精品解析：黑龙江省大庆市肇源县西部五校2025-2026学年七年级上学期开学道德与法治试题

黑龙江省大庆市肇源县西部五校2025-2026学年七年级上学期开学 道德与法治试题 一、选择题（共2小题，每题2分，共40分） 1. 周阿姨在街口开了十几年杂货店，为街坊邻居提供便利；清扫工为广大居民提供干净卫生的环境；校园保安每天早早到学校，学生离校后才回家……下列观点中最符合这段材料的是（ ） A. 生活需要各行各业人才 B. 人生不容易 C. 违法现象经常发生 D. 生活中很多人是我们应该尊重的 2. 小刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护。这属于（ ） A. 过度维护自己 B. 自尊 C. 自爱 D. 接受批评 3. 在小区里玩的时候，同学南安不小心把我撞倒在台阶上。膝盖磕得直流血。晚上南安的父母带着他到我家道歉。我妈妈没有指责南安，说以后要小心点。南安和他父母感谢妈妈的宽容。宽容是（ ） A. 对自己负责任 B. 让人们彼此宽待、和睦相处 C. 虚心接受批评 D. 爱惜自己的名誉 4. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或者观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同。这个观点是（ ） A. 和而不同 B. 求同存异 C. 合作共赢 D. 求全责备 5. 竞选班长落选这件事，虽然当时我很难过，但从中知道了自己的不足；小学五年级暑假参加夏令营，那是我第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。相信你也会有类似的回忆或者思考吧，说明你在（ ） A. 成长 B. 提升 C. 忏悔 D. 反思 6. 浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的“人在屋中居，屋在水中游”小桥流水人家；哈尼族的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布着涵养水源的森林，村寨下面的山坡密布着梯田；北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋……同学们可以得出恰当的结论是（ ） A. 地球孕育了人类 B. 自古以来人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处 C. 月球、火星上有极少量的水 D. 宇宙只有一个地球 7. 周凡的家乡原本有成片的森林。二十多年前，人们为了获得更多耕地而乱砍乱伐，近几年家乡频发洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害。你认为周凡家乡发生自然灾害的原因应该是（ ） A. 乱砍滥伐 B. 自然原因 C. 阴雨连绵的天气 D. 特殊的地理位置 8. 雷雨交加时不能在树下避雨；山区山洪、泥石流爆发时，马上向沟岸两侧高处跑：地震发生时，有序撤到安全空旷的地带，如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间墙角等，给我们的启示（ ） ①他人怎么做我就怎么做 ②报警或者求救 ③要有自救自护的知识和能力 ④要有防灾避险的意识 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 9. 殷墟是中国历史文化名城：金字塔是古埃及文明的象征：《汉谟拉比法典》是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典……世界上有许多令人叹为观止的文化遗产。文化遗产是（ ） ①是世界级精品景区 ②展现着早期人类文明的辉煌历史 ③见证劳动人民的聪明才智 ④是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 拉丁美洲有令人着迷的探戈和桑巴舞，豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化，内蒙古科尔沁草原上的蒙古族安代舞是国家级非物质文化遗产……同学们得出的最佳结论是（ ） A. 这是人类热爱生活的表现 B. 生活丰富性 C. 舞蹈可以缓解人们劳动的疲惫 D. 人类创造出绚丽多姿的文化 11. 在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ） ①知道各种文化都是平等的 ②以包容、开放的态度对待其他文化 ③了解差异，学会尊重差异 ④坚持自己的本土文化，不理会其他文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 人们在长期的交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。下列见面礼仪及常用地区对应正确的是（ ） ①泰国——合十礼②欧洲——吻鼻礼 ③日本——握手礼④美国——拥抱礼 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 我国传统文化中蕴含着丰富的尊重他人的思想，以下名言能体现这一思想的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 人不为己，天诛地灭 C. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D. 海纳百川，有容乃大 14. 气象灾害预警信号发布橙色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ） A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 15. 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ） A. 《中华人民共和国环境保护法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国劳动法》 D. 《中华人民共和国义务教育法》 16. 