直照射紫外线，有助于健康 C．要使硅晶板上成像，模板应放置在凸透镜的两倍焦距以内 D．模板远离透镜，硅晶板靠近透镜会使硅晶板上的电路图更小 42．如图所示，是在学习“声现象”中常见的几个探究实验，下列描述中不正确的是（　　） A．图甲，乒乓球的作用是放大现象，便于观察 B．图乙，实验可以直接得出真空不能传播声音 C．图丙，拨动伸出桌面很长的钢尺，可能听不到声音 D．图丁，塑料片划得越快，音调越高 43．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是（　　）    ①“看不见”是由于硬币没有反射光 ②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛 ③“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的反射到达眼睛 ④“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的折射到达眼睛 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 44．人听到声音的过程为（    ） A．声音→耳廓→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑 B．声音→耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经→大脑 C．声音→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑 D．声音→耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 45．凸透镜的焦距为f，当物体分别放在离凸透镜18厘米、12厘米和4厘米的主光轴上时，分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距范围为（　　） A．18厘米＞f＞12厘米 B．12厘米＞f＞8厘米 C．9厘米＞f＞6厘米 D．6厘米＞f＞4厘米 46．关于声音说法正确的是（　　） A．可以用超声波测量地球和月球的距离 B．地震发生时发出的次声波人耳能听到 C．蒙面歌手唱歌时，观众能猜出歌手是利用声音的响度来判断。 D．用吉他和钢琴弹奏dou这音符音调是一样的 47．如图为某数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像。下列说法正确的是（　　）   A．为拍摄到更大的像应将镜头远离景物 B．为扩大拍摄范围应将镜头远离景物 C．影像传感器上成的是正立的实像 D．影像传感器的位置在镜头二倍焦距以外 48．如图所示为甲、乙两人分别戴着眼镜清晰看到前方物体和的光路图，则（　　） A．甲为近视眼，眼镜使清晰像后移到视网膜上 B．甲为远视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上 C．乙为近视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上 D．乙为远视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上 49．乡村美景美不胜收：池塘正中长着千年古柏，水边白鹭悠走，水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是（　　） A．妈妈手机的“摄影”——光的折射 B．水下鱼儿的“鱼影”——光的反射 C．岸边白鹭的“黑影”——光的色散 D．水中古柏的“倒影”——光的直线传播 50．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15厘米和20厘米的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示。下列说法中，正确的是（     ） A．若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像 B．若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像 C．若凸透镜是L2，小明将光屏移到60厘米刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 D．若凸透镜是L2，小明将光屏移到70厘米刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 51．学生近视后可采用角膜塑形镜（俗称OK镜）进行矫正，矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后，人眼折光系统的焦距变化正确的是（　　） A．焦距增大 B．焦距先增大后减小 C．焦距减小 D．焦距先减小后增大 二、填空题 52．科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是声音在 处减弱噪声。 53．水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像大小 ，位置 （均填“相同”、“不同”） 54．“小眼镜”成为全社会的“大关切”，近期的两会上有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。 （1）正常人眼看远近不同物体时能调节 的曲度实现自动变焦，使物体成像在视网膜上。 （2）如图为现流行的全飞秒近视手术，在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个 透镜的形状，达到矫正近视的目的，但也有一定的后遗症。 55．如图甲所示，小科靠近自动玻璃门进入商场，她在玻璃门中看到了自己的像，当她靠近自动门时，所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图乙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像 （选填“会”或“不会”）随左侧移门一起移动。 56．有一束光线在有机玻璃和空气这两种物质间进行传播，在它们的分界面上发生了光的反射和折射现象（如图），其中MM´、NN´分别是分界面或法线，则入射光线是 ，折射角 度，空气在 侧（填“MM´上”、“MM´下”、“NN´左”或“NN´右”）。 57．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”，解释造成“看不见”的原因是光的 。如图所示把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向 （填字母）处照射，可照亮铜钱，加满水，从A处看到像的位置将 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。 58．图甲为眼球的结构模式图。长时间的近距离工作或过度使用眼睛使睫状肌持续收缩，处于痉挛状态，造成晶状体过厚，焦距过 （选填“大”或“小”），使来自远处物体的光聚焦在视网膜 （选填“前”或“后”），称为假性近视。长此以往，眼球前后径变大，即使睫状肌完全放松，远处物体的所成像的像距仍然 （选填“大于”或“小于”）眼球前后径，此时就发展为真性近视。矫正近视需配戴的镜片是 （选填“乙”或“丙”）。 59．一束光与地面的夹角为40°时，射到一块平面镜上（如图所示），则入射光线与反射光线的夹角为 ，反射光线正好经过点O。随着时间的推移，反射光将向 （填“A”或“B”）侧移动。 60．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 (1)A点与水面相距2m，则A与它在水中的像A'之间的距离为 m。 (2)若光斑B向右移动了3m，说明水位 （填“上升”或“下降”）了。 61．行车过程中为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出如图所示的一种抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃就可看到竖直的仪表显示的像。行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的 （选填“反射”或“折射”）形成的；若抬头显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角度数为 ；某驾驶员发现在挡风玻璃上所成的像过高，不便观察，这时需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；司机在挡风玻璃上看到的数字“6”，在显示器屏幕上图形是 。 62．学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。 （1）如关于声音的速度，课本上是这样描述的：在15°C的空气中，声音每秒传播340米。从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与 和 有关。 （2）当音调或响度改变时，示波器上所显示的内容也会改变。如图甲中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的图像，其中 的音调高。而乙、丙是两种声音的波形图，从图形可知： 是乐音的波形图。 63．某同学在用手机查资料时，不小心将一滴水落在手机的玻璃屏幕上如图甲所示，透过水滴看到的文字是放大的 （选填“实”或“虚”）像。水滴相当于一个透镜，而每一个透镜的两侧都有焦点，这个“水滴透镜”下方的焦点在如图乙中手机图文层的 （选填“上方”或“下方”）。 三、探究题 64．如图所示，用钉子在易拉罐底部的中央钻一个小孔，将易拉罐的另一端顶部剪去后，蒙上一层半透明薄膜，这样就制成了一个小孔成像的实验装置。把点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）烛焰在塑料薄膜上所成的是 （选填“实像”或“虚像”） （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明塑料薄膜上看到的是( ) A．三角形光斑            B．圆形光斑                C．烛焰的正立像            D．烛焰的倒立像 （3） 当蜡烛靠近小孔时，烛焰在塑料薄膜上所成的像会 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 65．在“探究凸透镜成像”实验中，实验装置如图所示，将凸透镜固定在50cm刻度处。    （1）为了使烛焰的像出现在光屏的中央，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ； （2）实验中将蜡烛移至30 cm处，移动光屏至70 cm处时，光屏上成倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距f＝ cm； （3）若用书本遮住凸透镜的中间部分，光屏所成的像 （填字母）； A．大小变成原来的一半     B．大小不变，但变暗的完整像     C．不能成像 （4）为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变（如图甲），它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是 。 A．近视眼，镜片I       B．近视眼，镜片Ⅱ C．远视眼，镜片I       D．远视眼，镜片Ⅱ 66．眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。 (1)图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个 镜， 把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是 的实像； (2)近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是 （填“①”或“②”）。 67．小洲在实验室中探究凸透镜成像规律，下面是她做的一些操作。 （1）如图甲所示，小洲在实验室中随机拿取了一个凸透镜，她将凸透镜放到光具座上后，将一束平行光正对凸透镜照射，调节光屏位置后，上面出现一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距为 ； （2）小洲继续进行实验中，他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，移动光屏，则C蜡烛在光屏上成像性质为 ，根据这一原理可以制成 ； （3）小洲经过不断移动蜡烛和光屏的位置，在光屏上成了一个清晰的像后，若她将蜡烛和屏的位置进行调换，则光屏上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像； （4）小洲做完实验后，另一个同学小芳重新将实验仪器进行了组装，她将蜡烛放在如图乙中C的位置，发现无论如何移动光屏，都不能在屏上找到像的位置，请你提出一个可能的原因。 ； （5）请指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验中存在的不足之处： 。（答1点） 68．三棱镜是种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小金用红光以一定角度斜射到三棱镜上，光路如图1所示。改变斜射角度，光路如图2、图3所示。 回答下列问题： （1）分析图1、2或3可知，当光线从玻璃中斜射向空气中时，折射角 入射角； （2）经过两次折射后，红光均向三棱镜的 （选填“顶角A”或“底面BC”）偏折； （3）了解了小金的探究后，老师建议小金把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4所示。小金经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有 作用的原因； （4）小金还利用三棱镜进行了光的色散实验，得到红上紫下的彩色光带。为什么是红上紫下而不是紫上红下排列？小金经过思考，发现其原因是不同色光的折射角度不同造成的。从相同角度斜射入玻璃时， （选填“红光”或“紫光”）的折射角会更大一些。 69．小明通过厨房与客厅间玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。实验步骤如下（如图乙）： ①将一只鞋放在厨房的适当位置，并 （选填：“开”或“熄”）灯； ②将一只鞋放在客厅的适当位置，并开灯； ③移动 （选填：“客厅”或“厨房”）中的鞋，使像与鞋完全重合； ④测量两只鞋到玻璃门的距离。 （1）小明应选择 （选填：“丙”或“丁”）图中的两只鞋做实验； （2）如果像与鞋不能完全重合，可能的原因有 。 A．厨房地面比客厅高               B．平面镜成的是虚像 C．玻璃门与地面不垂直             D．玻璃门下端有金属框影响，不能完整成像 70．小柯和小妍使用相同的器材做“探究凸透镜成像规律”实验。他们的实验器材摆放位置和间隔如图所示，光具座紧挨着（图中未画出），蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上。奇怪的是，他们在光屏上看到了相同性质的像。 （1）光屏乙上像的性质是 ； （2）小妍根据实验绘制了如图所示的图像（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体与透镜的距离在 cm以内； （3）小妍完成了实验后，吹灭蜡烛乙，光屏甲上的像也随即消失（蜡烛甲仍燃烧，且高度几乎不变）。像消失的原因是 ； （4）小柯继续实验，保持蜡烛甲不动，无论怎样移动光屏甲都找不到蜡烛甲的像，为什么？ 71．在 “探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为f= cm； （2）由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像位于光屏中心的 （“上方”或者“下方”）； （3）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处，则人眼在 （选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像； （4）实验得到了凸透镜成像的规律，发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是 （选填“B”、“C”、“D”或 “E”）。 72．在学完凸透镜成像规律后，小明对凸透镜成像特点作了进一步探究。 （1）小明为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑。图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f= cm； （2）小明按图2组装好实验装置。在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述现象的原因是 ； （3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为 的实像。若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，移动距离s′ s；（选填“大于”或“小于”或“等于”） （4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 。 A．只出现烛焰像的上半部分　　B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小了　　D．像仍然完整，且大小不变，只是变暗了 73．某科学兴趣小组同学按如图所示进行“探究光反射的规律”实验时，让一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B会看到反射光线OF。 （1）做此实验时应选择 环境（填“较暗”或“较亮”） （2）纸板的作用不仅能显示光的路径，便于观察，而且方便测量 的大小。 （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这说明 。 （4）为了研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，实验时应进行的操作是 A．沿ON前后同时转动板A、B             B．沿ON前后转动纸板B C．改变光线OF与ON的夹角            D．改变光线EO与ON的夹角 74．在探究凸透镜成像规律的实验中： ​ （1）如图甲，甲行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上； （2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是 ； A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛化下移 （3）保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将乙中凸透镜换成焦距更 的，相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚； （4）如图乙，若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像 厘米刻度处。 75．探究平面镜成像特点的实验如图甲所示 （1）现有厚度分别为5mm和 2mm的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验； （2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于 ； （3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （填“控制变量法”或“等效替代法”）； （4）用光屏在玻璃板后面无论怎样移动，光屏上都 （填“能”或“不能”）成像。 