专题5 名句名篇默写（期中真题汇编，山东专用）高一语文上学期

专题5 名句名篇默写 （24-25˙高一上˙山东名校联盟˙期中） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中“ ， ”写出了他白发日多，护病断饮，困苦不堪的根源是时世艰难。 （2）陶渊明《归园田居（其一）》“ ， ”两句诗用农村极为平常的声音，恰当地表现出农村的生活气息。 （3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》表达词人旷达之情，以酒祭月的句子是： ， 。（24-25˙高一上˙山东烟台˙期中） 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白在《梦游天姥吟留别》中，通过“ ， ？”展现了自己不向权贵低头的不屈精神。 （2）化用词句是诗歌常用手法，如曹操在《短歌行》中用“ ， ”两句表示希望尽可能多地接纳人才。 （3）诗人常用色彩描物状形，表达情感，如杜甫《登高》中“ ， ”两句。 （24-25˙高一上˙山东枣庄滕州˙期中） 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归园田居（其一）》中“ ， ”用最能表现农村生活环境的鸡犬之声，使田园生活画面瞬间活了起来。 （2）《琵琶行并序》中“ ”写琵琶女在正式演奏前进行了调弦试音；“ ”写了琵琶女具体的弹奏手法。 （3）《梦游天姥吟留别》中诗人对名山胜境极其向往，“ ， ”可以看出诗人已迫不及待登山的轻捷情态。 （4）《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”衬托出周瑜少年英俊，志得意满；“ ”表现了曹军惨败的情景。 （5）《声声慢》中“ ， ， ”暗喻岁月流逝，人已衰老憔悴，已没有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致。 （6）《登高》中诗人用“ ”表现了在生活多艰、国家多难中，抱憾自己功业无成，身已衰老。（24-25˙高一上˙山东临沂沂水˙期中） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中诗人想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着诉说往日的情谊，希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“ ， 。” （2）如今城里人都爱乡村游，来到乡村农舍，呼吸田野清新的空气，品尝农家可口的饭菜，感受农村淳朴的风俗，顿时有了陶渊明《归园田居》（其一）中“ ， ”的轻松自在之感。 （3）中国古代诗词中，因“流水”剪不断，永不停歇的特点与愁绪的无始无终，无止无休正好吻合，故“流水”常用来喻愁如：“ ， 。” （24-25˙高一上˙山东淄博四中˙期中） 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）航天英雄王亚平持之以恒地探索浩瀚星空，终于实现了自己的航天梦。正如荀子《劝学》中所言“ ， ”。 （2）韩愈在《师说》中推崇从师的优良学风，其中总结全文，并点明写作《师说》的直接目的的句子是：“ ， 。” （3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“ ， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 （4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“ ， ”的景象表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。 （5）古人常用叠词描摹形态，营造氛围，表达情感。李清照《声声慢》中，运用叠词，逐层深入，文情并茂，“ ”向我们展现了悲愁、哀伤的作者形象；运用叠词，用傍晚时分，雨打树叶来表现自己的孤独寂寞的句子是“ ”。 （24-25˙高一上˙山东淄博中学˙期中） 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中运用《诗经·郑风·子衿》的典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。 （2）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤，并为我们营造了一幅气势磅礴的“长江秋日图”的句子是： ， 。 （3）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“ ， ”两句表达了这样的意思。 （4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 （5）当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候，许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ ， ”来表明自己的态度。 （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会是“ ”的结局。 （24-25˙高一上˙山东百师联考˙期中） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李明在一篇读后感的结尾引用《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句表达自己对权贵的蔑视。 （2）小刚在回农村老家过暑假期间，感受到了陶渊明《归园田居（其一）》中从听觉角度展现自然趣味的两句诗：“ ， 。” （3）迎新晚会上，准备好节目的小杜同学突然怯场，班长上去反复做了工作，小杜才在同学们的掌声中害羞上场，小达借用《琵琶行并序》里的句子大声说“ ， ”。 （24-25˙高一上˙山东潍坊昌邑˙期中） 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们去爬山，行至山顶，抬眼远望，远处小山村依稀可见，几缕炊烟袅袅升起，小慧不禁想起了陶渊明《归园田居》中的诗句：“ ， 。” （2）当你一觉醒来，梦中光怪陆离的世界如泡沫般消散，只剩眼前的枕席和一丝缥缈的回忆。此情此景，正如李白《梦游天姥吟留别》中所言：“ ， 。” （3）宋代词人常借古人在战场上的英雄事迹来表明自己的志向，如“ ， ”，就是借古人之事，抒自己胸臆。 （24-25˙高一上˙山东菏泽A卷˙期中） 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居（其一）》中“ ， ”两句，运用以动衬静的手法描写田园风光，给人以平静安详的感觉。 （2）李白《梦游天姥吟留别》中，“ ， ”两句描写梦中的声音，震动林泉，使人心惊胆战。 （3）李清照《声声慢》中，“ ， ”这一生活状态的描写和心理活动的刻画表达了词人无边无际的孤独和度日如年的煎熬。 （24-25˙高一上˙山东菏泽B卷˙期中） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操《短歌行》中“ ， ”两句化用《诗经》中的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。 （2）以花草赠亲朋是古人表达情感的常有行为。《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句就表达了对亲人的思念之情。 （3）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。 （4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“ ”之志，也难免会“ ”。 （24-25˙高一上˙山东临沂兰山区兰陵县˙期中） 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中，情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的两句是“ ， ”。 （2）白居易《琵琶行》中，“ ， ”两句写琵琶女弹奏前的调弦校音就能流露情感，体现了琵琶女弹奏技艺的高超。 （3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ ， ”两句写了刘裕北伐时叱咤风云、驰骋疆场的场景。 （24-25˙高一上˙山东聊城˙期中） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《琵琶行》中琵琶女演奏时，用“ ”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“ ”使四弦齐响，余味无穷。 （2）古人喜欢描写服饰来代指人物或展现人物特点，《短歌行》中“ 一句用服饰来代指周代学子，《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”一句展现了古代儒者的装束特征。 （3）古人常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感书写在唐宋诗词中比比皆是，如“ ， ”。 （23-24˙高一上˙山东潍坊˙期中） 2．（1）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句写出了声音暂歇却比有声更动人的余意无穷的艺术效果，《夜筝》中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”化用了此句。 （2）李白在《梦游天姥吟留别》中写到了东晋山水诗的鼻祖谢灵运，诗中描写了谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是：“____________，____________。” （3）“会当凌绝顶，一览众山小”写出了青年杜甫的豪迈与激情；“____________，____________”两句诗写出了晚年杜甫的漂泊无依与孤苦。 （24-25˙高一上˙山东济宁兖州区˙期中） 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人通过一个过渡句把全词连接起来，“ ”对上片的景物描写进行概括，又以“ ”引出下片对周瑜的赞颂。 （2）杜甫是伟大的爱国诗人，他的诗歌中常常充满了忧国之思，如《登高》中“ ， ”两句，既有对个人命运坎坷的感慨，又有对国事艰难的担忧。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道，宋文帝刘义隆本想取得“ ”般的不世之功，却因为准备不足，北伐大军最终“ ”。 （24-25˙高一上˙山东省实验˙期中） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）毛泽东《沁园春·长沙》中，“ ， ”两句，表现了词人年轻时的意气奔放、强劲有力。 （2）《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是“ ， ”。 （3）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“ ， ”。 （4）校园小作者培训会上，作协杨老师以陶渊明《归园田居（其一）》中“ ， ”两句为例，引导孩子们通过描写平常的动物来展现农村充满生气的画面。 （5）暑假期间，小明到天姥山游玩，他看到山中的古迹和美景，听到猿猴的啼叫声，马上想到了李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句。 （6）古人登高，往往抒发情志。杜甫在《登高》中以“ ， ”两句，从时间和空间着笔，极写飘泊孤独与年老多病之悲。 （7）迎新晚会上，害羞的小杜同学在同学们的反复劝说和鼓励下最终登场演奏，让人不禁联想到《琵琶行》中的两句诗“ ， ”。 （8）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句形容的是一种幽怨和深深思念的感情，达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白，让人细细品味。 （9）在《虞美人》中，李煜用“ ， ”两句来抒发物是人非的亡国之痛和故国之思。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题5 名句名篇默写 （24-25˙高一上˙山东名校联盟˙期中） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中“ ， ”写出了他白发日多，护病断饮，困苦不堪的根源是时世艰难。 （2）陶渊明《归园田居（其一）》“ ， ”两句诗用农村极为平常的声音，恰当地表现出农村的生活气息。 （3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》表达词人旷达之情，以酒祭月的句子是： ， 。 【答案】 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 人生如梦 一尊还酹江月 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：繁、霜、颠、尊、酹。 （24-25˙高一上˙山东烟台˙期中） 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白在《梦游天姥吟留别》中，通过“ ， ？”展现了自己不向权贵低头的不屈精神。 （2）化用词句是诗歌常用手法，如曹操在《短歌行》中用“ ， ”两句表示希望尽可能多地接纳人才。 （3）诗人常用色彩描物状形，表达情感，如杜甫《登高》中“ ， ”两句。 【答案】 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 山不厌高 海不厌深 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：摧、啸、渚。 （24-25˙高一上˙山东枣庄滕州˙期中） 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归园田居（其一）》中“ ， ”用最能表现农村生活环境的鸡犬之声，使田园生活画面瞬间活了起来。 （2）《琵琶行并序》中“ ”写琵琶女在正式演奏前进行了调弦试音；“ ”写了琵琶女具体的弹奏手法。 （3）《梦游天姥吟留别》中诗人对名山胜境极其向往，“ ， ”可以看出诗人已迫不及待登山的轻捷情态。 （4）《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”衬托出周瑜少年英俊，志得意满；“ ”表现了曹军惨败的情景。 （5）《声声慢》中“ ， ， ”暗喻岁月流逝，人已衰老憔悴，已没有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致。 （6）《登高》中诗人用“ ”表现了在生活多艰、国家多难中，抱憾自己功业无成，身已衰老。 【答案】 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 转轴拨弦三两声 轻拢慢捻抹复挑 脚著谢公屐 身登青云梯 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 艰难苦恨繁霜鬓 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：颠、屐、樯、橹、悴、霜、鬓。 （24-25˙高一上˙山东临沂沂水˙期中） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中诗人想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着诉说往日的情谊，希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“ ， 。” （2）如今城里人都爱乡村游，来到乡村农舍，呼吸田野清新的空气，品尝农家可口的饭菜，感受农村淳朴的风俗，顿时有了陶渊明《归园田居》（其一）中“ ， ”的轻松自在之感。 （3）中国古代诗词中，因“流水”剪不断，永不停歇的特点与愁绪的无始无终，无止无休正好吻合，故“流水”常用来喻愁如：“ ， 。” 【答案】 契阔谈讌 心念旧恩 久在樊笼里 复得返自然 世间行乐亦如此 古来万事东流水（落花流水春去也，天上人间） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：契、讌、樊。 （24-25˙高一上˙山东淄博四中˙期中） 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）航天英雄王亚平持之以恒地探索浩瀚星空，终于实现了自己的航天梦。正如荀子《劝学》中所言“ ， ”。 （2）韩愈在《师说》中推崇从师的优良学风，其中总结全文，并点明写作《师说》的直接目的的句子是：“ ， 。” （3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“ ， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 （4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“ ， ”的景象表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。 （5）古人常用叠词描摹形态，营造氛围，表达情感。李清照《声声慢》中，运用叠词，逐层深入，文情并茂，“ ”向我们展现了悲愁、哀伤的作者形象；运用叠词，用傍晚时分，雨打树叶来表现自己的孤独寂寞的句子是“ ”。 【答案】 锲而不舍 金石可镂 余嘉其能行古道 作《师说》以贻之 人生如梦 一尊还酹江月 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 凄凄惨惨戚戚 到黄昏、点点滴滴【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：锲、镂、嘉、贻、尊、酹、佛狸、戚。 （24-25˙高一上˙山东淄博中学˙期中） 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中运用《诗经·郑风·子衿》的典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。 （2）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤，并为我们营造了一幅气势磅礴的“长江秋日图”的句子是： ， 。 （3）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“ ， ”两句表达了这样的意思。 （4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 （5）当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候，许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ ， ”来表明自己的态度。 （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会是“ ”的结局。 【答案】 青青子衿 悠悠我心 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 封狼居胥 赢得仓皇北顾 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：衿、萧、嘲哳、樯橹、摧、胥、皇。 （24-25˙高一上˙山东百师联考˙期中） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李明在一篇读后感的结尾引用《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句表达自己对权贵的蔑视。 （2）小刚在回农村老家过暑假期间，感受到了陶渊明《归园田居（其一）》中从听觉角度展现自然趣味的两句诗：“ ， 。” （3）迎新晚会上，准备好节目的小杜同学突然怯场，班长上去反复做了工作，小杜才在同学们的掌声中害羞上场，小达借用《琵琶行并序》里的句子大声说“ ， ”。 【答案】 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“摧”“事”“颠”“始”等。 （24-25˙高一上˙山东潍坊昌邑˙期中） 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们去爬山，行至山顶，抬眼远望，远处小山村依稀可见，几缕炊烟袅袅升起，小慧不禁想起了陶渊明《归园田居》中的诗句：“ ， 。” （2）当你一觉醒来，梦中光怪陆离的世界如泡沫般消散，只剩眼前的枕席和一丝缥缈的回忆。此情此景，正如李白《梦游天姥吟留别》中所言：“ ， 。” （3）宋代词人常借古人在战场上的英雄事迹来表明自己的志向，如“ ， ”，就是借古人之事，抒自己胸臆。 【答案】 暧暧远人村 依依墟里烟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞 年少万兜鍪 坐断东南战未休（谈笑间，樯橹灰飞烟灭/金戈铁马，气吞万里如虎） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“暧”“惟”“兜鍪”“樯橹”。 （24-25˙高一上˙山东菏泽A卷˙期中） 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居（其一）》中“ ， ”两句，运用以动衬静的手法描写田园风光，给人以平静安详的感觉。 （2）李白《梦游天姥吟留别》中，“ ， ”两句描写梦中的声音，震动林泉，使人心惊胆战。 （3）李清照《声声慢》中，“ ， ”这一生活状态的描写和心理活动的刻画表达了词人无边无际的孤独和度日如年的煎熬。 【答案】 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 守着窗儿 独自怎生得黑 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：颠、殷、巅。 （24-25˙高一上˙山东菏泽B卷˙期中） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操《短歌行》中“ ， ”两句化用《诗经》中的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。 （2）以花草赠亲朋是古人表达情感的常有行为。《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句就表达了对亲人的思念之情。 （3）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。 （4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“ ”之志，也难免会“ ”。 【答案】 青青子衿 悠悠我心 采之欲遗谁 所思在远道 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 封狼居胥 赢得仓皇北顾 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：衿、暝、胥、赢。 （24-25˙高一上˙山东临沂兰山区兰陵县˙期中） 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中，情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的两句是“ ， ”。 （2）白居易《琵琶行》中，“ ， ”两句写琵琶女弹奏前的调弦校音就能流露情感，体现了琵琶女弹奏技艺的高超。 （3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ ， ”两句写了刘裕北伐时叱咤风云、驰骋疆场的场景。 【答案】 万里悲秋常作客 百年多病独登台 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 金戈铁马 气吞万里如虎 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“常”“作”“轴”“拨”“戈”。 （24-25˙高一上˙山东聊城˙期中） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《琵琶行》中琵琶女演奏时，用“ ”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“ ”使四弦齐响，余味无穷。 （2）古人喜欢描写服饰来代指人物或展现人物特点，《短歌行》中“ 一句用服饰来代指周代学子，《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”一句展现了古代儒者的装束特征。 （3）古人常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感书写在唐宋诗词中比比皆是，如“ ， ”。 【答案】 轻拢慢捻抹复挑 曲终收拨当心画 青青子衿 羽扇纶巾 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（多情应笑我，早生华发/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪） 【来源】山东省聊城市2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：拢、捻、拨、衿、纶、潦、斑。 （23-24˙高一上˙山东潍坊˙期中） 2．（1）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句写出了声音暂歇却比有声更动人的余意无穷的艺术效果，《夜筝》中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”化用了此句。 （2）李白在《梦游天姥吟留别》中写到了东晋山水诗的鼻祖谢灵运，诗中描写了谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是：“____________，____________。” （3）“会当凌绝顶，一览众山小”写出了青年杜甫的豪迈与激情；“____________，____________”两句诗写出了晚年杜甫的漂泊无依与孤苦。 【答案】 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 万里悲秋常作客 百年多病独登台（飘飘何所似，天地一沙鸥） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：幽、渌、清、常、作、飘、鸥。 （24-25˙高一上˙山东济宁兖州区˙期中） 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人通过一个过渡句把全词连接起来，“ ”对上片的景物描写进行概括，又以“ ”引出下片对周瑜的赞颂。 （2）杜甫是伟大的爱国诗人，他的诗歌中常常充满了忧国之思，如《登高》中“ ， ”两句，既有对个人命运坎坷的感慨，又有对国事艰难的担忧。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道，宋文帝刘义隆本想取得“ ”般的不世之功，却因为准备不足，北伐大军最终“ ”。 【答案】 江山如画 一时多少豪杰 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 封狼居胥 赢得仓皇北顾 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：艰难、鬓、潦、胥、赢、仓皇。 （24-25˙高一上˙山东省实验˙期中） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）毛泽东《沁园春·长沙》中，“ ， ”两句，表现了词人年轻时的意气奔放、强劲有力。 （2）《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是“ ， ”。 （3）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“ ， ”。 （4）校园小作者培训会上，作协杨老师以陶渊明《归园田居（其一）》中“ ， ”两句为例，引导孩子们通过描写平常的动物来展现农村充满生气的画面。 （5）暑假期间，小明到天姥山游玩，他看到山中的古迹和美景，听到猿猴的啼叫声，马上想到了李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句。 （6）古人登高，往往抒发情志。杜甫在《登高》中以“ ， ”两句，从时间和空间着笔，极写飘泊孤独与年老多病之悲。 （7）迎新晚会上，害羞的小杜同学在同学们的反复劝说和鼓励下最终登场演奏，让人不禁联想到《琵琶行》中的两句诗“ ， ”。 （8）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句形容的是一种幽怨和深深思念的感情，达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白，让人细细品味。 （9）在《虞美人》中，李煜用“ ， ”两句来抒发物是人非的亡国之痛和故国之思。 【答案】 书生意气 挥斥方遒 采采芣苢 薄言采之 明明如月 何时可掇 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：遒、掇、颠、渌、萧、始、幽、砌。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$