整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册数学(北师大版)广东专用(1-4单元)

2025-09-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2025-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53777779.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整理与复习 第一课时 整理与复习① 1.填一填。 (1)946005是由( )个十万、( )个万、( )个千和( )个一组成的。 (2)由60个亿、450个万和5个一组成的数写作( ),读作( (3)430000=( )万 14000000000=( )亿 210940≈( )万 3995409716≈( )亿 (4)在 里填上合适的数。 ①246 197≈246万, 里可以填( ②9 1566972≈10亿, 里可以填( )。 2.读出或写出下面的数。 3950040读作:( ) 八十三万零六百写作:( 900320010读作:( ) 七亿零六十万一千零二写作:( 3.观察表中的营业额数据,回答下面的问题。 超市 1月 2月 3月 笑笑超市 260000元 420000元 320000元 百福超市 180000元 250000元 220000元 (1)1月份笑笑超市的营业额是( )万元,3月份百福超市的营业额是( )万元。 (2)比较笑笑超市三个月的营业额,按从大到小的顺序排列。 (3)观察以上数据,最接近30万的数是( ),在下图上标一标。 20万 30万 40万 4用数字0、⊙⊙、工、4、5、67分别组成一个符合下面要求的八位数。 (1)最大的数是( ),最小的数是( ) (2)只读一个0的数是( ),读作( (3)读出两个0的数是( ),读作( (4)最接近5000万的数是( ),最接近8000万的数是( 134×30= 218×40= 918÷3= 306×50= 列 碳遗锐角<直角<钝角<平角<周角。 整理与复习 第二课时 整理与复习② 1.辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”) (1)两个锐角拼成的角一定是钝角。 (2)过直线外一点,可以画无数条已知直线的平行线。 ( (3)同一平面内,两条直线垂直一定相交,相交不一定垂直。 ( (4)淘淘测量出一条直线长5m。 (5)用一副三角尺可以画出120°角。 ( 2,选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)广东真题中国自古就有“桥的国度”之称。在下面桥梁中的四组标红的线里,属于平行 关系的一组线是( (2)广东真题淘淘用一副三角尺拼成了一个四边形,如右图。图中四 个角不可能是()的角。 A.60 B.75 C.120 D.135 3.画一画。 (I)过点D画出线段AB的垂线和线段BC (2)画出下列各角。 的平行线。 35 150° D。 A 4.小兔从家出发去小鹿家,约小鹿一起去河边给树苗浇水,怎样走最近?画一画。 小鹿家 小兔家 小河 214×50= 309×30= 832÷8= 159×20= 35 黄冈小状元作业本广东专版·四年级数学上(BS) 第三课时 整理与复习③ 1.填一填。 (1)计算460×50时,可以先算( )×( )=( ),再在积的末尾添上( )个0. (2)37的150倍是( ):58个762相加的和是( ) (3)不计算,根据213×40=8520,直接写出下列算式的得数。 213×400=( 426×40=( 213×20=( (4)找规律,填一填。 25×11=275 )×11= 43×11=473 ( )×11= 326×11=3586 ( )×11= 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)某学校准备给24间教室铺地砖,每间教室需要52块地砖。估算该学校铺教室至少需要 多少块地砖。下面列式最接近实际的是( )。 A.20×52 B.24×50 C.25×50 D.30×60 (2)广东真题光明社区的劳动实验基地里要建两块田地来种植太空水稻和新会柑(如图), 竖式中的箭头所指的部分表示的是种植( )的面积。 A.新会柑 116 116米 B.太空水稻和新会柑 ×28 20米 太空水稻田 928 C.太空水稻 8米 新会和田 2132 D.太空水稻比新会柑多 3248 3.直接写出得数。 24×5= 370×20= 12×90= 102×39≈ 25×8= 125×8= 600×50= 42×598≈ 4.用竖式计算,带※的要验算。 254×45= 85×140= ※609×75= 36 630÷3= 136×30= 251×20= 304×50= 列 碳○计算三位数乘两位数时,可以先估算积的范围,再计算。 整理与复习 5.圈一圈,估一估。 (1)1份大约有( )个。 ● 8 ●● (2)一共有( )份。 ●●●●●@●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●● (3)大约一共有( )个。 