内容正文:
11
2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷(上海专用)
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一 千年农愿显青春风采(12分)
1.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. (4分)
3.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二 光影照见民族魂(10分)
4. (2分)
5.(4分)
6.(4分)
三 心有大我 复兴重任(8分)
7.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8. (6分)
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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2025-2026学年七年级上学期第一次月考模拟卷
道德与法治
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六至七年级上册第1单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 千年农愿显青春风采(12分)
围绕“新时代感动中国人物”这一话题,六年级(1)班同学展开了热烈的讨论。小梅收集到材料如下:
(
胡凤益因少年田间劳作艰辛,立志研发"种一次年年收"的稻种。大学选择农学专业,长期攻关一年生稻变多年生。2004年团队利用
长雄野生稻无性繁殖特性
,杂交野生种与栽培种,培育多年生稻群体,获云南省自然科学一等奖。研究克服经费不足、田野辛劳、目标遥远等困难,坚持实验示范,育成广适高产品种。2018年全球首个商业化多年生粮作品种"
多年生稻23
"问世,2021
年获省技术发明一等奖,2022年入选《科学》年度十大科学突破。
)
1.胡凤益“上大学时选择农学专业”的决定,最直接体现了他____________(2分)
A. 对高收入职业的追求
B. 对少年梦想的执着与坚守
C. 听从父母安排的人生规划
D. 为了获得社会的广泛赞誉
2.小梅思考到,胡凤益和团队们克服“项目经费不足、田野工作辛苦、目标难见终点”等困难的过程,深刻诠释了青春态度,这种态度体现为________、________的品质。(4分)
3.结合材料,从生命和劳动的角度论述胡凤益团队的工作是如何创造和贡献属于自己的生命价值。(6分)
二 光影照见民族魂(10分)
阳光中学九(2)班举办一场“品电影 悟人生”分享会。小娟分享自己观看的《南京照相馆》。
电影《南京照相馆》取材南京大屠杀真实事件,以罗瑾冒死保存"京字一号证据"为原型,于抗战胜利80周年上映。导演申奥通过"照相馆"小人物视角揭露历史真相,展现中华民族不屈品格。截至当前,影片观影人数破1000万、票房达4亿元,引发国内外对历史的深刻铭记。
4.导演申奥选择通过“照相馆”这个小切口呈现历史。影片最终实现超1000万人观影,票房达4亿元,并引发国际关注,这深刻说明真挚而深沉的______情感最能引发共鸣。(2分)
5.小方看完电影后说:“罗瑾太了不起了,他以一己之力改变了历史。”请结合材料,简要评析该同学的观点。(4分)
6.结合材料,从“追求美好人生”角度,谈谈你对罗瑾或导演申奥的生命价值的理解。(4分)
三 心有大我 复兴重任(8分)
时代不同,青春传承。百年前,湖南一师青年求知探寻真理。百年后,青年赓续血脉担当重任。在强国复兴新时代,广大青年立报国大志,奋楫笃行,涌现如“点灯人”教师麻小娟、“嫦娥三号”总师孙泽洲、逆行扑救山火的新田英雄集体等先进典型。他们以青春奋斗,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥,践行“请党放心,强国有我”誓言。
7.无论是百年前的湖南一师青年,还是今天的“点灯人”麻小娟,他们的共同点是________(2分,单选)
A. 都从事了教育工作
B. 都成为了家喻户晓的英雄人物
C. 都将个人理想与国家命运紧密结合
D. 都生活在战争年代,面临巨大挑战
8.有人说:“‘新田英雄集体’的事迹说明,在危难面前,集体力量远比个人力量重要。”请结合材料与所学内容,谈谈你的看法。(6分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2025-2026学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷(上海专用)
答题卡
一 千年农愿显青春风采(12分)
1.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. (4分)
3.(6分)
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
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二 光影照见民族魂(10分)
4. (2分)
5.(4分)
6.(4分)
三 心有大我 复兴重任(8分)
7.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8. (6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年七年级上学期第一次月考模拟卷
道德与法治 参考答案
一 千年农愿显青春风采(12分)
1.B(2分)
2.自强;自信:坚持不懈(或艰苦奋斗)、敬业奉献 【任选其二即可】(4分)
3.(6分)
生命的意义在于创造和贡献,在于将个人追求与他人、集体、民族的需要联系在一起。