宽容是一种善待他人的态度，对于宽容理解错误的是（ ） A. 别人做错了就是错了，没必要原谅他 B. 宽容是健康的“维生素” C. 宽容使我们内心保持平和、安定 D. 宽容带来了和谐友善的社会环境 17. 班里的李萌喜欢织毛衣，有同学嘲笑他，你打算（ ） A. 跟着一起起哄 B. 劝说李萌别再织毛衣了 C. 事不关己，不去关心 D. 制止同学们的嘲笑行为，尊重李萌的兴趣爱好 18. 根据联合国难民署发布的信息，截至2022年底，因战争、冲突、暴力等导致的流离失所者约1.1亿，其中约有40%为儿童。通过两组数字让我们认识到（ ） ①和平是当前国际社会的主要趋势 ②和平的珍贵 ③世界战争已经结束 ④战争给人类造成了巨大创伤 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 19. 每年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，全国各地都会开展多种形式纪念活动。这是为了（ ） ①激起中国人的仇恨 ②激励我们珍爱和平 ③增强中华民族凝聚力 ④提醒我们以史为鉴，勿忘国耻 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 20. 位于喜马拉雅山脉南麓的詹娘舍哨所，战士们的脸是黑色的、头发是稀疏的、手是紫红肿胀的、指甲是下陷呈小汤匙状的，他们在雪山之巅为祖国站岗放哨，接受大自然的锤炼……让我们认识到中国人民解放军（ ） ①是我们和平幸福生活的重要保障 ②是中国人民的守护者国家安全的维护者 ③中国军队积极参加海上救援活动 ④是保卫祖国“钢铁长城” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、连线（共10分） 21. 我会连线 （1）吾日三省吾身 A.学会宽容 （2）金无足赤，人无完人 B.非可再生资源 （3）煤炭、石油、天然气 C.4月22日 （4）世界地球日 D.6月5日 （5）世界环境日 E.学会反思 三、判断题（共11小题，共11分） 22. 小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，小刚劝小美说：“都是同学，你应该宽容一些。”小刚的说法（ ） 23. 班级辩论赛上小丽得了第二名，她认为这么好的成绩就不用反思自己了，要不多累啊。小丽的说法（ ） 24. 雷雨交加时，可以在大树下避雨。这种说法（ ） 25. 大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，用餐的时候服务员暗示要小费，大鹏选择尊重当地的习俗。大鹏的做法（ ） 26. 中国虽然不是联合国的创始会员国，但是参与了联合国的筹建过程（ ） 27. 我国有许多震惊世界的文化遗产，它们有相关的部门和人员去保护，所以不关我们的事。（ ） 28. 宇宙空间很大，有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球上去。（ ） 29. 我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（ ） 30. 中华文化是世界上最优秀的文化。（ ） 31. 中华文明曾经在满清时期中断过。（ ） 32. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ） 四、非选择题（共4小题，共29分） 33. 一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” （1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？ （2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。 （3）说一说这一传统美德的重要性。 34. 大庆市某学校初一（1）班今天举行了一节全市道德与法治公开课。全市近百名领导和老师参与听课。放学后……小红悄悄地写一篇日记记录今天自己上课的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文；小明写了张便笺：“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师的提问我都没有答上，我需要锻炼自己的胆量。” （1）请结合材料说说听完这一节公开课后，初一（1）班的学生都用了哪些小方法进行反思？ （2）关于反思，李欢和梁华有不同的看法。李欢：过去的事，想来想去也不会有改变，还有什么好想的，多累啊！梁华：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我受益匪浅。你赞同谁的观点呢？请说明理由。 35. 2019年全国自然灾害基本情况统计数据：自然灾害共造成1.3亿人次受灾，909人死亡失踪，528.6万人次紧急转移安置，12.6万间房屋倒塌，28.4万间房屋严重损坏，农作物受灾面积19256.9公顷，农作物绝收2802公顷，直接经济损失3270.9亿元。 （1）我国主要的自然灾害有哪些？ （2）造成自然灾害的原因有哪些？自然灾害会造成哪些危害？ （3）地球是我们人类赖以生存的家园。作为学生的我们，可以做哪些保护地球的事情？ 36. 战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。为了让同学们更好认识和平，六年级（3）班召开了一次有关和平的主题班会，请你一起参与探究。 （1）战争会给人们带来哪些灾难？ （2）人人都向往和平、热爱和平。那么人们都用什么方式表达自己对和平的渴望呢？请写出来。 （3）请设计一条和平宣传标语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大庆市肇源县西部五校2025-2026学年七年级上学期开学 道德与法治试题 一、选择题（共2小题，每题2分，共40分） 1. 周阿姨在街口开了十几年杂货店，为街坊邻居提供便利；清扫工为广大居民提供干净卫生的环境；校园保安每天早早到学校，学生离校后才回家……下列观点中最符合这段材料的是（ ） A. 生活需要各行各业人才 B. 