4 我们生活的空间（一）-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学（北师大版2024）广东专用（1-4单元）

第四单元我们生活的空间（一) 第一课时 看一看（一） 基础作业》 1.下面两幅图分别是谁看到的？填一填。 皮皮 68 文文 2.中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地，茶壶在我国也有着悠久的历史。四个小朋友在观 察同一个茶壶，他们看到的各是什么形状？连一连。 龙一鸣 文文 奇奇 贝贝 文文 龙一鸣 奇奇 贝贝 3.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 △o △ 朵朵 贝贝 奇奇 朵朵 奇奇 贝贝 拓展作业 4.朵朵从窗外看到的是右边哪幅图？在括号里画“V√”。 朵朵 文文 龙一鸣 32 405+87= 135+117= 983-180= 432-130= 523-120= 像通从不同的位置观察长方体，每次最多可以看到3个面。 第四单元我们生活的空间（一】 第二课时 看一看（二） 基础作业。000 1.小动物们过生日，下面右边的图片分别是在哪个位置看到的？填上对应的序号。 色 o⊙ ② ③ 2.下面右边两幅图分别是文文从哪个位置看到的？把序号填在括号里。 10 文文 () () ② 3.下面这几幅图分别是如何看到的？（填序号） ② ③ 拓展作业 4.广东模拟填一填。 皮皮 如图，算式179+224+407是( )看到 9220 的，算式398+413是( )看到的，算式 202+196+118 202+196+118是( )看到的。 文文 朵朵 185-55= 426+360= 738+62= 996-87= 367+33= 33 米 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(BS) 第三课时 看一看（三） 出作年导零年华华甲年0导年静年年中：年，年。 1.桌子上放着一些学习用品，小猫好奇地想看个究竞。 ①小猫先是爬到了桌子上看物品： ②然后站在凳子上看； ③哎呀，还是踮着脚看吧； ④最后，它趴在地上看。 请你按小猫四次观察的顺序，在四个画面下的括号里标出①②③④。 2.朵朵按照顺序观察桌上的瓶子，如下图。 我发现观察的位置从下往上，朵朵看到的 拓展作业》 3.这几幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 文义 龙一鸣 奇奇 朵朵 380-200= 503-300= 316+47= 532-400= 372+28= 像从不同位置观察同一物体时，看到的形状可能不同。 第四单元我们生活的空间（一 第四课时 看一看（四） 基础作业000 1.看一看，填一填。 ② (1)文文看到的是哪幅图？（ )(填序号) (2)下面这幅图是朵朵看到的，她是 在几号位置观察的？ 我是在( 号位置观察的。 朵朵 2.选一选，填一填。 (1)奇奇看到的图是()。 奇奇 ② (2)右图这幅图是在( )号位置观察的。 拓展作业 3.思维题下图是4个小朋友从房子不同位置看到的景象，下面说法()是对的。（填 序号) A.这座房子共有2扇窗户，1扇门。 皮皮 龙一鸣 B.房子三面有窗户。 ® C.文文是在房子正面观察的。 文文 朵朵 755+140= 634-220= 88+420= 695-78= 329-129= 35 K 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(BS) 单元整体作业 1.四川真题从不同位置观察生日礼物盒。下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 2.下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 文暮象 云A△ 日 3.下面这三幅图分别是文文在哪个位置看到的？把序号填在括号里。 文文 ③ 4.填一填。 皮皮 图片①是( )拍摄的； 图片( )是姐姐拍摄的； D 2 图片( )是爸爸拍摄的； 姐姐 妈妈 图片③是( )）拍摄的。 导月爸爸 ③ 5.爸爸从窗户看到的情景会是下面右边哪幅图？在括号里画“√”。 爸爸 皮皮 36 6×6= 7×7= 8×8= 9×9= 5×5= 途观察的位置越高，看到的物体越完整。 第四单元我们生活的空间（一】 6.桌子摆了两个物品，小狗好奇想看个究竞。 ①小狗趴在地上看； ②小狗站在地上看： ③小狗跳到凳子上看： ④小狗跳到桌子上看。 请你按小狗四次观察的顺序，在四个画面下的括号里标出①②③④。 7.龙一鸣、文文、皮皮分别看到的图形是大正方体的哪个面？连一连。 龙一鸣 ★ ★ 皮皮 8.下面右边这张照片是在()号位置拍到的。（填序号） ① ② 3×8= 6×8= 4×9= 7×9= 8×4= 37附录I 参 4.(1)路线一：奇奇经过书店到学校 170+200=370(米) 路线二：奇奇经过商场到学校 220+190=410(米)370<410 410-370=40(米) 奇奇经过书店到学校更近，近40米。 (2)492-249+492=735(个) (3)①800-450-260=90（元）90159 剩下的钱不够买1条牛仔裤。 ②450+298+260=1008（元） 买1件西服、1双运动鞋和1件衬衣能获 得大礼包。 ③1件西服比1件衬衣贵多少元？ 450一260=190（元） (答案不唯一) 第四单元我们生活的空间（一） 第一课时 1.文文皮皮 2X×X 3水 4.()(/)() 解析：朵朵从窗外看到的是文文在桌子的 右边，龙一鸣面对着自己，茶杯的手柄在 朵朵的左边，所以符合题意的只有第二 福图。 考答案与解析 第二课时 9(③) ①)》 (② 2.③① 3.③②④① 4.皮皮朵朵文文 解析：皮皮的观察位置是从上往下观察， 所以他看到了算式179十224十407，朵朵 是从右边观察，所以她看到了算式398十 413,文文是从前面观察，所以她看到了算 式202+196+118。 第三课时 1.①④②③ 2.物体越来越完整 3大 解析：龙一鸣和文文是站着画图，所以能 看到图形的全貌。从龙一鸣观察的位置 看，苹果在花瓶的右边，所以是第3幅图， 而文文与龙一鸣的观察位置刚好相反，所 以是第2幅图，奇奇坐在小板凳上平视， 所以看到的是第4幅图，朵朵是坐在地上 观察的，看到的画面是仰视的画面，是第 1幅图。 9 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上（BS) 第四课时 5 1.(1)B (2)② 2.(1)B(2)① 3.B 解析：连接五边形两个非相邻顶，点（如 解析：从不同位置观察物体所看到的画面 图)，将五边形分为两部分，剩余部分为四 可能不同。皮皮、文文、朵朵从三个不同 边形，还剩4个角：切割线从一条边斜向 的面看到这座房子都有窗户，所以这座房 另一条相邻边（如图），剩余图形变为六边 子共有3扇窗户：朵朵从房子正面观察有 形，还剩6个角；切割线从一个顶点到 1扇门。 条不相邻的边（如图），剩余部分仍为五边 单元整体作业 形，还剩5个角。 1米 第二课时 2×大 1.(1)(/)()(2)(/)() 3.①②④ 2.(1)∠1(2)无关 4.皮皮②④妈妈 3.(1)②(2)①③(3)小 5.()()(/)() 4.(1)×(2)/ 6.②③①④ < 解析：角的大小与边的长短无关，只与开 8.② 口的大小有关。 第五单元 认识图形 第三课时 第一课时 1.()(/)()(√)() 1.①③ ②⑤④6 2 (边) 2 (顶点) (边) (答案不唯一) 3.(1)小 (2)大 3.(1)①②④⑥⑦③⑤ 4女→D合 (2)②④（答案不唯一） (答案不唯一) (3)①⑤（答案不唯一） 10