胡凤益团队的工作完美诠释了这一点:他们研发的多年生稻“节约了劳动力投入,减少了生产成本,提高了经济效益”,让千千万万的农民受益,为解决粮食安全问题做出了贡献。他们的成果获得云南省科技一等奖,并入选国际顶级期刊,为国家赢得了荣誉,推动了农业科技的进步。他将个人少年时期的梦想与国家和人民的需要相结合,在服务社会和国家的过程中,也使自己的生命价值得以升华和闪耀。
由此可见,他们的工作是有价值、有意义的,为我们展现了如何通过劳动和创造让生命从平凡中创造伟大。
二 光影照见民族魂(10分)
4.爱国(2分)
5.(4分)这个观点是错误的,它夸大了个人的作用。
罗瑾的行动是“京字一号证据”得以保存的起点,这体现了个人在历史中的独特价值和关键作用。
但是,历史证据真正发挥作用离不开集体和社会的接力。证据“经吴旋之手”传递,最终成为审判战犯的依据。电影上映,主创团队的创作、千万观众的观影以及国内外的反响,共同构成了一个集体的记忆行为,使之在新时代继续发挥铭记历史、警示后人的巨大作用。
因此,“个人”与“集体”的传承力量,共同守护了历史真相。
6.(4分)
我选择对罗瑾\导演申奥进行理解。
生命的意义在于创造和贡献,在于活出自己的人生,实现自我价值;在于将个人追求与他人、集体、民族甚至人类的命运联系在一起。
罗瑾\申奥导演的工作,以不同方式诠释了生命的伟大意义:
罗瑾:他将个人的安危与民族的大义紧密相连,为后来的民族审判和历史记忆留下了无可辩驳的铁证。
申奥导演:,他将个人的艺术追求与民族的精神传承使命紧密结合,激发爱国情怀和不屈品格。
由此可见,无论是乱世中的舍生取义,还是盛世下的匠心创作,都可以通过服务社会、贡献民族的方式,让平凡的生命绽放出伟大的光芒,创造出永恒的价值
三 心有大我 复兴重任(8分)
8.C(2分)
9.(6分)这个观点错误。
集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。山火扑救必然需要集体协作,单靠个人无法完成如此艰巨的任务。这体现了“集体的力量是强大的”
但是,集体是由个人组成的。没有个体的勇于担当和自我牺牲精神,就无法形成这样强大的集体力量。个人的意愿、勇气和能力是集体力量的基础。
因此,集体力量与个人力量并非对立关系。强大的集体需要优秀的个体,优秀的个体也能在强大的集体中更好地实现价值。二者是相辅相成的。
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2025-2026学年七年级上学期第一次月考模拟卷
道德与法治
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(六至七年级上册第1单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 千年农愿显青春风采(12分)
围绕“新时代感动中国人物”这一话题,六年级(1)班同学展开了热烈的讨论。小梅收集到材料如下:
胡凤益因少年田间劳作艰辛,立志研发"种一次年年收"的稻种。大学选择农学专业,长期攻关一年生稻变多年生。2004年团队利用长雄野生稻无性繁殖特性,杂交野生种与栽培种,培育多年生稻群体,获云南省自然科学一等奖。研究克服经费不足、田野辛劳、目标遥远等困难,坚持实验示范,育成广适高产品种。2018年全球首个商业化多年生粮作品种"多年生稻23"问世,2021年获省技术发明一等奖,2022年入选《科学》年度十大科学突破。
1.胡凤益“上大学时选择农学专业”的决定,最直接体现了他____________(2分)
A. 对高收入职业的追求
B. 对少年梦想的执着与坚守
C. 听从父母安排的人生规划
D. 为了获得社会的广泛赞誉
2.小梅思考到,胡凤益和团队们克服“项目经费不足、田野工作辛苦、目标难见终点”等困难的过程,深刻诠释了青春态度,这种态度体现为________、________的品质。(4分)
3.结合材料,从生命和劳动的角度论述胡凤益团队的工作是如何创造和贡献属于自己的生命价值。(6分)
二 光影照见民族魂(10分)
阳光中学九(2)班举办一场“品电影 悟人生”分享会。小娟分享自己观看的《南京照相馆》。
电影《南京照相馆》取材南京大屠杀真实事件,以罗瑾冒死保存"京字一号证据"为原型,于抗战胜利80周年上映。导演申奥通过"照相馆"小人物视角揭露历史真相,展现中华民族不屈品格。截至当前,影片观影人数破1000万、票房达4亿元,引发国内外对历史的深刻铭记。
4.导演申奥选择通过“照相馆”这个小切口呈现历史。影片最终实现超1000万人观影,票房达4亿元,并引发国际关注,这深刻说明真挚而深沉的______情感最能引发共鸣。(2分)
5.小方看完电影后说:“罗瑾太了不起了,他以一己之力改变了历史。”请结合材料,简要评析该同学的观点。(4分)
6.结合材料,从“追求美好人生”角度,谈谈你对罗瑾或导演申奥的生命价值的理解。(4分)
三 心有大我 复兴重任(8分)
时代不同,青春传承。百年前,湖南一师青年求知探寻真理。百年后,青年赓续血脉担当重任。在强国复兴新时代,广大青年立报国大志,奋楫笃行,涌现如“点灯人”教师麻小娟、“嫦娥三号”总师孙泽洲、逆行扑救山火的新田英雄集体等先进典型。他们以青春奋斗,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥,践行“请党放心,强国有我”誓言。
7.无论是百年前的湖南一师青年,还是今天的“点灯人”麻小娟,他们的共同点是________(2分,单选)
A. 都从事了教育工作
B. 都成为了家喻户晓的英雄人物
C. 都将个人理想与国家命运紧密结合
D. 都生活在战争年代,面临巨大挑战
8.有人说:“‘新田英雄集体’的事迹说明,在危难面前,集体力量远比个人力量重要。”请结合材料与所学内容,谈谈你的看法。(6分)
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