6.买20个书包和25个篮球一共需要多少钱? 145元/个 95元/个 7.情境题壮壮家1月初家里电费的余额如下图,然后妈妈充值了1500元。1月的电费是 102元,在每月电费相同的情况下,请你估一估,充值后的电费余额够他们家用这一年吗?算 一算,如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱? 电费 可用余额 18.00 供电单位 ××供电公司 用电户号 1181510××× 壮壮 8.学校组织四年级352名师生去大剧院看电影,每张电影票31元。 (1)李老师带10000元去买电影票。他带的钱够吗? (2)师生买票一共需要多少钱? 126×30= 206×40= 870÷3= 265÷5= 37黄冈小状元作业本广东专 2.(1)B(2)BC(3)B 3.110360701600 6040834315 4.95461004513940竖式略 5.7000-58×120=40(元) 6.(1)120×7=840(千克) (2)120×31=3720(千克) 7.(1)320×50=16000(元) (2)35×400+265×(50-35)=17975(元) 17975>16000该店赚钱了 解析:(1)根据总价=单价×数量,可求出 该店应该付给工厂的钱。(2)根据题意知, 这些微波炉分两批售出,第一批35台按每 台400元售出,剩余的15台按每台265元 的优惠价售出,可先求出一共卖出的钱数, 再与进价比较,即可得出是赚钱了还是赔 钱了。 整理与复习 第一课时 1.(1)9465 (2)6004500005 六十亿零四百五十万零五 (3)431402140 (4)①0,1,2,3,4 ②5,6,7,8,9 2三百九十五万零四十 830600 九亿零三十二万零一十 700601002 3.(1)2622 (2)420000>320000>260000 (3)320000 320000 20万 30万 40万 10 版·四年级数学上(BS)】 4.(1)7654100010004567 (2)76540001七千六百五十四万零一 (答案不唯一) (3)76054001七千六百零五万四千零一 (答案不唯一) (4)5000146776541000 第二课时 1.(1)×(2)×(3)/(4)×(5)/ 解析:(1)两个锐角拼成的角可能是锐角、 可能是直角、也可能是钝角。(2)在同一平 面内,过直线外一点,只能画一条已知直线 的平行线。(3)根据垂直与相交的性质可 判断正确。(4)直线是不可以测量长度的。 (5)用三角尺中的30°角和90°角可以画出 120°角。 2.(1)B(2)C 3.(1) (2) 35° 150° 小鹿家 小河 小兔家 解析:两点之间,线段最短,连接小兔家和 小鹿家的线段距离最短。从直线外一点到 这条直线上各,点所连的线段中,垂线段最 短,从小鹿家向小河边线作垂线,距离 最近。 附录I 参 第三课时 1.(1)4652302 (2)555044196 (3)8520017040 4260 (4)14154:123 1353:56616(答案不 唯一) 2.(1)C(2)C 3.1207400 1080 4000200 1000 30000 24000 4.1143011900 45675竖式及验算略 5.(1)20(2)10 (3)200 888888°8888888888 8 00 ●● ●) 888888888 88888888s 88888888888%888°%88 (答案不唯一) 6.145×20+95×25=5275(元) 7.1500+18=1518(元) 102×12≈1200(元)12001518 1518-102×12=294(元) 充值后的电费余额够他们家用这一年, 还剩294元。 8.(1)30×352=10560(元) 31×352>10000他带的钱不够。 (2)31×352=10912(元) 解析:本题考查用估算策略解决实际问题。 (1)估算钱数够不够,应将需要的钱数往小 估,也就是把每张电影票31元估作30元, 往小估钱不够,实际钱数就更不够。(2)每 张电影票31元,一共有352名师生,求师 生买票一共需要多少钱,用乘法计算。 考答案与解析 四运算律 第一课时 1.(1)除乘 (2)加除减 2.64+36÷4×23 438÷(32-29)×2 =64+9×23 =438÷3×2 =64+207 =146×2 =271 =292 18×7-72÷8 =126-9 =117 3.(1)220880 640÷(228-44×5) =640÷(228-220) =640÷8 =80 (2)45+(192-168)÷8 =45+24÷8 =45+3 =48 解析:此题考查运算顺序的确定及计算。 先分析哪个数要用算式替换,注意添加括 号保证原来的运算顺序。 4.184÷2-273÷3=1(下) 5.13+12-(5-4)=24 (13-5)×(12÷4)=24 (答案不唯一) 解析:本题是经典的“24点”数学游戏,将数 字、运算符号和括号通过运算得到结果24 11

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