人生不容易 C. 违法现象经常发生 D. 生活中很多人是我们应该尊重的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：材料强调普通劳动者的贡献，而非强调“人才”的必要性，故A不符合题意； B：材料未体现“人生不易”的困难，而是突出服务他人的价值，故B不符合题意； C：材料未涉及违法现象，故C不符合题意； D：材料中不同职业的人通过劳动为他人提供便利，说明他们的付出值得尊重，故D符合题意； 故本题选D。 2. 小刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护。这属于（ ） A. 过度维护自己 B. 自尊 C. 自爱 D. 接受批评 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：小刚听不得批评且找理由辩护，属于不能正确对待他人意见的过度维护自己的行为，故A符合题意； B：自尊是尊重自己，但小刚的行为并非合理维护自尊，故B不符合题意； C：自爱是爱护自己，但小刚的行为属于不恰当的自我维护方式，故C不符合题意； D：题干明确描述小刚拒绝接受批评，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 在小区里玩的时候，同学南安不小心把我撞倒在台阶上。膝盖磕得直流血。晚上南安的父母带着他到我家道歉。我妈妈没有指责南安，说以后要小心点。南安和他父母感谢妈妈的宽容。宽容是（ ） A. 对自己负责任 B. 让人们彼此宽待、和睦相处 C. 虚心接受批评 D. 爱惜自己的名誉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对“宽容”的理解。 A：对自己负责任，与题干中妈妈宽容他人的行为无关，故A不符合题意； B：让人们彼此宽待、和睦相处，符合宽容的核心含义（化解矛盾、促进和谐），故B符合题意； C：虚心接受批评，强调个人对待他人意见的态度，与宽容他人无关，故C不符合题意； D：爱惜自己的名誉，属于个人品德范畴，与宽容无关，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或者观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同。这个观点是（ ） A. 和而不同 B. 求同存异 C. 合作共赢 D. 求全责备 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 A：选项强调在保持和睦关系的同时包容差异，与题干中“尊重不同、和谐相处”的核心观点一致，故A符合题意； B：选项侧重寻求共同点并保留分歧，题干未突出“寻求共同点”，故B不符合题意； C：选项强调通过合作实现共同利益，与题干中“尊重差异”无直接关联，故C不符合题意； D：选项指苛责他人要求完美，与题干倡导的“尊重不同”相悖，故D错误； 故本题选A。 5. 竞选班长落选这件事，虽然当时我很难过，但从中知道了自己的不足；小学五年级暑假参加夏令营，那是我第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。相信你也会有类似的回忆或者思考吧，说明你在（ ） A. 成长 B. 提升 C. 忏悔 D. 反思 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对做更好自己的要求的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，题干中“知道了自己的不足”“发现自己不会做”均是通过对经历的回顾和分析获得自我认知，符合反思的定义，故D符合题意； A：题干中竞选失败和独立生活的经历体现了个人在经历中逐渐成熟，但题目更强调通过反思认识不足的过程，而非直接指向成长的结果，故A不符合题意； B：提升侧重能力或水平的进步，题干未直接体现能力提高，而是强调自我认知，故B不符合题意； C：忏悔指对错误的悔过，题干未涉及犯错或悔改，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的“人在屋中居，屋在水中游”小桥流水人家；哈尼族的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布着涵养水源的森林，村寨下面的山坡密布着梯田；北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋……同学们可以得出恰当的结论是（ ） A 地球孕育了人类 B. 自古以来人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处 C. 月球、火星上有极少量的水 D. 宇宙只有一个地球 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生的相关知识。 B：乌镇、哈尼族、因纽特人的案例均体现人类根据自然环境特点创造生存方式，与自然和谐相处，故B符合题意； A：题干中不同地区的生活案例强调人类如何适应自然，而非地球孕育人类的过程，故A不符合题意； C：题干未涉及月球或火星的水资源，与题意无关，故C不符合题意； D：“宇宙只有一个地球”强调地球的唯一性，但题干案例侧重人类因地制宜的生存智慧，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 周凡的家乡原本有成片的森林。二十多年前，人们为了获得更多耕地而乱砍乱伐，近几年家乡频发洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害。你认为周凡家乡发生自然灾害的原因应该是（ ） A. 乱砍滥伐 B. 自然原因 C. 阴雨连绵的天气 D. 特殊的地理位置 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的生态环境形势。 