专题6 语言文字运用（期中真题汇编，山东专用）高一语文上学期

专题6语言文字运用 （24-25˙高一上˙山东名校联盟˙期中） 阅读下面的文字，完成小题。 这条名为十二肩岭的古驿道，据说建于明嘉靖三十五年，是打通江西与粤东北梅州的交通命脉。这段驿道被来往行人视之为畏途，挑夫肩担重负翻越此山梁，要换肩十二次，故名。 这条连接江西和广西的十二肩岭古驿道，成了粤赣两省商贸交易和政令传递的要冲。从明嘉靖年至近代的三百多年间，多少贩夫走卒、引车卖浆、政客商贾从十二肩岭古驿道走过，穷人以脚丈量，①富商车马代步，无数的脚印和车痕，将一颗颗鹅卵石打磨成了珍珠，其蜿蜒状恰似一条盘桓山间的珍珠项链。这是历史馈赠给这方山水最贵重的礼物，货真价值的手工打造版，也是唯一的珍藏限量版。后人从这一颗颗晶莹的珍珠里，读出的是前人关于行走的血泪史，他们或为稻粱谋，或为走亲访友，或为膏腴世爵，或为顶戴花翎，三教九流，各怀心事，都从这数不尽的鹅卵石上踏足而过。多少年以后，这些鹅卵石并没有删除历史记录，清晰地照见了行走的脚步和身影。 1．下列选项说法正确的一项是（   ） A．加点的“据说”，写出古驿道的历史悠久，体现文字的准确性。 B．加点的“之”字不能删去，删去后不符合语法规则。 C．第二段加点的“要冲”应该读作“yào chòng”。 D．①处的“，”使用不当，应改为“；”更为贴切。 2．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子进行分析。 3．文中画曲线的句子可以改成“形形色色的人，出于不同目的，都从这数不尽的鹅卵石上踏足而过”。从语义上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 【答案】 1．A 2．（1）把“鹅卵石”比作“珍珠”，把“盘桓山间的小路”比作成“珍珠项链”，体现了相似性。 （2）形状和色泽相似。鹅卵石形状圆润，晶莹光滑，像珍珠一样圆圆的，光泽剔透。 （3）形状相似。山间小路蜿蜒盘桓，绕山而上，像一串优美的珍珠项链环绕。 3．（1）原文运用了排比的修辞手法（或形成了整句），句式一致，文段更有气势。 （2）“膏腴世爵”“顶戴花翎”“三教九流”等用词典雅，使文章更具有历史文化底蕴，与上下文语体风格及内容一致。 （3）列举各种职业各个阶层的人，或为生活，或为仕途，或为亲情经过这里，更能感知形形色色的前人的行走血泪史，增强文章画面感。 【解析】1．本题考查学生识记字音、辨析病句、理解词语和正确运用标点的能力。 B.“之”要删去，“这段驿道被来往行人视之为”成分赘余，需要删掉“之”。 C.“要冲”应该读作“yào chōng”。 D.这两句话从结构和表意上看，是并列的关系，它们共同描述了不同身份的人在这条古驿道上通行的不同方式，可以用逗号连接。 故选A。 2．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 （1）作者选取了“鹅卵石”作为本体，将其比作 “珍珠”，又把 “盘桓山间的小路（由鹅卵石铺就形成的驿道形态）”比作“珍珠项链”，基于它们之间存在的多方面相似特征。 （2）形状和色泽相似。鹅卵石在长期的自然作用以及过往行人、车马频繁的踩踏与摩擦影响下，其原本不规则的外形逐渐被磨平、修整，慢慢变得圆润起来。珍珠以近乎完美的圆形或椭圆形为典型外观特征，其形状饱满圆润，线条柔和流畅。两者都圆润饱满，晶莹光滑。 （3）形状相似。这条十二肩岭古驿道顺着山势蜿蜒曲折地延伸开来，依据山间的地形起伏，绕山而行，有着复杂且优美的曲线变化。珍珠项链通常是根据佩戴的需要或者设计的构思，呈现出优美的弧线，有着流畅且连续的线条。山间的古驿道与珍珠项链在形态结构上极为相似，都是以一种蜿蜒盘绕的方式存在。 3．本题考查学生分析句段表达效果的能力。 （1）排比的修辞手法，通过连续使用“或为……”这样结构相似的句式，将不同职业的人们进行了列举。排比句的特点在于能够增强语势，使语句节奏感更强，读起来朗朗上口，有一种一气呵成的感觉。 （2）原文中使用了“膏腴世爵”“顶戴花翎”“三教九流”等词语，这些词汇颇具历史文化内涵，且十分典雅，有着浓厚的传统文化底蕴。这些用词与整篇文章所营造的讲述古驿道历史、回顾往昔岁月的氛围高度契合，彰显了古驿道所历经的漫长历史以及见证过的形形色色的人物故事，使文章充满了古朴、厚重的历史文化气息，与上下文的语体风格相统一。 （3）原文详细地列举了各种职业各个阶层的人，如“为稻粱谋”的普通百姓，他们或许是为了生计奔波在这条古驿道上，生活的艰辛可想而知；“走亲访友”的人们则带着亲情、友情的牵挂；还有那些追求“膏腴世爵”“顶戴花翎”的人，又展现出了官场仕途等方面的元素，不同阶层、不同追求的人都汇聚于此，共同构成了一幅丰富多彩、层次分明的历史画面。让读者真切地感受到这条古驿道承载着的前人的行走血泪史。 （24-25˙高一上˙山东潍坊昌邑˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天育种也叫太空育种，是让农作物种子搭乘着返回式航天器，到太空“出趟差”，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，然后再回到陆地上，经过科学家的多代筛选培育，最终形成特性稳定的新品种。并非所有的种子都能获得太空之旅的资格，(甲)①带上太空的种子必须具有遗传性稳定、综合性状好，②然后科研人员用返回式航天器将种子带上太空，③利用宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用下使种子产生优良变异。④然而整个研究最繁重和最重要的工作是后续在地面上完成的。⑤返回地面后，⑥科研人员再培植、选育出植物的新种质、新品种。（乙），而是自身基因的变异，没有打破物种界限。而转基因则是将一个外来基因移植到另一个作物当中。与传统育种技术相比，航天育种能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种，在现代农业的快速发展中发挥重要作用。随着近年大量的育种材料被送入太空，未来会有更多具有新性状和新口味的新品种进入市场，丰富百姓生活。 4．下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（   ） A．“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。 B．人们用“主动、热情、诚恳、耐心、周到”这10个字，来赞扬张秉贵的服务态度。 C．钟扬的学生就像古代的门客一样“各显神通”，有做科学研究的，有做科普的，有自己创业的。 D．“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。 5．文中标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号然后写明怎样修改即可，不得改变原意。 6．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】 4．C 5．（1）语句：①；修改为：“带上太空的种子必须具有遗传性稳定、综合性状好的特点”或“带上太空的种子必须遗传性稳定、综合性状好”。 （2）语句：③；修改为：“利用宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用使种子产生优良变异”或“在宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用下种子产生优良变异”。 （3）语句：⑥；修改为：“科研人员再选育、培植出植物的新种质、新品种”。 6．甲：首先要经过严格的筛选  乙：航天育种不是转基因 【解析】4．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“出趟差”的引号表示特殊含义。 A.表示特定称谓。 B.表示强调。 C.表示特殊含义。 D.表示引用。 故选C。 5．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中标序号的部分有三处表述不当： 一是语句①“带上太空的种子必须具有遗传性稳定、综合性状好”成分残缺，缺少宾语中心词，应修改为：“带上太空的种子必须具有遗传性稳定、综合性状好的特点”或“带上太空的种子必须遗传性稳定、综合性状好”； 二是语句③“利用宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用下使种子产生优良变异”句式杂糅，应修改为：“利用宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用使种子产生优良变异”或“在宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用下种子产生优良变异”； 三是语句⑥“再培植、选育”语序不当，应修改为：“科研人员再选育、培植出植物的新种质、新品种”。 6．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，结合前文“并非所有的种子都能获得太空之旅的资格”及后文“带上太空的种子必须具有遗传性稳定、综合性状好”“然后……”可知，带上太空的种子是经过严格的筛选后具有遗传性稳定、综合性状好的种子，故此处可填“首先要经过严格的筛选”。 乙处，结合后文“而是自身基因的变异，没有打破物种界限”可知，此处应填“航天育种不是……”；再结合后文“而转基因则是……”可知，前文应是对“转基因”进行发问的，故此处可填“航天育种不是转基因”。 （24-25˙高一上˙山东枣庄滕州˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 诗歌是情感的艺术。激发诗情和灵感，需要生活的体验和积累，需要把握时代的脉搏。毛泽东的《沁园春·长沙》作于反帝反封建斗争 A 、工农运动蓬勃发展的时代，至今都能让人感受到诗人炽热的情感、豪迈的气概。如果我们平时多关注现实，注重对生活的观察和领悟，诗情就会 B ，也就能从中提炼出抒情的主题。 诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合，就形成意象。（  甲  ），诗歌就会产生特有的艺术感染力。在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘，赋予它丰富的内涵和情感。昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中，诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的。雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群，表达诗人奔放的激情和坚定的理想。写作诗歌时，最好不要直接说出你想表达的思想感情，而要通过具体的形象，运用比喻、象征等方式来暗示。总之，要婉转曲折地表达才能耐咀嚼，有诗味。 诗歌富于音乐性。这种音乐性来自诗歌的韵律和节奏。（  乙  ），以适合所要表达的情感意蕴，否则作品就会缺少韵味。郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《致云雀》的浪漫激情，与作品的韵律节奏是协调一致的。①在写作时，②韵律和节奏的安排要与情感的表达相统一。③写好后还要反复朗读，④边改边读，⑤以期理想的表达效果。 情感、意象、韵律等都要落实到语言上。诗歌的语言必须凝练、含蓄，给人以联想和想象的空间，达到言有尽而意无穷的效果。一首诗中，如果有一些词句能让人眼前一亮，自然能给人留下深刻印象。 7．请在文中画横线处填入恰当的成语。 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 9．请仿照第二段中“昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中，诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的”的句式，改写文中画波浪线的句子。可适当增删少量词语，但不可改变原意。 10．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】 7．A风起云涌（或“方兴未艾”） B油然而生（或“不期而至”） 8．甲：如果意象选取得当（或“通过意象抒发自己的诗情和意趣”）； 乙：诗歌写作要安排好韵律和节奏 9．雪莱的《致云雀》一诗中，诗人奔放的激情和坚定的理想是通过以云雀为中心组成密集的意象群实现的。 10．④改为“边读边改” ⑤改为“以期取得理想的表达效果” 【解析】7．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，后文提到“工农运动蓬勃发展的时代”，语境强调反帝反封建斗争声势浩大，与后文内容也相契合，故填“风起云涌”或“方兴未艾”。风起云涌：比喻许多事物相继兴起，声势浩大。方兴未艾：指事物正当兴旺之时，不会停止发展。 B处，语境强调如果我们平时多关注现实，注重对生活的观察和领悟，诗情就会自然而然地产生，故填“油然而生”或“不期而至”。油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。不期而至：多指所期待的某种情况或局面自然出现。 8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 做这类题要注意把握中心意思，找出关键性词语，根据上下文的有效信息，填写内容，做到语句通顺，语意连贯。 甲处，后文提到“诗歌就会产生特有的艺术感染力”，明确了选取适当意象的结果，语境强调意象选取对诗歌感染力的重要性，故填“如果意象选取得当”或“通过意象抒发自己的诗情和意趣”。 乙处，后文提到“以适合所要表达的情感意蕴，否则作品就会缺少韵味”，语境强调对韵律和节奏的重要要求，故填“诗歌写作要安排好韵律和节奏”。 9．本题考查学生仿写句子的能力。 解答时，先确定所给例句的句式结构，再改写画线句子，要使两句的结构一致。 先确定原句结构“……一诗中，……是……实现的”，仿写时需要提取关键要素，将“雪莱”与“《致云雀》”作为开头，接着描述诗人的情感“奔放的激情和坚定的理想”，最后指明实现手法是“以云雀为中心组成密集的意象群”。仿写时有序排列这些元素，便可完成句式改写。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ④“边改边读”语序不当，可改为“边读边改”； ⑤“以期理想的表达效果”成分残缺，可改为“以期取得理想的表达效果”。 （24-25˙高一上˙山东淄博四中˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉（李贺）要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要呕尽心血了。 11．下列句中的引号与文中画横线处的引号用法相同的一项是（   ） A．“特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。 B．俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” C．“拿来主义”者是全不这样的。 D．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。 12．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 13．结合材料简要分析“削足适履”这一成语的含义。 【答案】 11．B 12．①把语言比作筛子，把情意比作过筛子的物品，把语言的规则比作筛子上的格子。②生动形象（或化抽象为具体）地表现了语言的功用和局限。 13．比喻不合理的迁就或生搬硬套。材料中是指为了遵从语言的规则，迁就语言的固定意义，被语言束缚，使自己的情意表达走了样。 【解析】11．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 画横线处的引号是直接引用。 A.特定称谓； B.直接引用； C.强调； D.特殊含义； 故选B。 12．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 波浪线的句子是采用了比喻的修辞手法，本体分别是语言、情意、语言的规则，喻体分别是筛子、过筛子的物品、筛子上的格子。在本语段中，语言与筛子的相似点是，语言与筛子的功用一样可以滤掉不合规则的情感；情意与过筛子的物品一样，情意要经过语言的分类、分拣；语言的规则与筛子上的格子一样，可以通过语言规则分离出那些不合规则的情感。语段中运用比喻，将抽象的语言的功用和局限转化为形象具体的筛子的功能和用法。 13．本题考查学生正确使用成语的能力。 “削足适履”的意思是因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑合鞋的大小。用来比喻不合理的迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。在材料中，用这个成语来概括人们在使用语言时，死板地遵从语言的规则，顺应语言的固定意义而在使用上做出让步或妥协，限制了自己的灵活运用，以至于使自己在语言规则的约束下表达出来的情意与自己真实的情意不相符合。 （23-244˙高一上˙山东潍坊˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 由四川过湖南去，靠东有一条官路。_________，_________，_________，_________。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸。渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安， A 了一把钱 B 到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然 C 到那人手心里去， D 吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！” 14．将下列编号的语句依次填入第一段空白处，语意连贯的一项是（   ） ①有一小溪②这官路通到湘西边境的“茶峒”小山城时③塔下住了一户单独的人家④溪边有座白色小塔 A．④③①② B．①④③② C．②①④③ D．②③④① 15．填入文中第二段划横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ① ② ③ ④ A 摸 掷 递 仿佛 B 抓 掷 塞 俨然 C 摸 放 塞 仿佛 D 抓 放 递 俨然 A．A B．B C．C D．D 16．文中画波浪线的句子可改成：“我有了三斗米、七百钱的口粮，生活足够了，不需要这个。”从语义上看，二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ 【答案】 14．C 15．B 16．①原文将每个修饰成分独立成句，有强调作用，句子也更加活泼；②原文所表达的说话者的满足感更强；③原文使用感叹句，增强了说话者斩钉截铁的拒绝语气。 【解析】14．本题考查学生语言表达之句子衔接和排序的能力。 文段内容是介绍边城的位置，按照空间顺序介绍，再观察语句特点，明显可见“顶针”特征，首尾相接可确定①④③的顺序。同理②上承原文“靠东有一条官路”，排在最前。 故选C。 15．本题考查学生正确使用词语的能力。 语段描写人物动作，表现爷爷和渡船上乘客彼此推让，不想拿人钱财的淳朴性格，表现边城民风淳朴的特点。 “抓”和“掷”表现渡船乘客随意拿钱，不计较多少送给爷爷的慷慨，而爷爷“塞”则表现态度的坚决，“俨然”突出彼此的真诚和善良，如用“摸”则比较寒酸小气，“放”表现太仔细，不够大方，“递”则不够诚挚，“仿佛”不如“俨然”态度真诚。 故选B。 16．本题考查学生分析句子表达效果的能力。 改句“我有了三斗米、七百钱的口粮，生活足够了，不需要这个”和原句“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！”比较，一是句式上看，原句是短句，将每个修饰成分独立成句，有强调作用，符合口语的特点，句子也更加活泼； 从语气上看，原句句末是反问式感叹语气，改句是否定陈述语气，增强了说话者斩钉截铁的拒绝语气。第三，原文表达除了爷爷说话时的满足感，改句语气弱化很多。 （24-25˙高一上˙山东名校联盟˙期中） 阅读下面文字，完成小题。 《红楼梦》之所以被当作文学作品，是因为作者处心积虑地描写当时吃什么菜，衣服多么美丽，王熙凤出场时多么的风华绝代的原因……______①______，他写出来的东西会很少、很简单，他只要点醒你：繁华就是空幻。可是他不是哲学家，他是一个文学家，所以他用了这么多的方法去经营他的记忆，而且我相信事实经过记忆以后变得更美了。贾宝玉因为曾经过着繁华的日子，以致抄家衰落之后，逝去的繁华变成了我母亲幻想中的石榴，特别甜，特别美。    