第2单元 观察物体（一）-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案（西师大版2024)

⊙。XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 2.(1)C【解析】304×2=608。 (2)B【解析】O中的4表示80×6=480中 的400。 3.126×6=756(个)》 4.108<110,110×4=440(人) 440<485,故不能。 第二单元 观察物体（一） 第1课时 观察物体(1) I 696 3小明小亮 小红小刚 第2课时观察物体(2) 1.(1)A(2)A 2.②①③ 3.①④ ② ③ 4缝 追梦易错易混及重难点专练 1.(1)C(2)C 知识拓展：从不同方向观察同一立体图形，所 看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 (3)A(4)C 2.◇OV 3.小刚小兰小芳小军 第三单元四则混合运算（一）》 四则混合运算 第1课时乘加、乘减 1.(1)3×5=15(元)3×5+75=90（元） 乘加 (2)12×2=24(元)50-12×2=26（元） 乘减 知识拓展：列综合算式计算时，要注意运算顺 序。有乘法与加、减法时，应先算乘法，后算 加、减法。 2.先算乘法 先算乘法 先算乘法 =36+60 =64-44 =51+44 =96 =20 =95 3.× 24+2×7 5×11-10 =24+14 =55-10 =38 =45 4.8×8+10=74(个) 第2课时 除加、除减 1.先算除法再算减法 从左往右依次计算 =32-3 =9x5 =29 =45 先算除法再算加法 =8+36 =44 2. 乘除法加减法从左到右依次计算 3.(1)一双鞋比一支钢笔贵多少元 (2)18÷2-6=3(元) 4.68-12÷4=65(元) 5.32【解析】40-32=8，☐=8÷2=4，则正确结 果=40-32÷4=32。 解题方法：用错误的结果倒推出☐所表示的 数，是解决此题的关健。 第3课时含小括号的两步混合运算 1.(1)=7-2=63÷7(2)=9+6=27÷9 =5=9 =15=3 2.9244235+63÷7=244 90450(35+55)×5=450 6848÷(4+2)=8 3.(1)C 知识拓展：在混合运算中，没有小括号时，要先 算乘除法，后算加减法；有小括号时，要先算小 括号里面的，再算小括号外面的。 (2)C 73第二单元 观察物体（一） 第1课时 观察物体(1)】 心基础练·练好蓄本功 1.认真观察，连一连。 工 2.【教材变式】下面各图分别是谁看到的？连一连。 3.(武汉)下面各图分别是谁看到的？把他们的名字写在括号里。 小刚 人 小亮。 () J小红 小明 () 色提能力·一线商题&全国视野 4.连一连。 S 母 UU可 16 第二单元 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 观察物体(2) 基础练·练好悬本功 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)笑笑从窗外看到的情景会是下面哪幅图？( 笑笑 (2)丽丽在观察桌子上的两个瓶子，她看到的是图( )o B 2.如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的序号填在括号里。 ② ③ 3.下面各图分别是从哪个位置拍摄的？（填序号） ② mmmm 0 品 ①→ ④ 心提能力·一线真题&全国视野 4.下面三个小朋友分别看到的是哪幅图？连一连。 9 第二单元 17 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混及重难点专练 易错易混点：不能正确判断从不同角度观察物体看到的图形形状。[1、2、3题] 重难点：不同角度观察立体图形和平面图形的不同。[1题] 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)☐○从前面看到的形状是( A.□ B.O c.☐O (2)从不同方向观察同一个长方体，看到的形状( A.一样 B.不一样 C.无法确定 (3)小红从上面看这个正方体，看到的是( )o A.☆ B.的 C.c ®小红 (4)下图中，从屋子里往外看，看到的是( 2.观察玲玲做眼保健操的图片，判断分别是在玲玲的哪个方向拍到的？（从前面拍到 的画“◇”，从后面拍到的画“√”，从侧面拍到的画“O”) 慕 3.猜一猜，下边的4张照片分别是谁拍的？在括号里写上名字。 盈小刚 小芳 小兰 小军 () 18 第二单元