A：从题文中“人们为了获得更多耕地而乱砍乱伐”一句可知，乱砍滥伐破坏植被，导致水土流失，加剧自然灾害，故A符合题意； B：自然原因虽是灾害发生的条件，但题干强调人为破坏是主因，故B不符合题意； C：阴雨天气是灾害的诱发因素，但根源在于植被破坏，故C不符合题意； D：特殊地理位置属于自然条件，与题干中人为破坏无关，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 雷雨交加时不能在树下避雨；山区山洪、泥石流爆发时，马上向沟岸两侧高处跑：地震发生时，有序撤到安全空旷的地带，如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间墙角等，给我们的启示（ ） ①他人怎么做我就怎么做 ②报警或者求救 ③要有自救自护的知识和能力 ④要有防灾避险的意识 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自救自护与防灾避险意识。 ①：盲目跟随他人可能忽视实际情况，导致危险，故①说法错误； ②：题干未直接涉及报警或求救行为，故②不符合题意； ③：正确避险行为需要掌握自救知识，故③符合题意； ④：提前识别风险并采取行动体现防灾意识，故④符合题意； 故本题选D。 9. 殷墟是中国历史文化名城：金字塔是古埃及文明的象征：《汉谟拉比法典》是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典……世界上有许多令人叹为观止的文化遗产。文化遗产是（ ） ①是世界级精品景区 ②展现着早期人类文明的辉煌历史 ③见证劳动人民的聪明才智 ④是世界人民骄傲，更是人类文明的瑰宝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确理解文化多样性。 ②③④：分析题文，殷墟、金字塔等文化遗产展现了早期人类文明的辉煌历史，文化遗产的创造体现了劳动人民的智慧，是全人类共同的财富，是人类文明的瑰宝，故②③④符合题意； ①：文化遗产不一定是景区，如《汉谟拉比法典》属于文献遗产，故①说法错误； 故本题选B。 10. 拉丁美洲有令人着迷的探戈和桑巴舞，豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化，内蒙古科尔沁草原上的蒙古族安代舞是国家级非物质文化遗产……同学们得出的最佳结论是（ ） A. 这是人类热爱生活的表现 B. 生活的丰富性 C. 舞蹈可以缓解人们劳动的疲惫 D. 人类创造出绚丽多姿的文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确理解文化多样性。 D：探戈、桑巴、凯利舞、安代舞等均为不同地区或民族创造文化形式，体现人类创造出绚丽多姿的文化，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ） ①知道各种文化都是平等的 ②以包容、开放的态度对待其他文化 ③了解差异，学会尊重差异 ④坚持自己的本土文化，不理会其他文化 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确面对文化多样性。 ①②③：面对文化多样性，我们应该知道各种文化都是平等的、以包容、开放的态度对待其他文化、了解和尊重文化差异，故①②③说法正确； ④：我们要学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，故④说法错误； 故本题选A。 12. 人们在长期的交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。下列见面礼仪及常用地区对应正确的是（ ） ①泰国——合十礼②欧洲——吻鼻礼 ③日本——握手礼④美国——拥抱礼 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。 ①：在泰国，合十礼（双手合十置于胸前）是常见的见面礼仪，表示尊重和问候，是泰国文化的重要组成部分，故①说法正确； ②：欧洲常见的见面礼仪是握手、贴面吻（如法国）或拥抱（亲密关系），吻鼻礼并非欧洲主流礼仪；吻鼻礼多见于新西兰毛利文化或某些原住民文化，故②说法错误； ③：日本传统的见面礼仪是鞠躬（弯腰程度表示尊重程度），握手在现代商务场合可能受西方影响使用，但不是日本文化中约定俗成的典型礼仪，故③说法错误； ④：在美国，拥抱通常用于亲密朋友或家人之间的非正式场合，故④说法正确； 故本题选D。 13. 我国传统文化中蕴含着丰富的尊重他人的思想，以下名言能体现这一思想的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 人不为己，天诛地灭 C. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D. 海纳百川，有容乃大 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，自己不喜欢的不强加于人，体现了对他人的尊重，故A符合题意； B：“人不为己，天诛地灭”主张极端利己主义，与尊重他人无关，故B不符合题意； C：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”体现冷漠和缺乏对他人的关怀，故C不符合题意； D：“海纳百川，有容乃大”强调宽容，但侧重包容而非直接体现尊重，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 气象灾害预警信号发布橙色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ） A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提高防护能力的相关知识。 A：蓝色预警表示危害程度一般，故A不符合题意； B：黄色预警表示危害程度较重，故B不符合题意； C：橙色预警表示危害程度严重，故C符合题意； D：红色预警表示危害程度特别严重，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ） A. 《中华人民共和国环境保护法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国劳动法》 D. 《中华人民共和国义务教育法》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展。 A：《中华人民共和国环境保护法》是专门针对环境保护和污染防治制定的法律，故A符合题意； B：《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，不专门针对环境保护，故B不符合题意； C：《中华人民共和国劳动法》调整劳动关系，与环境保护无关，故C不符合题意； D：《中华人民共和国义务教育法》规范教育领域，与题干无关，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 宽容是一种善待他人的态度，对于宽容理解错误的是（ ） A. 别人做错了就错了，没必要原谅他 B. 宽容是健康的“维生素” C. 宽容使我们内心保持平和、安定 D. 宽容带来了和谐友善的社会环境 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宽容的正确理解。 A：别人做错了就是错了，没必要原谅他。此观点否认了宽容的核心内涵，宽容强调对他人非原则性错误的谅解，故A说法错误； B：宽容是健康的“维生素”。宽容能促进心理健康，如同维生素对健康的作用，故B说法正确； C：宽容使我们内心保持平和、安定，宽容可减少负面情绪，维护心理平衡，故C说法正确； D：宽容带来了和谐友善的社会环境，宽容有助于减少冲突，促进社会和谐，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 17. 班里的李萌喜欢织毛衣，有同学嘲笑他，你打算（ ） A. 跟着一起起哄 B. 劝说李萌别再织毛衣了 C. 事不关己，不去关心 D. 制止同学们的嘲笑行为，尊重李萌的兴趣爱好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A：跟着一起起哄会加剧对李萌的伤害，属于不尊重他人的行为，故A说法错误； B：劝说李萌放弃兴趣，可能压抑其个性发展，未体现尊重与包容，故B说法错误； C：事不关己的冷漠态度会纵容不良行为，违背同学间互助友爱的原则，故C说法错误； D：制止同学们的嘲笑行为，尊重李萌的兴趣爱好，既维护了他的尊严，又引导班级形成友善氛围，故D符合题意； 故本题选D。 18. 根据联合国难民署发布的信息，截至2022年底，因战争、冲突、暴力等导致的流离失所者约1.1亿，其中约有40%为儿童。通过两组数字让我们认识到（ ） ①和平是当前国际社会的主要趋势 ②和平的珍贵 ③世界战争已经结束 ④战争给人类造成了巨大创伤 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对和平与发展是当今时代的主题、威胁世界和平的因素的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，战争造成严重人道主义危机，这凸显和平的珍贵；同时1.1亿人流离失所且儿童占40%直接体现战争的巨大创伤，故②④说法正确； ①：题干未能体现和平是当前国际社会的主要趋势，故①说法不符合题意； ③：题干明确提到战争和冲突仍在发生，故③说法错误； 故本题选D。 19. 每年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，全国各地都会开展多种形式的纪念活动。这是为了（ ） ①激起中国人的仇恨 ②激励我们珍爱和平 ③增强中华民族的凝聚力 ④提醒我们以史为鉴，勿忘国耻 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承和弘扬中华民族精神。 ①：激起中国人的仇恨，不符合纪念活动倡导和平的宗旨，故①说法错误； ②③④：开展抗日战争胜利纪念活动，有利于激励人们珍爱和平，提醒我们以史为鉴，勿忘国耻；有利于增强中华民族的凝聚力，故②③④说法正确； 故本题选C。 20. 位于喜马拉雅山脉南麓的詹娘舍哨所，战士们的脸是黑色的、头发是稀疏的、手是紫红肿胀的、指甲是下陷呈小汤匙状的，他们在雪山之巅为祖国站岗放哨，接受大自然的锤炼……让我们认识到中国人民解放军（ ） ①是我们和平幸福生活的重要保障 ②是中国人民的守护者国家安全的维护者 ③中国军队积极参加海上救援活动 ④是保卫祖国的“钢铁长城” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国人民解放军的职责与作用。 ①：解放军保卫国家安全，为人民提供和平生活的保障，符合题干中边防战士坚守岗位的体现，故①符合题意； ②：解放军肩负守护人民、维护国家安全的使命，与题干中战士们的奉献精神一致，故②符合题意； ③：解放军确实参与海上救援等活动，但题干未提及相关内容，无法直接对应材料，故③不符合题意； ④：“钢铁长城”是对解放军保卫祖国职能的形象概括，符合题干中边防战士的职责，故④符合题意。 故本题选C。 二、连线（共10分） 21. 我会连线 （1）吾日三省吾身 A.学会宽容 （2）金无足赤，人无完人 B.非可再生资源 （3）煤炭、石油、天然气 C.4月22日 （4）世界地球日 D.6月5日 （5）世界环境日 E.学会反思 【答案】（1）→（E）（2）→（A）（3）→（B）（4）→（C）（5）→（D） 【解析】 【详解】本题考查自我全面分析的要求、当前我国的资源形势、坚持绿色发展道路。 1. “吾日三省吾身”出自《论语》，强调自我反思，对应“学会反思”（E）。 2. “金无足赤，人无完人”说明人都有不足，需包容他人，对应“学会宽容”（A）。 3. 煤炭、石油、天然气属于短期内无法再生的资源，对应“非可再生资源”（B）。 4. 世界地球日是每年4月22日（C），旨在倡导环保行动。 5. 世界环境日是每年6月5日（D），聚焦全球环境议题。 据此，连线对应为（1）E，（2）A，（3）B，（4）C，（5）D。 三、判断题（共11小题，共11分） 22. 小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，小刚劝小美说：“都是同学，你应该宽容一些。”小刚的说法（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查宽容他人。