这么说吧，如果你关心的是结局，是目的，你就读哲学；______②______，你就要读文学。其实哲学家尼采说过，人生是一座桥梁，重要的不是目的和结局，而是过程。这就是为什么我们需要文学。 选自蒋勋《为什么我们需要文学》（有删改） 1．请在文中横线处补写恰当的句子，使得整段句子完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 2．文中画波浪线的句子表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】 1．①如果曹雪芹是一个哲学家       ②但如果你关心的是过程 2．修改为：《红楼梦》之所以被当作文学作品，是因为作者巨细靡遗（细致入微、字斟句酌、精雕细刻）地描写当时吃什么菜，衣服多么美丽，王熙凤出场时多么的风华绝代…… 【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处，根据后文“可是他不是哲学家，他是一个文学家”可知，空后内容“他写出来的东西会很少、很简单，他只要点醒你：繁华就是空幻”是假设曹雪芹是哲学家所写的内容，故可填“如果曹雪芹是一个哲学家”。 第②处，根据空后句“其实哲学家尼采说过，人生是一座桥梁，重要的不是目的和结局，而是过程”可知，此处是说如果关心的是过程，就要读文学，可加一个“但”字和前文构成转折关系，故可填“但如果你关心的是过程”。 2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句存在两处语病： 一是“处心积虑”与“描写”搭配不当，可把“处心积虑”改为“巨细靡遗（细致入微/字斟句酌/精雕细刻）”。 二是“是因为……的原因”句式杂糅，可把“的原因”删去。 （24-25˙高一上˙山东烟台˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “桑榆郁相望，邑里多鸡鸣。”贵州省高桥镇的金鸡水古寨，入选中国传统村落名录，再加上当地已有数百年历史的文昌戏被列入贵州省传统戏剧类非遗项目，真个是“金鸡”一路高唱，声名远播，（甲）。你看，有的游客在房前屋后，支起画架，专注写生；有的游客在院坝里赏景品茶；有的游客在感受着古寨的古朴与幽静…… 村寨中，一座座沿山而建的青瓦老木屋错落有致；菜园里，瓜藤蔓延，豆架林立。火红的辣椒、金黄的苞谷、碧绿的豆角、亮紫的长茄，自信从容，笑迎蜂舞，喜对蝶绕。每户老宅门口都蹲着一口大石缸，缸壁纹饰优美古朴，缸里山泉水清湛照人，舀一瓢还没饮下，已觉沁人心脾。山林遮挡的沟沟塆塆里，隐藏着几百亩旱涝保收的好田土，即便是村子人口最多的时候，每年打下的粮食养活全村也 A ，这些年来，①村里认识到老宅古院弥足珍贵，②专门委托设计人员制定了村子的保护发展，③村民们在金鸡水的自然风貌、人文资源等方面入手，④纷纷参与其中。今日的金鸡水，村庄整洁，公路通达，网络信号全覆盖，且不失古寨风韵。 天刚擦黑，乡亲们陆续来到约好的那户人家，围坐在白天才翻晒了苞谷的院坝里——今夜有文昌戏的演出，“当——”一声净场锣响，喧腾的院坝顿时 B 。紧接着，“咚咚锵锵”，一阵紧锣密鼓中，堂屋正门大开，演员们闪亮登场。男角英武俊朗，旦角移步生莲，张口开唱，或激昂或幽婉，或庄严或深情，赢得满堂喝彩，乡亲们全都瞪大双眼，沉浸其中。吸引他们的，既有跌宕起伏的剧情，（乙），还有传承百年的文化。历史悠久的文昌戏一直活在这片土地上和人们心上，活成古村落 C 的组成部分。 3．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 4．请从修辞和句式两个角度对画波浪线的句子进行赏析。 5．请在文中画横线处填入恰当的成语。 6．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 7．下列句子中的“不失”与文中加点的“不失”，意思相同的一项（   ） A．这部小说虽个别情节安排欠妥，但瑕不掩瑜，仍不失为一部优秀作品。 B．这台机器是由大型计算机设计出来的，各个零件不失毫厘，符合标准。 C．生于浮世，为人处世只有不失其赤子之心，方能活得洒脱，活得快乐。 D．盛夏时节的张家口水碧山青，气候凉爽宜人，不失为避暑度假的胜地。 【答案】 3．（甲）吸引着众多游客光顾（乙）又有婉转动听的唱腔 4．①运用拟人手法，形象生动地表现出庄稼、蔬菜的喜人长势和勃勃生机，增强画面感：②使用整齐短句，简洁凝练，节奏明快，有力地表达出作者对金鸡水古寨的喜爱之情。 5．A.绰绰有余  B.鸦雀无声  C.不可或缺 6．②专门委托设计人员制定了村子的保护发展规划③村民们从金鸡水的自然风貌、人文资源等方面入手 7．C 【解析】3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：根据前文“贵州省高桥镇的金鸡水古寨，入选中国传统村落名录，再加上当地已有数百年历史的文昌戏被列入贵州省传统戏剧类非遗项目，真个是‘金鸡’一路高唱，声名远播”，可知古寨声名远扬，再结合后文“你看，有的游客在房前屋后……”，可知游客众多，据此可推断出甲处应填“吸引着众多游客光顾”； 乙：根据前文“吸引他们的，既有跌宕起伏的剧情”，可知乙处应填的内容与“剧情”相对，再结合“张口开唱，或激昂或幽婉”，可知应填“又有婉转动听的唱腔”。 4．本题考查学生赏析重要句子的表达效果的能力。 ①修辞角度：运用拟人的修辞手法，将辣椒、苞谷、豆角、长茄人格化，“自信从容，笑迎蜂舞，喜对蝶绕”生动形象地写出它们色彩鲜艳、长势喜人、生机勃勃的特点。 ②句式角度：运用短句，节奏明快，语意清晰，富有韵律美，且“火红”“金黄”“碧绿”“亮紫”等色彩词的大量使用，使画面感更强，有力地表达出作者对金鸡水古寨的喜爱之情。 5．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据前文“山林遮挡的沟沟塆塆里，隐藏着几百亩旱涝保收的好田土”，可知田土收成有保障，再结合后文“即便是村子人口最多的时候，每年打下的粮食养活全村也……”，可知养活全村人没问题，据此可填入“绰绰有余”。“绰绰有余”，形容非常充足，富裕，用不完。 B处，根据前文“喧腾的院坝”，可知此处应填与“喧腾”相反的词语，再结合后文“紧接着，‘咚咚锵锵’，一阵紧锣密鼓中，堂屋正门大开，演员们闪亮登场”，可知可填“鸦雀无声”。“鸦雀无声”，乌鸦和麻雀都沉默不语，常用来形容环境的寂静或者场面的冷清。 C处，根据前文“历史悠久的文昌戏一直活在这片土地上和人们心上”，可知文昌戏与古村落的关系密切，再结合后文“的组成部分”，可知应填“不可或缺”。“不可或缺”，表示非常重要，不能缺少。 6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②成分缺失。“制定了村子的保护发展”缺少宾语中心语，应改为“制定了村子的保护发展规划”。 ③搭配不当。“在 ……入手”搭配不当，应改为“从金鸡水的自然风貌、人文资源等方面入手”。 7．本题考查学生正确使用词语的能力。 原文：“不失”，没有失去。 A.“不失”，还算得上，不愧。指作品整体上仍然很好，个别情节的安排欠妥并未影响整体质量，与文中意思不同。 B.“不失”，不偏离。指分毫不差，与文中意思不同。 C.“不失”，不失去。指不丧失天真纯洁的心，与文中意思相同。 D.“不失”，还算得上，不愧。指张家口是避暑度假的胜地，与文中意思不同。 故选C。 （24-25˙高一上˙山东菏泽A卷˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们的大脑很少撒谎。在重大事情上，我们基本可以信任它。例如，甜食通常被视为美味，这其实是大脑在为我们及其自身谋取福利。 毕竟，糖是至关重要的能量， ① ：大脑虽然只占体重的2%左右，却要消耗20%的能量。因此，人体中有好几种机制来确保大脑能持续获取糖分也就（   甲   ）了。首先是较早的所谓“头期”：我们只需要闻到甚至光是想到甜味，大脑中相应的中枢就会被激活，承诺给予我们奖励。 ② ，所谓的肠—脑轴就会被激活。肠道中的神经受到刺激，①不仅在大脑中释放摄入更多糖分的冲动，②而且还保护我们对糖分的偏爱在中期持续存在。③当糖分抵达大脑时，④通过多巴胺激活“奖赏中枢”，⑤进而带来一种美妙的感觉。 但是，进化忘了告诉我们一件小事：糖分摄取的上限。因为糖分如今几乎无处不在，被添加进各种食品，而消费者往往对此（   乙   ）。这在今天成了一个大问题，全世界无数人体重超标，并患有糖尿病等疾病。 不过，从积极角度看，绝大多数人都有能力让大脑逐渐戒掉糖，尽管速度很慢。戒糖的动力并不一定非得源自对长期高糖饮食所造成后果的恐惧， ③ ：只要坚持几天低糖饮食，血糖通常会趋于稳定，睡眠质量通常会得到改善，口气通常会变得清新；几周后，肤色通常会更亮，体重通常会开始下降，大脑中的味觉和判断食量的能力通常会逐渐恢复正常。 8．下列句子中的“基本”与文中加点的“基本”，意义和用法相同的一项是（   ） A．1995年，两系杂交稻基本研究成功。 B．要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法，认识古诗词的当代价值。 C．人民是国家的基本，是国家权力的主体。 D．用词是基本功，无论阅读或是写作都要注意。 9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 10．请在文中括号中填入恰当的成语。 11．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 12．排比能“增文势”“广文义”，请据此对文中画波浪线的排比句进行简要分析。 【答案】8．A 9．①大脑尤其离不开它 ②一旦甜食进入胃肠道 ③还有其他激励因素 10．甲：不足为奇乙：一无所知 11．②句，修改为：而且还确保我们对糖分的偏爱在中期持续存在。 ④句，修改为：“奖赏中枢”被多巴胺激活。 12．①增文势：句式整齐，节奏鲜明，强调了坚持低糖饮食的重要性； ②广文义：从血糖、睡眠质量、口气、肤色、体重以及大脑能力，多个层面揭示出低糖饮食对人体的作用，语意丰富。 【解析】8．本题考查学生理解词语语境义的能力。 文中加点的“基本”是副词，意为“大体上”。 A.是副词，意为“大体上”； B.是形容词，意为“主要的”； C.是名词，意为“根本”； D.是形容词，意为“根本的”。 故选A 。 9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，语段首先强调糖对人体的重要性，结合本空后面的冒号，以及后文说“大脑虽然只占体重的2%左右，却要消耗20%的能量”“人体中有好几种机制来确保大脑能持续获取糖分”，可知本空主要突出糖对大脑尤其重要，故可填写：大脑尤其离不开它。 ②处，本段主要讲述人体摄入糖的过程，结合后文“所谓的肠—脑轴就会被激活。肠道中的神经受到刺激”可知，此处应是阐述糖进入胃肠道产生的一系列反应，故可填写：一旦甜食进入胃肠道。 ③处，此处阐述人体戒糖的动力，除了源自对长期高糖饮食所造成后果的恐惧之外，还有其他因素；结合下文“睡眠质量通常会得到改善，口气通常会变得清新”“肤色通常会更亮，体重通常会开始下降，大脑中的味觉和判断食量的能力通常会逐渐恢复正常”可知，还有身体机能变化的奖励，故可填写：还有其他激励因素。 10．本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 甲处：语境强调大脑要“消耗20%的能量”，人体中有好几种机制来确保大脑能持续获取糖分，是很平常的事，可用“不足为奇”。不足为奇：意思是某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。 乙处：结合下文“全世界无数人体重超标，并患有糖尿病等疾病”可知，语境强调消费者对被添加进各种食品的糖不清楚，可用“一无所知”。一无所知：什么也不知道。 11．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原文有两处语病： ②句，“而且还保护我们对糖分的偏爱在中期持续存在”中“保护”与“存在”搭配不当，改为：而且还确保我们对糖分的偏爱在中期持续存在。 ④句，“通过多巴胺激活‘奖赏中枢’”成分残缺，滥用介词“通过”导致成分残缺，删掉“通过”；主宾不当，“奖赏中枢”是⑤的主语，故改为：“奖赏中枢”被多巴胺激活。 12．本题考查学生分析修辞手法以及句子表达效果的能力。 ①增文势：即增加文章的气势，原句中“血糖通常会趋于稳定”“睡眠质量通常会得到改善”“口气通常会变得清新”“肤色通常会更亮”“体重通常会开始下降”“味觉和判断食量的能力通常会逐渐恢复正常”连续采用五个主谓结构的句子，构成排比，句式整齐，节奏鲜明，强调了坚持低糖饮食的重要性，富有气势； ②广文义：即使文章内容更加丰富，“血糖趋于稳定”“睡眠质量改善”“口气变得清新”“肤色更亮”“体重下降”“味觉和食量判断能力恢复正常”等具体变化，从多个角度展现了戒糖益处，丰富了文章内容，增加了说服力和感染力。 （24-25˙高一上˙山东菏泽B卷˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 向日葵，桔梗目、菊科、向日葵属植物，名字源自它独特的行为——（甲）。①一年生草本，高约1-3.5米，最高可达9米。②夏季开花，花期7-9个月。③“昼追日”是向日葵最为人熟知的特征之一。④这种现象的原因是向日葵的茎中有一种激素叫做生长素导致的，⑤在光线刺激下，生长素会向花蕾一侧流动，导致该侧的细胞伸长，⑥因而使花朵转向阳光方向。 向日葵花瓣金黄，如阳光般温暖，让人想起诗句：“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士，坚定地向大地追寻光明。 向日葵除了美丽的外表之外，还有丰富的内涵。首先，它代表着追求和坚持。向日葵的生长过程中，从播种到开花结果，每一步都需要不断地努力和坚持。这种永不放弃的精神正是我们需要学习的。其次，（乙）。在充满挑战和困难的人生中，我们要像向日葵一样，永远面向阳光， A ，让生活充满希望和活力。许多艺术家以向日葵为题材创作了大量优秀作品。其中，梵高的《向日葵》系列最为著名。画中的向日葵 B ，形态各异，展现出了强烈的生命力和对自由的渴望。 13．文中用“战士”比喻向日葵的形神特点。请以向日葵为本体，另选喻体写一个句子。要求：语意完整，比喻贴切，表达流畅。 14．请在文中画横线处填入恰当的成语。 15．文中第一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．下列各句中的引号和文中“昼追日”的引号，作用相同的一项是（   ） A．全国劳动模范张秉贵将为人民服务精神演绎到“极致”了。 B．袁隆平是在世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的“绿色革命”。 C．唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。” D．《“探界者”钟扬》讲述了科学家钟扬献身于种子事业，展现了他对生命的高度和广度的不懈探索。 【答案】13．风雨中，向日葵亭亭而立，像一位柔情的舞女，婀娜地向大地展示舞姿。 14．A：朝气蓬勃   B：色彩斑斓 15．①句，修改为：高1-3.5米。 ④句，修改为：这种现象的原因是向日葵的茎中有一种激素叫做生长素。 ⑥句，修改为：从而使花朵转向阳光方向。 16．甲：随着太阳的移动而转动花朵     乙：它代表着希望和乐观 17．D 【解析】13．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 首先要思考可以体现向日葵特点的喻体。向日葵有挺拔的枝干、较大的花盘，并且在不同环境下（如风雨中）也有别样的姿态。比如可以联想到在风雨中依然挺立的形象，就像舞蹈演员在舞台上即使面对困难（风雨）也能展现优美姿态一样。 然后，根据选定的喻体，组织语言。要注意写出喻体的特点来体现向日葵的形态和神韵，并且保证句子通顺。 14．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，“在充满挑战和困难的人生中，我们要像向日葵一样，永远面向阳光”，这里需要一个体现积极向上、充满活力状态的成语，可填“朝气蓬勃”。朝气蓬勃：充满了生气和活力的样子。 B处，填成语修饰向日葵，与后文“形态各异”一起展现梵高《向日葵》画作中向日葵强烈的生命力。可填“色彩斑斓”。色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子 15．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句：“高约1-3.5米”成分赘余，“约”和后面的范围表述重复，应改为“高1-3.5米”。 ④句：“这种现象的原因是向日葵的茎中有一种激素叫做生长素导致的”句式杂糅，“原因是……”和“是……导致的”不能同时使用，应改为“这种现象的原因是向日葵的茎中有一种激素叫做生长素”。 ⑥句：“因而使花朵转向阳光方向”关联词使用不当，“因而”表示因果关系，前面没有与之对应的原因表述，应改为“从而使花朵转向阳光方向”，“从而”表示目的或结果，更符合语境。 16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：前文提到向日葵名字源自它独特的行为，后文又详细描述了向日葵“昼追日”的特征，所以补写的句子应是对向日葵向着太阳转动花朵这一行为的概括，即“随着太阳的移动而转动花朵”。 乙处：前文说向日葵代表着追求和坚持，后文提到要像向日葵一样面向阳光，让生活充满希望和活力，所以这里应补写向日葵代表希望和乐观相关的内容，即“它代表着希望和乐观”。 17．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“昼追日”的引号表示特定称谓，是对向日葵这一特征的特定称呼。 A选项中“极致”的引号表示强调； B选项中“绿色革命”的引号表示特殊含义； C选项中引号是引用诗句； D选项中“探界者”的引号表示特定称谓。 故选D。 （24-25˙高一上˙山东百师联考˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最“标准”的形象。 在中国现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流通。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。 “喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”（毛泽东《七律·到韶山》），这样一幅生机勃勃的农业生产图景便是袁隆平先生毕生的理想，正如他所说：“梦里，水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和助手坐在稻穗下乘凉。” 1．下列各句中的引号和文中“标准”的引号，作用相同的一项是（   ） A．“六一”这一天，学校举办了隆重的庆祝活动。 B．多灾多难的黄河，怎么能成为中华民族的“摇篮”？ C．这样的“聪明人”还是少一些。 D．她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。 2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 3．文中画波浪线的句子引用了毛泽东的诗句，请结合文本简要分析其表达效果。 4．下面是一副赞美袁隆平的对联的上联，请根据文本的具体内容，拟写出下联。 上联：埋头几十年，成就水稻之父 下联： 5．标题是新闻的眼睛。下面是《人民日报》评出的2021年上半年新闻好标题中的一个标题，请从思想内容和表达技巧的角度，对引题和主标题进行简要点评。 （引题）“杂交水稻之父”袁隆平院士—— （主标题）一稻济世    万家粮足 【答案】1．D 2．中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 3．①引用毛泽东的诗句，借丰收时节风卷稻菽如波涛滚滚，农民英雄们在暮色中收工归来的场景，来表明袁隆平的毕生追求。②有利于读者在阅读中产生联想。此画面既生动形象地表现了袁隆平研究杂交水稻提高产量造福百姓的场景，又饱含了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。③语言简洁凝练，增添了文采，增强了感染力。 4．示例：造福亿万众，充盈口粮之仓 5．①比拟手法和复指结构，形象生动地指出新闻人物袁隆平院士及其贡献领域；②对偶结构，充满深情，讴歌了袁隆平院士的贡献。 【解析】1．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“标准”的引号表强调。 A.表特定称谓； B.表特殊含义； C.表讽刺、否定； D.表强调。 故选D。 2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 成分残缺，句子缺主语，应把“中国”调到“在”的前面，让“中国”做主语。 