76．如图所示，小科用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 （1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为8cm。实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ； （2）小科移动蜡烛、永透镜和光屏至如图乙所示的位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成 （填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛和光屏对调，则在光屏上 （填“能”或“不能”）看到清的像； （3）在如图乙所示的实验场景下，小科把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断小科同学戴的是 （填“近视”或“远视”）眼镜。 77．在探究凸透镜成像规律的实验中： ​ （1）如图甲，甲行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上； （2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是 ； A．将凸透镜往上移　　B．将光屏往下移　　C．将蜡烛往上移 （3）保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将乙中凸透镜换成焦距更 （选填“大”或“小”）的，相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚； （4）如图乙，若通过移动透镜至 厘米刻度处，光屏上能再次成清晰的像。 78．2022年6月6日时第27个全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水凸透镜的焦距将变小；当向水凸透镜里抽水时，水凸透镜的焦距将变大。 （1）小科将蜡烛、水凸透镜和光屏安装至如图甲所示位置，恰能在光屏上得到一个清晰的像，此时像的性质是 ，同时可推断出此时水凸透镜的焦距可能是 （选填“8cm”“18cm”或“28cm”）； （2）在所示实验场景下，小科把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中注入适量的水后，他发现再次变清晰了，由此判断小科戴的是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。若小科想摘掉眼镜，还可通过睡眠时使用角膜塑形镜（俗称“OK镜”）来改变原本厚度均匀的眼睛的角膜弧度，实现视力的矫正，经过一段时间的治疗，小科的眼角膜应该呈现哪种形态 ？ 79．小科同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏（白纸）、蜡烛、刻度尺。小科选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ； （2）小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低，他认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，其中图 （选填序号）是产生以上实验现象的原因； （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏（白纸），则光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛烛焰的像； （4）小科将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 （填“变大”“变小”或“不变”）。 80．2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水凸透镜的焦距将变小：当向水凸透镜里抽水时，水凸透镜的焦距将变大。 （1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注射器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，并调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一高度，目的是为了 。 （2）在光屏上得到清晰的像后，若保持光屏和水凸透镜位置不变，当蜡烛靠近水凸透镜时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？简要写出操作过程 。 （3）在所示实验场景下，小科把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当注入适量的水后，他发现像再次变清晰了，由此判断小科戴的是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。 （4）关于下列现象的分析，正确的有 。 A．在图中所示位置时，光屏上所得到的像是倒立缩小的实像 B．仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像 C．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分 D．如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，像仍然存在 81．近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答： （1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的 ； （2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的 （选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是 （选填“丙”或“丁”）； （3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜； （4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是 。（填“由大变小”或“由小变大”）。 82．小海同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： （1）如图甲所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处时， （选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图乙中的 号（选填数字）； （2）随着蜡烛的燃烧，光屏上的像不断上移，为了能使像重新呈在光屏中央，则应 ； （3）实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图丙所示时，在光屏上可得到一个清晰、倒立 的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 83．利用如图所示的装置做“探究光的反射规律”的实验。 （1）在实验中白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 ； （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究 ，此时反射光的位置 （填“发生”或“不发生”）变化； （3）若将入射光线EO靠近法线，则反射光线OF将 （填“靠近”或“远离”）法线； （4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时， 。 84．在空碗的底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），向碗中倒入一些水后，又能看见硬币了（如图乙）。 (1)刚好看不到硬币的原因是由于 造成的； (2)所看到的水中硬币是一个位置变 的虚像（填“浅”或“深”）； (3)能正确反映再次看到硬币的光路是____________； A． B． C． D． (4)日常生活中还有许多现象与本实验现象产生的原因相同，例如：当太阳还在地平线以下时，人们就可以看到太阳。请结合以下信息以及所学知识解释该现象 。 资料1：光在不均匀的物质中传播时会向密度较大的物质弯折。 资料2：随着海拔的升高，大气密度逐渐降低。 85．小徐在STEAM课堂上，通过老师的教导，成功制作出水凸透镜，并完成了以下实验： （1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注水器调节水透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，此时在光屏上得到清晰像的性质是倒立、 的实像。 （2）在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜的位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程 。 （3）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（部分色光未画出）。这说明不同色光在入射三棱镜（或凸透镜）时，蓝光偏折的程度会最大。于是，小徐使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的住距（f）大小（如图丙）。以下关于三种色光通过水凸透镜时的焦距（f）大小关系正确的是 。 A．f红>f黄>f蓝     B．f红<f黄<f蓝   C．f红=f黄=f蓝    D．f黄>f红>f蓝 86．在探究凸透镜成像规律的实验中： ​ (1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上；目的是使像成在光屏中央； (2)如图乙，蜡烛放在光具座10cm刻度处，凸透镜放在25cm处，移动光屏，找到清晰的像，此时得到的是一个 （填像的性质）； (3)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是__________； A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移 (4)保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将乙中凸透镜换成焦距更 的，相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚。 87．如图是小科同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。 (1)如图甲所示，将蜡烛靠近玻璃板，蜡烛的像会 （填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)为了保证实验效果，实验时选择玻璃板镀膜面，此时只能看到一个像且像更加清晰。因为镀膜后增强了光的 （填“反射”或“折射”）； (3)乙图是临摹神器，将手机放在支架上调节位置，如图丙所示，让手机屏幕中的物体AB通过镜M成像。临摹时，眼睛既要能看到AB的像也要能看到桌面白纸，则应当选择 （填“玻璃板”或“平面镜”）作为镜M，且眼睛位置应该在 （填“E1”或“E2”）处。 88．为研究声音的产生和传播，小科同学进行了以下实验探究： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的 而产生的。乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的 越大（选填“音调”“响度”或“音色”）； （2）如图乙所示，用小槌敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象叫作“共振”。这一现象可以验证， 可以传声（选填“音叉”“小槌”“乒乓球”或“空气”）； （3）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉产生的声波也会向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 法。 A推理　　B．类比　　C．控制变量　　D．模型 89．小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察（如图1所示），在此实验中： (1)选用器材有玻璃板、火柴、光屏（白纸）、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ； (2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 的关系； (3)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏（白纸），则光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛烛焰的像； (4)魔术师利用了平面镜成像规律，创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员，如图2所示，如演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，观众可看到演员的像是 （填“正立”“倒立”“横躺”）的。 90．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中， （1）平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示，此透镜的焦距为 ； （2）用此透镜进行图乙所示实验，将透镜固定在50cm处，蜡烛放在20cm处，移动光屏直至找到清晰的像，此时在光屏上看到的像的性质是 ； （3）实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向 （选填“上”、“下”或“不”）移动，若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像 （填选项）。 A．无影响    B．像变为原来的一半     C．能成完整的像，像变暗     D．不成像 91．为响应国家节能减排的号召，学校向同学们征集《学校地下车库采光设计图》，晴天依靠太阳光给车库照明。如图是征集到的两个方案，如方案甲和方案乙。（教学楼的地面与墙体均不透光） (1)方案甲中如果太阳光与镜面的夹角为30°，则反射角的大小为 ； (2)请你选择其中一种方案评价其优点： ； (3)请你选择漫反射区域的墙面颜色，并说明理由： 。 92．在学完凸透镜成像规律后，小山选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探究。 (1)请简述利用实验室器材将蜡烛、凸透镜和光屏安装成如图甲所示的相关步骤 ； (2)当调整至图甲位置时，恰好在光屏上接收到清晰的像，请描述所成像的性质 、 、 ；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，请写出当光屏上可再次出现清晰的像时的方法： ； (3)小山将他的眼镜片放在图甲中的凸透镜前，光屏上的像变模糊了，适当向左移动蜡烛，像就又清晰了，由此可判断小山戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜； (4)如图乙，线段AB为用另一只凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透镜焦距为 cm。 93．一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱的关系”。 资料一：“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶的音调越来越高； 资料二：物体的质量越大，越不容易振动。 请回答下列问题： (1)请简述这位同学对瓶口吹气发出声音的原理 ； (2)这位同学分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶对应的玻璃瓶序号为：丙，乙，甲，丁，那么他得出的结论是： ； (3)如果改用筷子敲打瓶子，那么音调从低到高的排序是 ，请说明理由 。 94．为了节能减排，某科学兴趣小组为学校地下球馆补充采光项目设计了方案。 （1）【项目设计】为保证篮球场有充足的光照，同学们设计了如图甲所示方案，该方案主要依据反射定律，使用平面镜改变光路。对反射定律的研究，老师给出了如图乙所示的装置，该装置将纸板倾斜放置，让光线贴着纸板A沿EO方向射向镜面， （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； （2）【设计改进】在后续的讨论中，兴趣小组同学发现图甲方案中镜面反射光线直接进入人眼会造成眩晕。因此对图甲方案进行了改进：先使用平面镜改变光路后，让光线斜射到球场顶端，再经过漫反射后照射到篮球场，如图丙所示。图丙中漫反射区域的墙面除了要求粗糙以外还应该是 ，以便能反射所有色光； （3）【设计优化】为使设计更加完善，现向同学们征集方案存在的问题及改进方法。 《地下球馆补充采光项目改进方案征集表》 存在问题 改进方法 雨水可能通过采光井进入地下球场。 在井口安装透光玻璃 环境光线较弱时，室内补光不足。 增加平面镜 （4）【迭代更新】使用专门的光导纤维，将太阳光引导到地下室。这些光导纤维可以是玻璃或塑料材料制成，具有高度透明性，以确保光线有效地传输到地下球馆。 四、解答题 95．如图，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′。请画出水下E处的人看到路灯S的光路图。 96．大卡车受车体限制，会出现视角盲区。右图是一辆卡车俯视图，D点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的平面后视镜AB能看到车尾后部C点。请作出司机眼睛D看到车尾C点的光路图。 97．如图，凸透镜和凹透镜的一个焦点重合于F点，平行于主光轴射入凸透镜的光线AB经凸透镜和凹透镜的折射后又平行于主光轴射出，请作出其完整的折射光路图。 98．（1）如图所示，当一束光射入杯中，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动，逐渐加水的过程，折射角 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，右图所示现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置，大鱼应该选择A，B，C哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓? 。（选填“A”、“B”或“C”） 99．小曹在商场买鞋，他选了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示。 （1）但他镜中他看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像，则他应该： ； A．使身体里镜子近一些B．使身体里镜子远一些 C．把穿着新鞋的脚抬高D．弯腰或下蹲 E．将镜面朝天花板倾斜一定角度 （2）假设小曹身高180cm，他的眼睛在其头顶下方10cm处，为了能站在从竖直的平平面镜中看到自己的新鞋，他将竖直悬挂的平面镜下边缘至少应离地高度 。 100．科学课上同学们开展了“投影灯的设计和制作”（图甲）项目化活动。活动包括观察分析、设计并制作、评价、展示与优化四个环节。 （1）【分析原理】投影灯结构包括光源、透明图标、镜头。通过凸透镜将透明图标上的彩色图案呈现在地面上。由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。为了使投影效果最佳，同时能使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同，在图乙中画出光源的摆放位置并写出光源的颜色； （说明：用○代表光源） （2）【设计制作】为了在地面上观察到图丙的效果，图标的放置方式为 ；（填字母） （3）【评价优化】①小科发现在使用过程中投影图像过小，在不改变图标大小的情况下，他认为只要将投影灯远离地面即可，请你对小科的观点进行评价。 ； ②小科发现地面上的投影图像如图丁所示，小科认为是图标破损，小乐认为是凸透镜破损。你赞同谁的观点，并说明理由 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 ：对环境的的察觉（综合复习） 一、选择题 1．2024年3月3日是第25个全国爱耳日，今年的活动主题为“科技助听，共享美好生活”如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴颚骨，通过骨头将声音直接传至内耳就可听到耳机里的音乐，同时也能听到外界的声音，听到这两种声音对应的传播介质分别是（　　）    A．气体气体 B．液体气体 C．固体气体 D．固体固体 【答案】C 【详解】通过骨头将声音直接传至内耳就可听到耳机里的音乐，这是通过固体传播声音，同时也能听到外界的声音，这时传播声音的介质是气体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．利用以下几个实验现象，其中能说明声音产生条件的实验现象是（　　） 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙：使正在发声的音叉接触静止的乒乓球，乒乓球被弹开。 丙：拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同。 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A．甲、乙 B．丙、丁 C．乙、丁 D．甲、乙、丁 【答案】C 【详解】甲中铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气，当钟罩内为真空时，则听不见铃声，说明真空不能传声； 乙中发声的音叉会振动，所以当接触静止的乒乓球，乒乓球被弹开，能够说明声音产生的条件是物体振动； 丙中拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发声体振动的快慢不同，声音的音调也不同； 丁中发声的大钟在振动，所以固定在钟上的笔，可以在纸上画出一条往返弯曲的细线，能够说明声音产生的条件是物体振动。 综上，能说明声音产生条件是振动的实验现象是乙、丁，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．如图所示，在“探究真空是否可以传声”的实验中，进行如下操作：①将正在发声的音乐卡芯（发声装置）固定在拔罐器内；②用抽气枪逐步抽出罐内空气，感受到音乐声越来越小。关于该实验的说法中，正确的是（　　） A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．该实验可推理出声音不能在真空中传播 C．步骤①中音乐声尖锐刺耳是因为声音响度大 D．步骤②中听到的声音越来越小是由于音调变低 【答案】B 【详解】A．声音都是由物体的振动产生，故A错误； B．正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气机抽去空气，声音由大变小，由此我们可以得出声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故B正确； C．声音尖锐刺耳，说明声音的音调高，故C错误； D．抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故，而不是音调变低，故D错误。 故选B。 4．小科用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，盒高h=10cm，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一个凸透镜，通过凸透镜可以观察到标本正立、放大的像。下列分析正确的是（　　） A．观察器的成像原理与照相机相同 B．眼睛观察到昆虫标本的像是实像 C．要使观察到的昆虫的像变大一些，应该降低盒子的高度h D．凸透镜的焦距大于10cm 【答案】D 【详解】ABD．为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，物距应小于焦距，所以凸透镜的焦距大于10cm，成像原理与放大镜相同，故D正确，AB错误； C．由于物距应小于焦距，所以，逐渐降低盒子的高度h，眼睛观察到的虚像，逐渐缩小，故C错误。 故选D。 5．如图所示，暗室中A点放一支燃烧的蜡烛，墙壁上有一面平面镜MN，室中甲、乙、丙、丁四个同学中能通过平面镜看到烛焰的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【详解】根据平面镜成像特点作出A在平面镜中的像A′，连接A′M和A′N并延长，如图所示 根据光的反射和光沿直线传播可确定只有两条延长线之间的同学可以看到烛焰的像，所以能通过平面镜看到烛焰的像是丙。 故选C。 6．已知空气温度升高，光线从水斜射入空气时的折射角会变大。冬天在池塘边看到水中物体的位置如图，则夏天观察时该物体的位置（液面变化忽略不计）（　　） A．向右移动 B．向左移动 C．向下移动 D．向上移动 【答案】D 【详解】根据题意可知，空气温度升高，光线从水斜射入空气时的折射角会变大。夏天温度高，光线从水斜射入空气时，折射角会变大，即空气中的角大，所以观察到该物体的位置会比冬天在池塘边看到水中物体的位置浅，即向上移动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．平静的池面上映出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是（　　） A．“鸟”和“鱼”都是虚像 B．“鸟”是虚像，“鱼”是实像 C．“鸟”和“鱼”都是实像 D．“鸟”是实像，“鱼”是虚像 【答案】A 【详解】小鸟在空中，平静的水面相当于平面镜，小鸟反射的光线在水面发生反射，反射光线射入眼睛后，于是看到在水里成虚像。鱼在水里，来自鱼身体反射的光线从水射入空气发生折射，折射光线射入眼睛，于是看到水里鱼的虚像，故A符合题意，而BCD不符合题意。 故选A。 8．诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓萌夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，表达了诗人愉悦的心情。从物理的角度判断，下列说法中正确的是（　　） A．“绿树浓荫”是光的直线传播形成的实像 B．“楼台倒影”是光的折射形成的虚像 C．“绿树浓荫”是光的直线传播形成的虚像 D．“楼台倒影”是光的反射形成的虚像 【答案】D 【详解】AC．“绿树浓阴”是树的影子，由于光的直线传播，光射到不透明物体上，在不透明物体后面形成影子，不是像，故AC错误； BD．“楼台倒影”是楼台通过水面所成的虚像，属平面镜成像现象，其实质是光的反射，所成的像是正立的虚像，故D正确，B错误。 故选D。 9．如图，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（    ） A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置 【答案】C 【详解】平面镜成像的特点是：像与物到平面镜的距离相等；像与物的大小相等；像与物关于镜面对称，故当MN分开后，猫在两个镜子上都成完整的像，且两个像在同一位置。 故选C。 10．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（　　） A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜 C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟 【答案】D 【详解】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。 A．像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故A不符合题意； B．竖直上移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B不符合题意； C．人远离平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C不符合题意； D．竖直下移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故D符合题意。 故选D。 11．如图，成都锦江之上，夜色中的安顺廊桥流光溢彩，让游人流连忘返。下列说法 错误的是（　　） A．小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼睛 B．小郑取下近视取镜，看到廊桥变模糊了，是因为廊桥的像成在了视网膜的前面 C．小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥，看到了廊桥倒立的像，这个像是实像 D．小李用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远，“取景”范围越小，是因为光沿直线传播 【答案】A 【详解】A．水中的倒影是光的反射现象，是光射向水面在水面被反射，进入人眼； B．近视的成因是晶状体过厚或眼球前后径过长，使像成在了视网膜的前方； C．由题意知，此时物距大于像距，成倒立缩小的实像； D．由于光沿直线传播，当眼睛向方框远离时，从A点远离到B点时，所看外面景物范围的大小变化如图： 因此看到外面范围逐渐变小． 12．下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是（　　） A．“震耳欲聋”说的是声音音调大 B．“悦耳动听”说的是声音的音色美 C．“尖厉刺耳”说的是声音响度高 D．“轻声慢步”说的是声音的音调低 【答案】B 【详解】A．“震耳欲聋”，说明声音大，响度大，故A不符合题意； B．“悦耳动听”，说明声音好听，是指振动物体的材料好，音色好，故B符合题意； C．“尖厉刺耳”，指的是声音比较高，指音调高，故C不符合题意； D．“轻声慢步”说的是声音小，响度小。故D 不符合题意。 故选B。 13．射水鱼又称高射炮鱼，它有非常独特的捕食本领，当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后，会选择合适的角度，瞄准目标，从口中喷射出一股1m多高的水柱，将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识，它在水下向小虫喷水时，喷射方向应该（　　） A．对准看到的小虫 B．对准看到小虫的下方 C．对准看到小虫的上方 D．太神秘了，无法判断 【答案】B 【详解】射水鱼在水中看到水面上方留的昆虫等猎物，是因为水面上方的昆虫等猎物反射的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，根据光的折射定律可知，光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以鱼看到是变高的虫子的像，故它在水下向小虫喷水时，喷射方向应该是看到的小虫的下方。 故选B。 14．小科看到水里有鱼，以下能正确反映看到鱼的光路图的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】水中的鱼反射的光线由水中斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线看到了鱼的像，则B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．春节期间，小科夜游塘河欣赏美景，他看到船在水中的像是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；平静的湖面相当于平面镜，可使船通过湖面成像，船像与船本身关于湖面对称，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16．如图所示为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图，其中近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 【答案】B 【详解】近视眼是看不清近处的物体，成像在视网膜前方，甲图符合题意；近视眼的矫正要用具有发散功能的凹透镜，使其刚好成像在视网膜上，从而看清物体，丁图符合题意，近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为甲、丁，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．如图所示，公路边设有一个大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上的行驶方向为（　　）   A．向东行驶，向右拐弯 B．向北行驶，向左拐弯 C．向南行驶，向左拐弯 D．向西行驶，向右拐弯 【答案】B 【详解】根据平面镜成像的特点，如图所示： 故是向北行驶，向左拐弯。 故选B。 18．凸透镜成像实验中，移动物体到某位置，能在光屏上成清晰缩小的像，则成立的是（　　） ①如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先小于后大于物体移动距离；②同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；③换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；④保持物体和光屏位置不变，只移动凸透镜，一定不能在光屏上得到另一个清的像。 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①根据“物近像远大”可知，物体靠近透镜即物距减小，像距增大，光屏应远离透镜；当u>2f时光屏移动距离小于物体移动距离；当f<u<2f时，光屏移动距离大于物体移动距离，所以光屏移动距离是先小于后大于物体移动距离，所以①符合题意； ②物体要成倒立、缩小、实像时，物体移动距离应该大于光屏移动距离，故②不符合题意； ③换用焦距更小的透镜，相当于焦距不变，物距增大了，根据“物远像近小”可知，像距变小了，因此光屏必须靠近凸透镜，所以③符合题意； ④根据光路可逆的保持物体和光屏位置不变，移动凸透镜，当现在的物距等于原来的像距时，可以在光屏上成一个倒立、放大、实像，故④不符合题意。 因此成立的是①③，故A符合题意，而BCD不符合题意。 故选A。 19．一束激光从空气斜射入水中，产生了如图所示的三束光线，已知∠AOB=∠AOC。根据所学的知识判断，下列说法正确的是（　　） A．OB一定是反射光线 B．AO一定是入射光线 C．三束光线中OC的能量最大 D．AO和OB两束光线可能同时在水中 【答案】B 【详解】根据光的反射定律，反射角等于入射角，可分一下三种情况分析： ①OA、OB分别为入射光线和反射光线，则OC为折射光线； ②OA、OC分别为入射光线和反射光线，则OB为折射光线； ③OB、OC分别为入射光线和反射光线，则OA垂直于反射面，不成立。 A．由以上分析可知，OB可能是反射光线、可能是折射光线，故A错误； B．AO一定是入射光线，故B正确； C．因为入射光线能量最大，所以能量最大的是AO，故C错误； D．由题意可知，一束激光从空气斜射入水中，AO是入射光线，在空气中，故D错误。 故选B。 20．如图是探究凸透镜成像规律的装置，凸透镜的焦距为10.0cm，位置保持不变。下列说法正确的是（　　） A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域 C．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小 D．若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C区域 【答案】C 【详解】A．当蜡烛放在图中A区域，此时物距大于二倍焦距，根据u>2f时 2f>v＞f成倒立、缩小的实像，光屏应放在图中E区域才可能呈现清晰的像，故A错误； B．无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，说明蜡烛可能在一倍焦距内或一倍焦距上，即C区；因光具座足够长，则不可能是物距太小、像距太大造成的，即蜡烛不是放在图中B区域，故B错误； C．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物距变大像距变小像变小，可知，所成的像会逐渐变小，故C正确； D．若光屏上要得到一个放大的像，根据 2f>u＞f成倒立、放大的实像，则蜡烛应该放在图中B区域，故D错误。 故选C。 21．如图所示为小科探究光的反射定律相关实验的过程。下列叙述中错误的是（　　） A．图甲中应选用粗糙的硬纸板 B．图乙中反射光不存在 C．入射角是∠EON D．甲、丙两图中的现象说明光路是可逆的 【答案】B 【详解】A．选择粗糙的硬纸板，光射到纸板上发生漫反射，反射光射向四面八方，人在各个方向上都能看到光的印迹。故A正确，不符合题意； B．两片纸板不在同一平面上，反射光与左面纸板在同一平面上，因此在右侧纸板上不会出现反射光的印迹，而不是反射光不存在。故B错误，符合题意； C．当入射光自左面纸板上入射时，入射光线与法线的夹角为入射角，故C正确，不符合题意； D．丙中入射光线与甲中反射光线的位置重合，只是方向相反；而丙中的反射光线与甲中的入射光线位置重合，只是方向相反。综合这两种现象，说明在反射现象中光路是可逆的。故D正确，不符合题意。 故选B。 22．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，“站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（　　） A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 C．P点在S点的上方，Q点在S点的下方 D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方 【答案】B 【详解】（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射角大于入射角画出折射光线，P点如下图所示： （2）水面上升至b位置时，光在水中沿直线传播，经水池侧壁反射后，光线从水中斜射向空气中，折射角大于入射角，折射光线远离法线，如下图所示： 通过上图可知：我们在上方看起来，光斑的虚像在Q点，即Q在S的上方． 故选B。 23．小义在家中用大小相同的象棋及网格板探究平面镜成像特点实验，象棋在透明玻璃板中所成的像与a位置重合（如图甲）。随后又将玻璃板向右平移到如图乙位置。有关本实验的分析说法正确的是（　　） A．图乙中象棋的成像位置是b B．人眼应在玻璃板后的a位置这侧观察像的位置 C．用透明玻璃板替代平面镜便于确定像的位置 D．若将光屏放在a位置，象棋的像能呈现在光屏上 【答案】C 【详解】A．根据平面镜成像原理可知，像与物关于镜面对称，故图乙中象棋的成像位置为a，故A错误； B．平面镜成虚像，人眼应透过玻璃观察像的位置，即人眼应在玻璃板前观察像的位置，故B错误； C．透明玻璃板既能反光也能透光，所以用透明玻璃板替代平面镜便于确定像的位置，故C正确； D．平面镜成虚像，虚像不能用光屏呈接，因此若将光屏放在a位置，象棋的像不能呈现在光屏上，故D错误。 故选C。 24．王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”贾母判断一定是王熙凤来了。贾母判断的依据是声音特性中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】C 【详解】不同的发声体音色不同，贾母判断的依据是声音特性中的音色，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 25．如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，是AB经凸透镜所成的像、下列四个关于AB所成像的示意图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点；还有一条过光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚成像点A′；同理，B点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点。还有一条过光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚成像点B′；连接就是AB的像，如图，故B正确，ACD错误。 故选B。 26．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是(    )          A．该凸透镜的焦距是 20cm B．当 u=15cm 时，光屏上不能成像 C．当 u=25cm 时成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜 11cm 处移动到 30cm 处的过程中，像逐渐变大 【答案】C 【详解】A. u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=20cm时，所以f=10cm，故A错误； B. 当u=15cm时，2f>u>f，成倒立、放大的实像，故B错误； C. 当u=25cm时，u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，故C正确； D. 把物体从距凸透镜11cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜成实像，物距增大，像距减小，像变小，故D错误。 27．小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法正确的是（　　） A．甲、乙均不能成像 B．甲，乙均不能看到像 C．甲、乙都能成像且均能看到像 D．只有甲既能成像也能看到像 【答案】C 【详解】平面镜所成的像是虚像；由图可知，蜡烛在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。因为虚像是光的反射延长线相交得到的，光屏不能承接虚像，因此凸透镜和平面镜所成的虚像都不能呈现在光屏上，所以在图中甲、乙两处放置木板都对看到虚像，烛焰的像不会发生变化。 故选C。 28．在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在1倍焦距与2倍焦距之间，而b端在2倍焦距之外，如图所示，那么透过透镜观察（　　） A．若木棒匀速向靠近透镜焦点的方向运动，则a端像的速度大于b端像的速度 B．a端的像离凸透镜的距离比b端的像离凸透镜的距离近 C．a端的成像原理在生活中的应用有照相机 D．a端变细，b端变粗 【答案】A 【详解】AC．由严意知，a端位于1倍焦距与2倍焦距之间，若木棒匀速向靠近透镜焦点的方向运动，物距减小，像距增大，像增大，a端像距的速度大于物距减小的速度，而b端在2倍焦距之外，当木棒b端在凸透镜的二倍焦距以外向凸透镇焦点的方向运动时，物距减小，像距增大，像增大，b端像距增大的速度小于物距减小的速度，因而若木棒匀速向靠近透镜焦点的方向运动，则a端像的速度大于b端像的速度，故A符合题意，C不符合题意； B．由题意知，a端位于1倍焦距与2倍焦距之间，故所成的像在2倍焦距以外，b端位于2倍焦距之外，故所成的像在1倍焦距与2倍焦距之间，所以a端的像离凸透镜的距离比b端的像离凸透镜的距离远，故B不符合意； D．由题意知，a端位于1倍焦距与2倍焦距之间，故所成的像是倒立、放大的，则b端位于2倍焦距之外，故所成的像是倒立、缩小的，所以在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，a端在1倍焦距与2倍焦距之间，b端在2倍焦距之外，则木棒所成的像将是a端变粗，b端变细，故D不符合题意。 故选A。 29．如图所示是课本上研究光的反射规律的实验装置图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A．BO是AO的反射光线 B．经过该次实验，可得出“反射角等于入射角”的结论 C．倾斜纸板使ON不垂直于镜面，无法证明光的反射定律 D．以ON为轴向后旋转纸板  F ,反射光线将消失 【答案】C 【详解】A．由图可知，AO是入射光线，则OB是AO的反射光线，故A错误；   B．反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角，经过该次实验，两角相等，但由于实验次数太少，实验结论具有偶然性，不可得出“反射角等于入射角”的结论 ，故B错误； C．因为反射光线和入射光线、法线在同一平面内，倾斜纸板使ON不垂直于镜面，则在纸板上看不到反射光线，无法证明光的反射定律，故C正确；   D．以ON为轴向后旋转纸板F，反射光线仍然存在，不会消失，只是因为反射光线和入射光线、法线在同一平面内，不能呈现在纸板上，故D错误 。 故选C。 30．春节期间，小科和同学们到万松山游玩，当他为全体同学拍了一张合影后，又想为其中一位同学拍一张单人照，则他应（　　） A．保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头 B．减小照相机与同学间的距离，保持镜头不动 C．增大照相机与同学间的距离，缩短镜头 D．减小照相机与同学间的距离，拉长镜头 【答案】D 【详解】摄影师为全体同学拍摄了一张清晰的集体照后，又要为每一个同学拍一张毕业照，即人的像会变大，据物距和像距的变化规律知，此时的像距一定变大，且物距必须减小，所以要减小照相机和人的距离，增大镜头与胶片之间的距离方可拍出清晰的照片，即减小照相机与同学间的距离，拉长镜头，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 31．如图所示，甲、乙、丙是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，甲、乙______不同，乙、丙______不同，甲、乙、丙三者______相同（选填响度、音调或音色）。下列选项正确的是（　　） A．音色；音调；响度 B．响度；音调；音色 C．音调；响度；音色 D．响度；音色；音调 【答案】B 【详解】从图中可以看出，甲、乙相同时间内，完成完整波的个数相同，即音调相同，波的最高点与最低点的距离不同，即响度不同；乙、丙两图中形同时间内完成波的个数不同，因此音调不同，甲、乙、丙三者波的形状相同，因此音色相同，故B正确，ACD错误。 故选B。 32．检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m,检查视力时（　　） A．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2m B．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5m C．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m D．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m 【答案】A 【详解】由题意知道，视力表离平面镜为3m，根据平面镜的成像特点，像与物到镜面的距离相等，可知视力表的像离镜子也是3m，所以人应面对平面镜而坐,人离镜子2m，视力表的像离人距离为 3m+2m＝5m 分析过程示意图如下 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 33．夏夜雨后，经验丰富的人们，能够灵活的借助月光走夜路，说法正确的是（　　） A．迎着月亮走，脚应该踩着较亮的地方 B．迎着月亮走，脚应该踩着较暗的地方 C．背着月亮走，脚应该踩着较暗的地方 D．不论迎着还是背着月亮走，均踩较亮的地方 【答案】B 【详解】平静的水面，能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水洼亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以迎着月光走时，走“较暗”的地方；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水洼暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，所以背对月光走时，走“较亮”的地方，故B正确，ACD错误。 故选B。 34．如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（　　） A．遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① B．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 C．生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 D．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎 【答案】B 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 图中的①是鼓膜、②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是听小骨。 【详解】A．遇到巨大声响要迅速张嘴或捂耳闭嘴，这样做以保持①鼓膜两侧气压平衡，防止震破鼓膜，A正确。 B．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜两侧的气压平衡，B错误。 C．前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。生活中一些人晕车，晕船，这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的，C正确。 D．病菌是沿着⑤咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎，D正确。 故选B。 35．自古英雄出少年！14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵入水前的下落过程中，她在平静水面所成的像（　　） A．与水面的距离变小，像的大小越来越大 B．与水面的距离变大，像的大小不变 C．与水面的距离变大，像的大小越来越大 D．与水面的距离变小，像的大小不变 【答案】D 【详解】全红婵入水前的下落过程中，她与水面的距离变小，根据平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，成正立、等大的虚像，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 36．平行光从右边射向凸透镜，会聚于点F，当凸透镜左侧放一厚矩形玻璃砖，则会聚点将（　　） A．向左移 B．向右移 C．向上移 D．向下移 【答案】A 【详解】在一凸透镜左侧放一厚矩形玻璃砖，当平行光从右边射来通过玻璃砖时，折射角大于入射角，光线要发散，所以其聚焦位置较无此玻璃砖时要向左移动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 37．白天，我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物；晚上，打开车内的灯时，在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客。下列说法中正确的是（　　） A．前者是折射成像，是虚像；后者是反射成像，是虚像 B．前者是反射成像，是虚像；后者是折射成像，是虚像 C．前者看到的就是实物，而后者是反射成像，是虚像 D．前者看到的就是实物，而后者是折射成像，是虚像 【答案】A 【详解】通过车窗玻璃能看到车外的景物，是光线透过玻璃时发生折射形成的虚像；晚上，打开车内的灯时，来自人体反射的光经玻璃内表面反射后，在车内看到车内的乘客正立等大的虚像。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 38．中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发” ——琵琶声是由于空气振动产生的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以通过空气传播 【答案】D 【详解】A．不敢高声语是指不敢大声讲话，故高是指声音的响度大，故A错误； B．音色与振动体的材料和结构有关，人们是通过音色辨别出钟声的，故B错误； C．一切正在发声的物体都在振动，琵琶声是由于琴弦振动产生的，故C错误； D．声音的传播需要介质，听到犬吠说明声音可以通过空气传播，故D正确。 故选D。 39．如图所示，鞋店的地板上有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把设为90°。下列说法正确的是（　　） A．镜中所成的是正立、等大的实像 B．人远离平面镜时像变小，靠近平面镜时像变大 C．平面镜倾斜放置，便于从顾客脚部反射的光线，经平面镜反射后进入顾客眼睛 D．由于平面镜较小，故人在镜中不能成完整的像 【答案】C 【详解】A．由于平面镜成像是光的反射形成的，所以平面镜成的像是正立、等大的虚像，故A错误； B．由平面镜成像特点可知，像与物的大小相等，人远离和靠近平面镜时，人的大小不变，所以远离和靠近平面镜时，像的大小不变，故B错误； C．由平面镜成像特点可知，平面镜成的像与物关于平面镜对称，所以平面镜倾斜放置，顾客脚部反射的光线，经平面镜反射后进入顾客眼睛，故C正确； D．由平面镜成像特点可知，平面镜成的像与物关于平面镜对称，所以平面镜较小，人在镜中仍能成完整的像，故D错误。 故选C。 40．人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　） A．光线进入人眼依次经过角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层 B．人有五种基本味觉：甜、酸、苦、辣、咸 C．皮肤是我们人体最大的器官，具有感受冷热，排汗散热等功能 D．耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生听觉 【答案】A 【分析】人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸。此外，皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应。 【详解】A．视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。即：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢，A正确。 B．人有五种基本味觉为甜、酸、苦、咸、鲜（而非辣）；辣主要刺激痛觉感受器，B错误。 C．皮肤分为表皮和真皮。真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激；汗腺分泌汗液，通过汗液蒸发散失热量，因此，皮肤具有排汗散热的功能，C正确。 D．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 因此，能接收到声音刺激的部位是耳蜗，听觉形成的部位是在大脑皮层的听觉中枢，D错误。 故选AC。 41．光刻机以紫外线为信息载体，通过凸透镜将画在模板上的电路图投影到微小的半导体材料——硅晶板上，利用曝光反应进行缩刻，原理如图所示。下列说法正确的是（　　） A．以紫外线为信息载体，是利用了其热效应 B．实验人员可以一直照射紫外线，有助于健康 C．要使硅晶板上成像，模板应放置在凸透镜的两倍焦距以内 D．模板远离透镜，硅晶板靠近透镜会使硅晶板上的电路图更小 【答案】D 【详解】A．以紫外线为信息载体，是因为紫外线能使荧光物质发光，而红外线具有热效应，故A错误； B．人体照射紫外线有助于维生素D的合成，还能杀菌，但过多晒太阳对会伤害皮肤，故B错误； C．要使硅晶板上成倒立、缩小的实像，模板应放置在凸透镜的两倍焦距以外，故C错误； D．要使硅晶板上刻画的电路图更小（即所成实像更小），由凸透镜成像规律可知，应减小像距、增大物距，所以应使模板远离凸透镜，同时硅晶板靠近凸透镜，故D正确。 故选D。 42．如图所示，是在学习“声现象”中常见的几个探究实验，下列描述中不正确的是（　　） A．图甲，乒乓球的作用是放大现象，便于观察 B．图乙，实验可以直接得出真空不能传播声音 C．图丙，拨动伸出桌面很长的钢尺，可能听不到声音 D．图丁，塑料片划得越快，音调越高 【答案】B 【详解】A．图甲中乒乓球的作用是转换放大音叉的振动，便于观察，故A正确，不符合题意； B．图乙中抽气时声音变小，但仍能听到，不能直接得出真空不能传播声音，是实验加推理得出的，故B错误，符合题意； C．图丙中拨动伸出桌面很长的钢尺，音叉的振动频率很低，低于20Hz时，是次声波，听不到声音，故C正确，不符合题意； D．图丁中塑料片划得越快，振动的频率越高，发出声音的音调越高，故D正确，不符合题意。 故选B。 43．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是（　　）    ①“看不见”是由于硬币没有反射光 ②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛 ③“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的反射到达眼睛 ④“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的折射到达眼睛 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①②“看不见”是由于硬币反射的光沿直线传播，被杯沿挡住了，没有到达眼睛，故①错误，②正确； ③④“又看见了”是由于硬币反射的光，从水中斜射到空气中，发生了折射现象，折射角大于入射角，光经过水面的折射到达眼睛，故③错误，④正确； 综上所述，②④正确，故D正确，ABC错误。 故选D。 44．人听到声音的过程为（    ） A．声音→耳廓→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑 B．声音→耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经→大脑 C．声音→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑 D．声音→耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 【答案】D 【详解】听见声音实际上就是在大脑皮层形成听觉，听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可以用流程图表示为：外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域。故选D。 【点睛】掌握听觉的形成过程是解题的关键。 45．凸透镜的焦距为f，当物体分别放在离凸透镜18厘米、12厘米和4厘米的主光轴上时，分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距范围为（　　） A．18厘米＞f＞12厘米 B．12厘米＞f＞8厘米 C．9厘米＞f＞6厘米 D．6厘米＞f＞4厘米 【答案】C 【详解】物距为18cm时，得到缩小的实像，18cm>2f， 所以9cm>f，物距为12cm时，得到放大的实像，则 所以 物距为4cm时，得到放大的虚像， ，则可得焦距的范围为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 46．关于声音说法正确的是（　　） A．可以用超声波测量地球和月球的距离 B．地震发生时发出的次声波人耳能听到 C．蒙面歌手唱歌时，观众能猜出歌手是利用声音的响度来判断。 D．用吉他和钢琴弹奏dou这音符音调是一样的 【答案】D 【详解】A．地球与月球之间存在真空，而超声波不能在真空中传播。故A错误； B．音调太低，人不能听到的声波为次声波。所以人是听不到次声波的。故B错误； C．能区分出发声体的声音特性是音色，不是响度。故C错误； D．两个不同的乐器演奏dou这音符，音调是相同的，只是音色不同。故D正确。 故选D。 47．如图为某数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像。下列说法正确的是（　　）   A．为拍摄到更大的像应将镜头远离景物 B．为扩大拍摄范围应将镜头远离景物 C．影像传感器上成的是正立的实像 D．影像传感器的位置在镜头二倍焦距以外 【答案】B 【详解】A．根据凸透镜成实像时“物近像远大”的规律可知，要得到更大的像，必须减小物距，即将镜头靠近景物，故A错误； B．为了扩大拍摄范围，就必须减小像的大小，根据凸透镜成实像时“物远像近小”的规律可知，此时需要增大物距，即远离景物，故B正确； C．影像传感器相当于光屏，其上形成的是倒立缩小的实像，故C错误； D．根据凸透镜成像的规律可知，景物应该在镜头的二倍焦距以外，此时影像传感器的位置应该在一倍焦距和二倍焦距之间，故D错误。 故选B。 48．如图所示为甲、乙两人分别戴着眼镜清晰看到前方物体和的光路图，则（　　） A．甲为近视眼，眼镜使清晰像后移到视网膜上 B．甲为远视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上 C．乙为近视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上 D．乙为远视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上 【答案】B 【详解】由甲图可知甲所佩戴的眼镜是凸透镜，凸透镜对光有会聚的作用，故甲图成像是远视眼的成像原理，远视眼成像在视网膜后，凸透镜使光线前移成像在视网膜上；乙图可知乙所佩戴的眼镜是凹透镜，凹透镜对光有发散的作用，故乙图成像是近视眼的成像原理，近视眼成像在视网膜前，凹透镜使光线后移成像在视网膜上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 49．乡村美景美不胜收：池塘正中长着千年古柏，水边白鹭悠走，水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是（　　） A．妈妈手机的“摄影”——光的折射 B．水下鱼儿的“鱼影”——光的反射 C．岸边白鹭的“黑影”——光的色散 D．水中古柏的“倒影”——光的直线传播 【答案】A 【详解】A．妈妈手机的“摄影”，是凸透镜成像，属于光的折射，故A正确； B．水下鱼儿的“鱼影”，是光从水中射入空气中时发生光的折射现象，故B错误； C．岸边白鹭的“黑影”，是光沿直线传播，故C错误； D．水中古柏的“倒影”是平面镜成像，属于光的反射，故D错误。 故选A。 50．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15厘米和20厘米的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示。下列说法中，正确的是（     ） A．若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像 B．若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像 C．若凸透镜是L2，小明将光屏移到60厘米刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 D．若凸透镜是L2，小明将光屏移到70厘米刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 【答案】B 【详解】AB．若凸透镜是L1，此时物距 u=40cm>2f 成倒立、缩小的实像，像距应该是 f<v<2f 而图中 v=12cm<f 故不能在光屏上看到烛焰清晰的像，当将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像，故A错误，B正确； C．若凸透镜是L2，此时物距 u=40cm=2f 成倒立、等大的实像，像距应该是 v=2f=40cm 将光屏移到60cm刻度线处，此时v=10cm，则光屏上不能出现烛焰清晰的像。故C错误； D．若凸透镜是L2，此时物距 u=40cm=2f 成倒立、等大的实像，像距应该是 v=2f=40cm 而小明将光屏移到70cm刻度线处，此时v=20cm，则光屏上不能出现烛焰清晰的像。故D错误。 故选B。 51．学生近视后可采用角膜塑形镜（俗称OK镜）进行矫正，矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后，人眼折光系统的焦距变化正确的是（　　） A．焦距增大 B．焦距先增大后减小 C．焦距减小 D．焦距先减小后增大 【答案】A 【详解】矫正前，物体通过凸透镜成的像在视网膜前，矫正后，物体通过凸透镜成的像在视网膜上，所以晶状体聚光能力变弱，即焦距增大，故A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题 52．科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是声音在 处减弱噪声。 【答案】 音调 音色 声源处 【详解】[1]小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化。 [2]我们是根据声音的音色辨别出弹吉他和拉二胡所发出声音的。 [3]根据减弱噪声的途径可知，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是在声源处减弱噪声。 53．水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像大小 ，位置 （均填“相同”、“不同”） 【答案】 相同 相同 【详解】[1][2]根据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相等，物体和平面镜的距离与像和平面镜的距离相等，灯的位置和大小不变，所以小明通过两块地砖所看到的像大小相同、位置相同。 54．“小眼镜”成为全社会的“大关切”，近期的两会上有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。 （1）正常人眼看远近不同物体时能调节 的曲度实现自动变焦，使物体成像在视网膜上。 （2）如图为现流行的全飞秒近视手术，在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个 透镜的形状，达到矫正近视的目的，但也有一定的后遗症。 【答案】 晶状体 凹 【详解】（1）[1]正常人眼看远处和近处的物体都清晰，就是根据晶状体的曲度能自动调节焦距的原理，使像能成在视网膜上。 （2）[2]全飞秒近视手术，在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个凹透镜，由于凹透镜对光线具有发散作用，所以能使像成在视网膜上。 55．如图甲所示，小科靠近自动玻璃门进入商场，她在玻璃门中看到了自己的像，当她靠近自动门时，所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图乙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像 （选填“会”或“不会”）随左侧移门一起移动。 【答案】 不变 不会 【详解】[1]当他靠近自动门时，由于像的大小始终与物体大小相同，所以像的大小将不变。 [2]当自动门打开时，由于像与物关于镜面是对称的，左侧玻璃门中所成的像不会随左侧移门一起向左移动。 56．有一束光线在有机玻璃和空气这两种物质间进行传播，在它们的分界面上发生了光的反射和折射现象（如图），其中MM´、NN´分别是分界面或法线，则入射光线是 ，折射角 度，空气在 侧（填“MM´上”、“MM´下”、“NN´左”或“NN´右”）。 【答案】 CO 30 NN´左 【详解】[1][2][3]如图 所以 所以MM´是法线，NN´是界面。又因为折射光线和入射光线分居在法线的两侧，所以空气在NN´左侧，CO是入射光线，OA是反射光线，OB是折射光线，折射角是 57．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”，解释造成“看不见”的原因是光的 。如图所示把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向 （填字母）处照射，可照亮铜钱，加满水，从A处看到像的位置将 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。 【答案】 直线传播 E 变高 【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，在人眼睛和被看的物体之间如果有障碍物挡住，人就看不到物体了；光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高；根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体。 【详解】[1]因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，铜钱上发出的光到达不了人的眼睛，所以看不见。 [2]据题意可知，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处；根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮。 [3]加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高。 58．图甲为眼球的结构模式图。长时间的近距离工作或过度使用眼睛使睫状肌持续收缩，处于痉挛状态，造成晶状体过厚，焦距过 （选填“大”或“小”），使来自远处物体的光聚焦在视网膜 （选填“前”或“后”），称为假性近视。长此以往，眼球前后径变大，即使睫状肌完全放松，远处物体的所成像的像距仍然 （选填“大于”或“小于”）眼球前后径，此时就发展为真性近视。矫正近视需配戴的镜片是 （选填“乙”或“丙”）。 【答案】 小 前 小于 丙 【详解】[1][2]晶状体过厚，导致晶状体对光的会聚能力增强，焦距变小，使来自远处物体的光聚焦在视网膜的前方，该现象成为近视。 [3][4]长此以往，眼球前后径变大，即使睫状肌完全放松，远处物体的所成像的像距仍然小于眼球前后径，此时就发展为真性近视，矫正近视需配戴如图丙所示的凹透镜进行矫正。 59．一束光与地面的夹角为40°时，射到一块平面镜上（如图所示），则入射光线与反射光线的夹角为 ，反射光线正好经过点O。随着时间的推移，反射光将向 （填“A”或“B”）侧移动。 【答案】 100° A 【详解】[1]入射光线与平面镜的夹角为40°，因此入射角是 90°-40°=50° 根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是50°，则入射光线与反射光线夹角为100°。 [2]随着时间的推移，从早晨到中午，入射光线象图中的逐渐向法线靠近，入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小，所以反射光线将向A点移动。 60．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 (1)A点与水面相距2m，则A与它在水中的像A'之间的距离为 m。 (2)若光斑B向右移动了3m，说明水位 （填“上升”或“下降”）了。 【答案】(1)4 (2)下降 【详解】（1）根据平面镜成像特点知道，像与物到平面镜的距离相等，所以A与它在水中的像A′之间的距离为 3m+3m=6m （2）因像与物体关于平面镜对称，所以先作出发光点A的对称点A′，连接A′B交平面镜于点G，AG为入射光线，GB为反射光线，水面是水平的，入射光线不变，水面高度变化时，反射光线与原来的反射光线是平行的，光斑B向右移动了1m，设移动到E点，做出此时的反射光线和水面，如下图 由图知道，光斑右移，说明水面下降了。 61．行车过程中为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出如图所示的一种抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃就可看到竖直的仪表显示的像。行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的 （选填“反射”或“折射”）形成的；若抬头显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角度数为 ；某驾驶员发现在挡风玻璃上所成的像过高，不便观察，这时需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；司机在挡风玻璃上看到的数字“6”，在显示器屏幕上图形是 。 【答案】 反射 45° 靠近 【详解】[1]挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像特点和原理可知，行车数据在挡风玻璃上所成的像是由于光的反射成虚像。 [2]车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，由于像和物关于镜面对称，挡风玻璃所在位置为直角的角平分线，则挡风玻璃与水平面夹角为45度。 [3]因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃。 [4]根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称，司机在挡风玻璃上看到的数字6与其在显示器屏幕上的数字是对称的，为。 62．学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。 （1）如关于声音的速度，课本上是这样描述的：在15°C的空气中，声音每秒传播340米。从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与 和 有关。 （2）当音调或响度改变时，示波器上所显示的内容也会改变。如图甲中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的图像，其中 的音调高。而乙、丙是两种声音的波形图，从图形可知： 是乐音的波形图。 【答案】 介质 温度 发声体A 乙 【详解】（1）[1][2]根据“15℃”和“空气”可知，声音的传播速度与介质和温度有关。 （2）[3][4]根据甲图可知，在相同的时间内，A有3个波峰，而B只有1个波峰，因此A的频率大，音调高。乙中波形非常有规律，而丙中波形杂乱无章，因此乙是乐音的波形图。 63．某同学在用手机查资料时，不小心将一滴水落在手机的玻璃屏幕上如图甲所示，透过水滴看到的文字是放大的 （选填“实”或“虚”）像。水滴相当于一个透镜，而每一个透镜的两侧都有焦点，这个“水滴透镜”下方的焦点在如图乙中手机图文层的 （选填“上方”或“下方”）。 【答案】 虚 下 【详解】[1]由图知道，水滴相当于一个凸透镜，即此时字在凸透镜的1倍焦距以内，故成一个正立、放大的虚像。 [2]水滴相当于一个凸透镜，而每一个透镜的两侧都有焦点。这个“水滴透镜”下方的焦点落在如图2中手机图文层的下方。 三、探究题 64．如图所示，用钉子在易拉罐底部的中央钻一个小孔，将易拉罐的另一端顶部剪去后，蒙上一层半透明薄膜，这样就制成了一个小孔成像的实验装置。把点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）烛焰在塑料薄膜上所成的是 （选填“实像”或“虚像”） （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明塑料薄膜上看到的是( ) A．三角形光斑            B．圆形光斑                C．烛焰的正立像            D．烛焰的倒立像 （3） 当蜡烛靠近小孔时，烛焰在塑料薄膜上所成的像会 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 实像 D 变大 【详解】（1）[1]烛焰在塑料薄膜上所成的像是倒立的实像。 （2）[2]烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，如果易拉罐底部小孔是三角形，烛焰在塑料薄膜上成的像是烛焰的倒立像，故选D。 （3）[3]小孔成像的像的大小与物距、像距有关，当蜡烛靠近小孔时，物距减小了，像会变大。 65．在“探究凸透镜成像”实验中，实验装置如图所示，将凸透镜固定在50cm刻度处。    （1）为了使烛焰的像出现在光屏的中央，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ； （2）实验中将蜡烛移至30 cm处，移动光屏至70 cm处时，光屏上成倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距f＝ cm； （3）若用书本遮住凸透镜的中间部分，光屏所成的像 （填字母）； A．大小变成原来的一半     B．大小不变，但变暗的完整像     C．不能成像 （4）为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变（如图甲），它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是 。 A．近视眼，镜片I       B．近视眼，镜片Ⅱ C．远视眼，镜片I       D．远视眼，镜片Ⅱ 【答案】 同一高度 10.0 B A 【详解】（1）[1]做凸透镜成像实验，要使烛焰的焰心，凸透镜的光心，光屏的中心三者位于同一高度，目的是使像成在光屏的中央。 （2）[2]将蜡烛固定在30cm刻度处时，移动光屏，在光屏上得到一个倒立等大的实像，此时 解得 则该凸透镜的焦距为10.0cm。 （3）[3]遮住凸透镜的上半块，物体上任一点射向凸透镜的下半块，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （4）[4]眼球前后径过长、眼球晶状体曲度过大、物像在视网膜前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，如图乙使远处物体形成的物像落到视网膜的前方，导致近视，近视眼配戴凹透镜矫正，而远视眼需要配戴凸透镜矫正，图中抽出光学液体为凹透镜，注入光学液体为凸透镜，即镜片I，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 66．眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。 (1)图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个 镜， 把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是 的实像； (2)近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是 （填“①”或“②”）。 【答案】(1) 凸透 倒立、缩小 (2)② 【详解】（1）[1][2] 图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是倒立、缩小的实像。 （2）如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正，图②中透镜中间薄边缘厚，对光线有发散作用，是凹透镜，可以用于近视眼矫正。 67．小洲在实验室中探究凸透镜成像规律，下面是她做的一些操作。 （1）如图甲所示，小洲在实验室中随机拿取了一个凸透镜，她将凸透镜放到光具座上后，将一束平行光正对凸透镜照射，调节光屏位置后，上面出现一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距为 ； （2）小洲继续进行实验中，他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，移动光屏，则C蜡烛在光屏上成像性质为 ，根据这一原理可以制成 ； （3）小洲经过不断移动蜡烛和光屏的位置，在光屏上成了一个清晰的像后，若她将蜡烛和屏的位置进行调换，则光屏上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像； （4）小洲做完实验后，另一个同学小芳重新将实验仪器进行了组装，她将蜡烛放在如图乙中C的位置，发现无论如何移动光屏，都不能在屏上找到像的位置，请你提出一个可能的原因。 ； （5）请指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验中存在的不足之处： 。（答1点） 【答案】 10.0cm 倒立、放大的实像 投影仪 能 有可能蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上 蜡烛燃烧过程中变短，像偏离光心 【详解】（1）[1]图中刻度尺的分度值为1cm，则该凸透镜的焦距为10.0cm。 （2）[2][3]乙图中蜡烛C处在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，生活中投影仪就是利用该原理工作的。 （3）[4]凸透镜成清晰的像之后，蜡烛和光屏位置对调，能看到清晰的像，因为光的折射现象中光路是可逆的。 （4）[5]实验中图乙中C的位置，发现无论如何移动光屏，都不能在屏上找到像的位置，可能的原因是蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上。 （5）[6]随实验时间的增长，蜡烛的高度逐渐变短，所成的像会偏离光心。 68．三棱镜是种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小金用红光以一定角度斜射到三棱镜上，光路如图1所示。改变斜射角度，光路如图2、图3所示。 回答下列问题： （1）分析图1、2或3可知，当光线从玻璃中斜射向空气中时，折射角 入射角； （2）经过两次折射后，红光均向三棱镜的 （选填“顶角A”或“底面BC”）偏折； （3）了解了小金的探究后，老师建议小金把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4所示。小金经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有 作用的原因； （4）小金还利用三棱镜进行了光的色散实验，得到红上紫下的彩色光带。为什么是红上紫下而不是紫上红下排列？小金经过思考，发现其原因是不同色光的折射角度不同造成的。从相同角度斜射入玻璃时， （选填“红光”或“紫光”）的折射角会更大一些。 【答案】 大于 底面BC 会聚 红光 【详解】（1）[1]分析图1、2或3可知，当三棱镜的顶角在上，光线从玻璃中斜射向空气中时，折射光线总是远离法线，向下偏折，故折射角大于入射角。 （2）[2]当光线从空气中斜射向玻璃中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角，当光线从玻璃中斜射向空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角，故经过两次折射后，红光均向三棱镜的底面BC偏折。 （3）[3]由折射光线总是向三棱镜的底面BC偏折。如图4所示。可以把凸透镜看成一正一反的两个三棱镜，则光线会向凸透镜的中间位置偏，故凸透镜对光具有会聚作用。 （4）[4]红光总是在上边，表明红光不易发生偏折，即偏折程度较小，从相同角度斜射入玻璃时，折射角小于入射角，红光的折射角更接近入射角，故红光的折射角会更大一些。 69．小明通过厨房与客厅间玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。实验步骤如下（如图乙）： ①将一只鞋放在厨房的适当位置，并 （选填：“开”或“熄”）灯； ②将一只鞋放在客厅的适当位置，并开灯； ③移动 （选填：“客厅”或“厨房”）中的鞋，使像与鞋完全重合； ④测量两只鞋到玻璃门的距离。 （1）小明应选择 （选填：“丙”或“丁”）图中的两只鞋做实验； （2）如果像与鞋不能完全重合，可能的原因有 。 A．厨房地面比客厅高               B．平面镜成的是虚像 C．玻璃门与地面不垂直             D．玻璃门下端有金属框影响，不能完整成像 【答案】 熄 厨房 丙 AC 【详解】①[1]将一只鞋放在厨房的适当位置，此时厨房的玻璃门相当于是玻璃板，为了使玻璃板所成的像更清晰，厨房内要熄灯。 ③[2]此时客厅内的鞋通过厨房的玻璃门成像，所以应该移动厨房中的鞋，使像与鞋完全重合。 （1）[3]为了便于比较像与物体的大小关系，应选用两个完全相同的拖鞋，故小明应选择丙图中的两只鞋做实验。 （2）[4]像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃门不垂直放置或厨房地面与客厅地面高度不同，不论怎样移动后面的拖鞋都不可能与前面拖鞋的像完全重合，故AC符合题意，BD不符合题意。 故选AC。 70．小柯和小妍使用相同的器材做“探究凸透镜成像规律”实验。他们的实验器材摆放位置和间隔如图所示，光具座紧挨着（图中未画出），蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上。奇怪的是，他们在光屏上看到了相同性质的像。 （1）光屏乙上像的性质是 ； （2）小妍根据实验绘制了如图所示的图像（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体与透镜的距离在 cm以内； （3）小妍完成了实验后，吹灭蜡烛乙，光屏甲上的像也随即消失（蜡烛甲仍燃烧，且高度几乎不变）。像消失的原因是 ； （4）小柯继续实验，保持蜡烛甲不动，无论怎样移动光屏甲都找不到蜡烛甲的像，为什么？ 【答案】 倒立、缩小、实像 4 在两个光屏上看到的相同性质的像都是蜡烛乙的像，乙蜡烛熄灭后，到光屏上的光线就消失了 在焦点上，或者在一倍焦距以内 【详解】（1）[1]由图可知，蜡烛乙到凸透镜乙的距离大于光屏乙到凸透镜乙的距离，光屏乙成倒立、缩小的实像。 （2）[2]由凸透镜成像规律可知 u=v=2f 凸透镜成倒立、等大的实像，由图像可知 u=v=2f=8cm 时，所以f=4cm，用该凸透镜作放大镜使用时u＜f成正立、放大的虚像，即被观察的物体到透镜的距离在4cm以内。 （3）[3]由于他们的光具座是紧挨着的，且由图获悉，两凸透镜距离蜡烛乙的距离基本相等，说明他们在两个光屏上看到的相同性质的像都是蜡烛乙的像，蜡烛甲与透镜甲之间的距离小于透镜甲的一倍焦距，光屏甲没有成蜡烛甲的像，吹灭蜡烛乙，光屏甲上的像也随即消失。 （4）[4]因为蜡烛甲与透镜甲之间的距离小于透镜甲的一倍焦距，成正立、放大的虚像，或蜡烛甲在透镜甲的焦点上，不成像，保持蜡烛甲不动，无论怎样移动光屏甲都找不到蜡烛甲的像。 71．在 “探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为f= cm； （2）由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像位于光屏中心的 （“上方”或者“下方”）； （3）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处，则人眼在 （选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像； （4）实验得到了凸透镜成像的规律，发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是 （选填“B”、“C”、“D”或 “E”）。 【答案】 10.0 上方 2 C 【详解】（1）[1]凸透镜的焦距是凸透镜中心到焦点的距离，由图可知，该凸透镜的焦距为 f=20.0cm-10.0cm=10.0cm （2）[2]蜡烛燃烧一段时间后，烛焰会向下移动，由于经过光心的光线的传播方向不变，则烛焰的像将位于光屏中心的上方。 （3）[3]蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处时 u=36cm-30cm=6cm＜f 此时成正立、放大的虚像，像与物在同侧，则人眼在2处能观察到蜡烛的像。 （4）[4]当凸透镜成实像时，像都是倒立的，而像的大小可以是缩小、放大或等大；当凸透镜成虚像时，像都是正立的，且像的大小是放大的，因此由丙图可知，C是实像，不可能是正立的，故蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是C。 72．在学完凸透镜成像规律后，小明对凸透镜成像特点作了进一步探究。 （1）小明为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑。图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f= cm； （2）小明按图2组装好实验装置。在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述现象的原因是 ； （3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为 的实像。若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，移动距离s′ s；（选填“大于”或“小于”或“等于”） （4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 。 A．只出现烛焰像的上半部分　　B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小了　　D．像仍然完整，且大小不变，只是变暗了 【答案】 10.0 蜡烛和光屏间距离较小 倒立、放大的 大于 D 【详解】（1）[1] 让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，这个小光斑是凸透镜的焦点，由图1知道，尺子的分度值为0.1cm ，焦点到光心的距离就是透镜的焦距，焦距为 （2）[2] 由图2知道，此时物距为2f，在只移动透镜的情况下，当物距为2f时，成倒立、等大的实像，此时像距也为2f，但图中光屏的位置不符合像距为2f，当物距为 时，成倒立、放大的实像，像距为 光屏位置同样不符合，所以在只移动透镜的情况下，不能在光屏上成清晰的像，要想在光屏上得到清晰的像，需将光屏远离透镜，因此造成不能在光屏上成清晰的像的原因是蜡烛和光屏间距离较小。 （3）[3][4] 由图3知道，蜡烛在光具座上A处时可在B处的光屏上成一清晰的像，则A处的物距在一倍焦距和二倍焦距之间，由凸透镜成像规律可知，B处的光屏上成像为倒立、放大的实像。凸透镜位置不变，蜡烛向左移动，物距增大，像距减小，光屏向左移动才能接到清晰的像，当蜡烛由A处向左移动到C处时，由于物体向2f处靠近，所以物像之距在减小，因为物体向左移动，像也向左移动，且像距变化大于物距变化，所以像移动的距离s'大于物体移动的距离s。 （4）[5] 挡住透镜上半部分，下半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，像仍然是完整的，且大小不变，故ABC不符合题意，故D符合题意。 故选D。 73．某科学兴趣小组同学按如图所示进行“探究光反射的规律”实验时，让一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B会看到反射光线OF。 （1）做此实验时应选择 环境（填“较暗”或“较亮”） （2）纸板的作用不仅能显示光的路径，便于观察，而且方便测量 的大小。 （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这说明 。 （4）为了研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，实验时应进行的操作是 A．沿ON前后同时转动板A、B             B．沿ON前后转动纸板B C．改变光线OF与ON的夹角            D．改变光线EO与ON的夹角 【答案】 较暗 反射角和入射角 光路是可逆的 B 【详解】(1)[1]当环境的光线比点燃的蜡烛发出的光线强时，由于眼睛的视差问题，就看不清蜡烛的像，在较黑暗的环境下容易看清蜡烛的像，所以，在较暗的环境中完成较好； (2)[2]由于纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；而且在纸板上标出刻度，能够方便测量反射角和入射角的大小； (3)[3]由于反射光路是可逆的，若让光线逆着OF的方向射向镜面，则会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明反射时，光路是可逆的； (4)[4] A．若沿ON前后同时转动板A、B，则板A、B和ON仍在一个平面内，那么不能研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故A不符合题意。 B．若沿ON只前后转动板B，则板B与ON和E不在同一个平面内，这样就可以研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故B符合题意。 C．若改变光线OF与ON的夹角，则只是改变了反射角的大小，板A、B和ON仍在一个平面内，那么不能研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故C不符合题意。 D．若改变光线OE与ON的夹角，则只是改变了入射角的大小，板A、B和ON仍在一个平面内，那么不能研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故D不符合题意。 74．在探究凸透镜成像规律的实验中： ​ （1）如图甲，甲行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上； （2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是 ； A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛化下移 （3）保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将乙中凸透镜换成焦距更 的，相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚； （4）如图乙，若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像 厘米刻度处。 【答案】 10.0 同一高度 C 大 40 【详解】（1）[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，此处为焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，即 [2]实验中为了使像成在光屏的中央，要求烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。 （2）[3]实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，根据过光心的光线传播方向不变可知，为了使像回到光屏的正中央，可以将透镜向下调节或者光屏向上移，或者将蜡烛向上移动。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （3）[4]根据凸透镜成像规律“物远像近，像变小”可知，物距增大，像距会减小，图乙中，保持凸透镜与光屏位置不变时，成清晰的像，则需要换一个焦距更大的凸透镜。 （4）[5]由图乙知，物距的大小为 像距大小为 此时光屏上成的是清晰的像，根据光路可逆，当物距为30.0cm，光屏上还能再次成清晰的像，像距为15.0cm，则凸透镜应移至40cm刻线处。 75．探究平面镜成像特点的实验如图甲所示 （1）现有厚度分别为5mm和 2mm的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验； （2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于 ； （3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （填“控制变量法”或“等效替代法”）； （4）用光屏在玻璃板后面无论怎样移动，光屏上都 （填“能”或“不能”）成像。 【答案】 2 确定像的位置 等效替代法 不能 【详解】（1）[1]透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的。 （2）[2]玻璃板即可以反射成像，也可以透过玻璃板看到蜡烛B；用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定像的位置，从而研究平面镜的成像特点。 （3）[3]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，用蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法，用蜡烛B代替了蜡烛A的像。 （4）[4]因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能成像。 76．如图所示，小科用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 （1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为8cm。实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ； （2）小科移动蜡烛、永透镜和光屏至如图乙所示的位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成 （填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛和光屏对调，则在光屏上 （填“能”或“不能”）看到清的像； （3）在如图乙所示的实验场景下，小科把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断小科同学戴的是 （填“近视”或“远视”）眼镜。 【答案】 同一高度 照相机 能 近视 【详解】（1）[1]实验前，为了能够在光屏中心观察到像，应调节烛焰、水透镜和光屏三者的中心在同一高度。 （2）[2][3]根据图乙可知，此时像距小于物距，则成倒立缩小的实像，那么可制成照相机；若仅将蜡烛和光屏对调，根据光路是可逆的，此时像距和物距的数值对调，则在光屏上能看到清晰的像。 （3）[4]放入眼镜后，图像变得模糊，此时需要抽出适量的水，那么水透镜的焦距变长，则对光线的会聚能力变弱，因此像距变大，这说明眼镜对光线有会聚作用，应该为凸透镜，也就是远视眼镜。 77．在探究凸透镜成像规律的实验中： ​ （1）如图甲，甲行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上； （2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是 ； A．将凸透镜往上移　　B．将光屏往下移　　C．将蜡烛往上移 （3）保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将乙中凸透镜换成焦距更 （选填“大”或“小”）的，相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚； （4）如图乙，若通过移动透镜至 厘米刻度处，光屏上能再次成清晰的像。 【答案】 10.0 同一高度 C 大 40 【详解】（1）[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，此处为焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，即 20.0cm-10.0cm=10.0cm [2]实验中为了使像成在光屏的中央，要求烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。 （2）[3]实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，根据过光心的光线传播方向不变可知，为了使像回到光屏的正中央，可以将透镜向下调节或者光屏向上移，或者将蜡烛向上移动，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （3）[4]根据凸透镜成像规律“物远像近，像变小”可知，物距增大，像距会减小，图乙中，保持凸透镜与光屏位置不变时，成清晰的像，则需要换一个焦距更大的凸透镜。 （4）[5]由图乙知，物距的大小为 u=25.0cm-10.0cm=15.0cm 像距大小为 v=55.0cm-25.0cm=30.0cm 此时光屏上成的是清晰的像，根据光路可逆，当物距为30.0cm，光屏上还能再次成清晰的像，像距为15.0cm，则凸透镜应移至40cm刻线处。 78．2022年6月6日时第27个全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水凸透镜的焦距将变小；当向水凸透镜里抽水时，水凸透镜的焦距将变大。 （1）小科将蜡烛、水凸透镜和光屏安装至如图甲所示位置，恰能在光屏上得到一个清晰的像，此时像的性质是 ，同时可推断出此时水凸透镜的焦距可能是 （选填“8cm”“18cm”或“28cm”）； （2）在所示实验场景下，小科把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中注入适量的水后，他发现再次变清晰了，由此判断小科戴的是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。若小科想摘掉眼镜，还可通过睡眠时使用角膜塑形镜（俗称“OK镜”）来改变原本厚度均匀的眼睛的角膜弧度，实现视力的矫正，经过一段时间的治疗，小科的眼角膜应该呈现哪种形态 ？ 【答案】 倒立、缩小的实像 18cm 近视 B 【详解】（1）[1][2]由图可知，此时的物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像；此时物距 70.0cm-20.0cm=50.0cm 像距 90.0cm-70.0cm=20.0cm 2f<50.0cm① f<20cm<2f② 由①和②得到焦距的范围为 10cm<f<20cm 故可推断出此时水凸透镜的焦距可能是18cm。 （2）[3]当从水凸透镜中注入适量的水后，其凸度变大，则水凸透镜的焦距变小，此时相当于物距变大，则像距会变小，即清晰的像应成在光屏的左侧；根据题意，若此时小科把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”后，光屏上会再次呈现清晰的像，说明该眼镜对光线具有发散作用，是凹透镜，凹透镜可以矫正近视眼。 [4]小科想摘掉眼镜，通过睡眠时使用角膜塑形镜来改变原本厚度均匀的眼睛的角膜弧度，实现视力的矫正，则经过一段时间的治疗，小科的眼角膜应变薄，相当于一个凹透镜，使其对光的偏折能力变弱，使成的像后移，直到移到视网膜上，而图B的角膜中间薄、边缘厚，符合凹透镜的特点，故选B。 79．小科同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏（白纸）、蜡烛、刻度尺。小科选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ； （2）小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低，他认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，其中图 （选填序号）是产生以上实验现象的原因； （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏（白纸），则光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛烛焰的像； （4）小科将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 （填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 便于确定像的位置 3 不能 不变 【详解】（1）[1]用玻璃板代替平面镜，同时能看到镜前物体的像，又能看到物体的像，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。 （2）[2]平面镜成的像与物关于镜面对称，小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低，你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，图3是产生以上实验现象的原因。 （3）[3]实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接。移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像。 （4）[4]由于平面镜成等大的虚像，所以，将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像的大小是不变的。 80．2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水凸透镜的焦距将变小：当向水凸透镜里抽水时，水凸透镜的焦距将变大。 （1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注射器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，并调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一高度，目的是为了 。 （2）在光屏上得到清晰的像后，若保持光屏和水凸透镜位置不变，当蜡烛靠近水凸透镜时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？简要写出操作过程 。 （3）在所示实验场景下，小科把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当注入适量的水后，他发现像再次变清晰了，由此判断小科戴的是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。 （4）关于下列现象的分析，正确的有 。 A．在图中所示位置时，光屏上所得到的像是倒立缩小的实像 B．仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像 C．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分 D．如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，像仍然存在 【答案】 使像成在光屏中央 通过注射器往水凸透镜中注入适量的水 近视 ABD 【详解】（1）[1]为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一高度。 （2）[2]光屏和水凸透镜位置保持不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，根据凸透镜成像规律：物近像远像变大，像会成在原来像的后方，这与远视眼的成因相同，因此要想重新得到清晰的像，应通过注射器往水凸透镜中注入适量的水，使其变厚，凸透镜对光线的会聚能力增强，使像成在原来像的位置。 （3）[3]水凸透镜中注入适量的水后凸度变大，对光的会聚能力变强，会将光线提前会聚成像，说明小科的眼镜对光具有发散作用，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。 （4）[4] A．由图知道，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，故A正确； B．仅将蜡烛和光屏的位置对调，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，也能在光屏上得到一个倒立的实像，故B正确； C．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗，故C错误； D．实像是实际光线会聚而成的，撤去光屏，并不会影响成像，即像仍然存在，只是没有光屏承接，故D正确。 故选ABD。 81．近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答： （1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的 ； （2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的 （选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是 （选填“丙”或“丁”）； （3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜； （4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是 。（填“由大变小”或“由小变大”）。 【答案】 光屏 前方 丁 靠近 由大变小 【详解】（1）[1]人的眼睛相当于一个照相机，视网膜相当于光屏。 （2）[2][3]根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，因此矫正近视眼需要用丁图。 （3）[4]拿开眼镜后，所成像会靠近凸透镜，因此光屏应靠近凸透镜。 （4）[5]人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。因此人在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是由大变小。 82．小海同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： （1）如图甲所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处时， （选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图乙中的 号（选填数字）； （2）随着蜡烛的燃烧，光屏上的像不断上移，为了能使像重新呈在光屏中央，则应 ； （3）实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图丙所示时，在光屏上可得到一个清晰、倒立 的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 【答案】 B 4 将凸透镜向下调或光屏向上调 放大 40 【详解】（1）[1][2]保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时物距时，光屏上接不到像，虚像与成像物体同侧，因此像是图乙中4号。 （2）[3]实验过程中，蜡烛燃烧变短，像会向光屏的上方移动，为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向下调或光屏向上调。 （3）[4]从光具座上读出：物距 25cm﹣10cm＝15cm 像距 55cm﹣25cm＝30cm 所以成倒立放大的实像。 [5]根据凸透镜成像可知，当物距30cm，光屏上能再次呈现清晰的像，即将透镜移至40cm刻度线处。 83．利用如图所示的装置做“探究光的反射规律”的实验。 （1）在实验中白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 ； （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究 ，此时反射光的位置 （填“发生”或“不发生”）变化； （3）若将入射光线EO靠近法线，则反射光线OF将 （填“靠近”或“远离”）法线； （4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时， 。 【答案】 反射光线和入射光线 反射角和入射角 反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内 不发生 靠近 光路是可逆的 【详解】（1）[1][2]白色物体能够反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。为了更好的观察到反射光线和入射光线，实验中采用了白色硬纸板，光线在白色纸板上的轨迹就容易观察到了，也方便反射角和入射角的大小的测量。 （2）[3][4]以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，这样做的目的是探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内，此时反射光线的位置不发生变化，因为反射光线是由入射光线决定的。 （3）[5]根据反射定律的内容知道，反射角等于入射角。若入射光线靠近法线，则入射角减小，反射角也随之减小，故反射光线将靠近法线。 （4）[6]当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，这说明在反射现象中光路是可逆的。 84．在空碗的底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），向碗中倒入一些水后，又能看见硬币了（如图乙）。 (1)刚好看不到硬币的原因是由于 造成的； (2)所看到的水中硬币是一个位置变 的虚像（填“浅”或“深”）； (3)能正确反映再次看到硬币的光路是____________； A． B． C． D． (4)日常生活中还有许多现象与本实验现象产生的原因相同，例如：当太阳还在地平线以下时，人们就可以看到太阳。请结合以下信息以及所学知识解释该现象 。 资料1：光在不均匀的物质中传播时会向密度较大的物质弯折。 资料2：随着海拔的升高，大气密度逐渐降低。 【答案】(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播 (2)浅 (3)D (4)见详解 【详解】（1）光线传播过程中遇到不透明物体时会被遮挡，看不到碗中的硬币是光在同种均匀介质中是沿直线传播造成的。 （2）由于光线从水中斜射入空气中时发生了偏折，光线远离法线，所以逆着折射光线观察时，像的位置会变浅。 （3）由于光线从水中斜射入空气中时发生了偏折，根据光的折射规律，折射光线远离法线，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （4）太阳光进入大气层时，由于海拔的升高，大气密度逐渐降低。光会向地面偏折进入人眼睛的这些光线的反向延长线汇聚成太阳的虚像，位于地平线的上方。 85．小徐在STEAM课堂上，通过老师的教导，成功制作出水凸透镜，并完成了以下实验： （1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注水器调节水透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，此时在光屏上得到清晰像的性质是倒立、 的实像。 （2）在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜的位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程 。 （3）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（部分色光未画出）。这说明不同色光在入射三棱镜（或凸透镜）时，蓝光偏折的程度会最大。于是，小徐使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的住距（f）大小（如图丙）。以下关于三种色光通过水凸透镜时的焦距（f）大小关系正确的是 。 A．f红>f黄>f蓝     B．f红<f黄<f蓝   C．f红=f黄=f蓝    D．f黄>f红>f蓝 【答案】 缩小 通过注射器往水凸透镜中注入适量的水 A 【分析】凸透镜成像规律为： 。 【详解】（1）由图甲可知，物距大于像距，且光屏上呈现清晰的像，由分析可知，所呈现的像的性质为倒立、缩小、实像； （2）光屏和水凸透镜位置保持不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，根据凸透镜成像规律：物近像远像变大，像会成在原来像的后方，这与远视眼的成因相同，因此要想重新得到清晰的像，应通过注射器往水凸透镜中注入适量的水，使其变厚、凸透镜对光线的会聚能力减增强，使像成在原来像的位置； （3）用红光、黄光和蓝光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、黄光和蓝光对凸透镜的焦距不相同。红光相对于黄光、蓝光来说，偏折能力最弱，所以红色光对凸透镜的焦距大；蓝光入射时焦距最小，故三种色光通过水凸透镜时的焦距（f）大小关系正确的是f红>f黄>f蓝，A选项正确。 86．在探究凸透镜成像规律的实验中： ​ (1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上；目的是使像成在光屏中央； (2)如图乙，蜡烛放在光具座10cm刻度处，凸透镜放在25cm处，移动光屏，找到清晰的像，此时得到的是一个 （填像的性质）； (3)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是__________； A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移 (4)保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将乙中凸透镜换成焦距更 的，相当于物体远离时要调节晶状体的屈光度才能观察清楚。 【答案】(1) 10.0 同一高度 (2)倒立放大的实像 (3)C (4)大 【详解】（1）[1]由图甲知，光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点处，焦点到凸透镜的距离为 则凸透镜的焦距是10.0cm。 [2]实验中为了使像成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。 （2）当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，物距为15cm，像距为30cm，满足“当物距小于2倍焦距、大 于1倍焦距时，则像距大于2倍焦距，成倒立、放大的实像”规律，生活中利用这个规律制成投影仪、幻灯 机、电影放映机。 （3）蜡烛变短，因为光线是直线，中间透镜不变，所以光屏上的像上移，应该将光屏向上方调节、蜡烛向上调节或透镜向下调节才能使像成在光屏中央，故C符合题意，ABD不符合题意。 （4）保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，此时物距变大，根据凸透镜成像规律可知，像距变小，而要保持光屏位置不变，需要更换凸透镜来再次成像，则应将凸透镜焦距变大，即换用焦距更大的凸透镜。 87．如图是小科同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。 (1)如图甲所示，将蜡烛靠近玻璃板，蜡烛的像会 （填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)为了保证实验效果，实验时选择玻璃板镀膜面，此时只能看到一个像且像更加清晰。因为镀膜后增强了光的 （填“反射”或“折射”）； (3)乙图是临摹神器，将手机放在支架上调节位置，如图丙所示，让手机屏幕中的物体AB通过镜M成像。临摹时，眼睛既要能看到AB的像也要能看到桌面白纸，则应当选择 （填“玻璃板”或“平面镜”）作为镜M，且眼睛位置应该在 （填“E1”或“E2”）处。 【答案】(1)不变 (2)反射 (3) 玻璃板 E1 【详解】（1）平面镜所成像与物大小相等，将蜡烛靠近玻璃板，蜡烛大小不变，故蜡烛的像也不变。 （2）实验时选择玻璃板镀膜面，因为镀膜后增强了光的反射 （3）[1]探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，在玻璃板另一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体。 [2]平面镜成的像是光的反射形成的，物体发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在物体所在这一侧，即眼睛位置应该在E1。 88．为研究声音的产生和传播，小科同学进行了以下实验探究： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的 而产生的。乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的 越大（选填“音调”“响度”或“音色”）； （2）如图乙所示，用小槌敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象叫作“共振”。这一现象可以验证， 可以传声（选填“音叉”“小槌”“乒乓球”或“空气”）； （3）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉产生的声波也会向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 法。 A推理　　B．类比　　C．控制变量　　D．模型 【答案】 振动 响度 空气 B 【详解】（1）[1]声音是由物体的振动产生的，因此发生的音叉在振动能将乒乓球弹起。 [2]乒乓球被弹起得越高，音叉振动的幅度越大，则音叉的响度越大。 （2）[3]用小槌敲击右边的音叉，因为空气能够传声，因此左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起。 （3）[4]用水波来研究声波，使用了类比法，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 89．小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察（如图1所示），在此实验中： (1)选用器材有玻璃板、火柴、光屏（白纸）、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ； (2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 的关系； (3)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏（白纸），则光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛烛焰的像； (4)魔术师利用了平面镜成像规律，创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员，如图2所示，如演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，观众可看到演员的像是 （填“正立”“倒立”“横躺”）的。 【答案】(1)便于确定像的位置 (2)物像的大小关系 (3)不能 (4)正立 【详解】（1）用玻璃板代替平面镜，同时能看到镜前物体的像，又能看到物体的像，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。 （2）选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系。 （3）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像。 （4）由图知道，演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，根据平面镜成像特点中的物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等知道，可看到演员的虚像是正立的。 90．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中， （1）平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示，此透镜的焦距为 ； （2）用此透镜进行图乙所示实验，将透镜固定在50cm处，蜡烛放在20cm处，移动光屏直至找到清晰的像，此时在光屏上看到的像的性质是 ； （3）实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向 （选填“上”、“下”或“不”）移动，若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像 （填选项）。 A．无影响    B．像变为原来的一半     C．能成完整的像，像变暗     D．不成像 【答案】 10.0厘米 倒立缩小的实像 上 C 【详解】（1）[1]根据甲图知道，该凸透镜的焦距 f=60.0cm-50.0cm=10.0cm （2）[2]由图知道，此时的物距 u=50.0cm-20.0cm=30.0cm 即 u>2f 此时成倒立缩小的实像。 （3）[3]实验时，蜡烛越烧越短，相当于火焰向下移动，根据“倒立性”知道，光屏上的像向上移动。 [4]若用不透明纸遮住透镜的一半，对于成像的性质没有影响，只会因为会聚光线减小，导致成像的亮度下降，故C正确。 故选C。 91．为响应国家节能减排的号召，学校向同学们征集《学校地下车库采光设计图》，晴天依靠太阳光给车库照明。如图是征集到的两个方案，如方案甲和方案乙。（教学楼的地面与墙体均不透光） (1)方案甲中如果太阳光与镜面的夹角为30°，则反射角的大小为 ； (2)请你选择其中一种方案评价其优点： ； (3)请你选择漫反射区域的墙面颜色，并说明理由： 。 【答案】(1)60° (2)见解析 (3)白色光能够反射所有颜色的色光 【详解】（1）在光的反射现象中，入射角是入射光线与法线的夹角，入射光线与镜面的夹角为30°，所以入射角为 （2）方案乙中，光线在平面镜位置发生反射后，在漫反射区进行反射，使停车场的光线分布较均匀，几乎能够将光线覆盖到整个车库。 （3）漫反射区域的墙面颜色最好选用白色，因为白色能够反射所有的色光。 92．在学完凸透镜成像规律后，小山选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探究。 (1)请简述利用实验室器材将蜡烛、凸透镜和光屏安装成如图甲所示的相关步骤 ； (2)当调整至图甲位置时，恰好在光屏上接收到清晰的像，请描述所成像的性质 、 、 ；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，请写出当光屏上可再次出现清晰的像时的方法： ； (3)小山将他的眼镜片放在图甲中的凸透镜前，光屏上的像变模糊了，适当向左移动蜡烛，像就又清晰了，由此可判断小山戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜； (4)如图乙，线段AB为用另一只凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透镜焦距为 cm。 【答案】(1)调整它们的高度，使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在同一高度 (2) 倒立 缩小 实像 将凸透镜向左平移15cm (3)近视 (4)5 【详解】（1）在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在同一高度。 （2）[1][2][3]甲图中物距大于像距，成实像，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像。 [4]若此时保持蜡烛和光屏的位置不动，让物 距和像距交换，仍可得清晰的像，即将凸透镜向左平移15cm。 （3）小山将他的眼镜片放在图甲中的凸透镜前，光屏上的像变模糊了，适当向左移动蜡烛，像就又 清晰了，说明小山的眼镜对光线具有发散的作用，即为凹透镜，凹透镜可以矫正近视眼，故小山戴的是近视眼镜。 （4）从乙图中可以看出，在AB上有一点对应的横坐标与纵坐标均为10cm，即 则f=5cm。 93．一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱的关系”。 资料一：“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶的音调越来越高； 资料二：物体的质量越大，越不容易振动。 请回答下列问题： (1)请简述这位同学对瓶口吹气发出声音的原理 ； (2)这位同学分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶对应的玻璃瓶序号为：丙，乙，甲，丁，那么他得出的结论是： ； (3)如果改用筷子敲打瓶子，那么音调从低到高的排序是 ，请说明理由 。 【答案】(1)声音是由空气柱的振动产生的 (2)空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高 (3) 丁甲乙丙 由瓶子和水柱振动发声，水的质量越大，频率越低，音调越低 【详解】（1）这位同学对瓶口吹气发出声音的原理是声音是由空气柱的振动产生的。 （2）“do(1)、re (2)、mi (3)、fa (4)”四个音阶的音调逐渐升高，振动频率越来越高，所以空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高。 （3）[1][2]如果改用筷子敲打瓶子，那么音调从低到高的排序是丁甲乙丙，理由是：敲击瓶子，是由瓶子和水柱振动发声，水的质量越大，频率越低，音调越低。 94．为了节能减排，某科学兴趣小组为学校地下球馆补充采光项目设计了方案。 （1）【项目设计】为保证篮球场有充足的光照，同学们设计了如图甲所示方案，该方案主要依据反射定律，使用平面镜改变光路。对反射定律的研究，老师给出了如图乙所示的装置，该装置将纸板倾斜放置，让光线贴着纸板A沿EO方向射向镜面， （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； （2）【设计改进】在后续的讨论中，兴趣小组同学发现图甲方案中镜面反射光线直接进入人眼会造成眩晕。因此对图甲方案进行了改进：先使用平面镜改变光路后，让光线斜射到球场顶端，再经过漫反射后照射到篮球场，如图丙所示。图丙中漫反射区域的墙面除了要求粗糙以外还应该是 ，以便能反射所有色光； （3）【设计优化】为使设计更加完善，现向同学们征集方案存在的问题及改进方法。 《地下球馆补充采光项目改进方案征集表》 存在问题 改进方法 雨水可能通过采光井进入地下球场。 在井口安装透光玻璃 环境光线较弱时，室内补光不足。 增加平面镜 （4）【迭代更新】使用专门的光导纤维，将太阳光引导到地下室。这些光导纤维可以是玻璃或塑料材料制成，具有高度透明性，以确保光线有效地传输到地下球馆。 【答案】 不能 在 白色 太阳光的入射角度会随时间不断变化； 设计自动装置，使平面镜随太阳光的角度而转动 【详解】（1）[1][2]若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时的ON不是法线，但反射光线、入射光线、法线仍在同一平面内，只是纸板B上就无法呈现出反射光线。 （2）[3]为了使光射墙面上时发生漫反射，以便观众从各个方向都能看到墙面上的像，所以，墙面除了要求粗糙以外还应该是白色的，这样粗糙的且白色墙面能反射所有色光。 （3）[4][5]根据反射定律知道，待改进的细则有：太阳光的入射角度会随时间不断变化；改进方法有：设计自动装置，使平面镜随太阳光的角度而转动。 四、解答题 95．如图，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′。请画出水下E处的人看到路灯S的光路图。 【答案】 【详解】人眼看到的像在折射光线的反向延长延长线上，连接ES′与界面的交点即为入射点，过入射点垂直于界面作出法线，根据光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，可画出水下E处的人看到路灯S的光路图，如图所示： 96．大卡车受车体限制，会出现视角盲区。右图是一辆卡车俯视图，D点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的平面后视镜AB能看到车尾后部C点。请作出司机眼睛D看到车尾C点的光路图。 【答案】 【详解】先延长平面后视镜AB，作C点关于AB的对称点C′，然后连接DC′（即反射光线），并标出反射光线的方向，再连接C点和反射点（即入射光线），并标出入射光线的方向，如图所示： 97．如图，凸透镜和凹透镜的一个焦点重合于F点，平行于主光轴射入凸透镜的光线AB经凸透镜和凹透镜的折射后又平行于主光轴射出，请作出其完整的折射光路图。 【答案】 【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，已知F点既是图示凸透镜的焦点，也是图示凹透镜的虚焦点；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如图所示： 98．（1）如图所示，当一束光射入杯中，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动，逐渐加水的过程，折射角 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，右图所示现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置，大鱼应该选择A，B，C哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓? 。（选填“A”、“B”或“C”） 【答案】 左 不变 C 【详解】（1）[1]保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，光线从空气中斜射入水中，会发生折射，折射角小于入射角，由于液面升高，折射点会向左移动，所以光斑会向左移动。 [2]由于水面是水平的，入射角的大小不变，所以折射角的大小也不变。 （2）[3]水中的大鱼可以看到空气中的蜻蜓，那么蜻蜓射入大鱼眼中的折射光线如图所示，当蜻蜓反射出的光线斜射入水中时，折射角小于入射角，因此入射光线的方向如上图所示，那么蜻蜓的实际位置应该在C点附近，自然它选择C路线有机会捕获蜻蜓。 99．小曹在商场买鞋，他选了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示。 （1）但他镜中他看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像，则他应该： ； A．使身体里镜子近一些B．使身体里镜子远一些 C．把穿着新鞋的脚抬高D．弯腰或下蹲 E．将镜面朝天花板倾斜一定角度 （2）假设小曹身高180cm，他的眼睛在其头顶下方10cm处，为了能站在从竖直的平平面镜中看到自己的新鞋，他将竖直悬挂的平面镜下边缘至少应离地高度 。 【答案】 DE 85cm 【详解】（1）[1]由图知道，要想看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中，由图知道，弯腰或下蹲，将“试鞋镜”竖直的向上移动，保持镜面下边静止，顺时针转动镜面，都可以看到镜中的鞋，抬高穿着新鞋的脚，使身体离镜子近一些或使身体离镜子远一些，如果原来看不到，则抬高穿着新鞋的脚后依然无法看到。 故选DE。 （2）[2]如图所示 A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置。EF为平面镜位置，由平面镜成像特点可确定A′C′B′为ACB的像，因为OC=OC′，所以 EF为平面镜的最小长度，AB为人的身高，这就是镜的长应为人身高的一半，即 因为镜子的上边缘距离地面1.75m，即ED=1.75m，则镜子的下边缘离地面的高度 FD=ED-EF=1.75m-0.9m=0.85m 100．科学课上同学们开展了“投影灯的设计和制作”（图甲）项目化活动。活动包括观察分析、设计并制作、评价、展示与优化四个环节。 （1）【分析原理】投影灯结构包括光源、透明图标、镜头。通过凸透镜将透明图标上的彩色图案呈现在地面上。由于图标本身不发光，需要光源照射到图标上。为了使投影效果最佳，同时能使地面上像的颜色与彩色图标的颜色尽可能相同，在图乙中画出光源的摆放位置并写出光源的颜色； （说明：用○代表光源） （2）【设计制作】为了在地面上观察到图丙的效果，图标的放置方式为 ；（填字母） （3）【评价优化】①小科发现在使用过程中投影图像过小，在不改变图标大小的情况下，他认为只要将投影灯远离地面即可，请你对小科的观点进行评价。 ； ②小科发现地面上的投影图像如图丁所示，小科认为是图标破损，小乐认为是凸透镜破损。你赞同谁的观点，并说明理由 。 【答案】 见解析 D 见解析 见解析 【详解】（1）[1]白光是由七中单色光混合而成，不影响任何单色光的照射，因此光源的颜色应为白色 ；为了使投影效果最佳，光源应该在图标的上方，如下所示： （2）[2]由乙图可知，此时物距小于像距成实像，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立、放大的实像，因此应将图标与看到的图像倒立放置，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （3）[3]在使用过程中投影图像过小，在焦距不变的情况下，需要减小物距、增大像距使像变大， 所以正确方法是：图标靠近镜头，同时镜头远离地面。 （4）[4]小科的观点正确，因为凸透镜破损也能成完整的像，只是像的亮度会变暗。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$