宽容是有原则的，不是一味的忍让；小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，是不尊重小美的行为，也是不诚信的表现，不应该被原谅。故题干说法错误。 23. 班级辩论赛上小丽得了第二名，她认为这么好的成绩就不用反思自己了，要不多累啊。小丽的说法（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查不断完善自己。依据教材所学，唯有通过反思不断完善自己，才能在后续中有更大进步，而非因现有成绩停止成长，故题文说法错误。 24. 雷雨交加时，可以在大树下避雨。这种说法（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。雷雨交加时在大树下避雨是极其危险的行为，可能引发雷击、触电或次生伤害。故此说法错误。 25. 大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，用餐的时候服务员暗示要小费，大鹏选择尊重当地的习俗。大鹏的做法（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。在西方国家，被服务后有付小费的文化，所以我们要入乡随俗，大鹏选择尊重当地的习俗，付给服务员小费的做法正确。故题干说法正确。 26. 中国虽然不是联合国的创始会员国，但是参与了联合国的筹建过程（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查中国在联合国的地位。中国不仅是联合国的创始会员国，还是第一个在《联合国宪章》上签字的国家，并深度参与了联合国的筹建过程，故此说法错误。 27. 我国有许多震惊世界的文化遗产，它们有相关的部门和人员去保护，所以不关我们的事。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化。依据教材所学，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，我国的文化遗产需要每一个公民去保护，故题文说法错误。 28. 宇宙空间很大，有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球上去。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。依据教材所学，追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。虽然宇宙空间很大，有数不清的星球，但是目前地球是最适合人类生存的，我们不能破坏地球环境，移居其他星球，故题文说法错误。 29. 我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查中华文化。依据教材所学，我们要继承弘扬中华优秀传统文化，取其精华，弃其糟粕；同时学习借鉴外来优秀文化，故题文说法错误。 30. 中华文化是世界上最优秀的文化。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】 【详解】本题考查中华文化。依据教材知识，中华文化是世界文化中一部分，是优秀文化之一。每一个民族都有自己的独特的文化，都为世界文化的发展做出了贡献，每一种文化都是平等的。故错误。 31. 中华文明曾经在满清时期中断过。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查中华文化。依据教材所学，中国文明未曾中断，元、清皆为中国历史不可分割的一部分，故题文说法错误。 32. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查中华文化。远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。故题干说法正确。 四、非选择题（共4小题，共29分） 33. 一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” （1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？ （2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。 （3）说一说这一传统美德的重要性。 【答案】（1）宽容。 （2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川有容乃大等。 （3）宽容让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础；宽容不仅使社会生活环境更加和谐，友善，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快；宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康；宽容能让我们心胸开阔；宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人；拥有一颗宽容的心，我们才能平静下来，调整情绪，更为客观大度地面对问题。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬传统美德； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为总理，需要调用弘扬传统美德有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：总理安慰紧张的理发师→可联系宽容； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查关于美德俗语或名言警句，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查传统美德重要性，可以结合教材知识进行回答。 34. 大庆市某学校初一（1）班今天举行了一节全市道德与法治公开课。全市近百名领导和老师参与听课。