搭配不当，“说法”与“流通”不能搭配，应把“流通”改为“流传”。 故句子应修改为：中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 3．本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 先看诗句内容，诗句出自毛泽东的《七律·到韶山》，描写了生机勃勃的农业生产图景，写韶山稻菽如波浪滚滚，丰收在望，农民英雄们在暮色中收工归来，人人奋发，安居乐业，这是革命先烈“换新天”理想的实现，也是对长眠地下的先烈的最好告慰。 再看诗句与袁隆平的关系。此处引用毛主席的诗句，表明这样一幅生机勃勃的农业生产图景就是袁隆平的毕生追求，诗句中的画面和袁隆平研究杂交水稻的画面有共同之处，可以让读者产生联想；两个不同时代的英雄们都在为造福百姓而努力；从情感看，“喜看”饱含了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹； 从语言看，“千重浪”“下夕烟”简洁凝练而又生动形象，引用诗句也增强了语言的生动性和感染力。 4．本题考查学生语言表达之拟写对联的能力。 可以根据上联的内容和结构来拟写。 内容上，上联概括的是袁隆平几十年的研究之路及最后的成功，着眼于个人的努力和成就；那么下联可以赞颂袁隆平的杂交水稻对人类的贡献，突出袁隆平的研究成果对解决我国粮食问题的巨大价值； 结构上，上联的两句“埋头几十年”是动宾加补语，其中补语是数量词；“成就水稻之父”是动宾短语。还要注意下联尾字应该是平声。 根据这些特点拟写即可。 5．本题考查学生赏析和点评新闻标题的能力。 引题概括主人公袁隆平的伟大成就，“杂交水稻之父”运用了比拟的手法，说袁老是“杂交水稻之父”，生动地写出袁老让杂交水稻问世的巨大作用；“杂交水稻之父”指的是袁隆平院士，和“袁隆平院士”构成复指结构，从而指出了新闻人物袁隆平院士及其贡献领域。 材料中说经历过饥馑，“青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿”，袁隆平有一个“禾下乘凉梦”，可见袁隆平院士的梦想就是让中国人的饭碗牢牢端在自己手里，让中国人的粮仓堆满稻谷。主标题提炼袁隆平院士的人生理想和价值追求，高度契合人物生平。并且“一稻”与“万家”对比强烈，并且运用了对偶的结构，给人深刻印象，充满深情地讴歌了袁隆平院士的贡献。 （24-25˙高一上˙山东聊城˙期中） 阅读文字，完成下面小题。 说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅：“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，（甲），武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。由武而文而又由文而政的辛弃疾始终在出世与入世间、被用或被弃中矛盾、煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样 A ，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，（乙）。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻 B 的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。 我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是被抛弃的感叹与无奈中度过的，当权者不使为官，却为他准备了锤打思想和艺术的环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。这一切都在他的胸中。他的脑海，翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入笔端，化作诗词。诗词，只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能炸响，才能 C 。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了。 6．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（   ） A．袁隆平下定决心要拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。 B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 7．请在文中画横线处填入恰当的成语。 8．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 9．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 10．文中画波浪线的句子有表述不当之处，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】 6．A 7．A.浅尝辄止  B.忧心如焚/忧心忡忡  C.振聋发聩 8．辛弃疾由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。 9．甲：词人本色是武人   乙：便又被招而任用 10．他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。 【解析】6．本题考查学生分析词语语境义的能力。 文中加点的“要”表示“想要”。 A.表示“想要”。 B.表示“索取”。 C.表示“估计，应该”，用于比较。 D.表示“即将”。 故选A。 7．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，此处语境说的是陶渊明对待政治不热心，稍尝试下就停下来，故此处可填“浅尝辄止”。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。 B处，此处语境中说的是辛弃疾对政治非常忧虑，十分焦急，故此处可填“忧心如焚”或“忧心忡忡”。忧心如焚：指心里愁得像火烧一样，形容非常忧虑焦急。忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。 C处，此处语境说的是诗歌对人的影响力大，故此处可填“振聋发聩”。振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。 8．本题考查学生语言表达之长句变短句的能力。 ①首先，找出句子的主干句，即辛弃疾始终在出世与入世间、被用或被弃中矛盾、煎熬。此句又可改为两个较短的语句，即辛弃疾始终在出世与入世间矛盾；辛弃疾始终在被用或被弃中受煎熬。 ②接下来，将修饰语独立成句，即辛弃疾由武而文而又由文而政。此句又可改为两个较短的语句，即辛弃疾由武而文；辛弃疾又由文而政。 ③最后，将这些短句组合起来，使语意连贯，不得改变原意。故可将文中画横线的部分改成几个较短的语句为：辛弃疾由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。 9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，依据后文“由武而文而又由文而政的辛弃疾”，再结合后一句“武人本色是政人”可知，此处可填“词人本色是武人” 乙处，依据上文“所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退”，再照应前一句“稍有政绩，便招谤而被弃”可知，国有危难，他便又被招而任用，故此处可填“便又被招而任用”。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处表述不当： 一是成分残缺，缺少介词“在”，应在“被抛弃的感叹与无奈中”前面加“在”； 二是搭配不当，“锤打”与“思想”和“艺术”不搭配，应将“捶打”改为“锤炼”。 （24-25˙高一上˙山东潍坊昌邑˙期中） 阅读下面的文字，完成小题。 下面是针对国人对传统节日的认知广度和认知深度开展的调查。 如图1所示，超过70％的受调查者能够列出六个及以上的传统节日，五分之一的受调查者能够列出三至五个，只有不足5％的人列出少于三个传统节日；而对比西方节日，不超过三分之一的受调查者能列出六个及以上西方节日，将近一半的人能列出三至五个，剩下三分之一列出少于三个西方节日。 图1  受调查者能列出的我国传统节日                        图2  “清楚清明节和寒食节的区别” 与西方节日的数量对比                                      问题的回答情况 如图2所示，有超过一半的人并不知道清明节和寒食节的区别。同时，人们对于龙抬头和寒衣节等日常生活接触少的节日日期几乎很少能够准确记忆，①不知道节日的来源背景。这说明当今社会大部分人对于传统节日的认知②停留在表面，并没有深入的了解，忽略了节日的内涵，③只在意假期的长短等节日体验。 11．请在横线处填写恰当的关联词语，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。 12．请根据相关文字表述，针对图1和图2，分别概括出一条调查结论。 【答案】 11．①更(甚至)  ②只是  ③而(而是) 12．①相比于对西方节日的认知，大多数受调查者对我国传统节日的认知广度更高。 ②超过半数的受调查者对传统节日的认知深度不够。 【解析】11．本题考查学生正确使用关联词语的能力。 第一处，“人们对于龙抬头和寒衣节等日常生活接触少的节日日期几乎很少能够准确记忆”“不知道节日的来源背景”两句语意上有递进关系，故可填“更”或者“甚至”； 第二处，“当今社会大部分人对于传统节日的认知停留在表面”与“并没有深入的了解”语意上表示轻微的转折，故可填“只是”； 第三处，“忽略了节日的内涵”与“只在意假期的长短等节日体验”表示并列关系，故可填“而”或“而是”。 12．本题考查学生语言表达之图文转换的能力。 图1：根据“超过70%的受调查者能够列出六个及以上的传统节日，五分之一的受调查者能够列出三至五个，只有不足5%的人列出少于三个传统节日；而对比西方节日，不超过三分之一的受调查者能列出六个及以上西方节日，将近一半的人能列出三至五个，剩下三分之一列出少于三个西方节日”可知，图1是大多数受调查者对我国传统节日与西方节日的认知的对比，故可概括为：相比于对西方节日的认知，大多数受调查者对我国传统节日的认知广度更高。 图2：根据“有超过一半的人并不知道清明节和寒食节的区别”“同时，人们对于龙抬头和寒衣节等日常生活接触少的节日日期几乎很少能够准确记忆……只在意假期的长短等节日体验”可知，图2强调有超过一半的人对传统节日的认知深度不够，故可概括为：超过半数的受调查者对传统节日的认知深度不够。 （24-25˙高一上˙山东济宁兖州˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①随着当地进入雨季，②使云南的野生菌迎来了盛产期。③云南山高林密、气候类型多样，④滋养了丰富而独特的野生菌资源。⑤据统计显示，⑥云南野生食用菌约有900种，⑦占我国食用菌物种数的90%。不同于常见的动物和植物，野生菌属于真菌。虽然野生菌看起来“ A ”，却属于微生物范畴，因为其大部分时间是以肉眼难见的菌丝存在于地下，但又因其产生的子实体（即蘑菇体）肉眼可见、徒手可采，所以在学术上一般被称为“大型真菌”。野生菌从生态特性上讲，可大致分为共生菌、腐生菌和寄生菌。 有人可能会好奇，为什么有些野生菌能实现人工栽培，而有些不能？（甲）。目前能实现人工栽培的野生菌，绝大部分是腐生菌，而共生菌只能靠大自然馈赠。比如，我们熟知的松茸、松露常与松树共生，可以通过人工抚育促繁的方式来实现增产，但并不能实现完全人工栽培。 眼下，各类野生食用菌成了市场上的“香饽饽”。那么，（乙）？一般来说，从正规野生菌交易市场采购、在正规餐厅经营的野生菌，其安全性是可以保障的。但是，不认识的野生菌坚决不能采食，“头上戴帽（菌盖）、腰间系裙（菌环）、脚上穿靴（菌托）”的野生菌坚决不能采食，否则吃坏肚子就要去看医生了。总之，充分认识野生菌、正确烹饪可食用野生菌，这道餐桌上的美味，定能让大家 B 。 13．文中第三段开头用“香饽饽”比喻食用野生菌深受广大市民欢迎，使用了暗喻的修辞手法。请以“书”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；设喻贴切，表达流畅。 14．请在文中画横线处填入恰当的成语。 15．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．文中画波浪线的“看医生”，有人说不合规范，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 【答案】 13．示例一：书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引人生的方向。 示例二：书是钥匙，能开启智慧之门。 示例三：书是良药，能医治灵魂的愚昧。 示例四：书是罗盘，能导引理想的航船。 示例五：书是小船，开往知识的海洋。 14．A.五大三粗（肥头大耳、肥头胖耳）B.大饱口福（大快朵颐） 15．②，删去“使”字。 ⑤，删去“据”或“显示”。 16．甲：这与野生菌的生态特性有关 乙：食用野生菌有什么注意事项吗（食用野生菌的安全性有保障吗/如何保障食用野生菌的安全性呢） 17． （1）可以使用。理由如下： ①“看医生”是一个约定俗成的短语，符合汉语使用习惯。 ②“看医生”，就是“找医生治病”“就诊”的意思。 ③“看医生”这个短语，大家都在使用，也都能理解。 （2）不合规范。理由如下： ①“看医生”是动宾式短语，“看”的对象是“医生”，而不是“病”，不符合表达的本意。 ②“看医生”的“看”字在汉语中有多重词义，表达时可能产生歧义，影响沟通。 ③“看医生”不如“看病”通俗易懂。 【解析】13．本题考查学生运用修辞手法的能力。 题目中要求以“书”为本体写一个句子，使用暗喻的修辞手法，首先要明确比喻句的构成，本体+喻词+喻体，暗喻是比喻修辞的一种，本体、喻体都出现，中间常用比喻词“是”“变成”等连接，暗喻的典型形式为：甲是乙。 其次，设喻贴切，一定要找到本体“书”和喻体之间的相似性，形象地描绘出书籍在生活中的重要性，以及书籍对人精神的指导作用。 14．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据文中“看起来”一词，可知此处应填入描述野生菌外表的成语，一个“却”字形成转折，可知野生菌的外表与“微生物范畴”相反，故可填“五大三粗”“肥头大耳”“肥头胖耳”。“五大三粗”是指人高大粗壮，身材魁梧。“肥头大耳”是一个肥胖的脑袋，两只大耳朵，形容体态肥胖。“肥头胖耳”形容体态肥胖。 B处，根据文中“正确烹饪可食用野生菌”，可知此处是描述享受野生菌美味的满足感，故可填“大饱口福”或“大快朵颐”。“大饱口福”是指吃够了很好的东西或指在物质或精神上受到了充分的满足感。“大快朵颐”是形容吃喝方面，大饱口福、痛快淋漓地大吃一通、非常快活的享受美食。 15．本题考查学生理解并修改语病的能力。 ②处，“使云南的野生菌迎来了盛产期”成分残缺，“使”导致句子缺少主语，所以应该删去“使”，这样“云南的野生菌”就成了句子主语。 ⑤处，“据统计显示”句式杂糅，“据”和“显示”在这里功能重叠，所以“据”和“显示”删去一个即可。 16．本题考查学生情境补写句子的能力。 甲处，根据原文可知，此处是回答“为什么有些野生菌能实现人工栽培，而有些不能”这一问题的，这自然要考虑野生菌的特性，故可填“这与野生菌的生态特性有关”。 乙处，根据下文“其安全性是可以保障的”可以推知，空处是讨论野生菌的安全性问题，看到“？”号，可知，这是一个问句，“从正规野生菌交易市场采购、在正规餐厅经营的野生菌，其安全性是可以保障的”是对问句的回答，故可填“食用野生菌有什么注意事项吗”，或者紧扣下文的“正规”，填写“食用野生菌的安全性有保障吗”或者“如何保障食用野生菌的安全性呢”。 17．本题考查学生理解词语含义并正确运用的能力。 对于“看医生”这个短语的使用，观点可以有两种，无论哪一种都必须首先亮出自己的观点：可以使用或不合规范，阐述理由要多角度阐述，忌单一化。 可以使用的理由：“看医生”是一个常用短语，大家普遍理解和接受的意思是寻求医疗帮助，所以阐述理由，主要是立足原文，从表意功能和约定俗成的角度展开阐述。 不合规范的理由：主要从严格的语言逻辑上剖析“看医生”的结构，淡化语境，这种情况下“看医生”可能就会产生歧义，“看”有探望、照料、诊治等多种意思，如何让人能更准确快速地理解，这就需要使用更规范的表达。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题6语言文字运用 （24-25˙高一上˙山东名校联盟˙期中） 阅读下面的文字，完成小题。 这条名为十二肩岭的古驿道，据说建于明嘉靖三十五年，是打通江西与粤东北梅州的交通命脉。这段驿道被来往行人视之为畏途，挑夫肩担重负翻越此山梁，要换肩十二次，故名。 这条连接江西和广西的十二肩岭古驿道，成了粤赣两省商贸交易和政令传递的要冲。从明嘉靖年至近代的三百多年间，多少贩夫走卒、引车卖浆、政客商贾从十二肩岭古驿道走过，穷人以脚丈量，①富商车马代步，无数的脚印和车痕，将一颗颗鹅卵石打磨成了珍珠，其蜿蜒状恰似一条盘桓山间的珍珠项链。这是历史馈赠给这方山水最贵重的礼物，货真价值的手工打造版，也是唯一的珍藏限量版。后人从这一颗颗晶莹的珍珠里，读出的是前人关于行走的血泪史，他们或为稻粱谋，或为走亲访友，或为膏腴世爵，或为顶戴花翎，三教九流，各怀心事，都从这数不尽的鹅卵石上踏足而过。多少年以后，这些鹅卵石并没有删除历史记录，清晰地照见了行走的脚步和身影。 1．下列选项说法正确的一项是（   ） A．加点的“据说”，写出古驿道的历史悠久，体现文字的准确性。 B．加点的“之”字不能删去，删去后不符合语法规则。 C．第二段加点的“要冲”应该读作“yào chòng”。 D．①处的“，”使用不当，应改为“；”更为贴切。 2．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子进行分析。 3．文中画曲线的句子可以改成“形形色色的人，出于不同目的，都从这数不尽的鹅卵石上踏足而过”。从语义上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ （24-25˙高一上˙山东潍坊/昌邑˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天育种也叫太空育种，是让农作物种子搭乘着返回式航天器，到太空“出趟差”，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，然后再回到陆地上，经过科学家的多代筛选培育，最终形成特性稳定的新品种。并非所有的种子都能获得太空之旅的资格，(甲)①带上太空的种子必须具有遗传性稳定、综合性状好，②然后科研人员用返回式航天器将种子带上太空，③利用宇宙中的强辐射、微重力、弱地磁作用下使种子产生优良变异。④然而整个研究最繁重和最重要的工作是后续在地面上完成的。⑤返回地面后，⑥科研人员再培植、选育出植物的新种质、新品种。（乙），而是自身基因的变异，没有打破物种界限。而转基因则是将一个外来基因移植到另一个作物当中。与传统育种技术相比，航天育种能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种，在现代农业的快速发展中发挥重要作用。随着近年大量的育种材料被送入太空，未来会有更多具有新性状和新口味的新品种进入市场，丰富百姓生活。 4．下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（   ） A．“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。 B．人们用“主动、热情、诚恳、耐心、周到”这10个字，来赞扬张秉贵的服务态度。 C．钟扬的学生就像古代的门客一样“各显神通”，有做科学研究的，有做科普的，有自己创业的。 D．“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。 5．文中标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号然后写明怎样修改即可，不得改变原意。 6．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 （24-25˙高一上˙山东枣庄滕州˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 诗歌是情感的艺术。激发诗情和灵感，需要生活的体验和积累，需要把握时代的脉搏。毛泽东的《沁园春·长沙》作于反帝反封建斗争 A 、工农运动蓬勃发展的时代，至今都能让人感受到诗人炽热的情感、豪迈的气概。如果我们平时多关注现实，注重对生活的观察和领悟，诗情就会 B ，也就能从中提炼出抒情的主题。 诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合，就形成意象。（  甲  ），诗歌就会产生特有的艺术感染力。在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘，赋予它丰富的内涵和情感。昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中，诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的。雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群，表达诗人奔放的激情和坚定的理想。写作诗歌时，最好不要直接说出你想表达的思想感情，而要通过具体的形象，运用比喻、象征等方式来暗示。总之，要婉转曲折地表达才能耐咀嚼，有诗味。 诗歌富于音乐性。这种音乐性来自诗歌的韵律和节奏。（  乙  ），以适合所要表达的情感意蕴，否则作品就会缺少韵味。郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《致云雀》的浪漫激情，与作品的韵律节奏是协调一致的。①在写作时，②韵律和节奏的安排要与情感的表达相统一。③写好后还要反复朗读，④边改边读，⑤以期理想的表达效果。 情感、意象、韵律等都要落实到语言上。诗歌的语言必须凝练、含蓄，给人以联想和想象的空间，达到言有尽而意无穷的效果。一首诗中，如果有一些词句能让人眼前一亮，自然能给人留下深刻印象。 7．请在文中画横线处填入恰当的成语。 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 9．请仿照第二段中“昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中，诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的”的句式，改写文中画波浪线的句子。可适当增删少量词语，但不可改变原意。 10．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 （24-25˙高一上˙山东淄博四中˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉（李贺）要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要呕尽心血了。 11．下列句中的引号与文中画横线处的引号用法相同的一项是（   ） A．“特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。 B．俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” C．“拿来主义”者是全不这样的。 D．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。 12．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 13．结合材料简要分析“削足适履”这一成语的含义。 （23-244˙高一上˙山东潍坊˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 由四川过湖南去，靠东有一条官路。_________，_________，_________，_________。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸。渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安， A 了一把钱 B 到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然 C 到那人手心里去， D 吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！” 14．将下列编号的语句依次填入第一段空白处，语意连贯的一项是（   ） ①有一小溪②这官路通到湘西边境的“茶峒”小山城时③塔下住了一户单独的人家④溪边有座白色小塔 A．④③①② B．①④③② C．②①④③ D．②③④① 15．填入文中第二段划横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ① ② ③ ④ A 摸 掷 递 仿佛 B 抓 掷 塞 俨然 C 摸 放 塞 仿佛 D 抓 放 递 俨然 A．A B．B C．C D．D 16．文中画波浪线的句子可改成：“我有了三斗米、七百钱的口粮，生活足够了，不需要这个。”从语义上看，二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ （24-25˙高一上˙山东名校联盟˙期中） 阅读下面文字，完成小题。 《红楼梦》之所以被当作文学作品，是因为作者处心积虑地描写当时吃什么菜，衣服多么美丽，王熙凤出场时多么的风华绝代的原因……______①______，他写出来的东西会很少、很简单，他只要点醒你：繁华就是空幻。可是他不是哲学家，他是一个文学家，所以他用了这么多的方法去经营他的记忆，而且我相信事实经过记忆以后变得更美了。贾宝玉因为曾经过着繁华的日子，以致抄家衰落之后，逝去的繁华变成了我母亲幻想中的石榴，特别甜，特别美。    这么说吧，如果你关心的是结局，是目的，你就读哲学；______②______，你就要读文学。其实哲学家尼采说过，人生是一座桥梁，重要的不是目的和结局，而是过程。这就是为什么我们需要文学。 选自蒋勋《为什么我们需要文学》（有删改） 1．请在文中横线处补写恰当的句子，使得整段句子完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 2．文中画波浪线的句子表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 （24-25˙高一上˙山东烟台˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “桑榆郁相望，邑里多鸡鸣。”贵州省高桥镇的金鸡水古寨，入选中国传统村落名录，再加上当地已有数百年历史的文昌戏被列入贵州省传统戏剧类非遗项目，真个是“金鸡”一路高唱，声名远播，（甲）。你看，有的游客在房前屋后，支起画架，专注写生；有的游客在院坝里赏景品茶；有的游客在感受着古寨的古朴与幽静…… 村寨中，一座座沿山而建的青瓦老木屋错落有致；菜园里，瓜藤蔓延，豆架林立。火红的辣椒、金黄的苞谷、碧绿的豆角、亮紫的长茄，自信从容，笑迎蜂舞，喜对蝶绕。每户老宅门口都蹲着一口大石缸，缸壁纹饰优美古朴，缸里山泉水清湛照人，舀一瓢还没饮下，已觉沁人心脾。山林遮挡的沟沟塆塆里，隐藏着几百亩旱涝保收的好田土，即便是村子人口最多的时候，每年打下的粮食养活全村也 A ，这些年来，①村里认识到老宅古院弥足珍贵，②专门委托设计人员制定了村子的保护发展，③村民们在金鸡水的自然风貌、人文资源等方面入手，④纷纷参与其中。今日的金鸡水，村庄整洁，公路通达，网络信号全覆盖，且不失古寨风韵。 天刚擦黑，乡亲们陆续来到约好的那户人家，围坐在白天才翻晒了苞谷的院坝里——今夜有文昌戏的演出，“当——”一声净场锣响，喧腾的院坝顿时 B 。紧接着，“咚咚锵锵”，一阵紧锣密鼓中，堂屋正门大开，演员们闪亮登场。男角英武俊朗，旦角移步生莲，张口开唱，或激昂或幽婉，或庄严或深情，赢得满堂喝彩，乡亲们全都瞪大双眼，沉浸其中。吸引他们的，既有跌宕起伏的剧情，（乙），还有传承百年的文化。历史悠久的文昌戏一直活在这片土地上和人们心上，活成古村落 C 的组成部分。 3．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 4．请从修辞和句式两个角度对画波浪线的句子进行赏析。 5．请在文中画横线处填入恰当的成语。 6．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 7．下列句子中的“不失”与文中加点的“不失”，意思相同的一项（   ） A．这部小说虽个别情节安排欠妥，但瑕不掩瑜，仍不失为一部优秀作品。 B．这台机器是由大型计算机设计出来的，各个零件不失毫厘，符合标准。 C．生于浮世，为人处世只有不失其赤子之心，方能活得洒脱，活得快乐。 D．盛夏时节的张家口水碧山青，气候凉爽宜人，不失为避暑度假的胜地。 （24-25˙高一上˙山东菏泽A卷˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们的大脑很少撒谎。在重大事情上，我们基本可以信任它。例如，甜食通常被视为美味，这其实是大脑在为我们及其自身谋取福利。 毕竟，糖是至关重要的能量， ① ：大脑虽然只占体重的2%左右，却要消耗20%的能量。因此，人体中有好几种机制来确保大脑能持续获取糖分也就（   甲   ）了。首先是较早的所谓“头期”：我们只需要闻到甚至光是想到甜味，大脑中相应的中枢就会被激活，承诺给予我们奖励。 ② ，所谓的肠—脑轴就会被激活。肠道中的神经受到刺激，①不仅在大脑中释放摄入更多糖分的冲动，②而且还保护我们对糖分的偏爱在中期持续存在。③当糖分抵达大脑时，④通过多巴胺激活“奖赏中枢”，⑤进而带来一种美妙的感觉。 但是，进化忘了告诉我们一件小事：糖分摄取的上限。因为糖分如今几乎无处不在，被添加进各种食品，而消费者往往对此（   乙   ）。这在今天成了一个大问题，全世界无数人体重超标，并患有糖尿病等疾病。 不过，从积极角度看，绝大多数人都有能力让大脑逐渐戒掉糖，尽管速度很慢。戒糖的动力并不一定非得源自对长期高糖饮食所造成后果的恐惧， ③ ：只要坚持几天低糖饮食，血糖通常会趋于稳定，睡眠质量通常会得到改善，口气通常会变得清新；几周后，肤色通常会更亮，体重通常会开始下降，大脑中的味觉和判断食量的能力通常会逐渐恢复正常。 8．下列句子中的“基本”与文中加点的“基本”，意义和用法相同的一项是（   ） A．1995年，两系杂交稻基本研究成功。 B．要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法，认识古诗词的当代价值。 C．人民是国家的基本，是国家权力的主体。 D．用词是基本功，无论阅读或是写作都要注意。 9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 10．请在文中括号中填入恰当的成语。 11．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 12．排比能“增文势”“广文义”，请据此对文中画波浪线的排比句进行简要分析。 （24-25˙高一上˙山东菏泽B卷˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 向日葵，桔梗目、菊科、向日葵属植物，名字源自它独特的行为——（甲）。①一年生草本，高约1-3.5米，最高可达9米。②夏季开花，花期7-9个月。③“昼追日”是向日葵最为人熟知的特征之一。④这种现象的原因是向日葵的茎中有一种激素叫做生长素导致的，⑤在光线刺激下，生长素会向花蕾一侧流动，导致该侧的细胞伸长，⑥因而使花朵转向阳光方向。 向日葵花瓣金黄，如阳光般温暖，让人想起诗句：“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士，坚定地向大地追寻光明。 向日葵除了美丽的外表之外，还有丰富的内涵。首先，它代表着追求和坚持。向日葵的生长过程中，从播种到开花结果，每一步都需要不断地努力和坚持。这种永不放弃的精神正是我们需要学习的。其次，（乙）。在充满挑战和困难的人生中，我们要像向日葵一样，永远面向阳光， A ，让生活充满希望和活力。许多艺术家以向日葵为题材创作了大量优秀作品。其中，梵高的《向日葵》系列最为著名。画中的向日葵 B ，形态各异，展现出了强烈的生命力和对自由的渴望。 13．文中用“战士”比喻向日葵的形神特点。请以向日葵为本体，另选喻体写一个句子。要求：语意完整，比喻贴切，表达流畅。 14．请在文中画横线处填入恰当的成语。 15．文中第一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．下列各句中的引号和文中“昼追日”的引号，作用相同的一项是（   ） A．全国劳动模范张秉贵将为人民服务精神演绎到“极致”了。 B．袁隆平是在世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的“绿色革命”。 C．唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。” D．《“探界者”钟扬》讲述了科学家钟扬献身于种子事业，展现了他对生命的高度和广度的不懈探索。 （24-25˙高一上˙山东百师联考˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最“标准”的形象。 在中国现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流通。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。 “喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”（毛泽东《七律·到韶山》），这样一幅生机勃勃的农业生产图景便是袁隆平先生毕生的理想，正如他所说：“梦里，水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和助手坐在稻穗下乘凉。” 1．下列各句中的引号和文中“标准”的引号，作用相同的一项是（   ） A．“六一”这一天，学校举办了隆重的庆祝活动。 B．多灾多难的黄河，怎么能成为中华民族的“摇篮”？ C．这样的“聪明人”还是少一些。 D．她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。 2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 3．文中画波浪线的句子引用了毛泽东的诗句，请结合文本简要分析其表达效果。 4．下面是一副赞美袁隆平的对联的上联，请根据文本的具体内容，拟写出下联。 上联：埋头几十年，成就水稻之父 下联： 5．标题是新闻的眼睛。下面是《人民日报》评出的2021年上半年新闻好标题中的一个标题，请从思想内容和表达技巧的角度，对引题和主标题进行简要点评。 （引题）“杂交水稻之父”袁隆平院士—— （主标题）一稻济世    万家粮足 （24-25˙高一上˙山东聊城˙期中） 阅读文字，完成下面小题。 说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅：“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，（甲），武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。由武而文而又由文而政的辛弃疾始终在出世与入世间、被用或被弃中矛盾、煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样 A ，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，（乙）。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻 B 的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。 我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是被抛弃的感叹与无奈中度过的，当权者不使为官，却为他准备了锤打思想和艺术的环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。这一切都在他的胸中。他的脑海，翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入笔端，化作诗词。诗词，只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能炸响，才能 C 。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了。 6．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（   ） A．袁隆平下定决心要拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。 B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 7．请在文中画横线处填入恰当的成语。 8．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 9．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 10．文中画波浪线的句子有表述不当之处，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 （24-25˙高一上˙山东潍坊/昌邑˙期中） 阅读下面的文字，完成小题。 下面是针对国人对传统节日的认知广度和认知深度开展的调查。 如图1所示，超过70％的受调查者能够列出六个及以上的传统节日，五分之一的受调查者能够列出三至五个，只有不足5％的人列出少于三个传统节日；而对比西方节日，不超过三分之一的受调查者能列出六个及以上西方节日，将近一半的人能列出三至五个，剩下三分之一列出少于三个西方节日。 图1  受调查者能列出的我国传统节日                        图2  “清楚清明节和寒食节的区别” 与西方节日的数量对比                                      问题的回答情况 如图2所示，有超过一半的人并不知道清明节和寒食节的区别。同时，人们对于龙抬头和寒衣节等日常生活接触少的节日日期几乎很少能够准确记忆，①不知道节日的来源背景。这说明当今社会大部分人对于传统节日的认知②停留在表面，并没有深入的了解，忽略了节日的内涵，③只在意假期的长短等节日体验。 11．请在横线处填写恰当的关联词语，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。 12．请根据相关文字表述，针对图1和图2，分别概括出一条调查结论。 （24-25˙高一上˙山东济宁兖州˙期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①随着当地进入雨季，②使云南的野生菌迎来了盛产期。③云南山高林密、气候类型多样，④滋养了丰富而独特的野生菌资源。⑤据统计显示，⑥云南野生食用菌约有900种，⑦占我国食用菌物种数的90%。不同于常见的动物和植物，野生菌属于真菌。虽然野生菌看起来“ A ”，却属于微生物范畴，因为其大部分时间是以肉眼难见的菌丝存在于地下，但又因其产生的子实体（即蘑菇体）肉眼可见、徒手可采，所以在学术上一般被称为“大型真菌”。野生菌从生态特性上讲，可大致分为共生菌、腐生菌和寄生菌。 有人可能会好奇，为什么有些野生菌能实现人工栽培，而有些不能？（甲）。目前能实现人工栽培的野生菌，绝大部分是腐生菌，而共生菌只能靠大自然馈赠。比如，我们熟知的松茸、松露常与松树共生，可以通过人工抚育促繁的方式来实现增产，但并不能实现完全人工栽培。 眼下，各类野生食用菌成了市场上的“香饽饽”。那么，（乙）？一般来说，从正规野生菌交易市场采购、在正规餐厅经营的野生菌，其安全性是可以保障的。但是，不认识的野生菌坚决不能采食，“头上戴帽（菌盖）、腰间系裙（菌环）、脚上穿靴（菌托）”的野生菌坚决不能采食，否则吃坏肚子就要去看医生了。总之，充分认识野生菌、正确烹饪可食用野生菌，这道餐桌上的美味，定能让大家 B 。 13．文中第三段开头用“香饽饽”比喻食用野生菌深受广大市民欢迎，使用了暗喻的修辞手法。请以“书”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；设喻贴切，表达流畅。 14．请在文中画横线处填入恰当的成语。 15．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．文中画波浪线的“看医生”，有人说不合规范，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $