第四单元 凡人不凡（单元测试·基础卷）语文统编版六年级上册

第四单元 凡人不凡 单元检测 基础卷

考生注意：考试时间90分，满分100分。

本试卷围绕语文统编版六年级上册第四单元 “人性的光辉”主题展开，旨在全面检测我们对单元知识的掌握程度。考试时长为90分钟，满分100分，共分为基础训练营、综合展示厅、课本直通车、阅读检阅台和习作百花园五个部分。

一、基础训练营(37 分)

“语文探险队集合啦！第一关‘字音迷雾’，帮迷路的‘青稞’‘魁梧’找到正确读音路标；第二关‘词语宝库’，补全‘抱怨’‘咆哮’等密码，才能打开大门；第三关‘字典地图’，按线索查‘拢’‘皱’的位置，集齐所有通关卡，就能成为语文探险小达人，快出发吧！”

1.用“√”选择下列加点字的正确读音。(3 分)

青稞（kē  ké）                寡妇（guǎ  guā）              威胁（xé  xié）

狞笑（níng  nìng）           魁梧（guǐ  kuí）               吞没（méi  mò）

2.认真拼读写词语。(5 分)

（1）不要总是bào  yuàn(     )：“唉，我怎么这么dǎo  méi(     )！同样的年龄，你看小强长得那么kuí  wú(     )，而我却这么瘦小。”我们要放下心中的yōu  lǜ(     )，我们应该努力学习，掌握本领，相信身材的高矮不会影响我们的未来。

（2）泛滥的河水像páo xiào(     )的猛兽，xiōng yǒng péng pài(          )，发出可怕的hōng míng(     )声。zāo gāo(     )！河中央有一条小船在大浪中颠簸，船上的人正用shā yǎ(     )的sǎng yīn(     )发出呼救声。

3.给句中加点字选择正确的解释。(5 分)

（1）【熬】：A.把粮食等放在水里，煮成糊状；B.忍受；C.为了提取有效成分或去掉所合水分、杂质，把东西放在容器里久煮。

①我最爱吃妈妈熬的小米粥。(      )

②小丽天天帮妈熬药。(      )

③我们总能熬过去的。(      )

（2）【顾】：A.珍惜，顾念；B.拜访；C.看。

①刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。(      )

②他环顾四周，没有发现什么异常。(      )

4.选择正确的关联词语填空。(3分)

与其……不如……        尽管……还是……        宁可……也……

（1）桑娜一家(      )生活十分艰难，(      )决定收养西蒙的孩子。

（2）渔夫和妻子(      )自己多受些苦，(      )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

（3）桑娜觉得(      )看着西蒙的孩子活活饿死，(      )自己多受些苦，把他们抱回来。

5.查字典填空。(4分)

（1）“拢”用部首查字法应查       部，再查       画。

（2）“皱”用音序查字法.应先查大写字母       ，再查音节       ；用部首查字法.应先查       部，再查       画。

（3）“裹”字的部首是       ，除去部首还要查       画。

6.按要求写词语。(12分)

（1）乱哄哄（ABB式）                                           

（2）跌跌撞撞（AABB式）                                           

（3）描写洪水的词语：泛滥成灾                                           

（4）含有“不”字的成语：势不可当                                         

 

7.按要求写句子。(5 分)

（1）老班长说：“不要紧，我身体还硬实！”（改为转述句）

                                                                                     

（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）

                                                                                     

（3）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿照例句，用加点的词语写句子）

                                                                                     

（4）西蒙一动不动，只有死人才是这副模样。（运用《穷人》一文中的语句，把划线词的意思写具体）

                                                                                     

（5）为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。（修改病句）

                                                                                     

二、综合展示厅(10分)

“欢迎来到语文魔法工坊！第一站‘描写解码屋’，找出句子里藏着的‘外貌魔法’‘心理咒语’（判断描写方法），就能解锁魔法碎片；第二站‘说服小剧场’，帮元元准备‘养宠理由话术’，打动‘反对魔法师’（妈妈）。集齐碎片、通关剧场，就能获得‘语文沟通小法师’徽章哦！”

1.写出下列句子运用的描写方法。(5分)

（1）就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。  (            )

（2）显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。 (            )