放学后……小红悄悄地写一篇日记记录今天自己上课的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文；小明写了张便笺：“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师的提问我都没有答上，我需要锻炼自己的胆量。” （1）请结合材料说说听完这一节公开课后，初一（1）班的学生都用了哪些小方法进行反思？ （2）关于反思，李欢和梁华有不同的看法。李欢：过去的事，想来想去也不会有改变，还有什么好想的，多累啊！梁华：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我受益匪浅。你赞同谁的观点呢？请说明理由。 【答案】（1）小红：写日记记录上课表现和收获；小亮：以作文形式（《我最喜欢的一节课》）总结；小明：通过便笺鼓励自己，间接回顾自身表现；小敏：向妈妈倾诉课堂不足，反思自身需要提升的地方（锻炼胆量）。 （2）赞同梁华的观点。理由：通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做的更好。 【解析】 【分析】考点考查：学会认识自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会认识自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小红悄悄地写一篇日记记录今天自己上课的表现和收获→写日记记录上课表现和收获； 关键词②：小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文→以作文形式（《我最喜欢的一节课》）总结； 关键词③：小明写了张便笺：“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上→通过便笺鼓励自己，间接回顾自身表现； 关键词④：小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师的提问我都没有答上，我需要锻炼自己的胆量。”→向妈妈倾诉课堂不足，反思自身需要提升的地方。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①： 过去的事，想来想去也不会有改变，还有什么好想的，多累啊！ 观点②： 白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我受益匪浅。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己； 论据②： 也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己； 论据③：还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现； 论据④：通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 第四步：整合信息，组织答案。 35. 2019年全国自然灾害基本情况统计数据：自然灾害共造成1.3亿人次受灾，909人死亡失踪，528.6万人次紧急转移安置，12.6万间房屋倒塌，28.4万间房屋严重损坏，农作物受灾面积19256.9公顷，农作物绝收2802公顷，直接经济损失3270.9亿元。 （1）我国主要的自然灾害有哪些？ （2）造成自然灾害的原因有哪些？自然灾害会造成哪些危害？ （3）地球是我们人类赖以生存的家园。作为学生的我们，可以做哪些保护地球的事情？ 【答案】（1）我国主要的自然灾害有旱灾、洪涝、台风、地震、滑坡、泥石流、病虫害。 （2）自然灾害的原因：除了自然的原因，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（言之有理即可，要体现自然原因和人为原因两个层面） 自然灾害的危害：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。 （3）作为学生，可做的保护地球之事：水龙头用后拧紧；淘米水浇花；少坐私家车，尽量坐公交车；随手关灯，节约用电；少用一次性用品；去超市购物自带购物袋。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国主要自然灾害，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 小问1：本问考查造成自然灾害的原因，可以结合教材知识进行回答。 小问2：本问考查自然灾害造成的危害，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查中学生保护地球的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 36. 战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。为了让同学们更好认识和平，六年级（3）班召开了一次有关和平的主题班会，请你一起参与探究。 （1）战争会给人们带来哪些灾难？ （2）人人都向往和平、热爱和平。那么人们都用什么方式表达自己对和平的渴望呢？请写出来。 （3）请设计一条和平宣传标语。 【答案】（1）战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 （2）人们表达对和平渴望的方式：放飞和平鸽；铸造和平钟；设立战争纪念日或者和平纪念日；设立诺贝尔和平奖、举办和平主题班会、演讲比赛、绘画展览；在和平纪念日开展纪念活动，缅怀战争遇难者等。 （3）和平宣传标语：珍爱和平，远离战争，共筑美好家园；和平是人类共同的愿望，守护和平人人有责。 【解析】 【小问1详解】 本题考查战争会给人们带来哪些灾难，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查人们都用什么方式表达自己对和平的渴望，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查 设计一条和平宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $